不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文，作文都是受人關(guān)注的，同時(shí)也是試卷中分值大的一個(gè)項(xiàng)目。整理了高考優(yōu)秀作文范文三篇供大家鑒賞。
【篇一】高考優(yōu)秀作文范文
小時(shí)候，我膽小，不愿意嘗試新的事物，害怕每一位陌生人，每一個(gè)陌生的環(huán)境，也不喜歡改變自己。
我總是想：“現(xiàn)在這樣不是挺好的嗎？為什么要花那么多時(shí)間，那么多精力去改變？”這用媽媽的話來(lái)說(shuō)就是“不求上進(jìn)”。那時(shí)候的我還不懂事，以致于這個(gè)習(xí)慣一直保留到我上小學(xué)。
來(lái)到學(xué)校的第一天，老師組織我們下樓玩耍。在這個(gè)新班級(jí)里，正好有幾位小同學(xué)是我認(rèn)識(shí)的，在這其中有一個(gè)正是我的好朋友，我開(kāi)心極了，一到老師說(shuō)解散，就沖到她面前，拉起她的手?？稍愀獾氖牵翘焖坪跤龅搅耸裁床豁樞牡氖?，很憂郁。然而我也不太會(huì)察言觀色，走上前就猛地拉起她的手，她用力一甩，掙脫了我的手：“你干什么呀？我現(xiàn)在不想和你玩！”她說(shuō)完，氣哼哼地走開(kāi)了。
望著她離去的背影，我有點(diǎn)懵。我并沒(méi)有做錯(cuò)什么，為什么要這樣對(duì)我？我坐在一旁的臺(tái)階上，悶悶不樂(lè)。老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？沒(méi)人和你玩嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師見(jiàn)此狀，便招呼了兩個(gè)很活潑的女孩過(guò)來(lái)，讓她們和我一起玩。兩個(gè)女孩走來(lái)，伸出手，想拉著我一起去玩?？墒俏业钠馑坪醣皇裁醇て饋?lái)了，扭過(guò)頭去，說(shuō)：“不要?！迸⒅缓米吡?，老師好像也覺(jué)得我不那么好接觸，起身離開(kāi)了，只剩我一人孤零零的坐在那里。
回家后，我把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果都一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽說(shuō)：“就是因?yàn)槟闫匠２幌矚g改正缺點(diǎn)，不愿意改變自己，缺點(diǎn)就越變?cè)酱?，才造成了這樣的后果。為什么不嘗試著改變自己，去交新朋友呢？”
在那之后，我嘗試著改變自己，改正缺點(diǎn)。雖然有時(shí)候會(huì)碰壁，但改變真的使我擁有了許多。
小學(xué)的時(shí)候，我還是不那么喜歡交朋友，長(zhǎng)時(shí)間都和一個(gè)人一起玩，導(dǎo)致了在她和別人玩的時(shí)候，就沒(méi)人理我了。于是，我每失敗就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，慢慢地改正，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)比以前好了很多了，至少，我學(xué)會(huì)了改變，不再是以前那個(gè)膽小，不愿改進(jìn)的自己了。
改變，讓我遇見(jiàn)了現(xiàn)在的自己。改變，并不是一件壞事，為何要把它拒之門(mén)外？我，不拒絕改變。
【篇二】高考優(yōu)秀作文范文
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。”每個(gè)人的生命都應(yīng)該像苔花一樣，渺小卻依然綻放。
一陣陣清脆的鈴聲在校園中響起，我匆忙回到教室。唉，一眨眼又上課了，我靜靜地坐在座位上大半節(jié)課，都低頭不語(yǔ)。老師講他自己的我只聽(tīng)，卻從來(lái)不會(huì)發(fā)言。仔細(xì)想想，或許是不敢發(fā)言。突然，不知何時(shí)，老師走到我跟前來(lái)：“你起來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”心里早已想好的答案，站起來(lái)卻結(jié)結(jié)巴巴，急出了一身汗。老師見(jiàn)我為難，便示意讓我坐下。
終于，挨到了放學(xué)。我悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，回想著今天課上的事。課后同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，仍在耳邊回響。我伸出手摸了摸臉上的疤，這疤成為了我一直以來(lái)不敢提及的痛。我那么膽小也是有原因的，幼時(shí)并不覺(jué)得自己臉上的疤與別人有什么不同。可隨著年齡的增長(zhǎng)，人們背后的議論才使我認(rèn)識(shí)到我與別人是不一樣的。這塊疤成為了我心中永久的陰影。我再也不想去與別人有過(guò)多的接觸，膽子也漸漸變得很小，經(jīng)不起絲毫的打擊。
