高分作文肯定不是臨場訓(xùn)練出來的，而是平時修煉出來的，它需要你平時多閱讀，多觀察，多積累，提升我們的境界，錘煉我們的思想。文章恰如人的影子，人的境界提高了，思想獨立了，文章自然也立竿見影。整理了2020年高考優(yōu)秀作文范文，一起看看吧。
【篇一】2020年高考優(yōu)秀作文范文
克服恐懼，勇敢抉擇
將活驢置于兩堆等量干草之間，但驢卻因“選擇困難”而餓死。這聽起來很荒唐:有兩堆干草在面前，驢怎么會被餓死?但我們不要急著嘲笑這只“蠢驢”，因為發(fā)生在它身上的場景也時常發(fā)生在我們身邊，我們亦飽受“選擇恐懼”的苦惱。
那么我們究竟為什么會有選擇恐懼呢?我認為原因有三:一是客觀存在的影響，人在“漫漫求索”之路中，不論是否愿意，我們都要面臨許多抉擇，正如弗羅斯特所說:“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”站在岔路口，抉擇不可避免。二是我們對自己的目標(biāo)不清晰，正因我們不能清楚地認知自我真正想要的，我們在選擇時才會如此糾結(jié)。三是我們患得患失有所顧忌，對未知的恐懼，害怕選錯、失去，讓我們在抉擇面前徘徊。
顯然，對抉擇的過度恐懼會阻止我們前進的步伐，尋找良策克服選擇恐懼方為正道。
克服選擇恐懼，我們要有“不畏浮云遮望眼”的敏銳的洞察力。人生的岔路口何其多也，既然不可避免便只能坦然面對?！秾O子兵法》中說道:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！闭_地分析面臨的形勢，面臨的抉擇，培養(yǎng)自身對于問題的洞察力，我們才能在艱難的抉擇面前游刃有余，臨“擇”不亂。
克服選擇恐懼，我們要有“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”的果敢與無懼。我們常常在岔路口駐足，不知該往哪走，因為我們害怕失去，也因為我們總想要走捷徑快速地抵達目的地。殊不知，每條路上都有其獨特的風(fēng)景，選擇了康莊大道便盡管享受旅途的平坦與舒適;選擇了幽深的小路便盡享“窈窕尋壑”之曼妙?！笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”常在于險遠。若想欣賞那瑰怪之景，便要舍棄走平坦之路的舒適，不論選擇什么樣的道路，“既擇之，則安之”，放下顧忌，領(lǐng)略自己所選道路的風(fēng)景，時光亦會給予你豐厚的饋贈。
克服選擇恐懼，我們要有“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的信心與對目標(biāo)的堅定。徘徊于抉擇面前，是因我們對自己想要的還未有深刻清晰的認知。這時，我們不妨學(xué)學(xué)李白“仰天大笑出門去”對內(nèi)心追求的堅定;學(xué)學(xué)陶征君在“五斗米”與退居田園間選擇歸去的自我清晰認知。知道心之所想，便堅定不移地隨心而擇吧。
“選擇了藍天，便不要流戀花叢;選擇了奔跑，便不要害怕跌倒。”不懼未來，堅定自我，我們才能作出正確的抉擇，克服選擇的恐懼。
【篇二】2020年高考優(yōu)秀作文范文
愛國，就在身邊
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國，就在身邊。
一提到愛國，我們往往會聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報國”的母訓(xùn)，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰(zhàn)斗，后彈盡糧絕，英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)。或許我們作為一名普通人，并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛國!
不是嗎?你聽，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺前奮戰(zhàn)十幾個小時，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂此不疲!
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我認為，那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!
其實，再從小處著手，對于我們初中生來說，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，就是簡單樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護，又何談愛國?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國!
為此，我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國誠摯的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式時，莊嚴(yán)面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這;課余，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!
同學(xué)們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!
謝謝大家!
