語文是衡量人才知識與素質(zhì)的標準之一。在當今競爭日益激烈的21世紀，處處充滿了機遇與挑戰(zhàn)，你不必再苦于“英雄無用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自薦，孔雀開屏般自我展現(xiàn)一番。以下是整理的相關(guān)資料，望對您有所幫助。
【兩只鳥蛋】
一、看誰組得正確。
說()高()秀()
語()亮()李()
放()連()看()
收()遠()著()
二、看誰寫得又快又多又漂亮。
口：
氵：
三、看誰把字填得巧。
()清()秀()紫()紅()風細()
鳥()花()百花()()()回()地
四、看誰會選，選好畫橫線。
爭(zhēnzhēng)我們(menmén)
黃牛(huángfáng)七歲(shuìsuì)
1、小松鼠長(zhǎngcháng)著一條長長(zhǎngcháng)的尾巴。
2、學音樂(yuèlè)是一件快樂(lèyuè)的事。
五、生字加油站。
“連”共()畫，第六畫是()。
“?！惫?)畫，第三畫是()。
“朵”共()畫，第二畫是()。
【松鼠和松果】
一、我會拼，我會寫。
yǐhòu gènghǎo shùlín zhǔyì
quánxīnquányì huópōkěài
二、我會給生字找朋友。
隊 主 后 總
三、將下面的漢字對號入座。
只 片 場 棵 個 雙
一()大雨 一()松樹 一()松林
一()眼睛 一()松果 一()松鼠
四、照樣子，連一連。
對 新 矮 暗 忙 美 后
舊 錯 明 高 丑 閑 前
五、填上合適的詞。
有趣的() 綠油油的() ()的笑容
美麗的() 難忘的() ()的鮮花
六、填數(shù)字成語。
()心()意 ()全()美 ()山()水
()面()方 ()花()門 ()紫()紅
()上()下 ()家()戶 ()顏()色
七、照樣子，開心說。
藍天——藍藍的天——很藍很藍的天
高樓——
清水——
【美麗的小路】
一、看拼音寫詞語。
xiānshenɡ ɡǎnmánɡ ɡānjìng míngtiān qǐlái
二、給下面的字加上一部分，變成一個新字：
兩—() 干—() 己—()
月—() 爭—() 音—()
三、寫出反義詞。
前——() 輕——()
慢——() 白——()
錯——()關(guān)——()
四、我會填恰當?shù)脑~語。
輕輕地() 嗡嗡地() 慢慢地()
傷心地() 認真地() 高興地()
五、連一連，讀一讀。
花花綠綠的 小路
五顏六色的 鮮花
干干凈凈的 鵝卵石
六、讀一讀，加上合適的標點。
1、小鳥飛到哪兒去了()
2、我一定要把美麗的小路找回來()
3、一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了()
七、讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。
兔姑娘又從小路上走過，__________，說：“呀美麗的小路怎么不見了?”
鹿先生又從小路上走過，__________，說：“咦，美麗的小路哪去了?
【失物招領(lǐng)】
1.我會寫：
tóngxúe huācǎoshùmù zhuānxīn gāngcái
niánji xiǎoduì gōngrén huìxīn
2.會組詞：
先()工()去()奶()
失()江()專()級()
認()
隊()
1.劃去不正確的讀音:
(1)我準(zǔnzhǔn)備到上海去游玩.
(2)今天誰請(qǐngqǐn)客?
(3)上課時,我們要專(zuānzhuān)心聽講.
2.一字開花：
工()()()
同()()()
才()()()
隊()()()
3.填上合適的詞語:
()的微笑 ()的草地 ()的眼睛
()的塑料袋 ()地說 ()地聽
寫出相同偏旁的字:
3.___________________________________________
4.《我做小區(qū)“美容師”》
表二：
我給小區(qū)作“美容”計劃
我為小區(qū)“美容”已經(jīng)做的事
5.從網(wǎng)上尋找有關(guān)垃圾處理的一些好方法。
【兩只鳥蛋】
一、看誰組得正確。
說()高()秀()
語()亮()李()
放()連()看()
收()遠()著()
二、看誰寫得又快又多又漂亮。
口：
氵：
三、看誰把字填得巧。
()清()秀()紫()紅()風細()
鳥()花()百花()()()回()地
四、看誰會選，選好畫橫線。
爭(zhēnzhēng)我們(menmén)
黃牛(huángfáng)七歲(shuìsuì)
1、小松鼠長(zhǎngcháng)著一條長長(zhǎngcháng)的尾巴。
2、學音樂(yuèlè)是一件快樂(lèyuè)的事。
五、生字加油站。
“連”共()畫，第六畫是()。
“?！惫?)畫，第三畫是()。
“朵”共()畫，第二畫是()。
【松鼠和松果】
一、我會拼，我會寫。
yǐhòu gènghǎo shùlín zhǔyì
quánxīnquányì huópōkěài
二、我會給生字找朋友。
隊 主 后 總
三、將下面的漢字對號入座。
只 片 場 棵 個 雙
一()大雨 一()松樹 一()松林
一()眼睛 一()松果 一()松鼠
四、照樣子，連一連。
對 新 矮 暗 忙 美 后
舊 錯 明 高 丑 閑 前
五、填上合適的詞。
有趣的() 綠油油的() ()的笑容
美麗的() 難忘的() ()的鮮花
六、填數(shù)字成語。
()心()意 ()全()美 ()山()水
()面()方 ()花()門 ()紫()紅
()上()下 ()家()戶 ()顏()色
七、照樣子，開心說。
藍天——藍藍的天——很藍很藍的天
高樓——
清水——
【美麗的小路】
一、看拼音寫詞語。
xiānshenɡ ɡǎnmánɡ ɡānjìng míngtiān qǐlái
二、給下面的字加上一部分，變成一個新字：
兩—() 干—() 己—()
月—() 爭—() 音—()
三、寫出反義詞。
前——() 輕——()
慢——() 白——()
錯——()關(guān)——()
四、我會填恰當?shù)脑~語。
輕輕地() 嗡嗡地() 慢慢地()
傷心地() 認真地() 高興地()
五、連一連，讀一讀。
花花綠綠的 小路
五顏六色的 鮮花
干干凈凈的 鵝卵石
六、讀一讀，加上合適的標點。
1、小鳥飛到哪兒去了()
2、我一定要把美麗的小路找回來()
3、一條干干凈凈的小路又出現(xiàn)了()
七、讀課文，看看小動物說話時的表情、動作，填一填。
兔姑娘又從小路上走過，__________，說：“呀美麗的小路怎么不見了?”
鹿先生又從小路上走過，__________，說：“咦，美麗的小路哪去了?
【失物招領(lǐng)】
1.我會寫：
tóngxúe huācǎoshùmù zhuānxīn gāngcái
niánji xiǎoduì gōngrén huìxīn
2.會組詞：
先()工()去()奶()
失()江()專()級()
認()
隊()
1.劃去不正確的讀音:
(1)我準(zǔnzhǔn)備到上海去游玩.
(2)今天誰請(qǐngqǐn)客?
(3)上課時,我們要專(zuānzhuān)心聽講.
2.一字開花：
工()()()
同()()()
才()()()
隊()()()
3.填上合適的詞語:
()的微笑 ()的草地 ()的眼睛
()的塑料袋 ()地說 ()地聽
寫出相同偏旁的字:
3.___________________________________________
4.《我做小區(qū)“美容師”》
表二：
我給小區(qū)作“美容”計劃
我為小區(qū)“美容”已經(jīng)做的事
5.從網(wǎng)上尋找有關(guān)垃圾處理的一些好方法。