為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇一
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識
校圖書館前空地上
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊集合,清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
1.加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊氣氛
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
每個氣球1分.各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分
團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！
1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個
1．發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
2.制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動籌備:獎品,活動用品
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇二
20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在_年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動開展時間
__年_月_日
三、活動的開展
本次團(tuán)日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動總結(jié)。
對班會中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進(jìn)程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準(zhǔn)備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結(jié)。
互相交流活動感受，班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)
宣傳組(負(fù)責(zé)班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項活動的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)
五、 經(jīng)費預(yù)算。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇三
實踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢
二、 活動時間
____年4月7日 星期一
三、 活動地點
師范大學(xué)佑銘體育場
四、 活動人員
王
五、 活動目的
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強(qiáng)身健體。
3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級同學(xué)參與運動這種積極向上的團(tuán)日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。
六、活動流程
1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團(tuán)支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗。
6、交流經(jīng)驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
七、活動意義
1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。
4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
八、活動總結(jié)
這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇四
東校區(qū)塑膠操場
xx年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）
軟件學(xué)院 11動漫設(shè)計與制作全體同學(xué)
為個促進(jìn)緩解學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們之間的陌生特此舉辦這次讓同學(xué)們更加熟悉，同樣也為更好的努力學(xué)習(xí)。
本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領(lǐng)本宿舍的同學(xué)，到東區(qū)的操場去放風(fēng)箏，同學(xué)們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風(fēng)箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風(fēng)箏），同時同學(xué)之間可以借此機(jī)會進(jìn)行交流，加深感情。
一、 由班級團(tuán)支部提出，并發(fā)出信息通知班里面的各位同學(xué)，盡量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。
二、 由班委帶頭，宿舍長帶領(lǐng)，到達(dá)目的地，開展我們這次的活動。
三、 同學(xué)們可以自帶風(fēng)箏等各種各樣的活動工具當(dāng)然可以帶吃的(自帶)
四、 由負(fù)責(zé)的班委，去負(fù)責(zé)購滿這次活動所需的物品，到操場以宿舍為單位發(fā)下去，然后在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。
五、 在這次活動中，由班級的相機(jī)拍下來我們最美的回憶。
六、 結(jié)束的時候我們班的同學(xué)合影并留念。
七、 最后由我們班的專業(yè)課相對較好的同學(xué)，把圖片進(jìn)行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動漫設(shè)計與制作班的博客上面。
注:在活動之前由班委進(jìn)行統(tǒng)計，若有同學(xué)自己有風(fēng)箏，可減少購買個數(shù)，為節(jié)約班費。
班長，團(tuán)支書：負(fù)責(zé)策劃此次活動。
組織委員，和各宿舍長：負(fù)責(zé)組織這次活動，將同學(xué)們帶到場地。
宣傳委員：負(fù)責(zé)將這次活動進(jìn)行宣傳，如不明白盡可向宣傳委員問明情況。
班長、團(tuán)支書、生活委員：負(fù)責(zé)這次活動所需要的工具，并負(fù)責(zé)購滿。
預(yù)計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風(fēng)箏。
風(fēng)箏單價：大概15
共計費用:150 元
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇五
通過在全校團(tuán)員青年中開展一系列活動，加強(qiáng)對校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等各項內(nèi)容的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評估相關(guān)，全面了解評估相關(guān)知識，形成人人關(guān)心評估、人人參與評估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學(xué)生以扎實的行動和有效的作為投身學(xué)校迎評工作，形成“迎評促建”學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)的良好氛圍。
