小學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文，是自我表述能力的一個(gè)進(jìn)步，學(xué)好作文，可以讓他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加有興趣，更能熟練、順暢的表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)、看法以及更加成熟的理念。以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻》相關(guān)資料，希望幫助到您。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇一
嘿！他們?cè)谀莾焊墒裁矗课液闷娴刈呱锨叭?。原?lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)！人群中有一塊黑板，上面寫(xiě)著“猜對(duì)者出一道題，猜錯(cuò)者表演一個(gè)節(jié)目”?，F(xiàn)在出題的是蔣敏。我想，我也是個(gè)“猜謎迷”，何不乘此機(jī)會(huì)大顯身手呢？
只見(jiàn)蔣敏拿著粉筆寫(xiě)道：“翻山越嶺腳步移，吃肉吃飯肚中饑，讀書(shū)唱歌沒(méi)聲音，落雪落雨不濕衣?！笨戳祟}，我毫不猶豫地說(shuō)：“是看電影！”“不對(duì)，電影中讀書(shū)唱歌可是出聲音的。”蔣敏說(shuō)。“啪啪”的掌聲在催我表演。我無(wú)可奈何，只好唱了起來(lái)。歌聲一停，“妙啊妙啊！”又是一陣掌聲。而我呢，自己猜錯(cuò)了，真有點(diǎn)懊喪。哼，今天我非找出答案不可。我皺了皺眉，閉上了眼睛。啊！我眼前一亮，這不就是“夢(mèng)”嗎？我大聲說(shuō)道：“是夢(mèng)！”“對(duì)了！”“哇，好棒呀！”
這回，輪到我出題了：“四四方方一畝田，一塊黑石在田邊?！薄笆悄?。”黃健說(shuō)道。“哎，怎么這么快就答上來(lái)了，對(duì)了！”“哈哈哈！”耳邊傳來(lái)了陣陣笑聲。
活動(dòng)仍在進(jìn)行著，一會(huì)兒靜得連針掉地都聽(tīng)得見(jiàn)，一會(huì)兒又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，一會(huì)兒又是爽朗的笑聲……
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇二
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來(lái)電話(huà)問(wèn)：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話(huà)，一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合?！眿寢尰貋?lái)，我告訴媽媽?zhuān)乙惨フ葺?，媽媽說(shuō)不去吧，你下午還要上特長(zhǎng)課。不行，我對(duì)媽媽說(shuō)：“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓，后你還是沒(méi)帶我去，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話(huà)，原來(lái)不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的晚，到達(dá)之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。后我們?nèi)シQ(chēng)的時(shí)候，我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的，還給我們照了和影像呢！我們?cè)谀抢锉M情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂，開(kāi)心，好開(kāi)心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了精彩的演講呢！
雖然說(shuō)今天的特長(zhǎng)課去的晚一些，但是我真的好開(kāi)心，好興奮呀！
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇三
今天是正月初十—我的生日，一吃完早飯，我就嚷著出去玩耍，爺爺奶奶并沒(méi)有像以前那樣板著臉訓(xùn)我，而是同意了。于是媽媽領(lǐng)著我在樓下玩冰滑梯，我坐在紙殼上從冰滑梯的頂端滑下來(lái)，只聽(tīng)風(fēng)兒在耳邊呼呼地吹，這種自由自在感覺(jué)真是很刺激，很開(kāi)心。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，抬頭一看，啊，是姥姥和姥爺專(zhuān)程從龍鳳來(lái)給我慶祝生日，又給我?guī)?lái)很多可愛(ài)的玩具和精彩的課外書(shū)。姥姥和姥爺對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。不一會(huì)兒，午飯時(shí)間到了，哇！這么豐盛的菜，有紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、三文魚(yú)……我饞得直流口水，因?yàn)槎际俏覑?ài)吃的菜。于是不顧淑女形象，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。
