幼升小不僅僅是對孩子的考察，更是對家長的修行。所以對于幼升小相關的政策，我們家長一定不能糊涂。為了讓家長及時獲悉各地招生政策，今天為大家分享了2019年浙江余姚中小學招生政策，請大家及時關注。如有幼升小方面的疑問，敬請關注為您發(fā)布的資訊。
余姚市教育局關于做好2019年義務教育階段學校招生工作的意見
各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室、義務教育階段學校：
為切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、教育部《義務教育學校標準》以及浙江省、寧波市有關法律法規(guī)、文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就做好我市2019年義務教育階段學校招生工作提出如下意見。
一、指導思想
堅持以國家和省市有關法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進義務教育均衡發(fā)展，辦好每一所義務教育階段學校為目標，以構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護義務教育階段學生的合法權益，規(guī)范辦學行為為原則，依法實施義務教育階段學校招生工作。
二、基本要求
1.堅持切實保障全體適齡兒童、少年平等接受義務教育權利的原則。城區(qū)戶籍新生由市教育局負責安排入學,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的新生，在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)政府(辦事處)領導下，由教輔室負責安排入學。符合條件的流動人口隨遷子女由市教育局或各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責安排入學。
2.堅持義務教育免試、相對就近入學和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務區(qū)就近免試入學。
3.堅持義務教育公共服務全覆蓋原則。按照《義務教育法》和國務院(國發(fā)〔2006〕5號)文件“兩個為主”的規(guī)定，切實保障符合條件的流動人口隨遷子女接受義務教育的權利。通過公辦學校吸納、向民辦學校購買公助學位等措施逐步提高公辦(公助)學校吸納流動人口隨遷子女的比例。
三、招生方法
1.入學年齡：小學新生入學年齡滿6周歲(2012年9月1日至2013年8月31日出生)。雖年滿6周歲但因身體原因需要延緩入學的兒童，須持有市級及以上醫(yī)療機構出具的證明，向教育服務區(qū)學校辦理延緩入學手續(xù),并按照所在區(qū)域報市教育局或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室審批。各小學不得以任何名義招收未滿6周歲的兒童入學。
2.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶口簿、房產(chǎn)證(僅限住宅房、商住房，且須完全產(chǎn)權)、拆遷安置協(xié)議書等相關證明材料，到教育服務區(qū)學校報名，學校按照“住戶一致優(yōu)先”原則，按下列先后順序錄?。?BR> (1)兒童、少年戶籍與父母(或法定監(jiān)護人)戶籍、家庭住房(父母或法定監(jiān)護人房產(chǎn)證)一致,均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(2)兒童、少年的戶籍在教育服務區(qū)內(nèi)，父母雙方無房且全家寄居在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶籍和住房均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(3)適齡兒童、少年出生后初次申報的戶籍在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶籍和住房在兒童、少年申報戶籍后一直在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(4)兒童、少年家庭是拆遷戶，拆遷戶安置的新居和戶籍均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
