幾乎所有馬來西亞留學(xué)的學(xué)生關(guān)注的問題就是留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)，當(dāng)然留學(xué)是一種投資，這種投資的回報(bào)率終體現(xiàn)在留學(xué)畢業(yè)后的就業(yè)和發(fā)展機(jī)會(huì)上。下面是分享的馬來西亞留學(xué)畢業(yè)后發(fā)展方式介紹。歡迎閱讀參考！
馬來西亞留學(xué)畢業(yè)后發(fā)展方式介紹
1、繼續(xù)深造攻讀碩博
因?yàn)轳R來西亞在私立學(xué)府獨(dú)有的“雙聯(lián)課程”模式，使得很多在馬來西亞留學(xué)的畢業(yè)生選擇到學(xué)校相應(yīng)的合作院校所在的美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭以及歐洲各發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)繼續(xù)深造，提升個(gè)人的學(xué)歷水平。據(jù)立思辰留學(xué)介紹，即使初攻讀的不是雙聯(lián)課程，只要選好學(xué)校，絕大多數(shù)的馬來西亞高校文憑，都受到眾多國(guó)外高校的認(rèn)可。
2、回國(guó)發(fā)展
由于我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)仍舊對(duì)海歸另眼相看，因此很多中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)就是為了鍍層金，然后在學(xué)成后就返回中國(guó)尋求發(fā)展。目前據(jù)我們調(diào)查了解所知，馬來西亞留學(xué)歸國(guó)的畢業(yè)生通常會(huì)在政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)中大顯身手，而其中因?yàn)榱魧W(xué)生擁有較好的英語能力所以更多會(huì)選擇去三資企業(yè)就業(yè)。對(duì)于專注回國(guó)發(fā)展的留學(xué)生來說，選擇院校時(shí)候好選擇受到中國(guó)教育部認(rèn)可的馬來西亞學(xué)府，這樣學(xué)生在歸國(guó)后才可以在大使館獲得留學(xué)歸國(guó)人員證明。
3、留在馬來西亞就業(yè)
有些學(xué)生畢業(yè)后，留在了馬來西亞當(dāng)?shù)貙で蟀l(fā)展。學(xué)生可以在本地找到工作，或開進(jìn)行商業(yè)合作。據(jù)立思辰留學(xué)介紹，很多馬來西亞當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)行的實(shí)習(xí)政策，非常有利于學(xué)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)，例如思特雅大學(xué)安排的實(shí)習(xí)，泰萊大學(xué)后一學(xué)期的法國(guó)實(shí)習(xí)，以及亞太科技大學(xué)在國(guó)家科技園中的實(shí)習(xí)。這里要注意的是：留學(xué)生持學(xué)生簽證是無法在馬來西亞就業(yè)的，若要留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需要留學(xué)生畢業(yè)后先找到一所接收單位，而后憑借就業(yè)合同到馬來西亞的相關(guān)部門辦理辦理工作簽證，這樣就可以順利在馬來西亞就業(yè)了。此外在申請(qǐng)工作簽證后不久，還可以成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用?，這對(duì)于考慮留學(xué)移民的學(xué)生也是不錯(cuò)的選擇。
4、世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展
由于馬來西亞教育屬于英聯(lián)邦體制，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，加之馬來西亞私立大學(xué)特有的雙聯(lián)課程培養(yǎng)模式，使得畢業(yè)生更容易受國(guó)際其他國(guó)際地區(qū)的用人單位青睞。加之很多留學(xué)生在留學(xué)的過程中有了更廣闊的視野，因此不少學(xué)生選擇世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展，到美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)就業(yè)。同時(shí)根據(jù)我們送出的泰萊大學(xué)的畢業(yè)生反饋，不少學(xué)生在法國(guó)澳洲等國(guó)的五酒店以及度假村成為中高層管理者。因?yàn)槿绻杏?jì)劃想在更大的世界范圍選擇就業(yè)的學(xué)生，不妨在選擇專業(yè)時(shí)候多下功夫，這里推薦泰萊大學(xué)的酒店管理專業(yè)、思特雅大學(xué)的護(hù)理和物流專業(yè)，英迪大學(xué)的會(huì)計(jì)金融專業(yè)，林國(guó)榮大學(xué)的創(chuàng)意、多媒體、設(shè)計(jì)類專業(yè)等。