迎評促建我為學(xué)校代言
20xx年11月
1、宣傳發(fā)動貫穿始終。各學(xué)院要充分利用板報、櫥窗、團(tuán)刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動工作貫穿“迎評促建”工作的始終，增強(qiáng)團(tuán)員青年參與學(xué)校迎評促建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、各級團(tuán)組織通力配合。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會，各班級團(tuán)支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學(xué)校“迎評促建”的可靠堡壘，各級學(xué)生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學(xué)校組織開展的各項活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
3、目標(biāo)責(zé)任落實到人。各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真對照評估指標(biāo)，切實制定合理的迎評促建目標(biāo)，結(jié)合實際積極有效地指導(dǎo)各班級團(tuán)支部開展團(tuán)日活動。要在迎評促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚(yáng)。各學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)自身特點，努力打造特色活動，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點，為迎評工作增光添彩。
1、高度重視，明確任務(wù)。各學(xué)院團(tuán)總支要充分，認(rèn)識本科教學(xué)工作審核評估對學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確工作職責(zé)，認(rèn)真做好各項宣傳教育活動的策劃和組織準(zhǔn)備工作，做到思想認(rèn)識到位、行動到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實。各級基層團(tuán)組織要依據(jù)學(xué)校的安排，制定本學(xué)院實施方案，精心策劃切實有效的活動，充分調(diào)動廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進(jìn)各項工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實效。各學(xué)院團(tuán)總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動參與面和實際效果，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)評估指標(biāo)的內(nèi)涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點，以實際行動在學(xué)校迎評工作中做出積極貢獻(xiàn)。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇六
1、3月7日，每班組織學(xué)生寫信，語文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學(xué)，請學(xué)生親自把書信親手交給媽媽。
三、評比展示，宣傳親情。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇一
1.積極響應(yīng)學(xué)院”五四”系列活動的要求
2.豐富大學(xué)生活,增強(qiáng)友誼
3.培養(yǎng)同學(xué)間的團(tuán)隊合作意識
校圖書館前空地上
--其余同學(xué)分成四組,每組7個同學(xué)
班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人
1.宣傳通知同學(xué)及相關(guān)人員
2.申請場地
3.指定各環(huán)節(jié)的相關(guān)負(fù)責(zé)人
4.購買獎品及道具,借照相機(jī)
比賽開始前進(jìn)行熱身游戲—貼燒賣
調(diào)動積極性
三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速并到任一小組的第一個位置，則該組的最后一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規(guī)定時間內(nèi)，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。
1.調(diào)動全體人員的積極性
2.增強(qiáng)團(tuán)隊的榮譽(yù)感
2.將所有人員都混于一圈定范圍的場地內(nèi).
4.比賽結(jié)束后,按團(tuán)隊集合,清點每個團(tuán)隊剩余的總的氣球數(shù)進(jìn)行評分
1.加強(qiáng)團(tuán)隊間的合作精神
2. 活絡(luò)團(tuán)隊氣氛
1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁于前面,背靠背
每個氣球1分.各個團(tuán)隊按總氣球數(shù)記分
團(tuán)隊運作溝通協(xié)調(diào)的技巧﹑目標(biāo)設(shè)定
1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，并在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務(wù)，采計時制。
2.過程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
一個人有創(chuàng)造力不難，難得的是一個團(tuán)隊的創(chuàng)造力能充分發(fā)揮。通過團(tuán)隊創(chuàng)造力配合的練習(xí)，一個充滿創(chuàng)造力的團(tuán)隊就誕生了！
1.讓團(tuán)隊成員在執(zhí)行團(tuán)隊任務(wù)中發(fā)揮創(chuàng)意.
2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團(tuán)隊任務(wù)作出貢獻(xiàn)。
3.讓團(tuán)隊的成員們認(rèn)識到參與的重要性。
活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機(jī)一個
1．發(fā)給每個團(tuán)隊材料，并說明每隊要在25分鐘之內(nèi)用這些材料（吸管需用完）建一座自己認(rèn)為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結(jié)構(gòu)合理，創(chuàng)意第一。
2．做完之后，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進(jìn)行評比.
1．展示同心協(xié)力在工作中的作用。
2.培養(yǎng)隊員之間的相互信任；
3.幫助隊員認(rèn)識個體的工作對于提高團(tuán)隊效率的重要性；
1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,并選出一人當(dāng)指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)
3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號并用手勢描述給瘸子
4.瘸子明白暗號信息后把該暗號寫在聾子前面的紙條上
5.最后聾子跑回將該暗號告訴瞎子,并把紙條交給瞎子
評分標(biāo)準(zhǔn):1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.
2.比賽限時10分鐘,若在規(guī)定時間內(nèi)未完成者記0分.
