在主持詞寫作中，運用詩詞寫作中的對仗、押韻技巧，可以讓主持人讀起來瑯瑯上口，聽起來具有音樂的節(jié)奏美；在大段的抒情性的描述中，則可以借鑒散文詩的寫作特點，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出現(xiàn)。主持詞頻道為大家整理了《藝術(shù)文化晚會主持詞模板》歡迎閱讀，更多內(nèi)容請持續(xù)關(guān)注主持詞頻道！
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（一）
【開場白】
【男】尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
【合】新好!
【男】“濱江新城迎盛世，水岸龍舟奏華章”——這里是xx區(qū)20xx年迎春團拜會。歡迎來到我們團拜會的現(xiàn)場。
【女】瑞虎踏冬去、玉兔報春來。在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們一起共同迎接春節(jié)的鐘聲。在此，我們衷心地祝愿所有的朋友們——
【男】身體健康
【女】闔家幸福
【合】萬事如意
【男】剛剛過去的一年是xx扎實推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，社會發(fā)展穩(wěn)步提升的一年。這些成績的取得，離不開區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導，離不開社會各界的關(guān)心和支持，也離不開我們?nèi)f江的父老鄉(xiāng)親和那些在萬江創(chuàng)業(yè)的來自全國各地的所有新、老萬江人的無私奉獻。
【女】是啊，坐立鰲洲塔，同飲東江水。在新春佳節(jié)來臨之際，我們滿懷豪情與壯志，歡聚一堂，共度——
【合】“節(jié)日歡歌”!【節(jié)目1：歌舞《節(jié)日歡歌》】
【節(jié)目2：歌曲《龍舟鼓》】
【男】每年的農(nóng)歷五月，xx龍舟文化節(jié)活動都會在萬江金鰲主題公園成功上演。端午節(jié)鏗鏘的鑼鼓敲響我們?nèi)f江學習實踐科學發(fā)展觀的號角。
【女】金鰲激水、東江鼓浪，萬江涌潮——萬江，這個激蕩著不甘人后、龍舟精神的水岸新城，涌動著蓬勃發(fā)展的改革春潮，正以其獨特的魅力吸引著四海賓朋前來搏擊中流，共創(chuàng)輝煌。
【男】聽——xx的龍舟鼓聲已經(jīng)敲響了…………
【女】請欣賞歌曲《龍舟鼓》
【節(jié)目3：舞蹈《鳳舞龍騰》】
【男】剛剛過去的20xx年，我們?nèi)f江去積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府“打造水岸新城”的口號，通過營造平安和諧的工作環(huán)境、生活環(huán)境和投資環(huán)境，積極開展除蚊滅害，城市綠道建設(shè)，萬江的水更清，路更綠，靚麗的城市形象得到了全面提升。
【女】是啊，勤勞智慧的萬江人高揚著不甘人后、奮勇爭先的龍舟精神，在“踐行科學發(fā)展觀”重要思想的指引下，爭做時代的先行者和創(chuàng)業(yè)的排頭兵，昔日的水鄉(xiāng)到處都是鳳舞龍騰。
【男】請欣賞舞蹈《鳳舞龍騰》
【節(jié)目4：粵曲《奮進揚蹄又一年》】
【女】我們?nèi)f江臨江靠水，一直以來都是人才輩出，人杰地靈。作為嶺南文化的一部分，我們?nèi)f江的粵曲文化就是一道靚麗的風景線。
【男】是啊，萬江的粵曲協(xié)會還多次在東莞市摘金奪銀。眾多的粵曲藝術(shù)愛好者為萬江打造文化強區(qū)、促進社會和諧作出了巨大貢獻。
【女】接下來請欣賞粵曲《奮進揚蹄又一年》
【節(jié)目5：獨唱《再創(chuàng)美好明天》】
【男】十里河堤碧波秀，金鰲寶塔繞吉祥
【女】十一五計劃結(jié)碩果，贊曲聲聲同歡唱
【男】萬江，這塊熱浪滾滾的土地上，每天，都譜寫著英雄的贊歌
【女】萬江，這片充滿活力的水岸新城，每天，都創(chuàng)造著新的輝煌
【男】請欣賞獨唱《共創(chuàng)美好明天》
【結(jié)束語】
【男】今夜華燈初上，鼓樂高揚，美麗的萬江傾情綻放;
【女】今夜高朋滿座，歡聚一堂，璀燦的萬江歌聲嘹亮
【男】今夜，禮花滿天，冬日的萬江綻放著燦爛的喜悅
【女】今夜，激情滿懷，春天的萬江放飛著美好的希望
【男】又一個嶄新的五年即將開啟
【女】團結(jié)拼搏、不甘人后的萬江人，必將迎來又一個
【合】騰飛的五年!