5、與馬來西亞公民結(jié)婚
由于部分同學(xué)在馬來西亞求學(xué)期間，因緣際會(huì)尋找到了馬來西亞當(dāng)?shù)毓褡鳛閭€(gè)人的終身伴侶，因此部分學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束后就結(jié)婚定居在了馬來西亞，成為馬來西亞的永久居民。當(dāng)然由于馬來西亞移民廳的規(guī)定，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得結(jié)婚，因此他們多數(shù)選擇畢業(yè)就結(jié)婚的幸福道路。
擴(kuò)展閱讀：馬來西亞留學(xué)教育好嗎？
1，友好、包容的社會(huì)文化
素有"亞洲魅力所在"美稱的馬來西亞，不僅有迷人的風(fēng)光及宜人的氣候，其多元種族文化具有非常強(qiáng)的包容性，占總?cè)丝?8%的華人更擁有較高的社會(huì)地位。當(dāng)?shù)厝A人傳統(tǒng)文化氣息濃厚，對(duì)于華人留學(xué)生來說較容易適應(yīng)。
馬來西亞教育水平相當(dāng)高，在亞洲名列前茅。英語是通用語言，大部分私立學(xué)校以英文授課，語言環(huán)境有助于學(xué)生迅速提升英語會(huì)話和聽力能力。此外，由于華人聚居，很多馬來西亞人都會(huì)講漢語，無須擔(dān)心留學(xué)期間的交流問題。
馬來西亞是亞洲繁榮的國(guó)家之一，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
2.教育水平較高
馬來西亞的高等教育實(shí)行一種獨(dú)特的國(guó)際化水平很高的教育方式--課程轉(zhuǎn)移，畢業(yè)時(shí)獲得由英、美、澳、加、新等國(guó)的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，并為國(guó)際公認(rèn)。課程大多為學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。
3，國(guó)際公認(rèn)的文憑
馬來西亞作為英聯(lián)邦成員國(guó)，承襲英國(guó)良好的教育體制，豐富的雙聯(lián)課程更是受到越來越多家長(zhǎng)和留學(xué)生青睞。雙聯(lián)課程是指馬來西亞眾多高等院校實(shí)行與英、美、澳、新等大學(xué)聯(lián)校的教育體制，把這些國(guó)家的大學(xué)課程部分或全部（2+1、3+0）轉(zhuǎn)移至馬來西亞分?；蚝献髟盒＃瑢W(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得由英、美、澳、新等大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，這種文憑為國(guó)際所公認(rèn)。
4，親民的留學(xué)成本
留學(xué)海外，不僅要考慮文憑的含金量，生活成本、學(xué)費(fèi)等開支也是家長(zhǎng)關(guān)注的要素。馬來西亞物產(chǎn)資源豐富，擁有相對(duì)較低的生活成本，使得留學(xué)性價(jià)比非常高。相比澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)，馬來西亞的學(xué)費(fèi)和生活僅是其1/3-1/4。此外，馬來西亞政府每年還為發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生可直接向院校申請(qǐng)。
5，入學(xué)方式靈活
馬來西亞對(duì)中國(guó)留學(xué)生的學(xué)歷沒有限制，高二結(jié)業(yè)生、高三在讀生、高中、中專、職高、技校、大專大學(xué)在讀生及畢業(yè)生、成人教育生、自考生均可報(bào)名申請(qǐng)。
6，小班化授課，兼顧更多學(xué)生
