小學(xué)生作文我的植物朋友【六篇】

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    大家應(yīng)該都會(huì)有自己喜愛的植物朋友,今天,我就來(lái)介紹一下我的植物朋友吧!為大家提供《小學(xué)生作文我的植物朋友【六篇】》,歡迎閱讀。
    【篇一】小學(xué)生作文我的植物朋友
    我家里有一盆可愛的多肉植物。多肉肥肥的葉子,富含水分,橢圓形的葉子外寬內(nèi)窄,厚厚實(shí)實(shí)的,像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小熊掌,可愛極了。
    肉肉的葉子成草綠色,青翠欲滴的葉子異常光滑,摸上去軟軟的,滑滑的,好像一不小心就會(huì)把它捏破。每一片葉子都往不同的方向伸展,像一只只小手在召喚你。還有那未長(zhǎng)出來(lái)圓滾滾的葉子依附在莖上,好像在和你玩捉迷藏。
    我很愛護(hù)這盆多肉,天天給它澆水,讓他曬太陽(yáng),像對(duì)待朋友一樣。一天我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備給它澆水,突然發(fā)現(xiàn)它的葉子都爛了,我傷心極了!后來(lái)問(wèn)了媽媽才知道多肉不喜歡多喝水。之后我一直按照媽媽說(shuō)的多曬太陽(yáng)少澆水,果然一個(gè)月后那盆多肉不僅復(fù)元了,還比以前長(zhǎng)得更加飽滿了??吹蕉嗳庵参镞@么頑強(qiáng),讓我更喜歡它了!
    【篇二】小學(xué)生作文我的植物朋友
    我家的陽(yáng)臺(tái)上有一盆仙人掌,仙人掌的顏色五彩繽紛,它們的形狀各種各樣,有的像黃瓜,還有的像手掌,還有的像天上的星星。它們的姿態(tài)很漂亮。
    它們不但顏色鮮艷,形狀美觀,而且還有好多作用,仙人掌可以吸收二氧化碳,吐處我們需要的氧氣,而且還可以緩解我們的眼部疲勞,藥用價(jià)值也很好,仙人掌的好處很多吧,我們要愛惜它。
    仙人掌的生命力非常旺盛。無(wú)論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,它還是一塵不變色頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著。
    仙人掌有很多品種,比如:它的外形千奇百怪,多姿多彩的它百花園中一顆明珠。
    我愛我家的仙人掌,那造型美觀的仙人掌,那惹人喜愛的仙人掌,它用它頑強(qiáng)的生命力感動(dòng)著我,也影響著我。它不像其它弱不禁風(fēng)。美麗的鮮花。它沒(méi)有那般的示弱,渾身的刺使它更加堅(jiān)強(qiáng),就像那風(fēng)雨中屹立不倒的男子漢,也是我生活中需要學(xué)習(xí)的榜樣!
    【篇三】小學(xué)生作文我的植物朋友
    今天早上我們一家人去清溪湖爬山。走到半山腰,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到路邊的一顆小樹上開了幾朵鮮紅色的小花,非常耀眼!我急忙飛快地跑過(guò)去,一看,一朵朵紅色的小花原來(lái)還有紅紅的絨毛,絨毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,像個(gè)小刺猬球。再仔細(xì)一看,毛茸茸的絨毛下面藏著棕色的種子。種子像菠蘿一樣整齊地排列在一起。多么美麗??!