忽然不經(jīng)意間，瞥見(jiàn)墻角里的幾簇苔花。那苔如米粒般大，在我看來(lái)，它簡(jiǎn)直就是“弱小”的代名詞。生長(zhǎng)在這陰暗潮濕處嬌弱的苔花，出生就是這樣渺小。而富貴艷麗的牡丹，卻可以輕而易舉得到眾多的美譽(yù)?？杀M管苔花這樣渺小，那又怎樣呢？小小的苔花也能展現(xiàn)自己的美姿。它永遠(yuǎn)是那么自信，敢在逆境中挑戰(zhàn)生活。即使被人忽視，甚至遭到踐踏，可從不會(huì)低頭，總是微笑著面對(duì)生活。這嬌小的苔似乎讓我懂得了些什么，我心中豁然開(kāi)朗，微笑地迎著微風(fēng)向前走去。
第二天的課堂上，又到同學(xué)們發(fā)言的時(shí)候了。我想了想昨曰的苔花，舉起了那雙沉重的手，直直地舉著，朝老師望去。周圍，同學(xué)們對(duì)我投來(lái)了驚訝的目光，老師微笑著叫我起來(lái)回答，全班頓時(shí)一片寂靜，我深吸了一口氣，大聲地表達(dá)出了自己的見(jiàn)解，只見(jiàn)老師微微點(diǎn)頭示意我坐下，本以為同學(xué)們聽(tīng)完我的回答會(huì)發(fā)笑，于是輕輕閉上眼睛等待接下來(lái)的一幕，沒(méi)想到伴隨而來(lái)的竟是老師與同學(xué)們熱烈的掌聲。原來(lái)得到別人肯定的感覺(jué)這么美妙！原來(lái)我也可以像牡丹一樣綻放屬于自己的精彩！
我的改變，此后我與自信為伴，與微笑為友。改變，讓我迎來(lái)了更精彩的人生！
【篇三】高考優(yōu)秀作文范文
“哈哈……”中午放學(xué)，我剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸得意的笑聲。我好奇地向茶幾一看，呀！爸爸又得稿費(fèi)了，一百二十元呢。這就是我家實(shí)施“陸游書(shū)巢”計(jì)劃以來(lái)的新變化。
親，你們還不了解我們家的“陸游書(shū)巢”計(jì)劃吧？事情是這樣的，今年3月份前，我們?nèi)铱芍^是一個(gè)“低頭家庭”。一家三口，只要一有空閑，就抱著手機(jī)、電腦看，仿佛都被這些電子產(chǎn)品“囚禁”了。每天晚上，家里面少了許多交流。大家“各自為政”玩手機(jī)的玩手機(jī)，玩電腦的玩電腦，相互不說(shuō)話，家里寂靜得可怕。
隨著頻繁接觸電子產(chǎn)品，我的視力嚴(yán)重下降，變成了一只“斜眼狼”，看東西開(kāi)始斜視。有，媽媽邊走路邊看手機(jī)，一頭竟撞到了衣柜，起了個(gè)大包。爸爸經(jīng)常半夜不睡覺(jué)翻微信，一度得了神經(jīng)衰弱癥，手機(jī)對(duì)我們的危害是越來(lái)越大。
今年春季一開(kāi)學(xué)，由于我的拙作《說(shuō)說(shuō)“低頭族”》在報(bào)刊問(wèn)世，我家的“低頭”氣氛一下子淡了下來(lái)。這篇作文是有感而發(fā)，說(shuō)的就是我們家“低頭玩微信”的事情，文末大聲疾呼：“少低頭，多抬頭”。
當(dāng)時(shí)恰逢“兩會(huì)”召開(kāi)，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)表示閑暇時(shí)，閱讀是一種享受，也是一種財(cái)富，終身受益。并在政府工作報(bào)告中倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)。
這下子，全家人徹底清醒了，都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我們先是開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議，就“低頭族”一事論危害，談措施，爾后每個(gè)人都給自己定下了讀書(shū)目標(biāo)。一家人決心“痛改前非”，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，不做“低頭族”。當(dāng)時(shí)，爸爸就為我定下目標(biāo)：這學(xué)期主攻歷史，讀完二十四史。如今，我已讀到了“宋元明清”這一階段，增長(zhǎng)了許多智慧和經(jīng)驗(yàn)。俗話說(shuō)“讀史可以明智”，我也有同感，收獲很多。我寫(xiě)的文章《我的讀書(shū)生活》在中航惠騰杯“書(shū)香酒泉”征文大賽中還獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)呢。每天晚上，也能看見(jiàn)媽媽在床頭讀著《意林》、《新聞采訪寫(xiě)作》等業(yè)務(wù)書(shū)籍，平日里編寫(xiě)新聞稿件的水平也提高了不少，年底還評(píng)上了先進(jìn)。怪不得單位的叔叔、阿姨都把媽媽譽(yù)為“編稿能手”呢！爸爸則今年一直研讀有關(guān)依法治國(guó)的理論書(shū)籍，前一階段還參與全市教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃編制工作呢！
不做“低頭族”，爭(zhēng)做“讀書(shū)族”，這就是我家的新變化。多讀書(shū)，有益處。讓我們?nèi)硇娜谌氲健皶?shū)香海洋”之中，開(kāi)闊視野，充實(shí)人生，使自己的家庭成為名副其實(shí)的“書(shū)香家庭”。這樣的生活更豐富，更多彩！