“寫什么”比“怎么寫”更重要
現(xiàn)在很多語文老師，在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時，更多的精力放在了怎么寫上面。他認為，現(xiàn)在的中學(xué)界過分重視寫作技巧，而要在考場作文上得高分，老師要更多地引導(dǎo)學(xué)生在寫作內(nèi)容上下功夫。
“這是因為，高考閱卷老師在閱卷過程中更關(guān)注寫作內(nèi)容，而不是寫作技巧。閱卷老師看一篇高考作文，時間是很短的，考生要做的是自己的寫作內(nèi)容讓閱卷老師眼前一亮，這樣才能得高分?！?BR>
【篇三】2020年高考優(yōu)秀作文范文
理想的奠基石
北大新任校長王恩哥的演講振聾發(fā)聵。令我印象深的是:樂于吃“兩樣?xùn)|西”:一個是吃虧，一個是吃苦;插上“兩個翅膀”:一個叫理想，一個叫毅力。一個善于吃虧、樂于吃苦并以毅力作伴的人，必將是一個出類拔萃、成就大事的人。
吃虧為實現(xiàn)理想積淀精華。弘一法師曾告誡人們:“我不識何等為‘君子’，但看每事肯吃虧的便是;我不識何等為‘小人’，但看每事好便宜的便是?！被搓幒铐n信是中國歷杰出的軍事家，“漢初三杰”之一，被后人奉為“兵仙戰(zhàn)神”。但有誰知，這位戰(zhàn)功顯赫的大將軍曾經(jīng)吃過大虧?；搓幰煌婪蛳蝽n信挑釁:“信能死，刺我;不能死，出我胯下。”韓信注視對方良久，慢慢低下身從那人胯下鉆了過去，引來眾人哄笑。在楚漢相爭的歷史大決戰(zhàn)中，韓信何以叱咤風(fēng)云，縱橫捭闔，重要的一點，就是他在天下大亂時不率性而為，能吃虧，善隱忍，懂蟄伏。事實證明，吃虧是寬厚大度的表現(xiàn)，是謙恭禮讓的美德，是心胸豁達的風(fēng)采。
吃虧是福，比吃虧更難的是吃苦。
吃苦為實現(xiàn)理想磨礪意志。人生之路九曲十八彎，成功之路更是遍布激流與險灘。只有“吃得苦中苦”，才能贏得喝彩，頭戴皇冠。“奧運五金主”陳若琳5歲開始練習(xí)跳水，連續(xù)參加三屆奧運會，五次奪得個人金牌。日復(fù)一日、年復(fù)一年訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)，跳躍，可謂苦不堪言。在里約雙人10米臺決賽中，央視解說員說:“陳若琳后背上貼的膏藥好像打了補丁一樣?！闭且驗槟艹钥?，不畏難，善實干，陳若琳苦盡甘來，碩果累累，成就了自己輝煌的人生。她的成功絕非偶然，她受過的苦成就了她的勛章，積累了她的財富。正如吳承恩所言:“不受苦中苦，難為人上人?！?BR> 吃苦難，難在堅持。常吃苦，需要毅力。
毅力為實現(xiàn)理想提供保障。蘇東坡在《晁錯論》中說:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！绷挚?，美國第16任總統(tǒng)，一個令全世界為之嘆服的偉人。觀其一生，兩次經(jīng)商兩次失敗，十競選八次失敗，雖然心碎，但依然火熱;雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰，但依然堅持!因為他堅信，成功的好方法，就是屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。他用行動向世人證明:毅力是決勝的助跑器，是放飛理想的翅膀。難怪魯迅先生說:“我每看運動會時，常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁?！彼寡孕乓?