晚上，大姑又給我?guī)?lái)一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上畫(huà)著一個(gè)大心，大心邊上有十個(gè)小心，大心里還有許多花，有紅的、粉的、紫的……非常好看，上面還寫(xiě)著生日快樂(lè)四個(gè)大字，爸爸在生日蛋糕上點(diǎn)燃了九根蠟燭，讓我吹滅許愿，然后我給大家分蛋糕，全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著美味可口的生日蛋糕。
過(guò)生日是我開(kāi)心的時(shí)刻，我真希望天天過(guò)生日。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇四
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍?zhuān)挥腥さ氖谴髮W(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)?！蔽业男臐u漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)。“左滿(mǎn)舵”，“右滿(mǎn)舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇五
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的。
那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力?！薄爸懒恕蔽衣?tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇六
哈哈哈……一陣陣快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。你也許不知道是怎么回事？噢，讓我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們金筆作文的老師和同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)很好玩的游戲——錯(cuò)位。
上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們想不想玩一個(gè)很好玩的游戲？”我們不約而同地說(shuō)：“想?！崩蠋熜χf(shuō)：“好吧，那我們就來(lái)玩一個(gè)叫做錯(cuò)位的游戲。”我們聽(tīng)了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個(gè)人，第一組寫(xiě)干什么，第二組寫(xiě)人物，第三組是寫(xiě)時(shí)間，第四組是寫(xiě)地點(diǎn)，老師還說(shuō)：“干什么和地點(diǎn)一定要想得神奇些?！蔽蚁耄骸拔沂堑谝唤M的人，我一定寫(xiě)得神奇?！笨墒牵覍?xiě)的還是那么平常，在后面，我又加了兩個(gè)詞，可是，在年的時(shí)候居然沒(méi)有用上我的一個(gè)詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫(xiě)好?！崩蠋熕帜盍艘槐椋灰?jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地念到：“一個(gè)夏天的晚上，崔合在月球上種玉米?！蔽覀兟?tīng)了，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又念了：“鬼節(jié)那天，龐雨豐在鱷魚(yú)的肚子里楔子。”我向四周一看，有的同學(xué)笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動(dòng)我有增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，真是開(kāi)心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會(huì)和我們玩更好玩的游戲?！?
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇一
嘿！他們?cè)谀莾焊墒裁矗课液闷娴刈呱锨叭?。原?lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)！人群中有一塊黑板，上面寫(xiě)著“猜對(duì)者出一道題，猜錯(cuò)者表演一個(gè)節(jié)目”?，F(xiàn)在出題的是蔣敏。我想，我也是個(gè)“猜謎迷”，何不乘此機(jī)會(huì)大顯身手呢？