3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分
2.制作ppt
1、開始比賽前，每個人抽簽隨機(jī)分組，組好的團(tuán)隊各選一名隊長，每個隊給自己的團(tuán)隊命名（要求以“愛國”為主題）
2、分好隊后，按隊排好順序，比賽中，每個環(huán)節(jié)結(jié)束后，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。
3、在比賽中，由班主任負(fù)責(zé)拍照，2位評分員負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽規(guī)則。
活動籌備:獎品,活動用品
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇二
20__年，正值辛亥革命爆發(fā)_周年，就在_年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領(lǐng)導(dǎo)了這一次偉大的資產(chǎn)階級革命政變，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年的封建專制制度。辛亥革命是中國歷史上一次空前的革命運動，推動了中國現(xiàn)代化的進(jìn)程，人們的思想得到了一次大的解放，禁錮中國人民兩千多年的封建思想漸漸成為歷史?？梢哉f，沒有辛亥革命，真的不敢想象現(xiàn)在的中國是什么樣。感謝老革命家們，是他們的努力付出才換來我們今天的美好生活。所以，在這個難忘的日子里，讓我們銘記辛亥，緬懷先烈，感恩英雄，學(xué)習(xí)前輩們艱苦奮斗的精神，以更佳的狀態(tài)來面對學(xué)習(xí)和生活。也許我們的行動會很普通，沒有那么花哨，那么精彩，但只要能夠從先烈們身上學(xué)到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達(dá)到了。
二、活動開展時間
__年_月_日
三、活動的開展
本次團(tuán)日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項 活動一(主題班會)
1.前期準(zhǔn)備工作。
a、將班上的同學(xué)分成上三組,分別收集整理關(guān)于辛亥革命歷史起源，意義，發(fā)展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。
b、定好班會的時間，地點。
c、讓每位同學(xué)先自己在網(wǎng)上觀看關(guān)于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。
2、具體實施過程。
a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發(fā)表感受。
b、觀看辛亥革命相關(guān)視頻。
c、各小組播放制作好的ppt，并詳細(xì)講敘其中內(nèi)容。
d、個人發(fā)表論述。
e、班長對班會進(jìn)行總結(jié)。
3、后期活動總結(jié)。
對班會中的主要收獲進(jìn)行整理，收集相關(guān)視頻，照片等，并記錄下來。
4、應(yīng)急措施。
各組將材料適當(dāng)?shù)卮蛴∠聛?，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進(jìn)程。
活動二(七星園烈士緬懷)
1、前期準(zhǔn)備工作
a、實地考察，明確路線。
b、搜集有關(guān)七星園烈士的資料。
c、購買適量的花。
d、準(zhǔn)備好進(jìn)出公園的相關(guān)證件。
2、具體實施過程。
a、集體前往七星園烈士墓。
b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。
c、獻(xiàn)花，默哀。
d、向大家講述烈士們的光榮事跡。
e、合影留念。
3、后期活動總結(jié)。
互相交流活動感受，班委整理好相關(guān)材料。
4、應(yīng)急措施。
帶好雨具，以防下雨。
需要爬山，所以準(zhǔn)備一些創(chuàng)可貼，以防擦傷。
四、具體分工。
統(tǒng)籌組(負(fù)責(zé)各項工作的安排和協(xié)調(diào)) 后勤組(負(fù)責(zé)相關(guān)物品的購買)
宣傳組(負(fù)責(zé)班會、掃墓活動的宣傳工作) 材料組(負(fù)責(zé)相關(guān)材料的搜集，整理) 拍攝組(負(fù)責(zé)各項活動的跟蹤拍攝) 外聯(lián)組(負(fù)責(zé)拉取贊助的工作)