同一類情況報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)公平、公正原則制定錄取方法，報市教育局和屬地教輔室審核同意后執(zhí)行。未能錄取的，由市教育局或屬地教輔室統(tǒng)籌安排。
3.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶口簿、浙江省居住證(IC卡式)、社會保險證等相關證明材料，分別到市教育局(城區(qū)范圍)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室報名，由市教育局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室統(tǒng)一安排入學。統(tǒng)一安排入學有兩種方式，一是安排在教育服務區(qū)學校，二是安排在學額相對寬松的學校。教育服務區(qū)學校有空余學額，按照下列先后順序進行安排，同一類情況報名人數(shù)超過該校招生計劃時，按照公平公開原則進行安排，直至額滿，比如第(2)條只有房產(chǎn)而無戶籍的，按照房產(chǎn)證取得的時間先后進行安排，直至額滿。
(1)有余姚市戶籍(含集體戶口)，而在城區(qū)或本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)無房，租房、借房住的；
(2)兒童、少年父母在教育服務區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)而無戶籍的(房產(chǎn)證獲得時間須一年以上，截止5月底)；
(3)拆遷戶有安置新居，但房子與戶籍分離的；拆遷后未購置房屋而寄居他處的；
(4)在本市域以外小學或民辦小學就讀的小學畢業(yè)生要求回戶籍地升公辦初中的(要求提供戶籍證明、房產(chǎn)證明、畢業(yè)小學學籍證明)；
(5)在姚留學回國人員隨歸子女、華僑歸僑子女、外籍華人子女、港、澳、臺籍人員隨帶子女(含港、澳、臺籍學生)、來(回)姚創(chuàng)業(yè)和烈軍屬子女、安置軍人子女等學齡兒童、少年，要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校就讀的；
(6)父母在我國駐外機構工作或因公派往并長期在國外工作，或父母雙方均在野外地質勘察部門工作或在國外留學，戶籍所在地確實無人照顧，需寄養(yǎng)在在姚親屬家庭的兒童、少年，要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校就讀的;
(7)在姚工作的外籍人士子女(原則上安排在具有接受外籍學生就學資格的學校就讀)如要就讀當?shù)亓x務教育階段學校，家長提交申請要求的；
(8)雖有余姚市戶籍，但父母雙方均為喪失監(jiān)護能力的殘疾人,跟委托監(jiān)護人生活在一起，要求在監(jiān)護人所在的教育服務區(qū)學校就讀的；
(9)有余姚市戶籍，父母離婚的適齡學童、少年(主要根據(jù)離婚判決書或協(xié)議書上的關于小孩及房產(chǎn)的判決來確定其就讀學校)若房產(chǎn)判給一方，小孩隨另一方而寄居在祖父母(外祖父母)處的；
(10)余姚市山區(qū)適齡兒童、少年，其父母均在城區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作、居住一年以上，且父母一方在工作地繳納社保一年以上的(截止報名時仍在繳納)；
(11)引進人才子女入學辦法另行制定、發(fā)布；
(12)流動人口隨遷子女入學辦法另行制定、發(fā)布;
(13)有其他特殊情況，應該由市教育局或者教輔室統(tǒng)一安排入學的。
4.適齡特殊兒童入學。盲童、聾童可報名就讀省盲人學校、寧波市聾啞學校(盲人學校)。重度的智障兒童可到市特殊教學中心注冊入學，輕度的智障、視力殘疾和聽力殘疾的兒童可選擇到教育服務區(qū)學校隨班就讀，確保每一個適齡特殊兒童接受義務教育。
