在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《學校周一升旗儀式主持詞結束語》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關注主持詞頻道！
【篇一】學校周一升旗儀式主持詞結束語
乙：**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由()主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
【篇二】學校周一升旗儀式主持詞結束語
甲：我們相聚在學校的操場上。
乙：我們團結在鮮艷的隊旗下。
合：下面請欣賞由六（2）班的同學帶來的'英語課本劇
甲：下面請大隊輔導員陳老師帶領大家呼號。
合：親愛的隊員們！
甲：我們是新世紀的雛鷹，
乙：我們是新世紀的主人，
甲：我們是新世紀的未來和希望
乙：我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
甲：下面進行后一項退旗敬禮禮畢
乙：我宣布季宅鄉(xiāng)學校第20周升旗儀式
合：到此結束，謝謝大家。
【篇三】學校周一升旗儀式主持詞結束語
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大后，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!
【篇一】學校周一升旗儀式主持詞結束語
乙：**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
甲：**是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!
甲：全體師生唱國歌。指揮：**
乙：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由()主持。大家歡迎!
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
【篇二】學校周一升旗儀式主持詞結束語
甲：我們相聚在學校的操場上。
乙：我們團結在鮮艷的隊旗下。
合：下面請欣賞由六（2）班的同學帶來的'英語課本劇
甲：下面請大隊輔導員陳老師帶領大家呼號。
合：親愛的隊員們！
甲：我們是新世紀的雛鷹，
乙：我們是新世紀的主人，
甲：我們是新世紀的未來和希望
乙：我相信只要我們努力，一定會擁有美好的明天。
甲：下面進行后一項退旗敬禮禮畢
乙：我宣布季宅鄉(xiāng)學校第20周升旗儀式
合：到此結束，謝謝大家。
【篇三】學校周一升旗儀式主持詞結束語
請小朋友們唱國歌。
鮮艷的五星紅旗飄揚在幼兒園上空，我和大家一樣都感到非常驕傲，非常自豪!今天我還要和大家分享一個小知識：
貓從屋頂跳下來為什么不會摔傷
貓具有很好的平衡能力，它從高處往下跳的時候，總是腳先著地，身體站得穩(wěn)穩(wěn)的。貓的尾巴也能夠幫助它保持平衡，它的腳底長有一層厚厚的肉墊，就像穿上了柔軟的運動鞋。所以它不會摔傷。
小朋友們，我們是初升的太陽，我們是祖國的明天，我們是祖國的希望。讓我們再抬頭望著飄揚的國旗，請國旗相信：我們會好好學習，長大后，為你增添更多的光彩!
升旗儀式到此結束，請小班、中班的小朋友有秩序地回教室，請大班小朋友留下了做操。謝謝大家!