讀后感不僅是對(duì)文學(xué)作品的評(píng)價(jià)，更是對(duì)我們對(duì)生活、情感、人性等多方面的認(rèn)知與理解。在閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)如何理解他人的思想。以下是整理的《500字讀后感范文通用（10篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.500字讀后感范文通用 篇一
暑假里，我又看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓愛(ài)學(xué)習(xí)的小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但是在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
其中讓我感動(dòng)的人物是一只大白鵝。地震發(fā)生時(shí)，馬小跳的爺爺和大白鵝被埋在廢墟里，為了救奄奄一息的爺爺，大白鵝用虛弱的身體下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥?。?天的時(shí)間里，大白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)吃。后，爺爺?shù)镁攘?，大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
大白鵝無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，它舍己救人的精神讓我感動(dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，懂得知恩圖報(bào)，為他人著想的人。同時(shí)，我也要呼吁人們：動(dòng)物是人類的好朋友，一定要保護(hù)它們！
2.500字讀后感范文通用 篇二
今天我讀了一篇《蹲下的不只是身子》的文章。文章講了一個(gè)小男孩的爸爸，為了讓小男孩逃票讓孩子在檢票時(shí)蹲下自己的身子，表面看他們成功的逃過(guò)檢票，獲得利益。但那個(gè)父親卻把小男孩教育成了一個(gè)貪圖利益的小人。
反省自己在學(xué)校和同學(xué)相處也是一樣，看見(jiàn)別人有好看的文具，十分羨慕。其實(shí)自己有很多，還是看別人的好，就會(huì)向別人要或著拿自己的不喜歡的文具和他們交換，這是非常不好的行為。我要改正這種自私的做法。
在班級(jí)里我們知道有兩個(gè)經(jīng)常拿別人東西的人，每次同學(xué)們看到自己的東西在他們那里，他們都百般狡辯，說(shuō)家長(zhǎng)給買(mǎi)的，不可能每次都那么巧合。我們知道他們家里條件很好，但為什么還要拿別人的東西呢，估計(jì)就和我一樣，看見(jiàn)別人的東西漂亮就想自己也擁有，而他們選擇了不誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)獲得，可怕的是他們還沒(méi)有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的方式。
還記得我一年級(jí)的時(shí)候，拿過(guò)同學(xué)的一塊心形橡皮，每天提心吊膽，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“私自拿別人東西是對(duì)別人的不尊重，不誠(chéng)實(shí)的行為，小時(shí)候會(huì)被別人笑話，長(zhǎng)大了會(huì)被法律懲罰?！?BR> 誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人要學(xué)會(huì)的做人準(zhǔn)則，自私會(huì)使我們唯利是圖，失去朋友，每天生活在擔(dān)驚受怕中，失去快樂(lè)的生活。讓我們一起來(lái)做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧。
3.500字讀后感范文通用 篇三
今天我讀到這樣一篇文章《一間改變命運(yùn)的房間》，它告訴了我一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、善良、知恩圖報(bào)。就像人們常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 文章講述的是：在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老婦人到旅館訂房間，可是這個(gè)旅館和附近的旅館都已經(jīng)客滿。服務(wù)員不忍心兩位老人在這樣的天氣里奔波尋找，便邀請(qǐng)老婦人住在了自己休息的房間。第二天服務(wù)員又說(shuō)自己賺了鐘點(diǎn)費(fèi)，房間就不要錢(qián)了。老先生說(shuō)以后會(huì)蓋一座旅館讓他經(jīng)營(yíng)，服務(wù)員并沒(méi)有在意這句。沒(méi)想到，后來(lái)這位老人實(shí)現(xiàn)他的諾言，在紐約麥哈頓蓋了一座旅館，讓這位曾幫助過(guò)他的服務(wù)員當(dāng)了第一任經(jīng)理。