【合】再次祝大家春節(jié)快樂!
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親
男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學術(shù)之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。
也給少數(shù)民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中國的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個月的中國民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
讓我們再以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中國民族文化的博大精深男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導老師同學們的光臨！
祝大家晚安。
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（三）
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共XX縣縣委、XX縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由XX縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓，他們是XXXXXXXXXX，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結(jié)束后，四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
(女)今天這場晚會，分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)
晚會框架及節(jié)目串詞
上篇：古韻中國
1、蒙學
《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞
男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，
下面請欣賞九冶小學帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。
2、唐詩
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：XX縣職教中心。
3、宋詞
歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞
女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：XX縣二中。
4、戲曲
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞
男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。
女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中國》
(二)中篇：感恩中國
5、感念：
詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞[1][2][3]
男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。
女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。
男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關(guān)懷
舞蹈《成長》節(jié)目串詞
女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸福快樂中茁壯成長。
女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：XX縣地鋼子校。
7、堅強
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞
女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：XX縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞
男：羌族，一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關(guān)懷下，災區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：XX縣藝校。
9、愛心：
舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞
女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會各界通過各種途徑向災區(qū)人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。
男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：XX縣群峰小學。
10、助學：
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數(shù)愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關(guān)懷。
男：據(jù)統(tǒng)計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區(qū)家庭經(jīng)濟困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了XX縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：XX縣實驗小學。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞
男：九月，是一個收獲的季節(jié)。
女：九月，是又耕耘的開始。
男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：XX縣五中。
(女)第三篇章：美好中國
下篇：美好中國
12、喜悅：
舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：XX縣城關(guān)幼兒園。
13、網(wǎng)絡(luò)：
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞
男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征?；ヂ?lián)網(wǎng)在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。
女：如何教育、引導青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當代舞《如火的青春》節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠是青春的所在。
女：校園，永遠是律動的所在。
請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：XX縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞
男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞
男：“國運興衰，教育為基;三尺講臺，關(guān)乎未來”。
女：人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：XX縣教育局。
閉幕詞
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國**華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫XX縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造XX縣輝煌燦爛的未來
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（一）
【開場白】
【男】尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
【合】新好!