在馬來西亞英式教育大多采用小班型授課與個(gè)人輔導(dǎo)式，老師可以充分兼顧到每一個(gè)學(xué)生。他們非常尊重學(xué)生，認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都重要。這些老師在課余時(shí)間輔導(dǎo)一些需要特殊照顧的學(xué)生。對(duì)于學(xué)生個(gè)體心理健康成長(zhǎng)而言，個(gè)人輔導(dǎo)顯得益處多多。例如，馬來西亞林登大學(xué)，這所憑工程等見長(zhǎng)的學(xué)院，每個(gè)學(xué)生有"導(dǎo)師制"，他們會(huì)在生活學(xué)習(xí)各方面引導(dǎo)學(xué)生，馬來西亞其他學(xué)府也有類似的制度。
反觀中式教育，一個(gè)老師往往要面對(duì)五六十個(gè)學(xué)生，有甚著可能還要同時(shí)兼顧七八十乃至上百個(gè)學(xué)生，很難照顧的過來。
7，簽證政策寬松、簽證率高
馬來西亞對(duì)中國(guó)學(xué)生的簽證政策較為寬松--無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。馬來西亞的很多院校采用"快速"簽證申請(qǐng)程序，即學(xué)校在接收留學(xué)生并核發(fā)錄取通知書的同時(shí)，已為其向移民局申請(qǐng)了入境批準(zhǔn)信，而且簽證申請(qǐng)成功率幾乎是100%。
8，發(fā)展前景良好
雖然馬來西亞不是一個(gè)大國(guó)，但卻是亞洲繁榮的國(guó)家之一，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
由于馬來西亞有諸多第三方的聯(lián)辦課程，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)到第三方國(guó)家深造發(fā)展，同時(shí)，馬來西亞一些大學(xué)提供學(xué)生國(guó)外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，例如，馬來西亞亞洲的酒店與旅游管理專業(yè)，泰萊大學(xué)與法國(guó)圖盧茲大學(xué)聯(lián)辦課程，學(xué)生不僅可以獲得法國(guó)的學(xué)識(shí)學(xué)位文憑，學(xué)校同時(shí)安排學(xué)生法國(guó)實(shí)習(xí)。
另外，教師與學(xué)生的關(guān)系與中國(guó)教育相比，在具有更強(qiáng)互動(dòng)性同時(shí)，師生關(guān)系相對(duì)更為輕松愉悅。在平等的教育關(guān)系中更為強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)性，在課余時(shí)間師生更近于一只朋友關(guān)系。
這種亦師亦友的關(guān)系，是大多數(shù)中式教育中不存在的。
無論是中式教育還是馬來西亞教育，兩者之間沒有絕對(duì)優(yōu)劣，只有是否合適一說。父母之愛子當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)，為了子女教育多一個(gè)選擇，多一種可能性，可以行動(dòng)。
擴(kuò)展閱讀：馬來西亞留學(xué)機(jī)票購買指南
一、購票時(shí)間
基本上大家拿到了學(xué)校的offer，確認(rèn)了錄取之后，就可以開始看機(jī)票了，因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)間會(huì)直接隨通知書告知，大家出發(fā)的時(shí)間基本上可以確認(rèn)下來，只需要對(duì)比票價(jià)即可。
國(guó)內(nèi)有不少訂票網(wǎng)站，提供跨國(guó)機(jī)票的預(yù)定，大家可以同時(shí)打開進(jìn)行票價(jià)的對(duì)比，但是選擇網(wǎng)站的時(shí)候一定要選有資質(zhì)的，如果不放心的話，可以直接去預(yù)訂。
二、直飛地點(diǎn)
國(guó)內(nèi)開通了直飛的航班的城市非常多，區(qū)別在于航班的班次多少，目前除了北上廣深之外，重慶、成都、西安、天津、武漢、昆明等地，都有直飛的航班。
大家在選擇的時(shí)候，首選當(dāng)然是離自己近的機(jī)場(chǎng)，然后再對(duì)比價(jià)格，大家需要提前做好出行的功課，才可以避免意外情況。
三、落地機(jī)場(chǎng)
一般選擇的目的地是吉隆坡，這里目前有三個(gè)機(jī)場(chǎng)，均是大型的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，每天的客流量都非常大，配套的服務(wù)設(shè)施也比較齊全，從國(guó)內(nèi)飛過去的航班也比較多。
大家挑選的時(shí)候，首選的自然是價(jià)格，那個(gè)便宜選哪個(gè)；然后是離學(xué)校的遠(yuǎn)近，距離越近越省事；大家在出國(guó)之前，好可以預(yù)約一個(gè)接機(jī)的服務(wù)，可以節(jié)省不少的時(shí)間。
四、行李額度
