數(shù)學(xué)能夠培育人的全體意識。數(shù)學(xué)題的求解必須從已知到定論全部地考慮疑問，并掌握各方面的相互聯(lián)系，數(shù)學(xué)教育能夠培育學(xué)生從全局上全部地考慮疑問。以下是整理的《小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題三篇》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算。
12-7= 14-5= 4+9= 9+8=
15-5= 18-9= 59-9= 50+8=
10+40= 45-5= 36+5= 75-30=
57-40= 18+9= 27+5= 73-40=
35+4+9= 54+30+4= 24+30+5= 86-6-50=
二、填空題。
1、67里面有（）個十和（）個一；由8個一和4個十組成的數(shù)是（）。
2、一個一個地數(shù)，（）個一是100；十個十個地數(shù)，（）個十是100。
3、34的。十位上是（），表示（）個十；它的個位上是（），表示（）個一。
4、從右邊起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。
5、74前面的一個數(shù)是（），后面的一個數(shù)是（）。
6、把這些數(shù)從大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46。
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
7、18連續(xù)減3：18，____，____，____，____。
8、9連續(xù)加7：9，____，____，____，____。
三、在○里填上“>”、“<”、“=”.
①35○53 78○69 13○31
②70+9○79 63-3○70 38+6○36+8
③65○60+5 100○90+9 37○36+5
④6+19○16+9 80-10○70-30
四、把下面的算式按得數(shù)從小到大排一排。
①10+40②45-5③36+5④75-30
（）<（）<（）<（）
五、解決問題。
1、阿姨買來10米布，做衣服用了8米，還剩幾米？
2、明明參加100賽跑，已經(jīng)跑了40米，還剩多少米沒有跑？
3、48只小動物參加運動會，現(xiàn)在已經(jīng)來了16只，還有多少只小動物沒來？
4、超市里有85個玩具汽車，又送來10個，商店現(xiàn)在有多少個玩具汽車？
【篇二】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算。
13-7= 14-5= 4+9= 5+8=
15-5= 18-9= 59-9= 50+8=
10+40= 45-5= 36+5= 75-30=
57-40= 18+9= 27+5= 73-40=
23+4+9= 54+30+4= 24+30+5= 86-6-50=
二、填空題。
1、56里面有（）個十和（）個一；由8個一和7個十組成的數(shù)是（）。
2、一個一個地數(shù)，（）個一是100；十個十個地數(shù)，（）個十是100。
3、34的十位上是（），表示（）個十；它的各位上是（），表示（）個一。
4、從右邊起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。
5、64前面的。一個數(shù)是（），后面的一個數(shù)是（）。
6、把這些數(shù)從大到小排一排：25、60、19、100、82、46
7、18連續(xù)減3：18，____，____，____，____。
9連續(xù)加7：9，____，____，____，____。
三、解決問題。
1、媽媽買來10米布，做衣服用了4米，還剩幾米？
2、明明參加60賽跑，已經(jīng)跑了20米，還剩多少米沒有跑？
3、38只小動物參加運動會，現(xiàn)在已經(jīng)來了16只，還有多少只小動物沒來？
4、商店里有85個風(fēng)車，又送來10個，商店現(xiàn)在有多少個風(fēng)車？
【篇三】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算題。
90-9= 24-10-7= 46+5= 20+13-9=
8+57= 34+（25+5）= 98-70= 58-（58-8）=
65+20= 39+7-20= 25+7= 50-8=
86-5= 4+65= 20+67= 42+30=
73-40= 85-7= 8+45= 76-60=
二、計算題。
65-47= 28+54= 68+29=
92-46= 36+57= 70-25=
三、文字敘述題。
1、68和73相差多少？
2、比39多24的`數(shù)是多少？
3、比92少45的數(shù)是多少？
4、兩個加數(shù)都是46，和是多少？
四、應(yīng)用題。
1、小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲？
2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米？
3、一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元？買一雙球鞋和一雙布鞋要用多少元？
4、（1）木工組修理一批桌子，已經(jīng)修好了38張，還有17張沒修，這批桌子有多少張？
（2）把上題改編成一道減法應(yīng)用題，再列式計算。
【篇一】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算。
12-7= 14-5= 4+9= 9+8=
15-5= 18-9= 59-9= 50+8=
10+40= 45-5= 36+5= 75-30=
57-40= 18+9= 27+5= 73-40=
35+4+9= 54+30+4= 24+30+5= 86-6-50=
二、填空題。
1、67里面有（）個十和（）個一；由8個一和4個十組成的數(shù)是（）。
2、一個一個地數(shù)，（）個一是100；十個十個地數(shù)，（）個十是100。
3、34的。十位上是（），表示（）個十；它的個位上是（），表示（）個一。
4、從右邊起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。
5、74前面的一個數(shù)是（），后面的一個數(shù)是（）。
6、把這些數(shù)從大到小排一排：76，25，60，19，100，82，46。
（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）
7、18連續(xù)減3：18，____，____，____，____。
8、9連續(xù)加7：9，____，____，____，____。
三、在○里填上“>”、“<”、“=”.