只見(jiàn)蔣敏拿著粉筆寫(xiě)道：“翻山越嶺腳步移，吃肉吃飯肚中饑，讀書(shū)唱歌沒(méi)聲音，落雪落雨不濕衣?！笨戳祟}，我毫不猶豫地說(shuō)：“是看電影！”“不對(duì)，電影中讀書(shū)唱歌可是出聲音的。”蔣敏說(shuō)。“啪啪”的掌聲在催我表演。我無(wú)可奈何，只好唱了起來(lái)。歌聲一停，“妙啊妙啊！”又是一陣掌聲。而我呢，自己猜錯(cuò)了，真有點(diǎn)懊喪。哼，今天我非找出答案不可。我皺了皺眉，閉上了眼睛。啊！我眼前一亮，這不就是“夢(mèng)”嗎？我大聲說(shuō)道：“是夢(mèng)！”“對(duì)了！”“哇，好棒呀！”
這回，輪到我出題了：“四四方方一畝田，一塊黑石在田邊?！薄笆悄?。”黃健說(shuō)道。“哎，怎么這么快就答上來(lái)了，對(duì)了！”“哈哈哈！”耳邊傳來(lái)了陣陣笑聲。
活動(dòng)仍在進(jìn)行著，一會(huì)兒靜得連針掉地都聽(tīng)得見(jiàn)，一會(huì)兒又爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，一會(huì)兒又是爽朗的笑聲……
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇二
今天是星期六，中午的時(shí)候，阿姨打來(lái)電話(huà)問(wèn)：“楊欽印你去不去摘草梅，要是去的話(huà)，一點(diǎn)鐘到泰山區(qū)集合?！眿寢尰貋?lái)，我告訴媽媽?zhuān)乙惨フ葺?，媽媽說(shuō)不去吧，你下午還要上特長(zhǎng)課。不行，我對(duì)媽媽說(shuō)：“上個(gè)星期你說(shuō)帶我去摘草莓，后你還是沒(méi)帶我去，媽媽沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。
媽媽急忙給阿姨打電話(huà)，原來(lái)不是去張店摘草莓，是去太山區(qū)后面的高速路口向北200米處摘草莓。我去的晚，到達(dá)之后，看到我們班好多同學(xué)呀！有王子鑒、張惟奕、王云舒、張?zhí)熨n、王云飛、夏宇哲，還有……我不在一個(gè)一個(gè)說(shuō)。阿姨遞給我一個(gè)小盆，我就迅速地沖進(jìn)草莓棚里，小心翼翼地摘著新鮮的草莓。后我們?nèi)シQ(chēng)的時(shí)候，我看見(jiàn)張惟奕摘的草莓有紅又大，讓別人一看就流口水。然后我們又到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)院里，首先阿姨帶我們到了一個(gè)里面有幾個(gè)小池塘的地方玩。池塘里的水是清澈見(jiàn)底的，還給我們照了和影像呢！我們?cè)谀抢锉M情的玩耍，個(gè)個(gè)興高采烈在小池塘里打著水漂，開(kāi)心，好開(kāi)心呀！
阿姨又帶我們到了一間空房子里，阿姨讓我們各自介紹自己愛(ài)好，出生年月日，我還唱了一首歌。王子鑒同學(xué)還給我們做了精彩的演講呢！
雖然說(shuō)今天的特長(zhǎng)課去的晚一些，但是我真的好開(kāi)心，好興奮呀！
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇三
今天是正月初十—我的生日，一吃完早飯，我就嚷著出去玩耍，爺爺奶奶并沒(méi)有像以前那樣板著臉訓(xùn)我，而是同意了。于是媽媽領(lǐng)著我在樓下玩冰滑梯，我坐在紙殼上從冰滑梯的頂端滑下來(lái)，只聽(tīng)風(fēng)兒在耳邊呼呼地吹，這種自由自在感覺(jué)真是很刺激，很開(kāi)心。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我的名字，抬頭一看，啊，是姥姥和姥爺專(zhuān)程從龍鳳來(lái)給我慶祝生日，又給我?guī)?lái)很多可愛(ài)的玩具和精彩的課外書(shū)。姥姥和姥爺對(duì)我噓寒問(wèn)暖，關(guān)懷備至。不一會(huì)兒，午飯時(shí)間到了，哇！這么豐盛的菜，有紅燒鯉魚(yú)、糖醋排骨、三文魚(yú)……我饞得直流口水，因?yàn)槎际俏覑?ài)吃的菜。于是不顧淑女形象，狼吞虎咽地大吃起來(lái)。
晚上，大姑又給我?guī)?lái)一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上畫(huà)著一個(gè)大心，大心邊上有十個(gè)小心，大心里還有許多花，有紅的、粉的、紫的……非常好看，上面還寫(xiě)著生日快樂(lè)四個(gè)大字，爸爸在生日蛋糕上點(diǎn)燃了九根蠟燭，讓我吹滅許愿，然后我給大家分蛋糕，全家人開(kāi)開(kāi)心心地吃著美味可口的生日蛋糕。
過(guò)生日是我開(kāi)心的時(shí)刻，我真希望天天過(guò)生日。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇四
國(guó)慶節(jié)，爸爸和媽媽帶我去南京珍珠泉公園游玩。我開(kāi)心的一刻是劃竹筏。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)到隨風(fēng)傳來(lái)的歌聲、歡笑聲。走近一看，湖面上熱鬧非凡，點(diǎn)點(diǎn)竹筏在水面上蕩漾。有的一家三口坐在上面悠閑地任竹筏隨波逐流；有的竹筏上大人們吃力地?fù)沃∨笥褏s頑皮地玩水槍?zhuān)挥腥さ氖谴髮W(xué)生分列兩艘竹筏像戰(zhàn)艦一樣打水仗。藍(lán)天、碧水、遠(yuǎn)山、楊柳、笑聲、水聲……我懷著激動(dòng)的心情踏上一條竹筏。