讀了這篇文章，讓我感受“善有善報(bào)”的真理。要學(xué)會(huì)做一個(gè)真誠(chéng)善良的人，別人幫助了你，你也要學(xué)會(huì)報(bào)答。
我們生活中處處有幫助他人的地方：學(xué)校里有人摔倒了，我們可以扶他起來(lái)，關(guān)心一下；公交站車上遇到老爺爺和老奶奶，我們要主動(dòng)把座位讓給他們，為他們提供方便；在大街上，我們可以不亂扔垃圾，減少清潔工人的勞動(dòng)；遛狗的時(shí)候，不要讓狗狗隨地拉便便，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境……。
我們可以隨處埋下一顆善良的種子，相信它以后定會(huì)開(kāi)發(fā)結(jié)果，把這種善良灑滿人間。善待他人、知恩圖報(bào)，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
4.500字讀后感范文通用 篇四
今天馬老師給我們講了《自信》一文。
我很喜歡文章中的一個(gè)自然段：老人一邊瞇著眼睛，看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?、形狀，而是看球?nèi)有沒(méi)有充滿氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信?！?BR> 是啊，心中的自信才是決定你高度的因素。
有下課，我不想出去玩，可是班級(jí)里的同學(xué)們?nèi)汲鋈チ?，只有我和老師在教室里，老師在判作業(yè)，我在看書(shū)，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)，突然有陣小小的說(shuō)話聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了那小小的說(shuō)話聲是小姐姐在跟老師說(shuō)話，我底下頭又看起書(shū)來(lái)，馬上老師把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“你把這張紙給劉校長(zhǎng)。”我聽(tīng)到后心里很惶恐，什么，讓我去給校長(zhǎng)送紙條？可又不敢不接受老師的命令。于是只有硬著頭皮，走到校長(zhǎng)室的時(shí)候，單我還是很害怕。
這時(shí)上課了，有一位同學(xué)跑上來(lái)，我連忙說(shuō)到：“你可以把這個(gè)交給劉校長(zhǎng)嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你怕什么，真不自信?！庇幸晃煌瑢W(xué)聽(tīng)到了我們的對(duì)話，馬上告訴了老師，從那天起老師再有什么事都沒(méi)有讓我去做。我感覺(jué)：自己怎么這么笨？我什么都不是了？小朋友也不跟我玩了，老師什么時(shí)候有事也不叫我去做。哎，這都是沒(méi)自信惹的禍！
讀完今天的《自信》閱讀，我知道了，做什么事，首先要自信，不自信的人什么都做不成，更不會(huì)成功！我以后一定要自信。
5.500字讀后感范文通用 篇五
“獨(dú)立自主”，大家聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，一定有很多疑問(wèn)，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)詞的理解吧！
今天我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，在學(xué)習(xí)時(shí)，我了解到這篇文章主要就寫(xiě)了“獨(dú)立自主”，學(xué)完之后，讓我對(duì)這個(gè)詞有了更深的了解。而且，我還從這篇文章中懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
現(xiàn)在，很多人都養(yǎng)成了依賴父母的心，覺(jué)得父母為我們做事是應(yīng)該的的。比如，我有時(shí)候跟很多人一樣依賴父母。
那天，我上學(xué)回家，那天正好是星期五，因?yàn)樾瞧诹瑢W(xué)們一起去新華書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，所以，我星期五就像加油吧作業(yè)系完。結(jié)果剛回家，媽媽就說(shuō)：“回來(lái)啦！快點(diǎn)放下書(shū)包?！闭f(shuō)完，就連忙接過(guò)過(guò)我的書(shū)包，邊走邊說(shuō)說(shuō)：“我趕緊去做飯。”我連忙叫住媽媽，說(shuō)：“明天我要跟同學(xué)去新華書(shū)店，今天，我要把作業(yè)都寫(xiě)完，所以，媽媽您晚點(diǎn)做飯。”說(shuō)完我就放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我就讓媽媽去做飯了。媽媽做完飯之后，我就坐在桌子旁邊，等著媽媽拿碗筷來(lái)吃飯，等媽媽把碗筷都拿到桌子旁邊之后，我才慢慢拿起媽媽拿來(lái)的碗筷吃起飯來(lái)。吃完飯之后，媽媽來(lái)收拾碗筷還有盤(pán)子，我卻只在一旁看電視，沒(méi)有幫助媽媽。