5.初中階段信息技術和體育藝術特色學校招收信息技術和體藝特長生，另行制定具體的實施辦法。實施辦法內(nèi)容包括：招生學校的資質認定、招收特長生的條件、招生名額、招生程序及相關要求等?？傮w采用各校自主招生加市教育局審核的方法。招收的特長生比例控制在5%以內(nèi)。今年根據(jù)往年的實施情況，削減個別學校的特長招生項目。明年的特長生招生工作按上級要求進行。
四、招生要求
1.全面推行“陽光招生”。各校要成立招生工作領導小組，校長任組長，落實一級領導具體負責招生工作，招生中重大、疑難問題要由招生工作領導小組集體商量決定。招生結果必須先在領導小組內(nèi)公開，并經(jīng)校監(jiān)會審核、簽字。堅持公開、便民的原則，進一步完善中小學招生信息公告制度，各學校在招生前應以學校網(wǎng)站和校門口張貼招生簡章等多種形式向社會公告，招生公告的內(nèi)容包括：招生計劃、招生范圍、報名條件、招生程序、咨詢方式、舉報電話和需攜帶資料及注意事項等。招生結束后學校要在學校網(wǎng)站和校門口等向社會公布新生錄取名單，廣泛接受學生、家長和社會的監(jiān)督。認真做好報名家長學生的接待、服務工作，切實為學生報名入學提供便利。
2.科學確定教育服務區(qū)和班額。市教育局(教輔室)對轄區(qū)小學適齡兒童和小學畢業(yè)生進行摸底調(diào)查，在此基礎上制定事業(yè)規(guī)劃，根據(jù)生源情況和招生計劃，科學確定各校教育服務區(qū)，確保轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的兒童、少年相對就近入學。當相近兩個學校生源不均，班額相差過大時(或其中一所學校班額超過標準班額)，可從實際出發(fā)在教育服務區(qū)內(nèi)設置兩校公共緩沖區(qū)域，在標準班額內(nèi)對該區(qū)域內(nèi)學生按家長意愿進行適當調(diào)劑，如果報名人數(shù)過多，可按戶口遷入時間先后或房產(chǎn)證獲得時間長短順序統(tǒng)籌調(diào)劑。
合理確定義務教育階段中小學班額。今年各學校新入學小學一年級班額應控制在45人以內(nèi)，各校應按下達的事業(yè)計劃執(zhí)行，經(jīng)市教育局批準的小班化學校班額可以控制在30人左右；初中班額應控制在45人以內(nèi)，經(jīng)市教育局批準的小班化學校班額可以控制在35人左右。各小學、初中學校如果班額允許，不得設置任何其他條件，拒絕符合條件的流動人口隨遷子女入學。各校須均衡編班，有條件的學?？筛鶕?jù)電腦派位方式編班，編班過程邀請相關人員參加，接受各方監(jiān)督，結果向市教育局備案，不得以“分層次教學”為名，違規(guī)舉辦“A班”、“實驗班”和“特色班”等。
3.加強招生學籍管理。貫徹落實教育部《中小學生學籍管理辦法》，新生辦理入學手續(xù)后，學校要為其建立學籍，通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號，學籍號在全國范圍內(nèi)具有性，終身不變。學校不得以虛假信息建立學生學籍。學籍在本校的學生未按時報到注冊，學校應主動聯(lián)系學生家長，了解情況，按有關要求妥善處理。殘疾程度較重、無法進入學校學習的特教學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀外，學校不得接收未按規(guī)定辦理轉學手續(xù)的學生入學。規(guī)范區(qū)域內(nèi)外轉學的學籍管理，嚴格控制轉學，要杜絕違規(guī)變相招生行為。確實有具體情況且符合條件需要轉學的，由家長向轉入學校申請，轉入學校在不突破原先核定的招生計劃和班額的情況下，接受家長申請，報市教育局審核同意。轉學后，及時辦好電子學籍的轉接工作。學籍管理實行“籍隨人走”，嚴禁人籍分離、空掛學籍等現(xiàn)象。對違反學籍管理規(guī)定，私自接受無學籍學生就讀的學校，根據(jù)《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法》第六條“學生學籍管理實行校長負責制”的規(guī)定，將直接追究校長責任。
各校要主動做好符合相關條件的非本地戶籍的小學畢業(yè)生回原籍地中學就讀所需的材料和電子學籍的遷移工作。小學畢業(yè)生若選擇了民辦初中且符合有關規(guī)定的，原公辦初中應予以支持并按要求在當年10月底前辦理好學籍交接工作。