①35○53 78○69 13○31
②70+9○79 63-3○70 38+6○36+8
③65○60+5 100○90+9 37○36+5
④6+19○16+9 80-10○70-30
四、把下面的算式按得數(shù)從小到大排一排。
①10+40②45-5③36+5④75-30
（）<（）<（）<（）
五、解決問題。
1、阿姨買來10米布，做衣服用了8米，還剩幾米？
2、明明參加100賽跑，已經(jīng)跑了40米，還剩多少米沒有跑？
3、48只小動物參加運動會，現(xiàn)在已經(jīng)來了16只，還有多少只小動物沒來？
4、超市里有85個玩具汽車，又送來10個，商店現(xiàn)在有多少個玩具汽車？
【篇二】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算。
13-7= 14-5= 4+9= 5+8=
15-5= 18-9= 59-9= 50+8=
10+40= 45-5= 36+5= 75-30=
57-40= 18+9= 27+5= 73-40=
23+4+9= 54+30+4= 24+30+5= 86-6-50=
二、填空題。
1、56里面有（）個十和（）個一；由8個一和7個十組成的數(shù)是（）。
2、一個一個地數(shù)，（）個一是100；十個十個地數(shù)，（）個十是100。
3、34的十位上是（），表示（）個十；它的各位上是（），表示（）個一。
4、從右邊起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。
5、64前面的。一個數(shù)是（），后面的一個數(shù)是（）。
6、把這些數(shù)從大到小排一排：25、60、19、100、82、46
7、18連續(xù)減3：18，____，____，____，____。
9連續(xù)加7：9，____，____，____，____。
三、解決問題。
1、媽媽買來10米布，做衣服用了4米，還剩幾米？
2、明明參加60賽跑，已經(jīng)跑了20米，還剩多少米沒有跑？
3、38只小動物參加運動會，現(xiàn)在已經(jīng)來了16只，還有多少只小動物沒來？
4、商店里有85個風(fēng)車，又送來10個，商店現(xiàn)在有多少個風(fēng)車？
【篇三】小學(xué)一年級數(shù)學(xué)題
一、口算題。
90-9= 24-10-7= 46+5= 20+13-9=
8+57= 34+（25+5）= 98-70= 58-（58-8）=
65+20= 39+7-20= 25+7= 50-8=
86-5= 4+65= 20+67= 42+30=
73-40= 85-7= 8+45= 76-60=
二、計算題。
65-47= 28+54= 68+29=
92-46= 36+57= 70-25=
三、文字敘述題。
1、68和73相差多少？
2、比39多24的`數(shù)是多少？
3、比92少45的數(shù)是多少？
4、兩個加數(shù)都是46，和是多少？
四、應(yīng)用題。
1、小蘭今年9歲，媽媽今年36歲，媽媽和小蘭相差多少歲？
2、工人叔叔修路，第二天比第一天多修14米，第一天修62米，第二天修路多少米？
3、一雙球鞋21元，一雙布鞋比一雙球鞋便宜9元，一雙布鞋多少元？買一雙球鞋和一雙布鞋要用多少元？
4、（1）木工組修理一批桌子，已經(jīng)修好了38張，還有17張沒修，這批桌子有多少張？
（2）把上題改編成一道減法應(yīng)用題，再列式計算。