之后，老師教了我們《桃花心木》這篇文章后，我就開(kāi)始后悔了。
6.500字讀后感范文通用 篇六
今天，我學(xué)了《桃花心木》這篇課文后，我的感觸很深。
學(xué)完這篇課文后，是我想到了我表姐的兒子，他非常的獨(dú)立，每天上學(xué)與放學(xué)他都是自己走路，從來(lái)都沒(méi)有人接送；放學(xué)肚子餓了就自己做一些飯吃，晚飯也是由他來(lái)負(fù)責(zé)；每天八點(diǎn)鐘不管爸媽有沒(méi)有回來(lái)他總能準(zhǔn)時(shí)去睡覺(jué)；夏天時(shí)，他們?nèi)业囊路际撬吹?；身上受了皮肉傷，他?huì)盡量不告訴爸媽，不讓爸媽為了他而擔(dān)心。再想一想自己的一些行為：受了一點(diǎn)兒的小傷就會(huì)向爸爸媽媽去訴苦；放學(xué)后餓了就會(huì)向爸爸媽媽去撒嬌要錢(qián)買(mǎi)零食吃；晚上，老爸老媽加班沒(méi)有按時(shí)回來(lái)就不敢入睡一直開(kāi)著燈等父母回來(lái)；媽媽上了一天班累了還要做飯給我吃。想到這里我覺(jué)得爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了，所以我下定決心要開(kāi)始獨(dú)立起來(lái)了，不能總是接受父母澆的水施的肥，不然我一定會(huì)像那種只懂接受不懂自己動(dòng)手豐衣足食的樹(shù)一樣產(chǎn)生一種依賴的心，后一定會(huì)被摧殘的，以后我不能心情不好就發(fā)脾氣，遇到什么困難就找父母解決，如果下次再遇到這樣的難題你還是解決不了還要請(qǐng)父母來(lái)解決，俗話說(shuō)的好：不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？所以遇到困難就要勇敢的面對(duì)他，不能夠退縮。
所以，我學(xué)完了這篇課文后，我個(gè)人對(duì)獨(dú)立自主又多了一份了解。
7.500字讀后感范文通用 篇七
我有許多特殊的“朋友”——書(shū)，她們總是和我形影不離。在學(xué)校，在家里，在外地，我都會(huì)和他們?cè)谝黄?。其中好的“朋友”它的名字叫《龍的紅馬車》。
這個(gè)故事主要講了一條小龍它渴望得到一輛紅色的馬車，它每天都會(huì)在森林的每一塊石頭后，每一棵大樹(shù)旁仔細(xì)地找一遍，但始終沒(méi)有找到，后來(lái)森林里起了大火，是小龍把火撲滅的。森林里的小動(dòng)物為了感謝小龍于是就做了一輛紅色的馬車送給小龍，就這樣小龍擁有了它夢(mèng)寐以求的馬車的事情。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。就像故事中說(shuō)的那樣小龍幫助了動(dòng)物們滅火，保住了森林，動(dòng)物們就做了一輛紅色的馬車作為回報(bào)送給小龍。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。我渴望得到一個(gè)帶鎖的日記本，每天想的我失魂落魄。但是，由于零花錢(qián)不夠，我只能每天放學(xué)后趴在超市的窗臺(tái)前呆呆的望著那本日記本，望得出神。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，幫媽媽做家務(wù)爭(zhēng)取零花錢(qián)。回家后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)頭同意了。于是媽媽做了一張家務(wù)價(jià)目表。我每天都幫媽媽做家務(wù)，雖然很累，但我仍然很高興。一個(gè)月過(guò)后，勞動(dòng)的汗水灑下去，終于有收獲的果實(shí)了，我終于有足夠的錢(qián)把我夢(mèng)寐以求的日記本買(mǎi)下來(lái)了。
有付出就會(huì)有回報(bào)，只要你灑下了勞動(dòng)的汗水，就會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)！
8.500字讀后感范文通用 篇八
消防員們奮不顧身，奔向火海，他們是勇敢的人；武警官兵不怕?tīng)奚?，投身救?zāi)，他們是勇敢的人；維和軍人，遠(yuǎn)離親人，保衛(wèi)家園，他們是勇敢的人?！队赂业娜恕分嘘悋?guó)根也是一個(gè)勇敢的人。
陳國(guó)根，他原本是一個(gè)循規(guī)蹈矩的班干部，卻常常被金偉德等人取笑為膽小，不勇敢。陳國(guó)根不服氣，一時(shí)沖動(dòng)的他做了一件自認(rèn)為勇敢的事情。他不顧紀(jì)律，故意缺席中隊(duì)委員會(huì)議，跑去打籃球。俗話說(shuō)“莫要人不知，除非己莫為”，這件事被副中隊(duì)長(zhǎng)王林揭穿，陳國(guó)根也因此被撤銷了職務(wù)。這時(shí)他才幡然醒悟，意識(shí)到這種所謂的“勇敢”行為，違反了紀(jì)律，辜負(fù)了同學(xué)們的信任。于是，陳國(guó)根深刻反思，鄭重向同學(xué)們道歉，后得到同學(xué)們的原諒，重新做回了班長(zhǎng)。陳國(guó)根雖然違反了學(xué)校紀(jì)律，但是他能勇敢的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤并積極改正，終也成為了同學(xué)們眼中那個(gè)勇敢的人。
