大學(xué)生讀書策劃方案

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方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。以下是整理的大學(xué)生讀書策劃方案,歡迎閱讀!
    大學(xué)生讀書策劃方案篇一
    一、比賽目的:
    一方面為了豐富團(tuán)學(xué)干部的課余生活;另一方面,在比賽的過程中,加深經(jīng)管團(tuán)學(xué)之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)學(xué)干部的集體榮譽(yù)感,為今后經(jīng)管團(tuán)學(xué)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    二、比賽主辦單位:
    比賽承辦單位:
    三、比賽負(fù)責(zé)人:
    四、比賽時(shí)間:
    五、比賽地點(diǎn):
    六、參賽對(duì)象:
    七、比賽規(guī)則及要求:
    (一)、60秒不NG:
    本次活動(dòng)要求7名同學(xué)一組一起完成。各個(gè)同學(xué)配合在60秒之內(nèi)完成以下4關(guān)便可:
    第一關(guān):由參加活動(dòng)的小組中的任何一名同學(xué)做10個(gè)俯臥撐。
    第二關(guān):由參加活動(dòng)的小組選出的兩名同學(xué),其中一人抱上或背上另一名同學(xué)伸蹲5次。
    第三關(guān):由參加活動(dòng)的小組選出2名同學(xué)背靠背,將籃球夾在中間,繞過障礙物。
    第四關(guān):參加活動(dòng)的后一名做10個(gè)仰臥起坐。
    (二)、花樣賽跑:
    該項(xiàng)目由5位男生5位女生參加。比賽采用接力的形式,男生跳繩,女生運(yùn)籃球,賽程為50米。比賽時(shí),男女各站一列,女生為起點(diǎn),后一個(gè)男生跳回到起點(diǎn)時(shí),比賽結(jié)束,比賽以時(shí)計(jì)算。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
    (三)、陽(yáng)光伙伴:
    該項(xiàng)目由15名運(yùn)動(dòng)員參加。比賽過程中,15名運(yùn)動(dòng)員需要用布帶將左右腳的腳踝綁住,形成15人16足。比賽開始后,第一隊(duì)運(yùn)動(dòng)員從起點(diǎn)出發(fā),前進(jìn)80米,計(jì)算時(shí)間。以時(shí)間少者為優(yōu)勝。
    八、器材準(zhǔn)備:
    九、未盡事宜另行通知
    大學(xué)生讀書策劃方案篇二
    一、指導(dǎo)思想
    堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,以提高文化素質(zhì)為目的,以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以開展讀書活動(dòng)為載體,組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會(huì)思考,感悟人生,享受生活,開拓視野,努力為大學(xué)生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。
    二、活動(dòng)意義
    以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過開展一系列讀書活動(dòng),著力營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍,激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動(dòng),進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用,促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè);通過活動(dòng),開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面,彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨;同時(shí),進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,樹立“讀書成才,報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想,共同推動(dòng)我??茖W(xué)發(fā)展,加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。
    三、活動(dòng)主題:
    “讀高雅書,做高尚人”
    四、活動(dòng)口號(hào)
    1.保障閱讀權(quán)利,享受閱讀快樂
    2.與經(jīng)典同行,打好人生底色,與名著為伴,塑造美好心靈
    3.讓讀書成為時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
    4.我讀書,我充實(shí);我讀書,我快樂
    5.讓好書走進(jìn)生活,讓閱讀成為習(xí)慣
    6.倡導(dǎo)全民閱讀,共建書香校園
    五、活動(dòng)時(shí)間
    2020年4月23日——2020年12月31
    六、組織單位
    主辦單位:圖書館
    協(xié)辦單位:讀書人俱樂部
    七、活動(dòng)內(nèi)容及安排
    1、系列活動(dòng)之一:開幕式暨“世界閱讀日”宣傳活動(dòng)
    時(shí)間:4月23日(星期五)上午10:00
    地點(diǎn):南校區(qū)圖書館1樓大廳
    參加對(duì)象:圖書館全體館領(lǐng)導(dǎo)、部主任、讀書人俱樂部全體成員、教師代表、部分學(xué)生代表。
    主要內(nèi)容:舉行第xx屆讀書節(jié)活動(dòng)開幕式,館長(zhǎng)致開幕辭,教師代表和學(xué)生代表講話,活動(dòng)開幕。同時(shí),利用電子顯示屏滾動(dòng)播放世界閱讀日的宣傳資料,利用氣球、橫幅懸掛閱讀活動(dòng)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
    2、系列活動(dòng)之二:電子資源講座
    時(shí)間:5月-6月
    地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
    主要內(nèi)容:(1)中國(guó)期刊網(wǎng)使用培訓(xùn);(2)萬方外文資源庫(kù)利用指南;(3)讀秀學(xué)術(shù)搜索的利用技巧;(4)臺(tái)灣華藝數(shù)字資源檢索策略
    3、系列活動(dòng)之三:新生閱讀書目推薦
    時(shí)間:9月
    主要內(nèi)容:根據(jù)新生特點(diǎn),組織圖書館專家編輯《新生閱讀推薦書目》,并在圖書館主頁(yè)上發(fā)布,達(dá)到輔導(dǎo)新生閱讀的目的。
    4、系列活動(dòng)之四:導(dǎo)讀——大學(xué)生閱讀講壇
    時(shí)間:10月
    地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
    活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)校內(nèi)外1-2名專家學(xué)者就讀書與做人主題開設(shè)講座,增強(qiáng)學(xué)生文化素養(yǎng),培養(yǎng)高尚情操,拓寬學(xué)生知識(shí)面,分享閱讀體會(huì),介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品。
