小朋友們都喜歡聽童話故事吧，童話故事中中豐富的想象和夸張可以活躍你的思維；通過豐富的想象、幻想和夸張來編寫適合于兒童欣賞的故事。愛聽故事、愛看故事書，是現(xiàn)在小學生最明顯的特點。孩子們通過閱讀來獲取知識。閱讀既是一種能力的表現(xiàn)形式，也是一種良好的生活習慣，更是語言學習的一大助力。下面是整理分享的四年級優(yōu)秀童話故事，歡迎閱讀與借鑒。
【小兔的花環(huán)】
明天，森林里開音樂會。小兔要表演舞蹈，所以想好好打扮自己。
小兔來到草地上，看到了綠綠的小草。她想，我拔幾棵小草編頂帽子吧，戴在頭上一定很美！小兔伸出手要去拔，小草大叫起來：“別拔我，別拔我，我會疼呀！”小兔縮回了手，走開了。
小兔來到花園里，看到了一叢紅紅的太陽花。她想，我摘幾朵太陽花編成花環(huán)吧，戴在頭上一定很美！小兔剛要摘，太陽花含著眼淚說：“別摘我，別摘我，我會疼呀！”小兔不忍心摘，又走開了。
正好兩只蝴蝶在樹葉底下休息，她們說：“綠綠的小草是我們玩的地方，紅紅的太陽花是我們睡覺的地方。小兔不拔草，不摘花，真是個好孩子！”
第二天，小兔沒有打扮就去參加音樂會了，但她心里仍然很高興。
森林音樂會開始了，第一個上臺表演的是小兔。剛拉來帷幕，所以的小動物都驚呆了：小兔今晚真漂亮??！她的頭上戴著一個光彩奪目的花環(huán)！小兔表演得真好，就連美麗花環(huán)也隨著音樂偏偏起舞了。可是，誰也沒有看出來，小兔頭上的花環(huán)竟是一群美麗的蝴蝶。
【小綿羊的遭遇】
夢幻山谷中的美景迷人，在碧綠的草地里，美麗的銀杏樹下開著鈴鐺花、紫羅蘭。
小綿羊在灌木林的空地上采了一捧鮮紅的草莓，他把草莓拿到湖邊洗著。忽然刮起狂風，湖中白浪翻滾，小白羊攪了水妖的午覺，水妖發(fā)怒了。翻滾的浪花濺到小綿羊身上，小綿羊昏睡過去。
直到月落星稀，天要亮的時候，夜鶯喊啞了嗓子才喚醒小綿羊?！鞍?，我的毛變得又爛又臟！”小綿羊急得直哭。小綿羊跳進湖水中洗呀洗，洗不干凈。小綿羊走進小溪沖啊沖，還是沖不干凈。霹靂貓找到顏料，用畫筆在小綿羊身上涂了厚厚一層白色。羊毛粘在一起更臟了。
小綿羊還急得直哭，雨燕安慰小綿羊說：“別急，總會有辦法的。”空中飄來一朵白云，她聽見哭聲，說：“別急，用我的云朵擦擦看?！边€是不管用，小綿羊咬緊嘴唇，大把大把的扯下身上的臟毛。她都感到剜心的疼痛。
白鵝媽媽心痛地說：“別扯了，換上我的毛試試。”說著用嘴一根一根拔下自己的羽毛。白兔急忙拉著白鵝媽媽說：“還是換上我的毛吧?！卑淄萌套√塾昧鞠乱淮槊?。白鵝媽媽、白兔疼得頭上滾下豆大的汗珠，頭也耷拉下來了。水妖深受感動，她用銀杏汁沾點魔水灑到小綿羊、白鵝、白兔身上，他們的毛立刻變得油光白凈了。
【小公雞學吹喇叭】
一只小公雞，想學吹喇叭。
他走去問啄木鳥：
“啄木鳥，請你告訴我，誰會教我吹喇叭？”
啄木鳥告訴他，在山的那一邊，有只大公雞，他很會吹喇叭。當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
小公雞決定去找大公雞。
天一亮，小公雞就背起了喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，我要學吹喇叭，請你教我好不好？”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第三遍，你明天再來吧！”
小公雞只好回去了。