看完故事又讓我想起許久以前爸爸和我分享過(guò)的那個(gè)成語(yǔ)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》，故事中的廉頗大將軍也是為自己不當(dāng)?shù)难孕兄鲃?dòng)向丞相藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，也展示了同樣的勇敢。這別樣的勇敢不同于大無(wú)畏的勇敢，它似乎一下子就來(lái)到了我的身邊，讓我觸手可及。
我也是個(gè)班干部，也總希望被老師、同學(xué)們稱贊，所以每次做事情總是小心翼翼。可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，以往一旦犯錯(cuò)，我的第一反應(yīng)就是遮掩和隱瞞?？墒乾F(xiàn)在我不會(huì)了，我知道犯錯(cuò)并不可怕，一錯(cuò)再錯(cuò)才可怕。
知錯(cuò)能改，是一種勇敢，是一種別樣的勇敢。陳國(guó)根用行動(dòng)展示了勇敢，他將成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈。
9.500字讀后感范文通用 篇九
《白馬》是沈石溪老師評(píng)選的一本書(shū)，他親自為每篇作品撰寫(xiě)導(dǎo)讀文字，通讀整本書(shū)，共有九篇文章，每一個(gè)故事都是作者與動(dòng)物之間的心里對(duì)話，《天驕》則是我喜歡的。
《天驕》是對(duì)鷹生命的一首贊美曲，主要描述了關(guān)于老鷹一家的故事?？戳秩说膬鹤哟耗緞倢W(xué)會(huì)打獵后的兩天里，一無(wú)所獲，便來(lái)到了森林，意外的用槍捕捉到了一只正在追逐黑兔的狐貍，不料的是，雌鷹搶走了春木的收獲，不甘心的他用斑鳩做誘餌，終雌鷹沒(méi)能躲過(guò)這個(gè)圈套，去往了另一個(gè)天堂。接下來(lái)的日子里，失明的雄鷹為了能讓它的孩子們填飽肚子而去盲飛覓食，卻被自己捕捉到的蛇咬傷失去了生命。雖然父鷹的生命之火熄滅了，生命卻如同火炬般把希望傳給了雛鷹。
故事中的一個(gè)細(xì)節(jié)深深地吸引著我，雌鷹在生命的盡頭，用盡全部力量在翅膀上，扶搖直上，飛向蔚藍(lán)的天空，鷹不甘任人擺布圣潔的靈魂，死神扼住生命的咽喉時(shí)也要展現(xiàn)的淋漓盡致。雛鷹救了害死母親的獵人，獵人因此后悔不已，耐人尋味的結(jié)尾讓獵人為自己的過(guò)錯(cuò)向鷹家族鞠躬謝罪。
《天驕》歌頌了鷹是天之驕子，在經(jīng)歷坎坷遭遇是的不屈不撓，頑強(qiáng)生存。文章同樣也倡導(dǎo)了生活在同一個(gè)地球的我們，要學(xué)會(huì)保護(hù)賴以生存的家園，讓人類停止瘋狂肆虐動(dòng)物，讓這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的地球得到人類的謝罪，這樣岌岌可危的生態(tài)系統(tǒng)才得以修復(fù)。
10.500字讀后感范文通用 篇十
歲寒三友指松、竹、梅三種在寒冬時(shí)節(jié)仍可以保持頑強(qiáng)生命力的植物，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征。在汪老的《歲寒三友》中的摯友三人更是把友情看成了生命。三人在亂世寒歲中相依為命、相伴相隨的精神震撼人心！
小說(shuō)中三人的命運(yùn)隨年成的好壞而時(shí)上時(shí)下的顛簸起伏跌宕，讓人讀后頗有興致。三人都是普通的市井小人物，但都性情溫厚敦實(shí)，不驕不躁，待人謙遜有禮，有著小人物特有的風(fēng)采。當(dāng)生意興旺時(shí)，整個(gè)城鄉(xiāng)都旺了起來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象。逢到荒年，家徒四壁，好兄弟靳彝甫毅然忍痛賣出自己的珍寶，只為維持兩個(gè)兄弟的生計(jì)。而上文所說(shuō)大畫(huà)家來(lái)買(mǎi)他的田黃，他只用一句“不到山窮水盡，不能舍此性命”來(lái)答復(fù)?？梢?jiàn)他把另兩個(gè)兄弟的命與自己相系。正如歲寒三友——松竹梅三君子，在冰天雪地的環(huán)境中相互扶持、惺惺相惜。所謂君子之交淡如水，雖淡如水，但沉淀于心的，卻是轟轟烈烈的萬(wàn)世情懷！
