做數(shù)學(xué)題可以高效幫助學(xué)習(xí)者理解全方位，多角度理解基本知識(shí)，拓展思路，積累技巧。而這些恰是考試所需要的。但是，做題有用的前提是，做過的題必須知道自己為什么做對(duì)，為什么做錯(cuò)，做錯(cuò)的完全理解沒有，否則，只是練字，起不到做題的作用。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題3篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
24+60= 67-9= 64-9= 46+40=
24÷8= 25+50= 58-50= 37+4=
二、填空題
1、19根小棒可以擺（）個(gè)小正方形，還剩（）根。
2、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，計(jì)算的結(jié)果，（）要比（）小。
3、一個(gè)數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（）個(gè)，其中大的余數(shù)是（）。
4、有31個(gè)乒乓球，要裝在5個(gè)盒子里，每個(gè)盒子的個(gè)數(shù)一樣多，每個(gè)盒子裝（）個(gè)，還剩（）個(gè)。
5、△÷8=3……□，□里大是（），△÷□=6……5，□里小是（）。
6、一根繩子34米，每5米剪一段，可以剪這樣的（）段，還剩（）米。
7、做一個(gè)正方體要6張紙，50張紙多能做（）個(gè)正方體。
8、□÷□=8……3除數(shù)小是（），這時(shí)被除數(shù)是（）。
9、□÷□=□……3，除數(shù)大應(yīng)是（）
三、判斷對(duì)錯(cuò)（下面的說法對(duì)的畫“√”，不對(duì)的畫“×”）
（1）一枝鉛筆長約20米。（）
（2）媽媽的身高大約160厘米。（）
（3）20厘米就是2米。（）
（4）小明每分鐘大約走60厘米。（）
（5）一條線段長5厘米。（）
（6）一個(gè)圖釘長1米。（）
（7）比70米少20米的是50厘米。（）
（8）一棵樹高6米。（）
（9）1米的繩子比100厘米的`繩子長。（）
（10）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）
四、計(jì)算小能手。
1、算一算。
23米-8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米-60厘米=（）厘米
50厘米-4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米-9厘米=（）厘米
35米-18米=（）米 40厘米+26厘米=（）厘米 30米+15米=（）米
2、把下列長度按從大到小的順序排列。
5米5厘米、5米50厘米、66厘米、6米60厘米、6米5厘米
五、按要求畫線段。
1、畫一條長5厘米的線段。
2、畫一條比9厘米短2厘米的線段。
3、畫一條比6厘米少2厘米的線段。
4、畫兩條長度和是8厘米的線段。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空。
1、6×4=（），讀作（）乘（）等于（），用口訣（）求積。
2、81÷9=（），讀作（）除以（）等于（），用口訣（）求商。
3、72÷8=（），表示72里面有（）個(gè)（）；也表示72是8的（）倍。
4、用16、4、2、8這四個(gè)數(shù)寫出2個(gè)乘法和2個(gè)除法算式。
（）×（）=（）（）÷（）=（）
（）×（）=（）（）÷（）=（）
二、計(jì)算題。
1、口算。
3×7= 3×8= 48÷6+15= 18+2×4=
54÷9= 36÷6= 18÷3= 63÷7÷9=
17+38= 4×6= 27÷9÷3= 15+3×4=
2、看算式填空。
4×9→（）÷6→（）72÷8→（）×6→（）
2×9→（）÷3→（）40÷8→（）÷5→（）
8×3→（）÷4→（）48÷6→（）×4→（）
三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1、3×7=7×3，計(jì)算時(shí)用同一句口訣。（）
2、45是5的9倍，列算式是45÷5=9。（）
3、12÷4=3可表示12里面有3個(gè)4。（）