【男】“濱江新城迎盛世，水岸龍舟奏華章”——這里是xx區(qū)20xx年迎春團拜會。歡迎來到我們團拜會的現(xiàn)場。
【女】瑞虎踏冬去、玉兔報春來。在這辭舊迎新的美好時刻，讓我們一起共同迎接春節(jié)的鐘聲。在此，我們衷心地祝愿所有的朋友們——
【男】身體健康
【女】闔家幸福
【合】萬事如意
【男】剛剛過去的一年是xx扎實推進經(jīng)濟社會雙轉(zhuǎn)型，社會發(fā)展穩(wěn)步提升的一年。這些成績的取得，離不開區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導，離不開社會各界的關(guān)心和支持，也離不開我們?nèi)f江的父老鄉(xiāng)親和那些在萬江創(chuàng)業(yè)的來自全國各地的所有新、老萬江人的無私奉獻。
【女】是啊，坐立鰲洲塔，同飲東江水。在新春佳節(jié)來臨之際，我們滿懷豪情與壯志，歡聚一堂，共度——
【合】“節(jié)日歡歌”!【節(jié)目1：歌舞《節(jié)日歡歌》】
【節(jié)目2：歌曲《龍舟鼓》】
【男】每年的農(nóng)歷五月，xx龍舟文化節(jié)活動都會在萬江金鰲主題公園成功上演。端午節(jié)鏗鏘的鑼鼓敲響我們?nèi)f江學習實踐科學發(fā)展觀的號角。
【女】金鰲激水、東江鼓浪，萬江涌潮——萬江，這個激蕩著不甘人后、龍舟精神的水岸新城，涌動著蓬勃發(fā)展的改革春潮，正以其獨特的魅力吸引著四海賓朋前來搏擊中流，共創(chuàng)輝煌。
【男】聽——xx的龍舟鼓聲已經(jīng)敲響了…………
【女】請欣賞歌曲《龍舟鼓》
【節(jié)目3：舞蹈《鳳舞龍騰》】
【男】剛剛過去的20xx年，我們?nèi)f江去積極響應(yīng)區(qū)委區(qū)政府“打造水岸新城”的口號，通過營造平安和諧的工作環(huán)境、生活環(huán)境和投資環(huán)境，積極開展除蚊滅害，城市綠道建設(shè)，萬江的水更清，路更綠，靚麗的城市形象得到了全面提升。
【女】是啊，勤勞智慧的萬江人高揚著不甘人后、奮勇爭先的龍舟精神，在“踐行科學發(fā)展觀”重要思想的指引下，爭做時代的先行者和創(chuàng)業(yè)的排頭兵，昔日的水鄉(xiāng)到處都是鳳舞龍騰。
【男】請欣賞舞蹈《鳳舞龍騰》
【節(jié)目4：粵曲《奮進揚蹄又一年》】
【女】我們?nèi)f江臨江靠水，一直以來都是人才輩出，人杰地靈。作為嶺南文化的一部分，我們?nèi)f江的粵曲文化就是一道靚麗的風景線。
【男】是啊，萬江的粵曲協(xié)會還多次在東莞市摘金奪銀。眾多的粵曲藝術(shù)愛好者為萬江打造文化強區(qū)、促進社會和諧作出了巨大貢獻。
【女】接下來請欣賞粵曲《奮進揚蹄又一年》
【節(jié)目5：獨唱《再創(chuàng)美好明天》】
【男】十里河堤碧波秀，金鰲寶塔繞吉祥
【女】十一五計劃結(jié)碩果，贊曲聲聲同歡唱
【男】萬江，這塊熱浪滾滾的土地上，每天，都譜寫著英雄的贊歌
【女】萬江，這片充滿活力的水岸新城，每天，都創(chuàng)造著新的輝煌
【男】請欣賞獨唱《共創(chuàng)美好明天》
【結(jié)束語】
【男】今夜華燈初上，鼓樂高揚，美麗的萬江傾情綻放;
【女】今夜高朋滿座，歡聚一堂，璀燦的萬江歌聲嘹亮
【男】今夜，禮花滿天，冬日的萬江綻放著燦爛的喜悅
【女】今夜，激情滿懷，春天的萬江放飛著美好的希望
【男】又一個嶄新的五年即將開啟
【女】團結(jié)拼搏、不甘人后的萬江人，必將迎來又一個
【合】騰飛的五年!
【合】再次祝大家春節(jié)快樂!