    這時(shí),我妹妹小鈺說(shuō)了一句,爸爸幫我摘一朵下來(lái),爸爸說(shuō):“這是不能摘的,是給大家一起觀看的,獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)!”妹妹就乖乖地聽話了。我說(shuō):“爸爸說(shuō)得對(duì),這些花是和大家一起看的。
    【篇四】小學(xué)生作文我的植物朋友
    在我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過(guò)馬路的兩旁,種著許多我非常喜歡的桂花樹。它們長(zhǎng)的很茂盛,枝干粗壯,像一名名交警在指揮著交通,保護(hù)上學(xué)的小學(xué)生的安危。每年秋天,桂花開花的時(shí)候,來(lái)得滿枝滿樹都是,芳香撲鼻。大街小巷都彌漫著桂花的香氣,人們陶醉其中,我們上學(xué)的心情也格外的愉悅。
    桂花按照顏色分類,可以分為丹桂、金桂、銀桂三種。丹桂是橘紅色的,香氣也香、濃郁,沁人心脾;金桂是金黃色的,香氣是濃濃的;銀桂是淡淡的黃色,香氣略淡,但聞起來(lái)卻像是吃了蜂蜜一樣甜。如果三種桂花的香味混合在一起,輕輕一吸,那更是一種享受。
    桂花也可以做成美食,我奶奶就會(huì)。桂花糖,采集一些干凈的桂花晾干,然后把桂花和白糖密封在罐子里,一層桂花一層糖,反復(fù)如此,后將它儲(chǔ)存好。待到冬天的時(shí)候,把剛蒸好的年糕裹上一層這樣的桂花糖,非常好吃。除此之外,桂花還可以做成桂花露、桂花餅、桂花糕……它們都散發(fā)著桂花的清香,光是看著、聞著就讓人流口水,大家有機(jī)會(huì)一定要嘗一嘗。
    桂花真是一種多功能植物,不僅能夠供人觀賞,還可以做出許多美味的食物,這也正是我喜歡它的原因。我真的很喜歡這位植物朋友!
    【篇五】小學(xué)生作文我的植物朋友
    每年春天,我都會(huì)去公園看桃花,而去年的桃花卻和以往不一樣。
    去年的桃花綻放得非常美。記得那天下午,陣陣微風(fēng)拂過(guò),樹下落了許多花瓣,清風(fēng)便讓它們成了降落傘,一眨眼吹散了,便把落在樹下的花瓣,有的吹到了碧綠的河面上,有的吹到了馬路邊,還有的甚至落在了別人的頭上或嬰兒車?yán)?,遠(yuǎn)看,還以為那輕風(fēng)是別人吹出的氣呢!
    離近了看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)桃花里面的花瓣是胭脂色的`,外面有一層白邊,花蕊是金黃色,細(xì)長(zhǎng)條的,好像一根根金絲。
    看到這么美的桃花,我忍不住湊上去聞一聞。啊,是那么的香,真令人陶醉!
    桃花不單吸引了我,而且吸引了蜜蜂和蝴蝶在這翩翩起舞。
    這就是我喜歡的桃花,我真喜歡春天!
    【篇六】小學(xué)生作文我的植物朋友
    放寒假的時(shí)候,我們家新來(lái)了一位可愛的“小姑娘”,她就是水仙花。
    剛買來(lái)的時(shí)候,我非常高興。一下子放下了手中的事情,沖到課桌旁,圍著水仙花這看看,那摸摸。
    水仙花的樣子十分可愛。綠得像玉石,長(zhǎng)得像藤條的葉子,宛如水仙花的頭發(fā)。那潔白的、膨大的莖似乎就是可愛的臉了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,感覺(jué)一直沖著我們微笑。
    水仙花一定還是個(gè)活潑的“小姑娘”,看她的生長(zhǎng)速度你就知道了。長(zhǎng)得可真是快呀!特別是葉子。剛買來(lái)的時(shí)候,還是又細(xì)又短的嫩綠,之后一天一個(gè)模樣。二十天之后,水仙花的葉子已經(jīng)呈又粗又長(zhǎng)的碧綠了。而水仙花的花兒呢,也是一樣的快。一開始的花骨朵兒,經(jīng)過(guò)一兩天的滋養(yǎng),慢慢地展開兩三片花瓣,再過(guò)上幾天,所有的花瓣都展開了。全開的水仙花花兒,雪白雪白的花瓣,中間是嫩黃色的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。很好聞,總讓人聞不夠。
    家里有了水仙花,好像真的多了一個(gè)可愛活潑的“小姑娘”。