奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。整理了相關內容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
【篇一】
1、小王進了一家商店，花了所帶錢的一半勞動力，然后又花了10元錢，走出這個商店，又進了另一家商店，花了余下的錢的一半之后，又花了10元錢，這時他把錢用完了，小王進第一家商店之前帶了多少錢?
2、有兩包練習本，如果從一包里拿出9本放進第二包，兩包練習本的本數一樣多。如果從第二包里拿走12本，第一包的本數就是第二包的3倍。兩包練習本原來各有多少本?
3、兩數相除，商是5，余數為2，被除數、除數、商與余數的和是267，被除數比除數大多少?
4、小明今天考了英語和語文他們的平均分是92，又考了數學比原來的平均分多了一分，求數學得多少分?
5、用一根2米長的木料，鋸成同樣長的四根，用來做凳腿，這個凳子的高大約是多少?
6、媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。他們早上8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎?
7、有5臺機器，分別重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用兩輛載重2噸的貨車運這些機器，怎樣裝車能運走?
8、把120分成兩個因數的積,使它們的和是23,這兩個因數分別是多少?
【篇二】
1．水果店運來250千克蘋果,如果每20千克裝一箱,能正好裝完嗎?如果每50千克裝一箱,能正好裝完嗎?為什么?
2．五年級一班40人的年齡之和是奇數,過若干年后這些人還健在,他們的年齡和是奇數還是偶數?
3．同時是2,3,5和9的倍數的小的兩位數是多少?小的三位數是多少?
4．如果a,b,c是不同的自然數,并且a,b,c都不為0.A=a×b×c,那么A至少有個因數.
5．一個房間長45分米,寬33分米,現在計劃用方方磚鋪地,需要用邊長為分米的方磚塊(整塊),才能正好把房間的地面鋪滿.
6．美術課上老師指導60人分組做游戲,要求每組人數相等,且每組不多于15人,不少于8人,有哪些分法?
7．為了開闊同學們的視野,學校圖書室買來兩種課外讀物,分別是56本,63本.把它們混合在一起后再平均分成若干堆,每堆中同種書的數量分別相等,那么多可以分多少堆?
8．有一箱飲料,不論分給7個人還是9個人,都能正好分完,這箱飲料至少有多少瓶?
【篇三】
1、一個滴水的水龍頭一星期要白白流掉84千克水。照這樣計算，一個月要流掉多少千克水?(一個月按30天計算。)
2、學校開展花香校園活動，四年級3個班，每班準備植樹23棵，三年級5個班，每班準備植樹12棵，兩個年級共植樹多少棵?
3、兩塊長方形蔬菜地，長都是48米，其中白菜地寬25米，黃瓜地寬12米。白菜地的面積比黃瓜地面積多多少平方米?
4、動物園的一只大象2天吃450千克食物，一只熊貓4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊貓多多少千克?
5、停車場停有大貨車45輛，客車的數量是貨車的2倍，小汽車比大貨車和客車的總和還多20輛，停車場有小汽車多少輛?
6、一個地球儀85元，一個書包48元，買一個地球儀和一個書包一共要多少錢?
7、有兩面三刀條繩子,一條長48分米,另一條長20分米,把它們截成同樣長的小段而沒有剩余,每段長可能是多少分米?
【篇一】
1、小王進了一家商店，花了所帶錢的一半勞動力，然后又花了10元錢，走出這個商店，又進了另一家商店，花了余下的錢的一半之后，又花了10元錢，這時他把錢用完了，小王進第一家商店之前帶了多少錢?
2、有兩包練習本，如果從一包里拿出9本放進第二包，兩包練習本的本數一樣多。如果從第二包里拿走12本，第一包的本數就是第二包的3倍。兩包練習本原來各有多少本?
3、兩數相除，商是5，余數為2，被除數、除數、商與余數的和是267，被除數比除數大多少?
4、小明今天考了英語和語文他們的平均分是92，又考了數學比原來的平均分多了一分，求數學得多少分?
5、用一根2米長的木料，鋸成同樣長的四根，用來做凳腿，這個凳子的高大約是多少?
6、媽媽帶小明坐長途汽車去看奶奶，途中要走308千米。他們早上8時出發(fā)，汽車平均每小時行80千米，中午12時能到達嗎?
7、有5臺機器，分別重600千克、400千克、800千克、1000千克、700千克，用兩輛載重2噸的貨車運這些機器，怎樣裝車能運走?
8、把120分成兩個因數的積,使它們的和是23,這兩個因數分別是多少?
【篇二】
1．水果店運來250千克蘋果,如果每20千克裝一箱,能正好裝完嗎?如果每50千克裝一箱,能正好裝完嗎?為什么?
2．五年級一班40人的年齡之和是奇數,過若干年后這些人還健在,他們的年齡和是奇數還是偶數?
3．同時是2,3,5和9的倍數的小的兩位數是多少?小的三位數是多少?
4．如果a,b,c是不同的自然數,并且a,b,c都不為0.A=a×b×c,那么A至少有個因數.
5．一個房間長45分米,寬33分米,現在計劃用方方磚鋪地,需要用邊長為分米的方磚塊(整塊),才能正好把房間的地面鋪滿.
6．美術課上老師指導60人分組做游戲,要求每組人數相等,且每組不多于15人,不少于8人,有哪些分法?
7．為了開闊同學們的視野,學校圖書室買來兩種課外讀物,分別是56本,63本.把它們混合在一起后再平均分成若干堆,每堆中同種書的數量分別相等,那么多可以分多少堆?
8．有一箱飲料,不論分給7個人還是9個人,都能正好分完,這箱飲料至少有多少瓶?
【篇三】
1、一個滴水的水龍頭一星期要白白流掉84千克水。照這樣計算，一個月要流掉多少千克水?(一個月按30天計算。)
2、學校開展花香校園活動，四年級3個班，每班準備植樹23棵，三年級5個班，每班準備植樹12棵，兩個年級共植樹多少棵?
3、兩塊長方形蔬菜地，長都是48米，其中白菜地寬25米，黃瓜地寬12米。白菜地的面積比黃瓜地面積多多少平方米?
4、動物園的一只大象2天吃450千克食物，一只熊貓4天吃72千克食物。一只大象每日的食量比一只熊貓多多少千克?
5、停車場停有大貨車45輛，客車的數量是貨車的2倍，小汽車比大貨車和客車的總和還多20輛，停車場有小汽車多少輛?
6、一個地球儀85元，一個書包48元，買一個地球儀和一個書包一共要多少錢?
7、有兩面三刀條繩子,一條長48分米,另一條長20分米,把它們截成同樣長的小段而沒有剩余,每段長可能是多少分米?