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師
女：親愛的同學們
合：大家晚上好！
男：一把把黃土塑造千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏
女：我們生長在遼闊廣袤的國土，群山記載著中華民族不朽的歷史，江河流淌著神州兒女心中的熱血。
男：敲響那一排銅質(zhì)的編鐘，渾厚而清亮的左音右韻由遠及近，穿越五千年悠悠歲月
女：在河之洲，水之湄，山之陽，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲，在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)為一個主題：民族一家親
男：為豐富大學生校園文化生活，弘揚農(nóng)大精神，增強校園文化氛圍，深化學術(shù)之風。激起廣大同學對民族文化的熱情，加強各民族間的交流，增強民族凝聚力，使各民族和諧相處，增進彼此間的尊重和愛國主義情懷。在本次活動中學習民族文化，提升自身修養(yǎng)，同時做到“啟益人生”。
也給少數(shù)民族的同學提供一個充分展示自我的舞臺，讓中國的少數(shù)民族文化在校園能夠盡情傳揚，我們特意在此隆重集會共同慶祝第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)。
女：在近一個月的中國民族文化藝術(shù)節(jié)里，我們用心靈去細細品味中華文明的魅力，用青春去傳遞那穿越千古聲音，共同全是我們五十六個民族神圣的凝聚力和向心力。
男：好的，現(xiàn)在我宣布由山東農(nóng)業(yè)大學南校區(qū)學管部主辦、南校區(qū)文藝部承辦的“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始
首先，請允許我介紹出席本次活動的領(lǐng)導及嘉賓，他們是
讓我們再以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導及嘉賓的到來表示歡迎
結(jié)束語：
男：今夜，我們相約在這里，一起聆聽穿越千古歷史的聲音
女：今夜，我們相約在這里，一起感受中國民族文化的博大精深男：本屆民族文化藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁女：民族藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的，讓我們將參加民族藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。在啟益人生的進程中提升歷練自己。
好的，現(xiàn)在我宣布“弘揚農(nóng)大多元文化細品民族特色風情”第xx屆中國民族文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在結(jié)束
再次感謝各位領(lǐng)導老師同學們的光臨！
祝大家晚安。
藝術(shù)文化晚會主持詞模板（三）
(女)尊敬的各位領(lǐng)導、
(男)各位來賓、
(男)尊敬的各位老師、
(女)親愛的同學們：
(六人合)大家好!
(女)今天，我們懷著激動的心情歡聚一堂，為我們盛大的節(jié)日騰舞高歌。
(男)此刻，我們都懷有一顆赤誠的心，一份真誠的愛，一種熾熱的情，那就是感恩!
(女)感恩昌盛的祖國，感恩和諧的社會，感恩偉大的人民!
(男)由中共XX縣縣委、XX縣人民政府主辦，由縣委宣傳部、縣文化局統(tǒng)籌策劃，由XX縣教育局承辦的慶祝新中國成立60周年暨第25個教師節(jié)之感恩祖國專題文藝晚會即將拉開幄幕。
(女)首先請允許我向大家介紹應(yīng)邀參加本次晚會的各位領(lǐng)導和特敫嘉賓，他們是XXXXXXXXXX，讓我們以熱烈的掌聲對他們的光臨表示歡迎和感謝!
(男)在這里，我們還要向辛勤耕耘在校園里的老師們表示節(jié)日的問候。
(女)是你們以燭光的明亮驅(qū)散了無知的陰影，是你們以園丁的汗水澆灌出滿園繽紛。
(男)在這里，我們還要向燦爛如花的同學們表示美好的祝愿!
(女)祝愿你們好好學習，茁壯成長，前程似錦!
(男)在這里，我們還要向長期以來關(guān)心支持教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和各屆朋友致以衷心的感謝!
(女)祝愿你們工作順利、萬事如意、幸福吉祥!
(男)今天，是我們歡騰高歌的日子!
(女)此刻，是我們快樂激動的時刻!
(男)讓我們把真誠的感恩、崇高的敬意都融入這臺晚會。
(女)讓我們把祝福、關(guān)愛、喜悅、期望寄托于這臺晚會。
(六人合)但愿這臺晚會能帶給你歡樂，能給你留下美好的記憶!
(男)首先，讓我們以熱烈的掌聲有請致詞(講話結(jié)束后，四主持人上臺)
(女)感謝熱情洋溢的講話。
(男)新的學期，我們將繼往開來，頑強拼搏，不斷創(chuàng)造新的輝煌!
