聽！“一二三，一二三……”同學們在操場上喊著響亮的口號，這是我們班正在進行拔河比賽呢！為大家提供《小學生拔河比賽作文450字【六篇】》，歡迎閱讀。
小學生拔河比賽作文450字篇一
在一個陽光明媚的日子里，我們班和四（5）班舉行了一場精彩的拔河比賽。
隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。第一回合，因為雙方勢均力敵，繩子在雙方隊員的拉扯下，一直沒有動，僵持了幾秒，突然，繩子上的紅點在向我們班移來。瞬間，我方拉拉隊大聲喊道：“四（4）班加油！”他們不停反復地喊著，喉嚨都快喊啞了。我們班的同學齊心協(xié)力往我方用力拉著，同學們個個漲紅了臉，額頭上滲出了豆大的汗珠，比賽十分激烈。過了幾分鐘，紅點又回到了中間，在幾分鐘的僵持后，繩子上的紅點慢慢向我方移動，我方隊員使出渾身力氣奮力一拉，贏了！第一局我們贏了！
緊接著，第二局比賽開始了。雙方交換場地，因為對手們不服，一開始就使出了吃奶的力氣使勁拉，可我們班也不甘示弱，很快，繩子又僵持住了。這時，我們班的大力士邊說邊喊：“同志們，加油！加油！”大家聽了也一起喊：“五四加油！五四加油！”。瞬間，繩子上的紅點又向我方移動了一下，我們把繩子給拉過來了！最終，我們以2：0的成績贏了5班。我們班的同學個個高興得一蹦三尺高。
通過這場比賽，我明白了一個道理：只要團結努力，就能戰(zhàn)勝一切困難，取得勝利。最后，我們一路唱著歌，高高興興地回到了教室。
小學生拔河比賽作文450字篇二
今天下午，我們在閱讀大廳玩起了“拔河比賽”。
比賽規(guī)則：繩子中間系一條紅領巾，哪一隊把繩子中間的紅領巾拉過界就贏了，全班分成兩組。同學們知道后，都開心得一蹦三尺高。
“比賽馬上就要開始了。”夏天老師說。然后我們雙方也都一左一右站好，臉上一幅躍躍欲試的表情。
比賽開始啦！只見我們咬緊牙關，拼命地往后拉。對方也不甘示弱地使出九牛二虎之力拼命地往后拉。僵持了幾分鐘，場面還是不分上下。最后，因為我們體力不足，輸掉了這場比賽。但我們不灰心，因為還有兩局比賽。
第二局開始啦！我們使用吃奶的力氣將繩子往后拉。由于我們突然發(fā)力，所以直接把紅領巾拉了過來，贏得了第二局的勝利。
目前比分1：1，激動人心的第三局開始了，我們都吸取了之前失敗的教訓，紛紛使出吃奶的力氣，繩子卻紋絲不動。只見對面的人額頭上暴出了青筋，像牛一樣拉著，繩子移向了他們一些。我們也不甘示弱地拉回來。漸漸地，他們的體力不支，有的已經放下繩子，就在這時，我們以迅雷不及掩耳之勢把繩子拉過了界，最后取得了勝利。
通過這次比賽，我明白了“團結就是力量”的道理，使我永遠不會忘記這次的拔河比賽。
小學生拔河比賽作文450字篇三
大家都知道“勝敗乃兵家常事”而比賽現場是殘酷，又是那么的無奈??！這不，這個星期，我校舉行的拔河比賽令人難忘?。?BR> 比賽開始了！首先，我們和五（五）班比賽，由于剛上場，力氣很足，大家不費吹灰之力就拔贏了五（五）班。我們的臉上都露出了笑容。接著，又和五（6）班比。由于我們的對手太強了，輸給了五（6）班。緊接著，要與我們實力差不多的五（2）班比了，在裁判的口哨聲下，激烈的“戰(zhàn)斗”開始了！隨著拉拉隊的吶喊聲，運動員們個個咬緊牙關，繃著臉，雙手死死的抓著繩子，手背上都暴出了青筋，臂上的肌肉鼓起，似乎要與臂膀分離，嘴里不斷的叫著。我們快贏了，繩子上的結往外面這邊移?？删驮谶@時候，本來就下著的小雨，大起來了，不料，我們其中的幾個人腳一滑，摔倒了。就這樣，你碰我，我碰你，大家都摔在了地上，繩子被五（2）班拉了過去。我們又輸了。這一場，大家輸得很不服氣?？筛屓瞬环氖呛臀澹?）班的比賽。剛開始，兩隊不分上下，可是后來，這五（3）班竟耍花招，將繩子往另一個方向拉。繩子往那邊一拉，我們的腳就只好移動，腳一移，手就在那一剎那沒勁了。沒想到，五（3）班就在這個時候乘人之危，把繩子拉走了。我們再次失敗。
比賽結束了，我們輸了。大家垂頭喪氣地淋著雨回家了，可是雨卻一直下著，好像云兒們也在為我們默默地流淚。
小學生拔河比賽作文450字篇四