訂好了機(jī)票之后，大家還需要特別注意自己訂購的倉位允許攜帶的行李額度和規(guī)格，千萬不要超過了要求，不然會(huì)面臨罰款，或者出錢購買額外的額度，不然就要扔?xùn)|西。
一般大家會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)艙，前往大碼的航班，要求行李箱的規(guī)則要在20*40*55cm，重量不能夠超過20kg，貴重物品和電子產(chǎn)品需要隨身攜帶，不允許攜帶開封的商品。
馬來西亞留學(xué)畢業(yè)后發(fā)展方式介紹
1、繼續(xù)深造攻讀碩博
因?yàn)轳R來西亞在私立學(xué)府獨(dú)有的“雙聯(lián)課程”模式，使得很多在馬來西亞留學(xué)的畢業(yè)生選擇到學(xué)校相應(yīng)的合作院校所在的美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、新西蘭以及歐洲各發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)繼續(xù)深造，提升個(gè)人的學(xué)歷水平。據(jù)立思辰留學(xué)介紹，即使初攻讀的不是雙聯(lián)課程，只要選好學(xué)校，絕大多數(shù)的馬來西亞高校文憑，都受到眾多國(guó)外高校的認(rèn)可。
2、回國(guó)發(fā)展
由于我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)仍舊對(duì)海歸另眼相看，因此很多中國(guó)學(xué)生出國(guó)留學(xué)就是為了鍍層金，然后在學(xué)成后就返回中國(guó)尋求發(fā)展。目前據(jù)我們調(diào)查了解所知，馬來西亞留學(xué)歸國(guó)的畢業(yè)生通常會(huì)在政府機(jī)關(guān)、國(guó)有企業(yè)、三資企業(yè)、私營(yíng)企業(yè)中大顯身手，而其中因?yàn)榱魧W(xué)生擁有較好的英語能力所以更多會(huì)選擇去三資企業(yè)就業(yè)。對(duì)于專注回國(guó)發(fā)展的留學(xué)生來說，選擇院校時(shí)候好選擇受到中國(guó)教育部認(rèn)可的馬來西亞學(xué)府，這樣學(xué)生在歸國(guó)后才可以在大使館獲得留學(xué)歸國(guó)人員證明。
3、留在馬來西亞就業(yè)
有些學(xué)生畢業(yè)后，留在了馬來西亞當(dāng)?shù)貙で蟀l(fā)展。學(xué)生可以在本地找到工作，或開進(jìn)行商業(yè)合作。據(jù)立思辰留學(xué)介紹，很多馬來西亞當(dāng)?shù)貙W(xué)校實(shí)行的實(shí)習(xí)政策，非常有利于學(xué)生在當(dāng)?shù)氐木蜆I(yè)，例如思特雅大學(xué)安排的實(shí)習(xí)，泰萊大學(xué)后一學(xué)期的法國(guó)實(shí)習(xí)，以及亞太科技大學(xué)在國(guó)家科技園中的實(shí)習(xí)。這里要注意的是：留學(xué)生持學(xué)生簽證是無法在馬來西亞就業(yè)的，若要留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)需要留學(xué)生畢業(yè)后先找到一所接收單位，而后憑借就業(yè)合同到馬來西亞的相關(guān)部門辦理辦理工作簽證，這樣就可以順利在馬來西亞就業(yè)了。此外在申請(qǐng)工作簽證后不久，還可以成為當(dāng)?shù)氐挠谰镁用?，這對(duì)于考慮留學(xué)移民的學(xué)生也是不錯(cuò)的選擇。
4、世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展
由于馬來西亞教育屬于英聯(lián)邦體制，同時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，加之馬來西亞私立大學(xué)特有的雙聯(lián)課程培養(yǎng)模式，使得畢業(yè)生更容易受國(guó)際其他國(guó)際地區(qū)的用人單位青睞。加之很多留學(xué)生在留學(xué)的過程中有了更廣闊的視野，因此不少學(xué)生選擇世界范圍內(nèi)尋求發(fā)展，到美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞等國(guó)就業(yè)。同時(shí)根據(jù)我們送出的泰萊大學(xué)的畢業(yè)生反饋，不少學(xué)生在法國(guó)澳洲等國(guó)的五酒店以及度假村成為中高層管理者。因?yàn)槿绻杏?jì)劃想在更大的世界范圍選擇就業(yè)的學(xué)生，不妨在選擇專業(yè)時(shí)候多下功夫，這里推薦泰萊大學(xué)的酒店管理專業(yè)、思特雅大學(xué)的護(hù)理和物流專業(yè)，英迪大學(xué)的會(huì)計(jì)金融專業(yè)，林國(guó)榮大學(xué)的創(chuàng)意、多媒體、設(shè)計(jì)類專業(yè)等。
