從小我便有一個愿望，擁有一雙英姿颯爽的翅膀，在浩瀚的天空中肆意地翱翔。假如我有翅膀，我要飛往哪里去呢？為大家提供《小學生假如我有一雙翅膀作文600字【五篇】》，歡迎閱讀。
【篇一】小學生假如我有一雙翅膀作文600字
世界這么大，我想去看看。
假如我有一雙翅膀，我首先會飛向祖國宏偉的長城，看看它有多長，感受它的歷史悠久；飛向富麗堂皇的故宮，看看它有多壯觀；飛向桂林，看看那里的山有多青，水有多秀……
假如我有一雙翅膀，我可以像雄鷹一樣翱翔在白云上空，看看那無邊的大氣層到底有多厚，是一萬公里還是十萬公里，瞧瞧那圓圓的地球上，到底有多少壯麗的山峰，澎湃的河流。
假如我有一雙翅膀，我會飛進無窮的宇宙，去看看銀河系上有沒有斜拉橋、船只和UFO。再去月球，到嫦娥那里住上兩天，看看小星星、月亮他們睡了沒有。還要看看神秘的獅子座、水瓶座和雙子座……
假如我有一雙翅膀，我愿意成為一顆在夜空中閃爍的星星，與伙伴們?nèi)チ苛吭铝恋降纂x地球有多遠，然后一起去看看新星爆炸的情景，瞅瞅那可怕的黑洞究竟是什么樣子。再參觀參觀紅巨星，游覽游覽白矮星……這，該多美多棒！該多么幸福和豪邁！
生活多美好，我要去奉獻。
假如我有一雙翅膀，我會帶領(lǐng)殘疾人周游世界，去日本看看緋紅的云層——櫻花；去埃及看看雄偉壯觀的金字塔；去美國游玩夢幻般的樂園——迪斯尼樂園；還要去法國看看美輪美奐的埃菲爾鐵塔……讓殘疾人有著美好與快樂的心情。
假如我有一雙翅膀，我愿化作一只辛勤的小蜜蜂，每天起早貪黑的釀蜜，不管是寒冬臘月，還是驕陽似火，我依然會兢兢業(yè)業(yè)的采著花粉，給世界帶來一片甜蜜。
假如我有一雙翅膀，我會在世界各地播撒愛的種子，讓世界沒有戰(zhàn)爭和殘酷，悲傷和痛苦，要讓世界變的和平與溫馨。
假如我有一雙翅膀，我會攜帶著夢想展翅翱翔，飛向藍天白云；拋開塵世的喧囂，飛向那遙遠的桃源！
【篇二】小學生假如我有一雙翅膀作文600字
假如我有一雙翅膀,我要飛向蔚藍的天空；廣闊的大地；童話的世界。去尋找我的童年，我的快樂，說出孩子們的心聲……
我要為貧困山區(qū)的孩子傳播知識的種子；我要為身體殘疾的孩子送去精神上的種子；我要為不快樂的孩子送去快樂的種子；我要為自卑的孩子送去信心的種子；我要為寂寞的孩子送去熱鬧的種子……總之，哪里需要我，哪里就有我。
假如我有一雙翅膀我一定第一個飛到母親的身邊。
小時侯的我認為母親很嚴厲，什么事都管著我，煩都煩死我了。一直在抱怨我怎么會有這樣的母親?。∷詮男√貏e恨母親，希望快快長大離開母親。可是現(xiàn)在當我真的離開了母親，我好想她哦！希望母親趕快回家。我一定好好聽她話,在也不跟您鬧了,還要讓著可愛活潑的小弟弟.您做家務(wù)我在一旁幫您,您掃地我拖地,您炒菜我切菜,您洗衣我放水……這樣多好??！您快回來吧。
第二個我要飛到我的小學六年級數(shù)學老師王家春身邊。雖然只教了我1年，但我卻有一種相見恨晚的感覺。也是因為王老師，我從討厭數(shù)學變成了熱愛數(shù)學，你說他神不神？我也是第一次敢把老師當成好朋友，和老師說心里話……只是才教我1年我就上了初中。如果王老師可以再教我數(shù)學，我寧可不上重點初中。
第三個我要飛到我的好朋友邰思琪身邊。我曾經(jīng)沒有對誰愧疚過，唯有對邰思琪愧疚過。她把我當成的朋友，可是我卻一點也不在乎她，因為小學的我有很多的朋友，今天和你玩，明天和她玩。可是直到快要畢業(yè)的時候，我才知道我那些所謂的朋友都是虛假的，只有邰思琪是真心實意的和我玩。這是從一件事上才知道的。
【篇三】小學生假如我有一雙翅膀作文600字
假如我有一雙翅膀，我要去環(huán)游世界。我希望我有一雙又大又韌又強壯有力的白色翅膀。
第二天早上，我真的長出了一雙和我想象中一模一樣的白色翅膀。我想應(yīng)該是夢想國的神仙看到了我的希望，才圓我的環(huán)游夢吧！我一下床，就聽到了神仙對我說：“你只有七天的時間可以做你想做的事情?！?BR> 于是，我飛到餐桌前，媽媽驚奇地看著我，了解我的事后，很高興，支持我，鼓勵我，并給我一袋面包，說是在路上吃的。
第一天，我展開翅膀，向北方飛去。我離開了中國，飛到蒙古上空，向下一看，發(fā)現(xiàn)樹林里有一個男孩被一只野豬追趕著，嚇得男孩直跺腳。男孩看見空中飛翔的我后，就大聲哭喊著：“救命，救命……”我飛到男孩面前，一把把他提起來，送回了他的家門口。男孩的媽媽為了感謝我的救命之恩，就送給我?guī)讉€面包，放在我的包里，我又開始新的旅程。