第二天，小公雞比太陽起得早，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好？”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第二遍，你明天再來吧！”
小公雞只好回去了。
第三天，天還沒有亮，小公雞就起來了，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好？”
大公雞拍著翅膀，點點頭說：“好?。『冒。∧銓W習的決心很大，我一定好好地教你！”
大公雞教他吹第一遍時，聲音很響亮，吹得整個村子的公雞都聽見，就跟著一起吹起來。
大公雞教他吹第二通時，聲音很清脆，告訴人們，太陽起來了。
大公雞教他吹第三遍時，聲音動聽，歡送小朋友上學去。
小公雞學好就回家了。
第二天，小公雞一起身就忙著拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公雞，沒有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太陽老早起來了，高高地掛在樹梢上。他吹了第三遍，小朋友們都已經(jīng)去上學了。
啄木鳥看見了，對他說：“你學習的時候沒有仔細地聽，就學不好了。”
小公雞說：“對，對，是我沒有仔細地聽。這一次，我一定要學好了才回來?！?BR> 小公雞又背起喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，我上次來學吹喇叭，沒有仔細地聽，學得不好，請你再教我一次好不好？”
大公雞再一次教他：“吹第一遍時，聲音要響亮，村子里的公雞就會跟著一起吹起來。吹第二遍時，聲音要清脆，讓人們知道太陽已經(jīng)起來了。吹第三遍時，聲音要動聽，這才會使小朋友喜歡聽你的歌曲。”
小公雞仔細地聽，牢牢地記住大公雞的話，回去后練了又練。幾天以后，他喇叭吹得可好啦！當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
啄木鳥和許多別的鳥兒們，為了小公雞學好了吹喇叭，都高興地飛舞起來。
明天，森林里開音樂會。小兔要表演舞蹈，所以想好好打扮自己。
小兔來到草地上，看到了綠綠的小草。她想，我拔幾棵小草編頂帽子吧，戴在頭上一定很美！小兔伸出手要去拔，小草大叫起來：“別拔我，別拔我，我會疼呀！”小兔縮回了手，走開了。
小兔來到花園里，看到了一叢紅紅的太陽花。她想，我摘幾朵太陽花編成花環(huán)吧，戴在頭上一定很美！小兔剛要摘，太陽花含著眼淚說：“別摘我，別摘我，我會疼呀！”小兔不忍心摘，又走開了。
正好兩只蝴蝶在樹葉底下休息，她們說：“綠綠的小草是我們玩的地方，紅紅的太陽花是我們睡覺的地方。小兔不拔草，不摘花，真是個好孩子！”
第二天，小兔沒有打扮就去參加音樂會了，但她心里仍然很高興。
森林音樂會開始了，第一個上臺表演的是小兔。剛拉來帷幕，所以的小動物都驚呆了：小兔今晚真漂亮??！她的頭上戴著一個光彩奪目的花環(huán)！小兔表演得真好，就連美麗花環(huán)也隨著音樂偏偏起舞了。可是，誰也沒有看出來，小兔頭上的花環(huán)竟是一群美麗的蝴蝶。
夢幻山谷中的美景迷人，在碧綠的草地里，美麗的銀杏樹下開著鈴鐺花、紫羅蘭。
小綿羊在灌木林的空地上采了一捧鮮紅的草莓，他把草莓拿到湖邊洗著。忽然刮起狂風，湖中白浪翻滾，小白羊攪了水妖的午覺，水妖發(fā)怒了。翻滾的浪花濺到小綿羊身上，小綿羊昏睡過去。