自愿放棄教育服務區(qū)學校入學資格就讀于其他學校的學生，以后又想轉回原教育服務區(qū)學校，不再視為本服務區(qū)學生，由市教育局統(tǒng)一安排學校就讀。
4.規(guī)范民辦學校招生工作。民辦學校要規(guī)范招生計劃，嚴格按照市教育局核準的招生計劃招生，不得擅自擴班。民辦學校的招生辦法、招生廣告及招生簡章須向市教育局申報備案，經(jīng)審核后通過學校網(wǎng)站向社會公布。民辦學校的招生簡章公開內(nèi)容應包括學校辦學情況、招生計劃、招生程序、收費標準等，在簡章中要學校招生不收取各種特制的學生個人簡歷及小學數(shù)學奧賽、希望杯、華杯賽、睿達杯學科競賽等各類獲獎證書、招生錄取不與社會任何教育培訓機構掛鉤，不提前開展報名和登記工作等。
民辦學校要規(guī)范報名方式。各校在同一規(guī)定的時間實施網(wǎng)上報名，不得設置前置條件。民辦初中區(qū)域內(nèi)招生對象為具有本市戶籍或者小學學籍的六年級學生，戶籍取得時間應在學校報名時間之前。
民辦學校要規(guī)范錄取辦法。當報名人數(shù)超過學校招生計劃數(shù)時，學校可通過面談、學習能力測評和電腦派位等方式招收新生。學校面談應結合本校辦學理念與辦學特點，通過活動考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節(jié)，從行為習慣、學習能力、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面，有所側重地選擇符合條件的學生。學習能力測評主要考核學生學習能力，采用“現(xiàn)學現(xiàn)評”方式，不得考核學科知識，不得進行筆試。具體參照《浙江省民辦初中學校招生有關學習能力測評的指導意見》實施。
民辦學校本市區(qū)域內(nèi)招生活動(包括招生登記、組織開放日、招生宣傳等)初中不得早于4月1日，小學不得早于4月15日。
公辦背景的民辦學校招生參照《關于做好2019年義務教育階段學校招生入學工作的通知》(甬教基﹝2019﹞70號)執(zhí)行。
各民辦流動人口子女學校要嚴格執(zhí)行招生條件，同時要嚴格按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)轄區(qū)范圍進行招生，不得招收非本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)居住地生源和外縣市生源，不得招收初中學生。
2020年起，全市公辦民辦小學全面實施同步招生。
5.規(guī)范義務教育中小學收費行為。按甬紀發(fā)〔2012〕15號文件要求，嚴禁義務教育階段中小學收取或變相收取擇校費。義務教育階段公辦中小學，實行免費義務教育，學校不得向學生收取學雜費、借讀費、課本費、作業(yè)本費、住宿費等任何行政事業(yè)性收費，不得收取(接受)任何與入學相掛鉤的捐助及設施設備的捐贈。民辦中小學應嚴格按照物價部門核準的收費項目和標準收費。建立完善社會捐贈資金管理制度。按照浙教監(jiān)〔2011〕196號文件要求，建立捐贈資金審核簽證制度，規(guī)范捐贈資金使用，完善教育基金會章程。
6.加大違規(guī)招生查處。各學校要從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，進一步規(guī)范學校招生行為，嚴格執(zhí)行上級部門有關招生的紀律要求。市教育局適時開展專項檢查，堅決查處擅自突破招生計劃、違規(guī)編“快慢班”、違規(guī)收費等違紀違規(guī)行為，追究有關單位和個人責任，進行通報和曝光，發(fā)揮警示作用。年度招生與學籍管理工作納入對學校和校長的考核評比內(nèi)容。
公辦學校在招生過程中，凡擅自以創(chuàng)辦特色為名舉辦重點班、實驗班，拒絕接受本學區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年入學的，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第五十七條規(guī)定，責令限期改正，情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政降級、降職直至撤職處分。