五、 經(jīng)費預(yù)算。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇三
實踐激揚(yáng)五四情，奮斗成就中國夢
二、 活動時間
____年4月7日 星期一
三、 活動地點
師范大學(xué)佑銘體育場
四、 活動人員
王
五、 活動目的
1、“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”，讓同學(xué)們釋放學(xué)習(xí)生活中的壓力，放松身心。
2、考慮到平時大家運動較少，此次活動讓大家參與體育運動，強(qiáng)身健體。
3、通過活動中同學(xué)們的聊天交流，可增進(jìn)同學(xué)們間的默契和友誼，增強(qiáng)班級凝聚力。
4、本次活動的科研交流有助于大家交流經(jīng)驗與學(xué)習(xí)心得，培養(yǎng)班級良好學(xué)風(fēng)。
5、使班級同學(xué)參與運動這種積極向上的團(tuán)日活動，可純潔班風(fēng)，營造積極健康的風(fēng)氣。
六、活動流程
1、團(tuán)支書以及班長與同學(xué)們一起討論此次團(tuán)日活動的內(nèi)容與形式，采取了大家喜愛的以健身為主，娛樂為輔的運動主題并寫好策劃。
2、團(tuán)支書按照策劃將活動布置下去并正常開展此次活動。
3、大家到場后，團(tuán)支書先為大家講了此次活動的內(nèi)容及意義，就幫助大家排好隊形，以男女生各一列的隊伍和大家一起圍繞操場慢跑3圈，有余力的同學(xué)可多跑幾圈。期間同學(xué)們非常興奮與開心，還有男生喊著口號，大家整齊地跑完了全程。
4、慢跑結(jié)束后，大家在操場自行走一圈放松下，各自休息。有的同學(xué)們圍成一圈聊天，有的則在欄桿處壓腿。
5、各自調(diào)整好后，團(tuán)支書組織同學(xué)們在操場坐成一個圈。此時讓參與了科研立項的同學(xué)與大家分享經(jīng)驗。
6、交流經(jīng)驗后，大家開始做一些有趣的小游戲。
7、活動結(jié)束后，大家合影留念，班級同學(xué)三五成群一同回到宿舍。
七、活動意義
1、讓同學(xué)們在平日的網(wǎng)絡(luò)生活中釋放，走出網(wǎng)絡(luò)，同時拋開忙碌的學(xué)習(xí)，達(dá)到放松的目的。
2、操場運動也使大家鍛煉了身體，有益于大家身心健康。
3、運動使我們班的班風(fēng)更積極向上，健康活躍。
4、同學(xué)們在一起跑步，在一起聊天，在一起交流，在一起游戲，使同學(xué)之間的感情又多了一層。我們班更加團(tuán)結(jié)地凝聚在一起，大家都更加相親相愛。
八、活動總結(jié)
這次活動中，每一個同學(xué)都積極熱情地參與了。往日不愛動的同學(xué)也沒宅在宿舍，而是和大家一起跑步鍛煉，這一點我真的很開心。大家積極跑步的模樣，讓我想到了同學(xué)少年的風(fēng)華正茂，讓我對這個集體更有信心。最后的科研經(jīng)驗交流活動，交流的同學(xué)也做了很好的準(zhǔn)備，每一步都說得詳細(xì)真實，大家也聽得認(rèn)真，并且積極發(fā)問?？吹酱蠹疫@樣，我感覺到我的班級是多么的活躍與溫暖。我想通過這次活動，大家也收獲了不少，不論是強(qiáng)健身體還是互相交流，都使我班同學(xué)更加積極健康，使我們五班更有凝聚力，使整個班級更加統(tǒng)一更加團(tuán)結(jié)。這是我班第一次開展以健身運動為主題的活動，感覺十分良好，希望以后的團(tuán)組織生活可以照此進(jìn)行，既不無聊也讓所有同學(xué)都收獲不小。
但也有本次活動的不足之處，團(tuán)支書應(yīng)該注意掌握好活動每一環(huán)節(jié)開展的時間，否則會因為上一環(huán)節(jié)超時而使下一環(huán)節(jié)時間不足，或整體時間延長，顯得活動不緊湊，下次活動這方面還有待提升，希望下次可以做得更好。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇四
東校區(qū)塑膠操場
xx年4月21日星期六（不下雨等意外情況下）
軟件學(xué)院 11動漫設(shè)計與制作全體同學(xué)
為個促進(jìn)緩解學(xué)習(xí)的壓力，同學(xué)們之間的陌生特此舉辦這次讓同學(xué)們更加熟悉，同樣也為更好的努力學(xué)習(xí)。
本次活動主要以娛樂為主，所以有各個宿舍長，在帶領(lǐng)本宿舍的同學(xué)，到東區(qū)的操場去放風(fēng)箏，同學(xué)們課以暢談理想，還可以把自己的理想寫在風(fēng)箏上面，以宿舍為單位放飛自己的夢想（風(fēng)箏），同時同學(xué)之間可以借此機(jī)會進(jìn)行交流，加深感情。