(女)今天這場晚會，分為三個篇章。
(男)首先請大家欣賞第一篇章《古韻中國》(二人退場，留二主持人)
晚會框架及節(jié)目串詞
上篇：古韻中國
1、蒙學
《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》節(jié)目串詞
男：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
女：讓我們隨著婉轉(zhuǎn)流暢的童音，再次感受儒家經(jīng)典的魅力。，
下面請欣賞九冶小學帶來的經(jīng)典吟唱《千字文、三字經(jīng)、弟子規(guī)》。
2、唐詩
舞蹈《床前明月光》節(jié)目串詞
男：古詩是中國古代文化中的精粹，是華夏文明的結(jié)晶。
女：古詩的芬芳，在幾千年文化長廊里彌漫繚繞，給人生滲進了情思綿綿的詩意。
男：今夜，就讓我們駐足留連吧，再次聆聽流傳千年的絕唱!
請欣賞舞蹈《床前明月光》，演出單位：XX縣職教中心。
3、宋詞
歌伴舞《月滿西樓》節(jié)目串詞
女：在我們這個詩的國度里，詩——是抒發(fā)情感的方式，連系情感的紐帶。
女：思無盡，詩無盡。因為思念，中華民族的靈魂深處多了一個永遠的精神家園!
請欣賞歌伴舞《月滿西樓》，演出單位：XX縣二中。
4、戲曲
舞蹈《俏花旦》節(jié)目串詞
男：國粹京劇，蘊含豐富，歷史悠久，被世人稱為東方歌劇。
女：在京劇行當中，花旦是一道清新亮麗的風景線，她們活潑開朗，顧盼神飛，舉手投足間洋溢著青春活力，給人帶來美好的藝術(shù)享受。
請欣賞勉一中演出的中國戲曲元素舞蹈《俏花旦》。
(女)第二篇章：《感恩中國》
(二)中篇：感恩中國
5、感念：
詩朗誦《紅旗頌》節(jié)目串詞[1][2][3]
男：回望如歌的歲月，我們對祖國永遠懷著感恩。
女：感恩祖國，是我們永遠的心聲。
男：下面請欣賞詩朗誦《紅旗頌》，演出單位：陜硬子校。
6、關(guān)懷
舞蹈《成長》節(jié)目串詞
女：在黨和政府的高度重視下，義務(wù)教育階段學生全部免除學雜費;希望工程”、“春蕾計劃”幫助數(shù)百萬兒童接受教育;兒童免疫免費接種率90%以上。
男：今天，一代又一代的少年兒童，如春天的花蕾，浸潤著社會主義制度的雨露，在幸福快樂中茁壯成長。
女：請欣賞舞蹈《成長》，演出單位：XX縣地鋼子校。
7、堅強
舞蹈《崛起》節(jié)目串詞
女：一場千年不遇的地震，可以摧毀我們溫馨的家園，可以摧毀我們美麗的山川，可以摧毀我們脆弱的生命。
男：但是，災難摧毀不了我們挺起的脊梁，摧毀不了我們凝聚的力量，摧毀不了我們奮發(fā)前行的勇氣!
請欣賞舞蹈《崛起》，演出單位：XX縣三中。
8、重建：
舞蹈《羌寨情》節(jié)目串詞
男：羌族，一個創(chuàng)造了輝煌文明的古老民族，在“5·12”地震中，成千上萬羌族同胞連同他們美好的生活，被瞬間掩埋。
女：天災無情，人間有愛。在全國人民的關(guān)懷下，災區(qū)的羌族人民重建美好家園，羌寨，正展現(xiàn)著一幅幅嶄新的七彩畫卷。
請欣賞舞蹈《羌寨情》，演出單位：XX縣藝校。
9、愛心：
舞蹈《愛心包裹》節(jié)目串詞
女：“5.12地震”發(fā)生之后，社會各界通過各種途徑向災區(qū)人民表達自己的愛心，其中的愛心包裹項目是中國扶貧基金會發(fā)起的一項全民公益行動項目。
男：在愛心包裹這項公益行動中，我縣近40000名學生獲贈愛心學生包裹，130余所學校獲贈愛心體育包裹。
女：包裹雖小，愛心無價。請欣賞舞蹈《愛心包裹》，演出單位：XX縣群峰小學。
10、助學：