人生就像在素描本上畫圓，吃虧、吃苦和毅力就像用筆勾勒描摹，缺了哪一筆都不會“圓滿”。只有三者兼具，才能畫出新美的圖畫，繪制新美的藍圖。
點評:本文選擇吃虧、吃苦、毅力、理想為基礎(chǔ)立意，機智合理，邏輯嚴(yán)密。大亮點有三:一是結(jié)構(gòu)整齊美觀，脈絡(luò)分明。主題部分運用并列式結(jié)構(gòu)，設(shè)置三個分論點展開論述，條分縷析，明理養(yǎng)眼。二是素材豐富，經(jīng)典而有代表性。精心篩選的三個事實素材涵蓋古今中外的不同領(lǐng)域，大量名言警句的引用增添了文采，增強了論證力度。三是過渡巧妙。運用簡短明快的過渡句，將主體三部分無縫連接，上下渾然一體。
【篇一】2020年高考優(yōu)秀作文范文
克服恐懼，勇敢抉擇
將活驢置于兩堆等量干草之間，但驢卻因“選擇困難”而餓死。這聽起來很荒唐:有兩堆干草在面前，驢怎么會被餓死?但我們不要急著嘲笑這只“蠢驢”，因為發(fā)生在它身上的場景也時常發(fā)生在我們身邊，我們亦飽受“選擇恐懼”的苦惱。
那么我們究竟為什么會有選擇恐懼呢?我認為原因有三:一是客觀存在的影響，人在“漫漫求索”之路中，不論是否愿意，我們都要面臨許多抉擇，正如弗羅斯特所說:“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”站在岔路口，抉擇不可避免。二是我們對自己的目標(biāo)不清晰，正因我們不能清楚地認知自我真正想要的，我們在選擇時才會如此糾結(jié)。三是我們患得患失有所顧忌，對未知的恐懼，害怕選錯、失去，讓我們在抉擇面前徘徊。
顯然，對抉擇的過度恐懼會阻止我們前進的步伐，尋找良策克服選擇恐懼方為正道。
克服選擇恐懼，我們要有“不畏浮云遮望眼”的敏銳的洞察力。人生的岔路口何其多也，既然不可避免便只能坦然面對?！秾O子兵法》中說道:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！闭_地分析面臨的形勢，面臨的抉擇，培養(yǎng)自身對于問題的洞察力，我們才能在艱難的抉擇面前游刃有余，臨“擇”不亂。
克服選擇恐懼，我們要有“既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”的果敢與無懼。我們常常在岔路口駐足，不知該往哪走，因為我們害怕失去，也因為我們總想要走捷徑快速地抵達目的地。殊不知，每條路上都有其獨特的風(fēng)景，選擇了康莊大道便盡管享受旅途的平坦與舒適;選擇了幽深的小路便盡享“窈窕尋壑”之曼妙?！笆乐?zhèn)?、瑰怪、非常之觀”常在于險遠。若想欣賞那瑰怪之景，便要舍棄走平坦之路的舒適，不論選擇什么樣的道路，“既擇之，則安之”，放下顧忌，領(lǐng)略自己所選道路的風(fēng)景，時光亦會給予你豐厚的饋贈。
克服選擇恐懼，我們要有“自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里”的信心與對目標(biāo)的堅定。徘徊于抉擇面前，是因我們對自己想要的還未有深刻清晰的認知。這時，我們不妨學(xué)學(xué)李白“仰天大笑出門去”對內(nèi)心追求的堅定;學(xué)學(xué)陶征君在“五斗米”與退居田園間選擇歸去的自我清晰認知。知道心之所想，便堅定不移地隨心而擇吧。
“選擇了藍天，便不要流戀花叢;選擇了奔跑，便不要害怕跌倒。”不懼未來，堅定自我，我們才能作出正確的抉擇，克服選擇的恐懼。
【篇二】2020年高考優(yōu)秀作文范文
愛國，就在身邊
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛國，就在身邊。
一提到愛國，我們往往會聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報國”的母訓(xùn)，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰(zhàn)斗，后彈盡糧絕，英勇犧牲。
“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)。或許我們作為一名普通人，并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛國!
不是嗎?你聽，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺前奮戰(zhàn)十幾個小時，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂此不疲!
作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我認為，那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!
其實，再從小處著手，對于我們初中生來說，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，就是簡單樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護，又何談愛國?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國!
為此，我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達我們對祖國誠摯的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式時，莊嚴(yán)面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這;課余，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!
同學(xué)們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!
謝謝大家!