    5、系列活動(dòng)之五:網(wǎng)上講壇
    時(shí)間:11月
    地點(diǎn):多媒體教室(具體教室待定)
    活動(dòng)內(nèi)容:精選《超星講壇》中優(yōu)秀學(xué)術(shù)講座3-5講,將一些很有影響力的名家講座通過多媒體放映的方式展現(xiàn)給同學(xué)們,傾聽來自各方名家的“聲音”,拓寬學(xué)生學(xué)術(shù)視野。
    6、系列活動(dòng)之六:優(yōu)秀讀者評(píng)選暨“勤奮讀書、爭(zhēng)當(dāng)閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)
    時(shí)間:12月底
    活動(dòng)內(nèi)容:以年度為統(tǒng)計(jì)周期,根據(jù)讀者借閱圖書冊(cè)次進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出借閱量前40名讀者(文、理工科各20名)送所在學(xué)院審核并征求意見,由圖書館組織評(píng)委評(píng)審,評(píng)選出20名讀者(文、理工科各10名)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
    7、系列活動(dòng)之七:典型讀者懇談會(huì)、大學(xué)生閱讀情況問卷調(diào)查、網(wǎng)上讀書征文活動(dòng)
    8、系列活動(dòng)之七:總結(jié)表彰暨閉幕式
    時(shí)間:12月底
    活動(dòng)內(nèi)
    容:對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),對(duì)優(yōu)秀讀者進(jìn)行表彰與獎(jiǎng)勵(lì)。宣布湖南科技大學(xué)第xx屆讀書節(jié)閉幕。
    大學(xué)生讀書策劃方案篇三
    活動(dòng)主題:
    “校園溢滿書香好書伴我成長(zhǎng)”
    指導(dǎo)思想:
    書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個(gè)人日常的生活方式,理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對(duì)話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動(dòng),也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動(dòng),特制訂此讀書計(jì)劃。
    活動(dòng)目的:
    1、通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。
    2、通過讀書活動(dòng),豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,大力促進(jìn)學(xué)生知識(shí)的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。
    3、通過讀書活動(dòng),推進(jìn)書香班級(jí)、書香校園建設(shè),在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
    活動(dòng)要求:
    1、搞好宣傳發(fā)動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“校園溢滿書香,好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。
    2、做好班級(jí)圖書推薦工作。班級(jí)依據(jù)讀書活動(dòng)的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動(dòng)學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自己購(gòu)買等,確保讀書活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)建立班級(jí)圖書角,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書,并管理好圖書角。
    3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長(zhǎng)知識(shí),明理懂事、陶冶情操,享受成長(zhǎng),學(xué)會(huì)做人、處事、交往,從而在班級(jí)、年級(jí)內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。
    4、把讀書活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。
    5、深入開展讀書活動(dòng)。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動(dòng),寫讀書筆記、摘錄卡等,也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動(dòng)。還可以開展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng),如讀書征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。
    6、班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書計(jì)劃,并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況。
    7、合理安排讀書時(shí)間,保證定時(shí)、定量完成讀書任務(wù)。平時(shí)一般每天讀書不少于1小時(shí)(在學(xué)校利用課余時(shí)間自由讀不少于半小時(shí),在家庭擠時(shí)間讀不少于半小時(shí)),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。
    活動(dòng)宣傳口號(hào):
    1、我讀書,我快樂。
    2、書香伴童年,智慧享一生。
    3、與書本為友,與大師對(duì)話。
    4、與書籍為伍,與經(jīng)典對(duì)話,與智慧同行。
    活動(dòng)成果展示:
    1、舉行讀書征文比賽:征文形式可以是書評(píng),可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。
    2、舉行背古詩(shī)比賽、講故事比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽。
    3、每學(xué)期舉辦“讀書交流會(huì)”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)。
    4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個(gè)人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長(zhǎng)冊(cè)等展評(píng)活動(dòng)。
    5、開展“背詩(shī)大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”等多種評(píng)選活動(dòng)。