兄弟三人，雖有拼搏肯干吃苦、耐勞的心，可無(wú)奈經(jīng)不起歲月的磨損。這也揭示了小說(shuō)的另一個(gè)主題：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)小人物的壓制，市井鄉(xiāng)民苦苦與命運(yùn)斗爭(zhēng)，卻無(wú)奈生活總是不盡人意。這更突出了三人患難之交的可貴?；茧y見(jiàn)真情，小說(shuō)結(jié)尾三人共醉如意樓，窗外下著大雪，景色悲涼蕭條，又充滿生機(jī)，留給作者無(wú)限遐想，讓人回味無(wú)窮。
君子之交令人敬佩。歲寒三友更會(huì)迎風(fēng)挺拔，清香滿世！
1.500字讀后感范文通用 篇一
暑假里，我又看了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《小英雄和芭蕾公主》。
這本書(shū)主要講的是，馬小跳的奶奶家所在的望龍山發(fā)生大地震了，馬小跳在那里的小伙伴小非洲在學(xué)校坍塌的危急關(guān)頭，舍己救人，當(dāng)上了小英雄，還上了電視、登了報(bào)紙呢！這場(chǎng)大地震不僅讓愛(ài)學(xué)習(xí)的小非洲失去了右手，還讓他失去了上學(xué)的學(xué)校。在馬小跳的強(qiáng)烈要求下，小非洲住進(jìn)了馬小跳的家，跟馬小跳做了同班同學(xué)，還做了同桌。他們和夏林果一起，幫助一個(gè)熱愛(ài)跳芭蕾舞，但是在大地震中失去一條腿的女孩走出抑郁的陰影，在舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了她的芭蕾夢(mèng)，成為光彩照人的芭蕾公主。
其中讓我感動(dòng)的人物是一只大白鵝。地震發(fā)生時(shí)，馬小跳的爺爺和大白鵝被埋在廢墟里，為了救奄奄一息的爺爺，大白鵝用虛弱的身體下了兩個(gè)蛋，它用嘴啄破蛋殼，一點(diǎn)一點(diǎn)的將蛋液喂入爺爺?shù)目谥?。?天的時(shí)間里，大白鵝將兩個(gè)蛋全部喂給了爺爺，甚至連蛋殼都喂給了爺爺，而自己一口也沒(méi)吃。后，爺爺?shù)镁攘?，大白鵝卻活活餓死了。讀到這里，我的眼淚不由自主地流了下來(lái)。
大白鵝無(wú)怨無(wú)悔的獻(xiàn)出了自己的生命，它舍己救人的精神讓我感動(dòng)。我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)有愛(ài)心，懂得知恩圖報(bào)，為他人著想的人。同時(shí)，我也要呼吁人們：動(dòng)物是人類的好朋友，一定要保護(hù)它們！
2.500字讀后感范文通用 篇二
今天我讀了一篇《蹲下的不只是身子》的文章。文章講了一個(gè)小男孩的爸爸，為了讓小男孩逃票讓孩子在檢票時(shí)蹲下自己的身子，表面看他們成功的逃過(guò)檢票，獲得利益。但那個(gè)父親卻把小男孩教育成了一個(gè)貪圖利益的小人。
反省自己在學(xué)校和同學(xué)相處也是一樣，看見(jiàn)別人有好看的文具，十分羨慕。其實(shí)自己有很多，還是看別人的好，就會(huì)向別人要或著拿自己的不喜歡的文具和他們交換，這是非常不好的行為。我要改正這種自私的做法。
在班級(jí)里我們知道有兩個(gè)經(jīng)常拿別人東西的人，每次同學(xué)們看到自己的東西在他們那里，他們都百般狡辯，說(shuō)家長(zhǎng)給買(mǎi)的，不可能每次都那么巧合。我們知道他們家里條件很好，但為什么還要拿別人的東西呢，估計(jì)就和我一樣，看見(jiàn)別人的東西漂亮就想自己也擁有，而他們選擇了不誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)獲得，可怕的是他們還沒(méi)有意識(shí)到這是錯(cuò)誤的方式。
還記得我一年級(jí)的時(shí)候，拿過(guò)同學(xué)的一塊心形橡皮，每天提心吊膽，怕同學(xué)發(fā)現(xiàn)，后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，狠狠地批評(píng)了我。媽媽說(shuō)：“私自拿別人東西是對(duì)別人的不尊重，不誠(chéng)實(shí)的行為，小時(shí)候會(huì)被別人笑話，長(zhǎng)大了會(huì)被法律懲罰?！?BR> 誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人要學(xué)會(huì)的做人準(zhǔn)則，自私會(huì)使我們唯利是圖，失去朋友，每天生活在擔(dān)驚受怕中，失去快樂(lè)的生活。讓我們一起來(lái)做誠(chéng)實(shí)守信的好孩子吧。
3.500字讀后感范文通用 篇三
今天我讀到這樣一篇文章《一間改變命運(yùn)的房間》，它告訴了我一個(gè)道理：做人要學(xué)會(huì)真誠(chéng)、善良、知恩圖報(bào)。就像人們常說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！?BR> 文章講述的是：在一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，有一對(duì)老婦人到旅館訂房間，可是這個(gè)旅館和附近的旅館都已經(jīng)客滿。服務(wù)員不忍心兩位老人在這樣的天氣里奔波尋找，便邀請(qǐng)老婦人住在了自己休息的房間。第二天服務(wù)員又說(shuō)自己賺了鐘點(diǎn)費(fèi)，房間就不要錢(qián)了。老先生說(shuō)以后會(huì)蓋一座旅館讓他經(jīng)營(yíng)，服務(wù)員并沒(méi)有在意這句。沒(méi)想到，后來(lái)這位老人實(shí)現(xiàn)他的諾言，在紐約麥哈頓蓋了一座旅館，讓這位曾幫助過(guò)他的服務(wù)員當(dāng)了第一任經(jīng)理。
