小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文

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萬圣節(jié)中,我們只嚇倒了數(shù)學(xué)老師和科學(xué)老師,有些遺憾,但很快樂。希望下次的圣誕節(jié),調(diào)皮鬼們能為我們增添更多歡笑。為大家精心準(zhǔn)備了“小學(xué)生萬圣節(jié)活動作文”,希望對大家有所幫助!
    篇一:瘋狂萬圣節(jié)
    一年一度的萬圣節(jié)過去了,記得去年參加媽媽單位的節(jié)日派對,那場面至今我都記憶猶新呢!大家都穿上了精心準(zhǔn)備的服裝匯聚會場,小小的空間里人山人海,成了“鬼怪精靈”們的世界,真是別有一番節(jié)日的氣氛。敬愛的王叔叔扮演的大雕像真的不一般;李阿姨扮的濟(jì)公手搖蒲扇,面帶微笑;小陳哥哥化妝成恐怖的魔鬼,手中還拿著令人發(fā)寒的兵器,特別是揮著大刀的海盜,真是霸氣十足……
    不過讓我印象最深的還是一胖一瘦兩個叔叔扮演的“黑白無?!薄K麄兏髯源┲簧砗谝路鸵簧戆滓路?,長得如他們的名字。此時,他們準(zhǔn)是得了閻王的命令,用鐵鏈捆著一個“靈魂”,想將他帶入地府。我突然想捉弄他們,于是用我的“海盜手”向他們倆發(fā)起進(jìn)攻,解救那可憐兮兮的靈魂。但是“海盜手”無法砍斷堅硬的鐵鏈,我只能用體重的優(yōu)勢將他們撞倒,讓靈魂趁機逃脫,我也趁他們不備鉆入了人群中??磥砗诎谉o常無法回去復(fù)命了。
    大*后,“鬼怪精靈”們又跳起了快樂的兔子舞,歡聲笑語像潮水般在燦爛的陽光中久久回蕩!
    篇二:萬圣節(jié)快樂
    今天,我們大家來了一場“鬼”大會。
    李曉東把他心愛的鬼面具戴在頭上,還把他媽媽給他縫的黑布衣套在身上,和我一起去捉弄女同學(xué)。我們把兩邊的門關(guān)好,躲在門后嚇李秀珍,沒想到她早有準(zhǔn)備:等她推開門,我們戴上面具來嚇?biāo)?。她卻伸出一只血淋淋的手來抓我們。我們還沒有嚇到她,反而被她嚇到了!真是“賠了夫人又折兵”??!
    我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿上古怪的服裝,跨上小籃子,排成一隊,跑向辦公室,向老師要糖果。領(lǐng)隊的大喊:“Trickortreat(不給糖果就搗亂)!”后面的也跟著喊:“Trickortreat!Trickortreat!……”當(dāng)然,老師們笑呵呵地發(fā)糖果……
    放學(xué)了,我點著我的“戰(zhàn)利品”:哇!一共有50多顆糖果呢!我剝開糖果紙,把糖果塞進(jìn)嘴里,甜蜜的水果味的糖果汁一直透浸我的心……
    篇三:小學(xué)生萬圣節(jié)活動
    在每年的10月31日里就是——萬圣節(jié)了?!叭f圣節(jié)”又稱為“鬼節(jié)”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日,主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
    萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人,以及與死亡、魔法、怪物有關(guān)的事物。通常與萬圣夜扯上關(guān)系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等,還有虛構(gòu)人物如吸血鬼和科學(xué)怪人。
    聽說在萬圣節(jié)的那一天里,當(dāng)晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子,逐門逐戶按響鄰居的門鈴,大叫:“不請客就搗亂”,主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,整袋整袋的搬回家。
    不但是如此,還有那南瓜,看起來好可愛、好漂亮。
    南瓜是橘黃色的,所以橘黃色也成了傳統(tǒng)的萬圣節(jié)顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節(jié)傳統(tǒng),其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇,因而死后不能進(jìn)入天堂,而且因為他取笑魔鬼也不能進(jìn)入地獄,所以,他只能提著燈籠四處游蕩,直到審判日那天。于是,杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們?yōu)榱嗽谌f圣節(jié)前夜嚇走這些游魂,便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后,便開始用南瓜來進(jìn)行雕刻,因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足?,F(xiàn)在,如果在萬圣節(jié)的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節(jié)服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里,往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進(jìn)去。
    這些就是萬圣節(jié)的一些活動,也是孩子們喜歡的節(jié)日,有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構(gòu)成“萬圣節(jié)”的豐富多彩。