“寫什么”比“怎么寫”更重要
現(xiàn)在很多語文老師，在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時，更多的精力放在了怎么寫上面。他認為，現(xiàn)在的中學(xué)界過分重視寫作技巧，而要在考場作文上得高分，老師要更多地引導(dǎo)學(xué)生在寫作內(nèi)容上下功夫。
“這是因為，高考閱卷老師在閱卷過程中更關(guān)注寫作內(nèi)容，而不是寫作技巧。閱卷老師看一篇高考作文，時間是很短的，考生要做的是自己的寫作內(nèi)容讓閱卷老師眼前一亮，這樣才能得高分?！?BR>
【篇三】2020年高考優(yōu)秀作文范文
理想的奠基石
北大新任校長王恩哥的演講振聾發(fā)聵。令我印象深的是:樂于吃“兩樣?xùn)|西”:一個是吃虧，一個是吃苦;插上“兩個翅膀”:一個叫理想，一個叫毅力。一個善于吃虧、樂于吃苦并以毅力作伴的人，必將是一個出類拔萃、成就大事的人。
吃虧為實現(xiàn)理想積淀精華。弘一法師曾告誡人們:“我不識何等為‘君子’，但看每事肯吃虧的便是;我不識何等為‘小人’，但看每事好便宜的便是?！被搓幒铐n信是中國歷杰出的軍事家，“漢初三杰”之一，被后人奉為“兵仙戰(zhàn)神”。但有誰知，這位戰(zhàn)功顯赫的大將軍曾經(jīng)吃過大虧?；搓幰煌婪蛳蝽n信挑釁:“信能死，刺我;不能死，出我胯下。”韓信注視對方良久，慢慢低下身從那人胯下鉆了過去，引來眾人哄笑。在楚漢相爭的歷史大決戰(zhàn)中，韓信何以叱咤風(fēng)云，縱橫捭闔，重要的一點，就是他在天下大亂時不率性而為，能吃虧，善隱忍，懂蟄伏。事實證明，吃虧是寬厚大度的表現(xiàn)，是謙恭禮讓的美德，是心胸豁達的風(fēng)采。
吃虧是福，比吃虧更難的是吃苦。
吃苦為實現(xiàn)理想磨礪意志。人生之路九曲十八彎，成功之路更是遍布激流與險灘。只有“吃得苦中苦”，才能贏得喝彩，頭戴皇冠。“奧運五金主”陳若琳5歲開始練習(xí)跳水，連續(xù)參加三屆奧運會，五次奪得個人金牌。日復(fù)一日、年復(fù)一年訓(xùn)練旋轉(zhuǎn)，跳躍，可謂苦不堪言。在里約雙人10米臺決賽中，央視解說員說:“陳若琳后背上貼的膏藥好像打了補丁一樣?！闭且驗槟艹钥?，不畏難，善實干，陳若琳苦盡甘來，碩果累累，成就了自己輝煌的人生。她的成功絕非偶然，她受過的苦成就了她的勛章，積累了她的財富。正如吳承恩所言:“不受苦中苦，難為人上人?！?BR> 吃苦難，難在堅持。常吃苦，需要毅力。
毅力為實現(xiàn)理想提供保障。蘇東坡在《晁錯論》中說:“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志?！绷挚?，美國第16任總統(tǒng)，一個令全世界為之嘆服的偉人。觀其一生，兩次經(jīng)商兩次失敗，十競選八次失敗，雖然心碎，但依然火熱;雖然痛苦，但依然鎮(zhèn)定;雖然崩潰，但依然堅持!因為他堅信，成功的好方法，就是屢敗屢戰(zhàn)，永不言棄。他用行動向世人證明:毅力是決勝的助跑器，是放飛理想的翅膀。難怪魯迅先生說:“我每看運動會時，常常這樣想:優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，和見了這樣的競技者而肅然不笑的看客，乃正是中國將來的脊梁?！彼寡孕乓?
人生就像在素描本上畫圓，吃虧、吃苦和毅力就像用筆勾勒描摹，缺了哪一筆都不會“圓滿”。只有三者兼具，才能畫出新美的圖畫，繪制新美的藍圖。
點評:本文選擇吃虧、吃苦、毅力、理想為基礎(chǔ)立意，機智合理，邏輯嚴(yán)密。大亮點有三:一是結(jié)構(gòu)整齊美觀，脈絡(luò)分明。主題部分運用并列式結(jié)構(gòu)，設(shè)置三個分論點展開論述，條分縷析，明理養(yǎng)眼。二是素材豐富，經(jīng)典而有代表性。精心篩選的三個事實素材涵蓋古今中外的不同領(lǐng)域，大量名言警句的引用增添了文采，增強了論證力度。三是過渡巧妙。運用簡短明快的過渡句，將主體三部分無縫連接，上下渾然一體。