為了豐富學生業(yè)余生活，培養(yǎng)學生加強體育鍛煉的意識，加深同學之間團結協(xié)作、勇于拼搏的精神觀念，增強集體凝聚力和學生身體素質，初一年級于12月28日下午在學校田徑場舉行了拔河比賽，共有6支隊伍參賽，比賽場面十分激烈，最終取得圓滿成功。
此次比賽韓書記、王校長、唐校長親臨現場，為各參賽隊加油，使得比賽場面熱烈，情緒激昂。
各班級十名男生、五名女生組成參賽隊。比賽過程中，充分體現了同學們堅強、勇敢、團結協(xié)作的精神。在聲聲吶喊中，隊員們團結一心，努力拼搏，為集體榮譽揮汗如雨。尤其是在勝負難分的時刻，雖然同學們都已經精疲力竭卻毫不退縮，咬牙堅持。這種精神深深震撼了我們，值得我們學習和發(fā)揚。
在激昂的情緒中，在快樂的歡呼中，拔河比賽結束了。最終102班獲得一等獎，104、106班獲得二等獎，101、103、105班獲得三等獎。
通過這次活動，同學之間、班級之間，都有了進一步的了解和認識，也加強了各班級之間的聯系和溝通。拔河比賽作為一個交流的平臺，為今后各項工作的順利進行奠定了基礎。此次活動鍛煉了同學們的集體凝聚力以及團隊精神。雖然在組織和時間上有所不足，但我們會不斷總結經驗，完善自我，更好地為大家服務。
小學生拔河比賽作文450字篇五
12月7日，學校舉行了拔河比賽。我們一、1班獲得了一年級組拔河比賽的第一名。孩子們高興地蹦著、跳著，他們?yōu)榧w的勝利歡呼著，他們感到了生活在集體中的歡樂，再一次增強了孩子們的集體意識。
比賽前孩子們紛紛要求上場，但是比賽只能上10男10女，力量小的孩子們主動讓出名額，我讓他們擔任拉拉隊員，為場上的隊員加油，他們感到任務艱巨，練習口號時特別認真。拔河的隊員排隊型，練習基本動作，怎樣才能把全身的力量使到繩子上。這樣孩子們天天盼著早一點開始拔河比賽。
終于到了這一天，有的出主意，拍一個拉拉隊員去給對手講笑話，讓對手大笑，這樣他們就沒有力量了。你一言，我一語，紛紛出主意想辦法。該孩子們上場了，他們就像一匹匹拉不住的小馬跑上場，按照排好的順序一個挨一個的排好，只見繩子正好放在了孩子們的腰間。哨聲一響，全班同學在我的“一、1班加油，一、1班加油”聲中，一下一下地向后拔，孩子們的小臉有的憋得通紅，有的被繩子悠到了地上，可是手里的繩子卻死死地不肯放手。在孩子們的堅持下，繩子終于被拔過來了。我們首先戰(zhàn)勝了1、2班，進入了決賽，接著又戰(zhàn)勝了1、4班取得了比賽的勝利。
孩子們賽后高興地說：“教室的墻上又多了一張獎狀。”那股自豪勁從心里流淌了出來……
小學生拔河比賽作文450字篇六
“加油！加油！加油！——。”一陣陣加油聲從實驗小學的籃球場上傳來，咦！干什么呢？快看看去吧！
其實，那是我們班正在和五年級六班舉行拔河比賽呢！今天上午老師就告訴我們下午要舉行拔河比賽了，我們一聽到這個消息高興的不得了，簡直是一蹦三尺高。到了下午，我們來到了小廣場上，接著，董老師選出了女生拔河賽的成員。下面要準備比賽了，只見大家個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，只聽韓老師一聲令下，拔河比賽正式開始了，雙方都使出了吃奶的力氣使勁往后拉著，看起來大家都信心百倍，我們不由得給她們加起油來，只見大家都咬緊牙關，手上的青筋也暴露了出來，原先的一張張笑臉這會兒也都憋得通紅。啊——拉過來一點點兒了，又過來一點點兒了，加油呀！可是，此時此刻六班的女生也都不甘示弱，隨著周邊同學那一陣陣規(guī)律性的加油聲響起，她們也一起用力，哎呀，不好！繩子上的紅色飄帶飄到她們那邊去了——哎呀，眼看就要輸了——此時，大家已經使出了全身的力氣了，怎么辦？怎么辦呢？我的心中忐忑不安起來——忽然，紅色飄帶抖了一下——咦——六班的女生可能有人用力過猛有人跌倒了、這可是一個千載難逢的大好機會呀，頓時，我們班的拉拉隊又興奮了起來，加油聲是一浪高過一浪，在我們班女生齊心協(xié)力眾志成城的努力下紅飄帶又飄到我們這兒來了——加油呀——啊——拉過來了——我們贏了！
大家都累得氣喘吁吁上氣不接下氣了，但有的雖然已滿頭大汗，卻還在高興地又蹦又跳，有的三五一群高興地抱成一團，這可真是一場令人難忘的拔河比賽呀！