4、72里面有6個(gè)9。（）
四、在○里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。
3○8=24 1○8○9=18 3○8=4○6
6○6=0 36○9=27○0 18○12=18○3
4○9=36 28○4=7○1 7○3=16○6
五、列算式計(jì)算。
1、63里面有幾個(gè)9？
2、6的4倍是多少？
3、5個(gè)9是多少？
4、把40平均分成8份，每份是幾？
六、解決問題。
1、同學(xué)們參加跳遠(yuǎn)比賽，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少個(gè)同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽？
2、明明給奶奶買水果，1千克蘋果2元錢，菠蘿的價(jià)錢是蘋果的4倍。他拿10元錢，先買了1千克蘋果，剩下的錢能買幾千克菠蘿？
3、蘋果樹有8行，每行8棵，梨樹比蘋果樹多10棵，梨樹有多少棵？
4、8個(gè)同學(xué)做花，每人做5朵，送了18朵給幼兒園小朋友，還剩下多少朵？
5、光華路小學(xué)買了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球，共用去42元。如果一個(gè)排球18元，那么每個(gè)鉛球多少元？
【篇三】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填一填。
1、要知道物體的長度，可以用（）來量，我們學(xué)過的長度單位有（）和（）。
2、量物體長度時(shí)，一般把尺子的（）刻度對(duì)準(zhǔn)物體一端，再看物體的另外一端對(duì)著幾。
3、用（）作單位來量課本的長度，用（）作單位來量教室的長度。
4、300厘米=（）米
8米40厘米=（）厘米
4米=（）厘米
275厘米=（）米（）厘米
5、在（）里填上“>”“<”或“=”。
40厘（）米5米 82厘米（）28厘米 6厘米（）6米
2米200厘米（）3米30厘米 495厘米（）5米
1米-20厘米（）80厘米 40米+3米（）403米
二、選一選。
1、黑板的長大約是（）。
①3米②3厘米③30厘米
2、小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一樣高
3、一根跳繩長（）
①4厘米②40厘米③4米
4、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段
①1②2③無數(shù)
5、一根跳繩長（）
①4厘米②40厘米③4米
【篇一】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、口算
24÷7= 36÷5= 8×6= 29÷4=
11÷3= 46÷5= 72÷8= 7×5=
9÷9= 23÷4= 37-8= 40+37=
24+60= 67-9= 64-9= 46+40=
24÷8= 25+50= 58-50= 37+4=
二、填空題
1、19根小棒可以擺（）個(gè)小正方形，還剩（）根。
2、在計(jì)算有余數(shù)的除法時(shí)，計(jì)算的結(jié)果，（）要比（）小。
3、一個(gè)數(shù)除以5，如果有余數(shù)，余數(shù)可能有（）個(gè)，其中大的余數(shù)是（）。
4、有31個(gè)乒乓球，要裝在5個(gè)盒子里，每個(gè)盒子的個(gè)數(shù)一樣多，每個(gè)盒子裝（）個(gè)，還剩（）個(gè)。
5、△÷8=3……□，□里大是（），△÷□=6……5，□里小是（）。
6、一根繩子34米，每5米剪一段，可以剪這樣的（）段，還剩（）米。
7、做一個(gè)正方體要6張紙，50張紙多能做（）個(gè)正方體。
8、□÷□=8……3除數(shù)小是（），這時(shí)被除數(shù)是（）。
9、□÷□=□……3，除數(shù)大應(yīng)是（）
三、判斷對(duì)錯(cuò)（下面的說法對(duì)的畫“√”，不對(duì)的畫“×”）
（1）一枝鉛筆長約20米。（）
（2）媽媽的身高大約160厘米。（）
（3）20厘米就是2米。（）
（4）小明每分鐘大約走60厘米。（）
（5）一條線段長5厘米。（）
（6）一個(gè)圖釘長1米。（）