5、與馬來西亞公民結(jié)婚
由于部分同學(xué)在馬來西亞求學(xué)期間，因緣際會(huì)尋找到了馬來西亞當(dāng)?shù)毓褡鳛閭€(gè)人的終身伴侶，因此部分學(xué)生在學(xué)業(yè)結(jié)束后就結(jié)婚定居在了馬來西亞，成為馬來西亞的永久居民。當(dāng)然由于馬來西亞移民廳的規(guī)定，學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不得結(jié)婚，因此他們多數(shù)選擇畢業(yè)就結(jié)婚的幸福道路。
擴(kuò)展閱讀：馬來西亞留學(xué)教育好嗎？
1，友好、包容的社會(huì)文化
素有"亞洲魅力所在"美稱的馬來西亞，不僅有迷人的風(fēng)光及宜人的氣候，其多元種族文化具有非常強(qiáng)的包容性，占總?cè)丝?8%的華人更擁有較高的社會(huì)地位。當(dāng)?shù)厝A人傳統(tǒng)文化氣息濃厚，對(duì)于華人留學(xué)生來說較容易適應(yīng)。
馬來西亞教育水平相當(dāng)高，在亞洲名列前茅。英語是通用語言，大部分私立學(xué)校以英文授課，語言環(huán)境有助于學(xué)生迅速提升英語會(huì)話和聽力能力。此外，由于華人聚居，很多馬來西亞人都會(huì)講漢語，無須擔(dān)心留學(xué)期間的交流問題。
馬來西亞是亞洲繁榮的國(guó)家之一，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
2.教育水平較高
馬來西亞的高等教育實(shí)行一種獨(dú)特的國(guó)際化水平很高的教育方式--課程轉(zhuǎn)移，畢業(yè)時(shí)獲得由英、美、澳、加、新等國(guó)的大學(xué)頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，并為國(guó)際公認(rèn)。課程大多為學(xué)生提供大量的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),畢業(yè)生以具有高素質(zhì)和實(shí)際操作能力強(qiáng)而著稱。
3，國(guó)際公認(rèn)的文憑
馬來西亞作為英聯(lián)邦成員國(guó)，承襲英國(guó)良好的教育體制，豐富的雙聯(lián)課程更是受到越來越多家長(zhǎng)和留學(xué)生青睞。雙聯(lián)課程是指馬來西亞眾多高等院校實(shí)行與英、美、澳、新等大學(xué)聯(lián)校的教育體制，把這些國(guó)家的大學(xué)課程部分或全部（2+1、3+0）轉(zhuǎn)移至馬來西亞分?；蚝献髟盒＃瑢W(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得由英、美、澳、新等大學(xué)所頒發(fā)的學(xué)歷文憑或?qū)W位證書，這種文憑為國(guó)際所公認(rèn)。
4，親民的留學(xué)成本
留學(xué)海外，不僅要考慮文憑的含金量，生活成本、學(xué)費(fèi)等開支也是家長(zhǎng)關(guān)注的要素。馬來西亞物產(chǎn)資源豐富，擁有相對(duì)較低的生活成本，使得留學(xué)性價(jià)比非常高。相比澳大利亞、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)，馬來西亞的學(xué)費(fèi)和生活僅是其1/3-1/4。此外，馬來西亞政府每年還為發(fā)展中國(guó)家的優(yōu)秀學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，留學(xué)生可直接向院校申請(qǐng)。
5，入學(xué)方式靈活
馬來西亞對(duì)中國(guó)留學(xué)生的學(xué)歷沒有限制，高二結(jié)業(yè)生、高三在讀生、高中、中專、職高、技校、大專大學(xué)在讀生及畢業(yè)生、成人教育生、自考生均可報(bào)名申請(qǐng)。
6，小班化授課，兼顧更多學(xué)生
在馬來西亞英式教育大多采用小班型授課與個(gè)人輔導(dǎo)式，老師可以充分兼顧到每一個(gè)學(xué)生。他們非常尊重學(xué)生，認(rèn)為每個(gè)學(xué)生都重要。這些老師在課余時(shí)間輔導(dǎo)一些需要特殊照顧的學(xué)生。對(duì)于學(xué)生個(gè)體心理健康成長(zhǎng)而言，個(gè)人輔導(dǎo)顯得益處多多。例如，馬來西亞林登大學(xué)，這所憑工程等見長(zhǎng)的學(xué)院，每個(gè)學(xué)生有"導(dǎo)師制"，他們會(huì)在生活學(xué)習(xí)各方面引導(dǎo)學(xué)生，馬來西亞其他學(xué)府也有類似的制度。