民辦學校如有違規(guī)招生的情況(包括采取書面測試、提前招生面談、違規(guī)簽訂各種招生(保密)協(xié)議、違規(guī)發(fā)布招生廣告、違規(guī)依托培訓機構測試招生等)，經(jīng)核實，市教育局視情節(jié)輕重分別采取警告、通報批評、取消學校和學校領導年度評先評優(yōu)資格、核減政府資助、核減該校下一年招生計劃數(shù)，或采取電腦派位方式錄取。違反《義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規(guī)的有關規(guī)定的，給予行政處罰。
余姚市教育局關于做好2019年義務教育階段學校招生工作的意見
各直屬單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室、義務教育階段學校：
為切實保障適齡兒童、少年接受義務教育的權利，促進義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》、教育部《義務教育學校標準》以及浙江省、寧波市有關法律法規(guī)、文件精神，結合我市實際，現(xiàn)就做好我市2019年義務教育階段學校招生工作提出如下意見。
一、指導思想
堅持以國家和省市有關法律法規(guī)文件為依據(jù)，以推進義務教育均衡發(fā)展，辦好每一所義務教育階段學校為目標，以構建面向每一位適齡兒童、少年的教育服務體系，切實維護義務教育階段學生的合法權益，規(guī)范辦學行為為原則，依法實施義務教育階段學校招生工作。
二、基本要求
1.堅持切實保障全體適齡兒童、少年平等接受義務教育權利的原則。城區(qū)戶籍新生由市教育局負責安排入學,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的新生，在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)(街道)政府(辦事處)領導下，由教輔室負責安排入學。符合條件的流動人口隨遷子女由市教育局或各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)負責安排入學。
2.堅持義務教育免試、相對就近入學和“住、戶一致”優(yōu)先原則，新生按教育服務區(qū)就近免試入學。
3.堅持義務教育公共服務全覆蓋原則。按照《義務教育法》和國務院(國發(fā)〔2006〕5號)文件“兩個為主”的規(guī)定，切實保障符合條件的流動人口隨遷子女接受義務教育的權利。通過公辦學校吸納、向民辦學校購買公助學位等措施逐步提高公辦(公助)學校吸納流動人口隨遷子女的比例。
三、招生方法
1.入學年齡：小學新生入學年齡滿6周歲(2012年9月1日至2013年8月31日出生)。雖年滿6周歲但因身體原因需要延緩入學的兒童，須持有市級及以上醫(yī)療機構出具的證明，向教育服務區(qū)學校辦理延緩入學手續(xù),并按照所在區(qū)域報市教育局或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室審批。各小學不得以任何名義招收未滿6周歲的兒童入學。
2.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶口簿、房產(chǎn)證(僅限住宅房、商住房，且須完全產(chǎn)權)、拆遷安置協(xié)議書等相關證明材料，到教育服務區(qū)學校報名，學校按照“住戶一致優(yōu)先”原則，按下列先后順序錄?。?BR> (1)兒童、少年戶籍與父母(或法定監(jiān)護人)戶籍、家庭住房(父母或法定監(jiān)護人房產(chǎn)證)一致,均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(2)兒童、少年的戶籍在教育服務區(qū)內(nèi)，父母雙方無房且全家寄居在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶籍和住房均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(3)適齡兒童、少年出生后初次申報的戶籍在祖父母(外祖父母)處，祖父母(外祖父母)的戶籍和住房在兒童、少年申報戶籍后一直在教育服務區(qū)內(nèi)的；