直到月落星稀，天要亮的時候，夜鶯喊啞了嗓子才喚醒小綿羊?！鞍?，我的毛變得又爛又臟！”小綿羊急得直哭。小綿羊跳進湖水中洗呀洗，洗不干凈。小綿羊走進小溪沖啊沖，還是沖不干凈。霹靂貓找到顏料，用畫筆在小綿羊身上涂了厚厚一層白色。羊毛粘在一起更臟了。
小綿羊還急得直哭，雨燕安慰小綿羊說：“別急，總會有辦法的。”空中飄來一朵白云，她聽見哭聲，說：“別急，用我的云朵擦擦看?！边€是不管用，小綿羊咬緊嘴唇，大把大把的扯下身上的臟毛。她都感到剜心的疼痛。
白鵝媽媽心痛地說：“別扯了，換上我的毛試試。”說著用嘴一根一根拔下自己的羽毛。白兔急忙拉著白鵝媽媽說：“還是換上我的毛吧?！卑淄萌套√塾昧鞠乱淮槊?。白鵝媽媽、白兔疼得頭上滾下豆大的汗珠，頭也耷拉下來了。水妖深受感動，她用銀杏汁沾點魔水灑到小綿羊、白鵝、白兔身上，他們的毛立刻變得油光白凈了。
一只小公雞，想學吹喇叭。
他走去問啄木鳥：
“啄木鳥，請你告訴我，誰會教我吹喇叭？”
啄木鳥告訴他，在山的那一邊，有只大公雞，他很會吹喇叭。當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
小公雞決定去找大公雞。
天一亮，小公雞就背起了喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，我要學吹喇叭，請你教我好不好？”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第三遍，你明天再來吧！”
小公雞只好回去了。
第二天，小公雞比太陽起得早，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好？”
大公雞拍著翅膀，搖搖頭說：“小公雞，你來得太遲了，我已經(jīng)吹過第二遍，你明天再來吧！”
小公雞只好回去了。
第三天，天還沒有亮，小公雞就起來了，他背起喇叭上路。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，今天你教我吹喇叭，好不好？”
大公雞拍著翅膀，點點頭說：“好?。『冒。∧銓W習的決心很大，我一定好好地教你！”
大公雞教他吹第一遍時，聲音很響亮，吹得整個村子的公雞都聽見，就跟著一起吹起來。
大公雞教他吹第二通時，聲音很清脆，告訴人們，太陽起來了。
大公雞教他吹第三遍時，聲音動聽，歡送小朋友上學去。
小公雞學好就回家了。
第二天，小公雞一起身就忙著拿起喇叭吹。他吹了第一遍，村里的公雞，沒有一只跟他一起吹。他吹了第二遍，太陽老早起來了，高高地掛在樹梢上。他吹了第三遍，小朋友們都已經(jīng)去上學了。
啄木鳥看見了，對他說：“你學習的時候沒有仔細地聽，就學不好了。”
小公雞說：“對，對，是我沒有仔細地聽。這一次，我一定要學好了才回來?！?BR> 小公雞又背起喇叭上路了。他跳過大大小小的田溝，走過獨木橋，翻過一座小山，看見一間茅屋，找到了大公雞，就對他說：
“大公雞，大公雞，我上次來學吹喇叭，沒有仔細地聽，學得不好，請你再教我一次好不好？”
大公雞再一次教他：“吹第一遍時，聲音要響亮，村子里的公雞就會跟著一起吹起來。吹第二遍時，聲音要清脆，讓人們知道太陽已經(jīng)起來了。吹第三遍時，聲音要動聽，這才會使小朋友喜歡聽你的歌曲。”
小公雞仔細地聽，牢牢地記住大公雞的話，回去后練了又練。幾天以后，他喇叭吹得可好啦！當他吹第一遍時，村子里的公雞就跟他一起吹起來了。當他吹第二遍時，太陽出來了，照亮了美麗的山河。當他吹第三遍時，小朋友們哼著歌，快活地上學去了。
啄木鳥和許多別的鳥兒們，為了小公雞學好了吹喇叭，都高興地飛舞起來。