一踏上竹筏才知道竹筏左右搖擺，一點(diǎn)也沒(méi)有陸地上那么平穩(wěn)，我的心頓時(shí)像被揪了起來(lái)，害怕萬(wàn)分。這時(shí)爸爸安慰我：“別害怕，小水手，讓我們工作起來(lái)?！蔽业男臐u漸平靜下來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子，把竹竿插到湖底，使勁向后撐。竹筏慢慢向前移動(dòng)。“左滿(mǎn)舵”，“右滿(mǎn)舵”，在爸爸的指揮下，我像真正的小水手自如地駕駛著我的“大船”。偶爾我頑皮地拿著竹竿用力打水，濺起水花陣陣。竹筏靠近岸邊時(shí)我敏捷地時(shí)而上岸，時(shí)而上船，快樂(lè)的像一只自由的小鳥(niǎo)。
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)竹筏駛向碼頭，我開(kāi)心的心情久久不能平靜。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇五
每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)圓溜溜的大雞蛋，我就想起前年暑假中我親自做的。
那時(shí)我想自己先找點(diǎn)東西吃，可是把廚房翻了個(gè)底朝天，只在柜子里找到了幾個(gè)生雞蛋。我想了想，決定自己先煎幾個(gè)雞蛋墊墊肚子。我從柜子里拿出三個(gè)雞蛋放在桌子上。然后把鍋端上煤氣爐，打開(kāi)火，又倒上油，過(guò)了一小會(huì)兒，我覺(jué)得油應(yīng)該開(kāi)了就拿起一個(gè)釵蛋，在鍋沿上輕輕地磕了一下，雞蛋一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，我又磕了一下，它還是安然無(wú)恙，這個(gè)可把我氣壞了，我又把它使勁磕了一下。這下勁可使大了，蛋殼破了一個(gè)大口，蛋清流進(jìn)了鍋里，“嘩”的一聲，崩出來(lái)幾滴油，濺在我身上，燙得我一松手，蛋殼掉進(jìn)了鍋里。等我再向鍋看的時(shí)候，雞蛋已經(jīng)糊了，蛋殼正在鍋里跳“迪斯科”呢。我只好把雞蛋和鍋里的油倒在一個(gè)碗里，準(zhǔn)備重新來(lái)。我又倒上油，等油開(kāi)了，我拿起雞蛋，不輕不重地磕了一下，輕輕掰開(kāi)，把雞蛋打進(jìn)鍋里，我又把另一個(gè)打進(jìn)鍋里，等它們定了型，我用鏟子把它們鏟在一個(gè)碗里。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，爸爸、媽媽回來(lái)了，媽媽說(shuō)：“哎喲，我們的付娟也會(huì)煎雞蛋了，雖然煎得不大好看，以后努力?！薄爸懒恕蔽衣?tīng)了媽媽對(duì)自己的肯定，心里像吃了一塊蜜一樣，甜甜的。
二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文開(kāi)心的時(shí)刻篇六
哈哈哈……一陣陣快樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。你也許不知道是怎么回事？噢，讓我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們金筆作文的老師和同學(xué)們?cè)谕嬉粋€(gè)很好玩的游戲——錯(cuò)位。
上課時(shí)，老師問(wèn)我們：“你們想不想玩一個(gè)很好玩的游戲？”我們不約而同地說(shuō)：“想?！崩蠋熜χf(shuō)：“好吧，那我們就來(lái)玩一個(gè)叫做錯(cuò)位的游戲。”我們聽(tīng)了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個(gè)人，第一組寫(xiě)干什么，第二組寫(xiě)人物，第三組是寫(xiě)時(shí)間，第四組是寫(xiě)地點(diǎn)，老師還說(shuō)：“干什么和地點(diǎn)一定要想得神奇些?！蔽蚁耄骸拔沂堑谝唤M的人，我一定寫(xiě)得神奇?！笨墒牵覍?xiě)的還是那么平常，在后面，我又加了兩個(gè)詞，可是，在年的時(shí)候居然沒(méi)有用上我的一個(gè)詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫(xiě)好?！崩蠋熕帜盍艘槐椋灰?jiàn)老師笑容滿(mǎn)面地念到：“一個(gè)夏天的晚上，崔合在月球上種玉米?！蔽覀兟?tīng)了，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又念了：“鬼節(jié)那天，龐雨豐在鱷魚(yú)的肚子里楔子。”我向四周一看，有的同學(xué)笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動(dòng)我有增長(zhǎng)了知識(shí)，又讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中找到了快樂(lè)，真是開(kāi)心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以后，老師還會(huì)和我們玩更好玩的游戲?！?