(4)兒童、少年家庭是拆遷戶，拆遷戶安置的新居和戶籍均在教育服務區(qū)內(nèi)的；
同一類情況報名人數(shù)超過該校招生計劃時，學校應根據(jù)公平、公正原則制定錄取方法，報市教育局和屬地教輔室審核同意后執(zhí)行。未能錄取的，由市教育局或屬地教輔室統(tǒng)籌安排。
3.適齡兒童、少年符合下列條件之一的，持戶口簿、浙江省居住證(IC卡式)、社會保險證等相關證明材料，分別到市教育局(城區(qū)范圍)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室報名，由市教育局或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教輔室統(tǒng)一安排入學。統(tǒng)一安排入學有兩種方式，一是安排在教育服務區(qū)學校，二是安排在學額相對寬松的學校。教育服務區(qū)學校有空余學額，按照下列先后順序進行安排，同一類情況報名人數(shù)超過該校招生計劃時，按照公平公開原則進行安排，直至額滿，比如第(2)條只有房產(chǎn)而無戶籍的，按照房產(chǎn)證取得的時間先后進行安排，直至額滿。
(1)有余姚市戶籍(含集體戶口)，而在城區(qū)或本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)內(nèi)無房，租房、借房住的；
(2)兒童、少年父母在教育服務區(qū)內(nèi)有房產(chǎn)而無戶籍的(房產(chǎn)證獲得時間須一年以上，截止5月底)；
(3)拆遷戶有安置新居，但房子與戶籍分離的；拆遷后未購置房屋而寄居他處的；
(4)在本市域以外小學或民辦小學就讀的小學畢業(yè)生要求回戶籍地升公辦初中的(要求提供戶籍證明、房產(chǎn)證明、畢業(yè)小學學籍證明)；
(5)在姚留學回國人員隨歸子女、華僑歸僑子女、外籍華人子女、港、澳、臺籍人員隨帶子女(含港、澳、臺籍學生)、來(回)姚創(chuàng)業(yè)和烈軍屬子女、安置軍人子女等學齡兒童、少年，要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校就讀的；
(6)父母在我國駐外機構工作或因公派往并長期在國外工作，或父母雙方均在野外地質勘察部門工作或在國外留學，戶籍所在地確實無人照顧，需寄養(yǎng)在在姚親屬家庭的兒童、少年，要求在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)學校就讀的;
(7)在姚工作的外籍人士子女(原則上安排在具有接受外籍學生就學資格的學校就讀)如要就讀當?shù)亓x務教育階段學校，家長提交申請要求的；
(8)雖有余姚市戶籍，但父母雙方均為喪失監(jiān)護能力的殘疾人,跟委托監(jiān)護人生活在一起，要求在監(jiān)護人所在的教育服務區(qū)學校就讀的；
(9)有余姚市戶籍，父母離婚的適齡學童、少年(主要根據(jù)離婚判決書或協(xié)議書上的關于小孩及房產(chǎn)的判決來確定其就讀學校)若房產(chǎn)判給一方，小孩隨另一方而寄居在祖父母(外祖父母)處的；
(10)余姚市山區(qū)適齡兒童、少年，其父母均在城區(qū)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)工作、居住一年以上，且父母一方在工作地繳納社保一年以上的(截止報名時仍在繳納)；
(11)引進人才子女入學辦法另行制定、發(fā)布；
(12)流動人口隨遷子女入學辦法另行制定、發(fā)布;
(13)有其他特殊情況，應該由市教育局或者教輔室統(tǒng)一安排入學的。
4.適齡特殊兒童入學。盲童、聾童可報名就讀省盲人學校、寧波市聾啞學校(盲人學校)。重度的智障兒童可到市特殊教學中心注冊入學，輕度的智障、視力殘疾和聽力殘疾的兒童可選擇到教育服務區(qū)學校隨班就讀，確保每一個適齡特殊兒童接受義務教育。
5.初中階段信息技術和體育藝術特色學校招收信息技術和體藝特長生，另行制定具體的實施辦法。實施辦法內(nèi)容包括：招生學校的資質認定、招收特長生的條件、招生名額、招生程序及相關要求等?？傮w采用各校自主招生加市教育局審核的方法。招收的特長生比例控制在5%以內(nèi)。今年根據(jù)往年的實施情況，削減個別學校的特長招生項目。明年的特長生招生工作按上級要求進行。