（7）比70米少20米的是50厘米。（）
（8）一棵樹高6米。（）
（9）1米的繩子比100厘米的`繩子長。（）
（10）畫一條6厘米長的線段，從尺子的刻度1畫到6。（）
四、計(jì)算小能手。
1、算一算。
23米-8米=（）米 38厘米+7厘米=（）厘米 1米-60厘米=（）厘米
50厘米-4厘米=（）厘米 20厘米+80厘米=（）米 1米-9厘米=（）厘米
35米-18米=（）米 40厘米+26厘米=（）厘米 30米+15米=（）米
2、把下列長度按從大到小的順序排列。
5米5厘米、5米50厘米、66厘米、6米60厘米、6米5厘米
五、按要求畫線段。
1、畫一條長5厘米的線段。
2、畫一條比9厘米短2厘米的線段。
3、畫一條比6厘米少2厘米的線段。
4、畫兩條長度和是8厘米的線段。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填空。
1、6×4=（），讀作（）乘（）等于（），用口訣（）求積。
2、81÷9=（），讀作（）除以（）等于（），用口訣（）求商。
3、72÷8=（），表示72里面有（）個(gè)（）；也表示72是8的（）倍。
4、用16、4、2、8這四個(gè)數(shù)寫出2個(gè)乘法和2個(gè)除法算式。
（）×（）=（）（）÷（）=（）
（）×（）=（）（）÷（）=（）
二、計(jì)算題。
1、口算。
3×7= 3×8= 48÷6+15= 18+2×4=
54÷9= 36÷6= 18÷3= 63÷7÷9=
17+38= 4×6= 27÷9÷3= 15+3×4=
2、看算式填空。
4×9→（）÷6→（）72÷8→（）×6→（）
2×9→（）÷3→（）40÷8→（）÷5→（）
8×3→（）÷4→（）48÷6→（）×4→（）
三、判斷，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。
1、3×7=7×3，計(jì)算時(shí)用同一句口訣。（）
2、45是5的9倍，列算式是45÷5=9。（）
3、12÷4=3可表示12里面有3個(gè)4。（）
4、72里面有6個(gè)9。（）
四、在○里填上“+”、“-”、“×”、“÷”。
3○8=24 1○8○9=18 3○8=4○6
6○6=0 36○9=27○0 18○12=18○3
4○9=36 28○4=7○1 7○3=16○6
五、列算式計(jì)算。
1、63里面有幾個(gè)9？
2、6的4倍是多少？
3、5個(gè)9是多少？
4、把40平均分成8份，每份是幾？
六、解決問題。
1、同學(xué)們參加跳遠(yuǎn)比賽，平均每人跳3次，一共跳了24次。有多少個(gè)同學(xué)參加了跳遠(yuǎn)比賽？
2、明明給奶奶買水果，1千克蘋果2元錢，菠蘿的價(jià)錢是蘋果的4倍。他拿10元錢，先買了1千克蘋果，剩下的錢能買幾千克菠蘿？
3、蘋果樹有8行，每行8棵，梨樹比蘋果樹多10棵，梨樹有多少棵？
4、8個(gè)同學(xué)做花，每人做5朵，送了18朵給幼兒園小朋友，還剩下多少朵？
5、光華路小學(xué)買了1個(gè)排球和4個(gè)鉛球，共用去42元。如果一個(gè)排球18元，那么每個(gè)鉛球多少元？
【篇三】小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)練習(xí)題
一、填一填。
1、要知道物體的長度，可以用（）來量，我們學(xué)過的長度單位有（）和（）。
2、量物體長度時(shí)，一般把尺子的（）刻度對(duì)準(zhǔn)物體一端，再看物體的另外一端對(duì)著幾。
3、用（）作單位來量課本的長度，用（）作單位來量教室的長度。
4、300厘米=（）米
8米40厘米=（）厘米
4米=（）厘米
275厘米=（）米（）厘米
5、在（）里填上“>”“<”或“=”。
40厘（）米5米 82厘米（）28厘米 6厘米（）6米
2米200厘米（）3米30厘米 495厘米（）5米
1米-20厘米（）80厘米 40米+3米（）403米
二、選一選。
1、黑板的長大約是（）。
①3米②3厘米③30厘米
2、小敏身高95厘米，小亮身高1米。小敏和小亮相比，（）。
①小敏高②小亮高③一樣高
3、一根跳繩長（）
①4厘米②40厘米③4米
4、給出兩個(gè)點(diǎn)能畫（）條線段
①1②2③無數(shù)
5、一根跳繩長（）
①4厘米②40厘米③4米