課本劇《七彩裙》節(jié)目串詞
女：資助教育是一種美德，是一種善舉。在我縣的災后重建工作中，無數(shù)愛心人士的慷慨解囊，為孩子們送來了溫暖和關(guān)懷。
男：據(jù)統(tǒng)計，我縣共獲贈社會援助校舍資金7183萬，共有9302名學生受到國家對地震重災區(qū)家庭經(jīng)濟困難的特別資助。
女：這種資助教育的義舉構(gòu)成了XX縣各界抗震救災的壯麗畫卷，繪就了眾志成城辦教育的感人詩篇。
請欣賞校園課本劇《七彩裙》，演出單位：XX縣實驗小學。
11、師恩：
歌伴舞《老師，您好》節(jié)目串詞
男：九月，是一個收獲的季節(jié)。
女：九月，是又耕耘的開始。
男：敬愛的老師，你們辛苦了!是你們的默默耕耘，才有了累累碩果，是你們的嘔心瀝血，鑄就了我們放飛的翅膀。
女：明天，是你們的節(jié)日，我們衷心地祝愿你們身體健康、吉祥如意。
請欣賞歌伴舞《老師，您好》，演出單位：XX縣五中。
(女)第三篇章：美好中國
下篇：美好中國
12、喜悅：
舞蹈《快樂中國娃》節(jié)目串詞
男：今天的祖國，是一派騰龍景象。
女：今天的祖國，是一派盛世景象。
男：平安中國，和諧中國，
女：吉祥中國，盛世中國。
請欣賞舞蹈《中國娃娃》，演出單位：XX縣城關(guān)幼兒園。
13、網(wǎng)絡(luò)：
現(xiàn)代舞《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》節(jié)目串詞
男：互聯(lián)網(wǎng)是科技發(fā)展的產(chǎn)物，是現(xiàn)代文明的象征?；ヂ?lián)網(wǎng)在給我們擴展視野、加快信息溝通的同時，也給教育工作帶來巨大挑戰(zhàn)。
女：如何教育、引導青少年健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)是全社會的責任。
請欣賞舞蹈《網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)士》，演出單位：陜硬子校。
14、活力：
當代舞《如火的青春》節(jié)目串詞
男：青春是一首動聽的旋律，是一幅美麗的畫卷，
女：青春是一個耐人尋味的故事，是一段難以忘懷的記憶。
男：校園，永遠是青春的所在。
女：校園，永遠是律動的所在。
請欣賞當代舞《如火的青春》，演出單位：XX縣四中。
15、吉祥：
歌伴舞《大地飛歌》節(jié)目串詞
男：美妙的歌聲，吟唱祖國的昌盛，激越的旋律，演繹時代的豪情。
女：我們用奮斗與創(chuàng)造，讓祖國大地歌聲飛揚。
請欣賞實驗小學的歌伴舞《大地飛歌》。
16、輝煌：
舞蹈《燭魂》節(jié)目串詞
男：“國運興衰，教育為基;三尺講臺，關(guān)乎未來”。
女：人民教師以對黨和人民教育事業(yè)高度負責的精神，奮發(fā)有為，開拓創(chuàng)新，譜寫著一曲曲燭魂的頌歌。
請欣賞舞蹈《燭魂》，演出單位：XX縣教育局。
閉幕詞
女：今夜，我們歡聚一堂。
男：今夜，我們載歌載舞。
女：在歌聲和舞步中，我們將迎來祖國**華誕。
男：在歡樂和喜悅中，我們將歡慶第**個教師節(jié)。
女：各位來賓、各位朋友，我們的晚會就要落下帷幕。
男：愿今晚的美好與幸福都停駐在你我心間。
女：愿今晚的激情與歡樂連接起我們每一個風雨同舟的日子。
男：讓我們攜手并進，共同譜寫XX縣教育的新篇章!
女：讓我們同心同德，共同創(chuàng)造XX縣輝煌燦爛的未來
合：祝愿祖國繁榮昌盛、國泰民安、明天更加輝煌!
男：觀眾朋友們，再見!
女：再見!