讀了這篇文章，讓我感受“善有善報(bào)”的真理。要學(xué)會(huì)做一個(gè)真誠(chéng)善良的人，別人幫助了你，你也要學(xué)會(huì)報(bào)答。
我們生活中處處有幫助他人的地方：學(xué)校里有人摔倒了，我們可以扶他起來(lái)，關(guān)心一下；公交站車上遇到老爺爺和老奶奶，我們要主動(dòng)把座位讓給他們，為他們提供方便；在大街上，我們可以不亂扔垃圾，減少清潔工人的勞動(dòng)；遛狗的時(shí)候，不要讓狗狗隨地拉便便，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境……。
我們可以隨處埋下一顆善良的種子，相信它以后定會(huì)開(kāi)發(fā)結(jié)果，把這種善良灑滿人間。善待他人、知恩圖報(bào)，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
4.500字讀后感范文通用 篇四
今天馬老師給我們講了《自信》一文。
我很喜歡文章中的一個(gè)自然段：老人一邊瞇著眼睛，看著氣球上升，一邊用手輕輕地拍了拍小孩的后腦，說(shuō)：“記住，氣球能不能升起，不是因?yàn)樗念伾?、形狀，而是看球?nèi)有沒(méi)有充滿氫氣。一個(gè)人的成敗，不是因?yàn)榉N族、出身，關(guān)鍵是你心中有沒(méi)有自信?！?BR> 是啊，心中的自信才是決定你高度的因素。
有下課，我不想出去玩，可是班級(jí)里的同學(xué)們?nèi)汲鋈チ?，只有我和老師在教室里，老師在判作業(yè)，我在看書(shū)，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)，突然有陣小小的說(shuō)話聲，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)了那小小的說(shuō)話聲是小姐姐在跟老師說(shuō)話，我底下頭又看起書(shū)來(lái)，馬上老師把我叫了過(guò)去，說(shuō)：“你把這張紙給劉校長(zhǎng)。”我聽(tīng)到后心里很惶恐，什么，讓我去給校長(zhǎng)送紙條？可又不敢不接受老師的命令。于是只有硬著頭皮，走到校長(zhǎng)室的時(shí)候，單我還是很害怕。
這時(shí)上課了，有一位同學(xué)跑上來(lái)，我連忙說(shuō)到：“你可以把這個(gè)交給劉校長(zhǎng)嗎？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你怕什么，真不自信?！庇幸晃煌瑢W(xué)聽(tīng)到了我們的對(duì)話，馬上告訴了老師，從那天起老師再有什么事都沒(méi)有讓我去做。我感覺(jué)：自己怎么這么笨？我什么都不是了？小朋友也不跟我玩了，老師什么時(shí)候有事也不叫我去做。哎，這都是沒(méi)自信惹的禍！
讀完今天的《自信》閱讀，我知道了，做什么事，首先要自信，不自信的人什么都做不成，更不會(huì)成功！我以后一定要自信。
5.500字讀后感范文通用 篇五
“獨(dú)立自主”，大家聽(tīng)到這個(gè)詞語(yǔ)，一定有很多疑問(wèn)，我就來(lái)跟大家說(shuō)說(shuō)我對(duì)這個(gè)詞的理解吧！
今天我學(xué)習(xí)了《桃花心木》這篇文章，在學(xué)習(xí)時(shí)，我了解到這篇文章主要就寫(xiě)了“獨(dú)立自主”，學(xué)完之后，讓我對(duì)這個(gè)詞有了更深的了解。而且，我還從這篇文章中懂得了一個(gè)道理：只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨考驗(yàn)的人，才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人，有作為的人。
現(xiàn)在，很多人都養(yǎng)成了依賴父母的心，覺(jué)得父母為我們做事是應(yīng)該的的。比如，我有時(shí)候跟很多人一樣依賴父母。
那天，我上學(xué)回家，那天正好是星期五，因?yàn)樾瞧诹瑢W(xué)們一起去新華書(shū)店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，所以，我星期五就像加油吧作業(yè)系完。結(jié)果剛回家，媽媽就說(shuō)：“回來(lái)啦！快點(diǎn)放下書(shū)包?！闭f(shuō)完，就連忙接過(guò)過(guò)我的書(shū)包，邊走邊說(shuō)說(shuō)：“我趕緊去做飯。”我連忙叫住媽媽，說(shuō)：“明天我要跟同學(xué)去新華書(shū)店，今天，我要把作業(yè)都寫(xiě)完，所以，媽媽您晚點(diǎn)做飯。”說(shuō)完我就放下書(shū)包寫(xiě)作業(yè)去了。過(guò)了一會(huì)，作業(yè)終于寫(xiě)完了，我就讓媽媽去做飯了。媽媽做完飯之后，我就坐在桌子旁邊，等著媽媽拿碗筷來(lái)吃飯，等媽媽把碗筷都拿到桌子旁邊之后，我才慢慢拿起媽媽拿來(lái)的碗筷吃起飯來(lái)。吃完飯之后，媽媽來(lái)收拾碗筷還有盤(pán)子，我卻只在一旁看電視，沒(méi)有幫助媽媽。