四、招生要求
1.全面推行“陽光招生”。各校要成立招生工作領導小組，校長任組長，落實一級領導具體負責招生工作，招生中重大、疑難問題要由招生工作領導小組集體商量決定。招生結果必須先在領導小組內(nèi)公開，并經(jīng)校監(jiān)會審核、簽字。堅持公開、便民的原則，進一步完善中小學招生信息公告制度，各學校在招生前應以學校網(wǎng)站和校門口張貼招生簡章等多種形式向社會公告，招生公告的內(nèi)容包括：招生計劃、招生范圍、報名條件、招生程序、咨詢方式、舉報電話和需攜帶資料及注意事項等。招生結束后學校要在學校網(wǎng)站和校門口等向社會公布新生錄取名單，廣泛接受學生、家長和社會的監(jiān)督。認真做好報名家長學生的接待、服務工作，切實為學生報名入學提供便利。
2.科學確定教育服務區(qū)和班額。市教育局(教輔室)對轄區(qū)小學適齡兒童和小學畢業(yè)生進行摸底調(diào)查，在此基礎上制定事業(yè)規(guī)劃，根據(jù)生源情況和招生計劃，科學確定各校教育服務區(qū)，確保轄區(qū)內(nèi)符合規(guī)定的兒童、少年相對就近入學。當相近兩個學校生源不均，班額相差過大時(或其中一所學校班額超過標準班額)，可從實際出發(fā)在教育服務區(qū)內(nèi)設置兩校公共緩沖區(qū)域，在標準班額內(nèi)對該區(qū)域內(nèi)學生按家長意愿進行適當調(diào)劑，如果報名人數(shù)過多，可按戶口遷入時間先后或房產(chǎn)證獲得時間長短順序統(tǒng)籌調(diào)劑。
合理確定義務教育階段中小學班額。今年各學校新入學小學一年級班額應控制在45人以內(nèi)，各校應按下達的事業(yè)計劃執(zhí)行，經(jīng)市教育局批準的小班化學校班額可以控制在30人左右；初中班額應控制在45人以內(nèi)，經(jīng)市教育局批準的小班化學校班額可以控制在35人左右。各小學、初中學校如果班額允許，不得設置任何其他條件，拒絕符合條件的流動人口隨遷子女入學。各校須均衡編班，有條件的學?？筛鶕?jù)電腦派位方式編班，編班過程邀請相關人員參加，接受各方監(jiān)督，結果向市教育局備案，不得以“分層次教學”為名，違規(guī)舉辦“A班”、“實驗班”和“特色班”等。
3.加強招生學籍管理。貫徹落實教育部《中小學生學籍管理辦法》，新生辦理入學手續(xù)后，學校要為其建立學籍，通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號，學籍號在全國范圍內(nèi)具有性，終身不變。學校不得以虛假信息建立學生學籍。學籍在本校的學生未按時報到注冊，學校應主動聯(lián)系學生家長，了解情況，按有關要求妥善處理。殘疾程度較重、無法進入學校學習的特教學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀外，學校不得接收未按規(guī)定辦理轉學手續(xù)的學生入學。規(guī)范區(qū)域內(nèi)外轉學的學籍管理，嚴格控制轉學，要杜絕違規(guī)變相招生行為。確實有具體情況且符合條件需要轉學的，由家長向轉入學校申請，轉入學校在不突破原先核定的招生計劃和班額的情況下，接受家長申請，報市教育局審核同意。轉學后，及時辦好電子學籍的轉接工作。學籍管理實行“籍隨人走”，嚴禁人籍分離、空掛學籍等現(xiàn)象。對違反學籍管理規(guī)定，私自接受無學籍學生就讀的學校，根據(jù)《浙江省義務教育階段學生學籍管理辦法》第六條“學生學籍管理實行校長負責制”的規(guī)定，將直接追究校長責任。
各校要主動做好符合相關條件的非本地戶籍的小學畢業(yè)生回原籍地中學就讀所需的材料和電子學籍的遷移工作。小學畢業(yè)生若選擇了民辦初中且符合有關規(guī)定的，原公辦初中應予以支持并按要求在當年10月底前辦理好學籍交接工作。
自愿放棄教育服務區(qū)學校入學資格就讀于其他學校的學生，以后又想轉回原教育服務區(qū)學校，不再視為本服務區(qū)學生，由市教育局統(tǒng)一安排學校就讀。