反觀中式教育，一個(gè)老師往往要面對(duì)五六十個(gè)學(xué)生，有甚著可能還要同時(shí)兼顧七八十乃至上百個(gè)學(xué)生，很難照顧的過來。
7，簽證政策寬松、簽證率高
馬來西亞對(duì)中國(guó)學(xué)生的簽證政策較為寬松--無需經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。馬來西亞的很多院校采用"快速"簽證申請(qǐng)程序，即學(xué)校在接收留學(xué)生并核發(fā)錄取通知書的同時(shí)，已為其向移民局申請(qǐng)了入境批準(zhǔn)信，而且簽證申請(qǐng)成功率幾乎是100%。
8，發(fā)展前景良好
雖然馬來西亞不是一個(gè)大國(guó)，但卻是亞洲繁榮的國(guó)家之一，近幾年來經(jīng)濟(jì)形勢(shì)穩(wěn)定，失業(yè)率低。馬來西亞在海外有大量的產(chǎn)業(yè)，多數(shù)聘用外籍雇員管理，這為在馬來西亞受過高等教育的高素質(zhì)外籍畢業(yè)生提供了較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
由于馬來西亞有諸多第三方的聯(lián)辦課程，學(xué)生有更多機(jī)會(huì)到第三方國(guó)家深造發(fā)展，同時(shí)，馬來西亞一些大學(xué)提供學(xué)生國(guó)外實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，例如，馬來西亞亞洲的酒店與旅游管理專業(yè)，泰萊大學(xué)與法國(guó)圖盧茲大學(xué)聯(lián)辦課程，學(xué)生不僅可以獲得法國(guó)的學(xué)識(shí)學(xué)位文憑，學(xué)校同時(shí)安排學(xué)生法國(guó)實(shí)習(xí)。
另外，教師與學(xué)生的關(guān)系與中國(guó)教育相比，在具有更強(qiáng)互動(dòng)性同時(shí)，師生關(guān)系相對(duì)更為輕松愉悅。在平等的教育關(guān)系中更為強(qiáng)調(diào)的主動(dòng)性，在課余時(shí)間師生更近于一只朋友關(guān)系。
這種亦師亦友的關(guān)系，是大多數(shù)中式教育中不存在的。
無論是中式教育還是馬來西亞教育，兩者之間沒有絕對(duì)優(yōu)劣，只有是否合適一說。父母之愛子當(dāng)為之計(jì)深遠(yuǎn)，為了子女教育多一個(gè)選擇，多一種可能性，可以行動(dòng)。
擴(kuò)展閱讀：馬來西亞留學(xué)機(jī)票購買指南
一、購票時(shí)間
基本上大家拿到了學(xué)校的offer，確認(rèn)了錄取之后，就可以開始看機(jī)票了，因?yàn)殚_學(xué)的時(shí)間會(huì)直接隨通知書告知，大家出發(fā)的時(shí)間基本上可以確認(rèn)下來，只需要對(duì)比票價(jià)即可。
國(guó)內(nèi)有不少訂票網(wǎng)站，提供跨國(guó)機(jī)票的預(yù)定，大家可以同時(shí)打開進(jìn)行票價(jià)的對(duì)比，但是選擇網(wǎng)站的時(shí)候一定要選有資質(zhì)的，如果不放心的話，可以直接去預(yù)訂。
二、直飛地點(diǎn)
國(guó)內(nèi)開通了直飛的航班的城市非常多，區(qū)別在于航班的班次多少，目前除了北上廣深之外，重慶、成都、西安、天津、武漢、昆明等地，都有直飛的航班。
大家在選擇的時(shí)候，首選當(dāng)然是離自己近的機(jī)場(chǎng)，然后再對(duì)比價(jià)格，大家需要提前做好出行的功課，才可以避免意外情況。
三、落地機(jī)場(chǎng)
一般選擇的目的地是吉隆坡，這里目前有三個(gè)機(jī)場(chǎng)，均是大型的國(guó)際機(jī)場(chǎng)，每天的客流量都非常大，配套的服務(wù)設(shè)施也比較齊全，從國(guó)內(nèi)飛過去的航班也比較多。
大家挑選的時(shí)候，首選的自然是價(jià)格，那個(gè)便宜選哪個(gè)；然后是離學(xué)校的遠(yuǎn)近，距離越近越省事；大家在出國(guó)之前，好可以預(yù)約一個(gè)接機(jī)的服務(wù)，可以節(jié)省不少的時(shí)間。
四、行李額度
訂好了機(jī)票之后，大家還需要特別注意自己訂購的倉位允許攜帶的行李額度和規(guī)格，千萬不要超過了要求，不然會(huì)面臨罰款，或者出錢購買額外的額度，不然就要扔?xùn)|西。
一般大家會(huì)選擇經(jīng)濟(jì)艙，前往大碼的航班，要求行李箱的規(guī)則要在20*40*55cm，重量不能夠超過20kg，貴重物品和電子產(chǎn)品需要隨身攜帶，不允許攜帶開封的商品。