之后，老師教了我們《桃花心木》這篇文章后，我就開(kāi)始后悔了。
6.500字讀后感范文通用 篇六
今天，我學(xué)了《桃花心木》這篇課文后，我的感觸很深。
學(xué)完這篇課文后，是我想到了我表姐的兒子，他非常的獨(dú)立，每天上學(xué)與放學(xué)他都是自己走路，從來(lái)都沒(méi)有人接送；放學(xué)肚子餓了就自己做一些飯吃，晚飯也是由他來(lái)負(fù)責(zé)；每天八點(diǎn)鐘不管爸媽有沒(méi)有回來(lái)他總能準(zhǔn)時(shí)去睡覺(jué)；夏天時(shí)，他們?nèi)业囊路际撬吹?；身上受了皮肉傷，他?huì)盡量不告訴爸媽，不讓爸媽為了他而擔(dān)心。再想一想自己的一些行為：受了一點(diǎn)兒的小傷就會(huì)向爸爸媽媽去訴苦；放學(xué)后餓了就會(huì)向爸爸媽媽去撒嬌要錢(qián)買(mǎi)零食吃；晚上，老爸老媽加班沒(méi)有按時(shí)回來(lái)就不敢入睡一直開(kāi)著燈等父母回來(lái)；媽媽上了一天班累了還要做飯給我吃。想到這里我覺(jué)得爸爸媽媽實(shí)在是太辛苦了，所以我下定決心要開(kāi)始獨(dú)立起來(lái)了，不能總是接受父母澆的水施的肥，不然我一定會(huì)像那種只懂接受不懂自己動(dòng)手豐衣足食的樹(shù)一樣產(chǎn)生一種依賴的心，后一定會(huì)被摧殘的，以后我不能心情不好就發(fā)脾氣，遇到什么困難就找父母解決，如果下次再遇到這樣的難題你還是解決不了還要請(qǐng)父母來(lái)解決，俗話說(shuō)的好：不見(jiàn)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？所以遇到困難就要勇敢的面對(duì)他，不能夠退縮。
所以，我學(xué)完了這篇課文后，我個(gè)人對(duì)獨(dú)立自主又多了一份了解。
7.500字讀后感范文通用 篇七
我有許多特殊的“朋友”——書(shū)，她們總是和我形影不離。在學(xué)校，在家里，在外地，我都會(huì)和他們?cè)谝黄?。其中好的“朋友”它的名字叫《龍的紅馬車》。
這個(gè)故事主要講了一條小龍它渴望得到一輛紅色的馬車，它每天都會(huì)在森林的每一塊石頭后，每一棵大樹(shù)旁仔細(xì)地找一遍，但始終沒(méi)有找到，后來(lái)森林里起了大火，是小龍把火撲滅的。森林里的小動(dòng)物為了感謝小龍于是就做了一輛紅色的馬車送給小龍，就這樣小龍擁有了它夢(mèng)寐以求的馬車的事情。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。就像故事中說(shuō)的那樣小龍幫助了動(dòng)物們滅火，保住了森林，動(dòng)物們就做了一輛紅色的馬車作為回報(bào)送給小龍。
我也有過(guò)同樣的經(jīng)歷。我渴望得到一個(gè)帶鎖的日記本，每天想的我失魂落魄。但是，由于零花錢(qián)不夠，我只能每天放學(xué)后趴在超市的窗臺(tái)前呆呆的望著那本日記本，望得出神。后來(lái)，我想到了一個(gè)辦法，幫媽媽做家務(wù)爭(zhēng)取零花錢(qián)。回家后，我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽點(diǎn)頭同意了。于是媽媽做了一張家務(wù)價(jià)目表。我每天都幫媽媽做家務(wù)，雖然很累，但我仍然很高興。一個(gè)月過(guò)后，勞動(dòng)的汗水灑下去，終于有收獲的果實(shí)了，我終于有足夠的錢(qián)把我夢(mèng)寐以求的日記本買(mǎi)下來(lái)了。
有付出就會(huì)有回報(bào)，只要你灑下了勞動(dòng)的汗水，就會(huì)獲得應(yīng)有的回報(bào)！
8.500字讀后感范文通用 篇八
消防員們奮不顧身，奔向火海，他們是勇敢的人；武警官兵不怕?tīng)奚?，投身救?zāi)，他們是勇敢的人；維和軍人，遠(yuǎn)離親人，保衛(wèi)家園，他們是勇敢的人?！队赂业娜恕分嘘悋?guó)根也是一個(gè)勇敢的人。
陳國(guó)根，他原本是一個(gè)循規(guī)蹈矩的班干部，卻常常被金偉德等人取笑為膽小，不勇敢。陳國(guó)根不服氣，一時(shí)沖動(dòng)的他做了一件自認(rèn)為勇敢的事情。他不顧紀(jì)律，故意缺席中隊(duì)委員會(huì)議，跑去打籃球。俗話說(shuō)“莫要人不知，除非己莫為”，這件事被副中隊(duì)長(zhǎng)王林揭穿，陳國(guó)根也因此被撤銷了職務(wù)。這時(shí)他才幡然醒悟，意識(shí)到這種所謂的“勇敢”行為，違反了紀(jì)律，辜負(fù)了同學(xué)們的信任。于是，陳國(guó)根深刻反思，鄭重向同學(xué)們道歉，后得到同學(xué)們的原諒，重新做回了班長(zhǎng)。陳國(guó)根雖然違反了學(xué)校紀(jì)律，但是他能勇敢的面對(duì)自己的錯(cuò)誤，承認(rèn)錯(cuò)誤并積極改正，終也成為了同學(xué)們眼中那個(gè)勇敢的人。