第二天，我飛到了俄羅斯，查看有沒有人遇到困難，是否需要我的幫助。終于在一條馬路上，發(fā)現(xiàn)又兩個美軍挾持著一個俄羅斯先生。我仔細一看，這兩個美軍并沒有帶手 槍，只是拿著一把軍用小刀，我立即飛過去，搶過小刀，這兩個美軍嚇得連忙逃跑了。那個俄羅斯先生握著我的手，對我連聲說：“thank you，thank you！”
在這樣的七天時間里，世界上的其妙之地和各個國家名勝古跡都走遍了，我還幫助了不少苦難中的人們，也救助了不少受到危險的動物。
第八天的早晨，當我睜開眼睛，一看，我又回到了家里，一切又恢復了原來的樣子。
【篇四】小學生假如我有一雙翅膀作文600字
稚氣的臉龐，搖晃的筆桿，白紙上不斷重復出現(xiàn)著歪歪扭扭的“假如我有一雙翅膀”。奇特的想像，太多的夢想，壓抑不住想要突破束縛的力量。
曾經(jīng)不諳世事的我在紙上涂鴉過無數(shù)個展翅高飛的自己。那么，現(xiàn)在呢？昨夜，聽過父親的教誨，喝過母親熱的牛奶，收到了同學的問候，完成老師布置的作業(yè)的我，如果今晨，突然有了一雙翅膀呢？
幾米筆下的翅膀先生就是如此，一夜之間就能飛了。他歡暢地游走于大街小巷，捕捉百分百的回頭率；他熱情地替郵遞員遞送遠方的郵件，獲得對方不禁的感激；他幫孩子取回升空的氣球，為他人的急事代勞，贏得了不少的喝彩和贊許。然而幾天后，更多的是人們驚詫的目光，是不厭其煩的尾隨，是背地里的議論和指點，是對異類本能的疏遠。于是，翅膀先生只好把自己鎖在陰暗的屋子里，殘忍地拔著拔不盡的羽毛。至于后來，他究竟是蜷縮在某個角落舔舐著自己的創(chuàng)口，還是匿藏在哪個荒島暗度余生，我已忘記。我只是清晰地記得，妻子與兒女的離去遠比他那雙傷痕累累的翅膀要讓他覺得更為疼痛。
翅膀能給人游歷千山萬水的歡欣感，無拘無束的自由感，凌于他人的成就感，造福社會的滿足感與達成心愿的自豪感，但卻也給翅膀先生帶來了難以負重的失意與落寞。因為他的家庭被過分關(guān)注的聚光燈擊碎，而天上是沒有一片如家般溫暖的云可以供他棲息的。
然而，平凡的我們，處在現(xiàn)實社會中的我們又何嘗不是如此呢？曾經(jīng)沐浴過光耀與褒獎，卻也遭受過挫敗與彷徨，不論怎樣，都有一個家供我們梳洗、安撫自己的翅膀，以便養(yǎng)精蓄銳再度展翅飛翔。
假如你能有一雙翅膀，假如你會因此失去自己的港灣，你會怎樣使之權(quán)衡呢？我想，多數(shù)人還是會留戀外面燈紅酒綠的世界吧，也許他們還不曉得，累了就要拼盡全力向家飛翔，以免為時過晚直至剩下茍延殘喘。
假如我有一雙翅膀，我要用它直擊青云，扶搖而上，更要用它深深擁抱我深深的港灣。
【篇五】小學生假如我有一雙翅膀作文600字
看著天空中自由飛翔著的鳥。陷入了深深的想象。鳥是靠翅膀飛，假如我有一雙翅膀，我要干很多事。我要先去北京首都、去看我們的天安門?？纯醇o念碑。游游長城，觀觀黃河。感受大自然的風、水、樹、花等等。
我要去森林玩耍，感受生靈與生靈之間的交流，它們用叫聲是怎樣交流的，它們之間是怎樣尋找食物的，是怎樣生存的。有點好奇。想去探索一下。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍大江南北。去看北極的企鵝、去看桂林的山水、去看淡妝濃抹總相宜的杭州西湖、去看曲徑通幽、巧奪天工、使人嘆為觀止的蘇州園林、去看以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世的安徽黃山、水險山雄、濤飛浪卷、令人馳魂奪魄的長江三峽等等。講也講不完。
假如我有一雙翅膀，我要飛上天與云同行、與鳥同飛、與風同向。我要飛到月亮上，看看她長什么樣。我要帶部照相機，走到哪就拍到哪，把咱們中國的景色看過遍，游過傷。把中國的各地景色展現(xiàn)在那些沒有見過的人看，讓他們知道我們的祖國是多么的美麗與偉大。
假如我有一雙翅膀，我要到一個地方，哪里沒有美麗的景色，沒有高樓大廈，沒有豐富的文化。但是我對那卻充滿了思戀。那里有我小時候朝夕相處的伙伴，有親人。我卻不再想回到哪里，人都是自私的，總得為自己著想，那里的條件與這里的可謂有著天與地的區(qū)別，我還是想到這里。想看看多年沒看到過的伙伴，想見見多年沒見過的親人，想問問多年沒問候過的老師，想聽聽多年沒聽過的大山里的聲音。
假如我有一雙翅膀，我誰也不要告訴。不為什么，因為我就想這樣。