4.規(guī)范民辦學校招生工作。民辦學校要規(guī)范招生計劃，嚴格按照市教育局核準的招生計劃招生，不得擅自擴班。民辦學校的招生辦法、招生廣告及招生簡章須向市教育局申報備案，經(jīng)審核后通過學校網(wǎng)站向社會公布。民辦學校的招生簡章公開內(nèi)容應包括學校辦學情況、招生計劃、招生程序、收費標準等，在簡章中要學校招生不收取各種特制的學生個人簡歷及小學數(shù)學奧賽、希望杯、華杯賽、睿達杯學科競賽等各類獲獎證書、招生錄取不與社會任何教育培訓機構掛鉤，不提前開展報名和登記工作等。
民辦學校要規(guī)范報名方式。各校在同一規(guī)定的時間實施網(wǎng)上報名，不得設置前置條件。民辦初中區(qū)域內(nèi)招生對象為具有本市戶籍或者小學學籍的六年級學生，戶籍取得時間應在學校報名時間之前。
民辦學校要規(guī)范錄取辦法。當報名人數(shù)超過學校招生計劃數(shù)時，學校可通過面談、學習能力測評和電腦派位等方式招收新生。學校面談應結合本校辦學理念與辦學特點，通過活動考察、面談交流等雙向選擇的環(huán)節(jié)，從行為習慣、學習能力、團隊合作、實踐能力、身心素質、興趣愛好、家庭教育等方面，有所側重地選擇符合條件的學生。學習能力測評主要考核學生學習能力，采用“現(xiàn)學現(xiàn)評”方式，不得考核學科知識，不得進行筆試。具體參照《浙江省民辦初中學校招生有關學習能力測評的指導意見》實施。
民辦學校本市區(qū)域內(nèi)招生活動(包括招生登記、組織開放日、招生宣傳等)初中不得早于4月1日，小學不得早于4月15日。
公辦背景的民辦學校招生參照《關于做好2019年義務教育階段學校招生入學工作的通知》(甬教基﹝2019﹞70號)執(zhí)行。
各民辦流動人口子女學校要嚴格執(zhí)行招生條件，同時要嚴格按鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)轄區(qū)范圍進行招生，不得招收非本鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)居住地生源和外縣市生源，不得招收初中學生。
2020年起，全市公辦民辦小學全面實施同步招生。
5.規(guī)范義務教育中小學收費行為。按甬紀發(fā)〔2012〕15號文件要求，嚴禁義務教育階段中小學收取或變相收取擇校費。義務教育階段公辦中小學，實行免費義務教育，學校不得向學生收取學雜費、借讀費、課本費、作業(yè)本費、住宿費等任何行政事業(yè)性收費，不得收取(接受)任何與入學相掛鉤的捐助及設施設備的捐贈。民辦中小學應嚴格按照物價部門核準的收費項目和標準收費。建立完善社會捐贈資金管理制度。按照浙教監(jiān)〔2011〕196號文件要求，建立捐贈資金審核簽證制度，規(guī)范捐贈資金使用，完善教育基金會章程。
6.加大違規(guī)招生查處。各學校要從維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，進一步規(guī)范學校招生行為，嚴格執(zhí)行上級部門有關招生的紀律要求。市教育局適時開展專項檢查，堅決查處擅自突破招生計劃、違規(guī)編“快慢班”、違規(guī)收費等違紀違規(guī)行為，追究有關單位和個人責任，進行通報和曝光，發(fā)揮警示作用。年度招生與學籍管理工作納入對學校和校長的考核評比內(nèi)容。
公辦學校在招生過程中，凡擅自以創(chuàng)辦特色為名舉辦重點班、實驗班，拒絕接受本學區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年入學的，根據(jù)《中華人民共和國義務教育法》第五十七條規(guī)定，責令限期改正，情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員給予行政降級、降職直至撤職處分。
民辦學校如有違規(guī)招生的情況(包括采取書面測試、提前招生面談、違規(guī)簽訂各種招生(保密)協(xié)議、違規(guī)發(fā)布招生廣告、違規(guī)依托培訓機構測試招生等)，經(jīng)核實，市教育局視情節(jié)輕重分別采取警告、通報批評、取消學校和學校領導年度評先評優(yōu)資格、核減政府資助、核減該校下一年招生計劃數(shù)，或采取電腦派位方式錄取。違反《義務教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進法》等法律、法規(guī)的有關規(guī)定的，給予行政處罰。