看完故事又讓我想起許久以前爸爸和我分享過(guò)的那個(gè)成語(yǔ)故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》，故事中的廉頗大將軍也是為自己不當(dāng)?shù)难孕兄鲃?dòng)向丞相藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪，也展示了同樣的勇敢。這別樣的勇敢不同于大無(wú)畏的勇敢，它似乎一下子就來(lái)到了我的身邊，讓我觸手可及。
我也是個(gè)班干部，也總希望被老師、同學(xué)們稱贊，所以每次做事情總是小心翼翼。可是“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，以往一旦犯錯(cuò)，我的第一反應(yīng)就是遮掩和隱瞞?？墒乾F(xiàn)在我不會(huì)了，我知道犯錯(cuò)并不可怕，一錯(cuò)再錯(cuò)才可怕。
知錯(cuò)能改，是一種勇敢，是一種別樣的勇敢。陳國(guó)根用行動(dòng)展示了勇敢，他將成為我前進(jìn)道路上的一盞明燈。
9.500字讀后感范文通用 篇九
《白馬》是沈石溪老師評(píng)選的一本書(shū)，他親自為每篇作品撰寫(xiě)導(dǎo)讀文字，通讀整本書(shū)，共有九篇文章，每一個(gè)故事都是作者與動(dòng)物之間的心里對(duì)話，《天驕》則是我喜歡的。
《天驕》是對(duì)鷹生命的一首贊美曲，主要描述了關(guān)于老鷹一家的故事?？戳秩说膬鹤哟耗緞倢W(xué)會(huì)打獵后的兩天里，一無(wú)所獲，便來(lái)到了森林，意外的用槍捕捉到了一只正在追逐黑兔的狐貍，不料的是，雌鷹搶走了春木的收獲，不甘心的他用斑鳩做誘餌，終雌鷹沒(méi)能躲過(guò)這個(gè)圈套，去往了另一個(gè)天堂。接下來(lái)的日子里，失明的雄鷹為了能讓它的孩子們填飽肚子而去盲飛覓食，卻被自己捕捉到的蛇咬傷失去了生命。雖然父鷹的生命之火熄滅了，生命卻如同火炬般把希望傳給了雛鷹。
故事中的一個(gè)細(xì)節(jié)深深地吸引著我，雌鷹在生命的盡頭，用盡全部力量在翅膀上，扶搖直上，飛向蔚藍(lán)的天空，鷹不甘任人擺布圣潔的靈魂，死神扼住生命的咽喉時(shí)也要展現(xiàn)的淋漓盡致。雛鷹救了害死母親的獵人，獵人因此后悔不已，耐人尋味的結(jié)尾讓獵人為自己的過(guò)錯(cuò)向鷹家族鞠躬謝罪。
《天驕》歌頌了鷹是天之驕子，在經(jīng)歷坎坷遭遇是的不屈不撓，頑強(qiáng)生存。文章同樣也倡導(dǎo)了生活在同一個(gè)地球的我們，要學(xué)會(huì)保護(hù)賴以生存的家園，讓人類停止瘋狂肆虐動(dòng)物，讓這個(gè)已經(jīng)千瘡百孔的地球得到人類的謝罪，這樣岌岌可危的生態(tài)系統(tǒng)才得以修復(fù)。
10.500字讀后感范文通用 篇十
歲寒三友指松、竹、梅三種在寒冬時(shí)節(jié)仍可以保持頑強(qiáng)生命力的植物，是中國(guó)傳統(tǒng)文化中高尚人格的象征。在汪老的《歲寒三友》中的摯友三人更是把友情看成了生命。三人在亂世寒歲中相依為命、相伴相隨的精神震撼人心！
小說(shuō)中三人的命運(yùn)隨年成的好壞而時(shí)上時(shí)下的顛簸起伏跌宕，讓人讀后頗有興致。三人都是普通的市井小人物，但都性情溫厚敦實(shí)，不驕不躁，待人謙遜有禮，有著小人物特有的風(fēng)采。當(dāng)生意興旺時(shí)，整個(gè)城鄉(xiāng)都旺了起來(lái)，一派生機(jī)勃勃的景象。逢到荒年，家徒四壁，好兄弟靳彝甫毅然忍痛賣出自己的珍寶，只為維持兩個(gè)兄弟的生計(jì)。而上文所說(shuō)大畫(huà)家來(lái)買(mǎi)他的田黃，他只用一句“不到山窮水盡，不能舍此性命”來(lái)答復(fù)?？梢?jiàn)他把另兩個(gè)兄弟的命與自己相系。正如歲寒三友——松竹梅三君子，在冰天雪地的環(huán)境中相互扶持、惺惺相惜。所謂君子之交淡如水，雖淡如水，但沉淀于心的，卻是轟轟烈烈的萬(wàn)世情懷！
兄弟三人，雖有拼搏肯干吃苦、耐勞的心，可無(wú)奈經(jīng)不起歲月的磨損。這也揭示了小說(shuō)的另一個(gè)主題：反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)小人物的壓制，市井鄉(xiāng)民苦苦與命運(yùn)斗爭(zhēng)，卻無(wú)奈生活總是不盡人意。這更突出了三人患難之交的可貴?；茧y見(jiàn)真情，小說(shuō)結(jié)尾三人共醉如意樓，窗外下著大雪，景色悲涼蕭條，又充滿生機(jī)，留給作者無(wú)限遐想，讓人回味無(wú)窮。
君子之交令人敬佩。歲寒三友更會(huì)迎風(fēng)挺拔，清香滿世！