一、 由班級團(tuán)支部提出，并發(fā)出信息通知班里面的各位同學(xué)，盡量在星期六騰出時間，到時候去參加這次活動。
二、 由班委帶頭，宿舍長帶領(lǐng)，到達(dá)目的地，開展我們這次的活動。
三、 同學(xué)們可以自帶風(fēng)箏等各種各樣的活動工具當(dāng)然可以帶吃的(自帶)
四、 由負(fù)責(zé)的班委，去負(fù)責(zé)購滿這次活動所需的物品，到操場以宿舍為單位發(fā)下去，然后在上面寫上我們的理想，共同放飛我們的夢想。
五、 在這次活動中，由班級的相機(jī)拍下來我們最美的回憶。
六、 結(jié)束的時候我們班的同學(xué)合影并留念。
七、 最后由我們班的專業(yè)課相對較好的同學(xué)，把圖片進(jìn)行處理或做成視頻的方式發(fā)布到我們動漫設(shè)計與制作班的博客上面。
注:在活動之前由班委進(jìn)行統(tǒng)計，若有同學(xué)自己有風(fēng)箏，可減少購買個數(shù)，為節(jié)約班費。
班長，團(tuán)支書：負(fù)責(zé)策劃此次活動。
組織委員，和各宿舍長：負(fù)責(zé)組織這次活動，將同學(xué)們帶到場地。
宣傳委員：負(fù)責(zé)將這次活動進(jìn)行宣傳，如不明白盡可向宣傳委員問明情況。
班長、團(tuán)支書、生活委員：負(fù)責(zé)這次活動所需要的工具，并負(fù)責(zé)購滿。
預(yù)計費用:共有宿舍10各，每宿舍1個風(fēng)箏。
風(fēng)箏單價：大概15
共計費用:150 元
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇五
通過在全校團(tuán)員青年中開展一系列活動，加強(qiáng)對校訓(xùn)、校風(fēng)、校紀(jì)等各項內(nèi)容的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評估相關(guān)，全面了解評估相關(guān)知識，形成人人關(guān)心評估、人人參與評估的的良好氛圍，激發(fā)廣大青年學(xué)生以扎實的行動和有效的作為投身學(xué)校迎評工作，形成“迎評促建”學(xué)風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)的良好氛圍。
迎評促建我為學(xué)校代言
20xx年11月
1、宣傳發(fā)動貫穿始終。各學(xué)院要充分利用板報、櫥窗、團(tuán)刊等載體，宣傳評估知識，組織開展演講、辯論、知識競賽等活動，使迎評促建工作深入人心。要將宣傳發(fā)動工作貫穿“迎評促建”工作的始終，增強(qiáng)團(tuán)員青年參與學(xué)校迎評促建工作的責(zé)任感和緊迫感。
2、各級團(tuán)組織通力配合。各學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會，各班級團(tuán)支部要發(fā)揮組織優(yōu)勢，努力成為學(xué)校“迎評促建”的可靠堡壘，各級學(xué)生干部要充分發(fā)揮帶頭作用，在“迎評促建”工作中，積極工作，全力配合學(xué)校組織開展的各項活動，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育功能。
3、目標(biāo)責(zé)任落實到人。各級團(tuán)學(xué)組織要認(rèn)真對照評估指標(biāo)，切實制定合理的迎評促建目標(biāo)，結(jié)合實際積極有效地指導(dǎo)各班級團(tuán)支部開展團(tuán)日活動。要在迎評促建過程中選樹一批優(yōu)秀的模范集體和個人典型，大力宣傳他們的優(yōu)秀事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用，激發(fā)廣大學(xué)生奮發(fā)有為。
4、特色品牌充分發(fā)揚(yáng)。各學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)自身特點，努力打造特色活動，在工作中要繼承傳統(tǒng)，力求創(chuàng)新，挖掘亮點，為迎評工作增光添彩。
1、高度重視，明確任務(wù)。各學(xué)院團(tuán)總支要充分，認(rèn)識本科教學(xué)工作審核評估對學(xué)校發(fā)展的重要意義，明確工作職責(zé)，認(rèn)真做好各項宣傳教育活動的策劃和組織準(zhǔn)備工作，做到思想認(rèn)識到位、行動到位、措施到位。
2、精心組織，狠抓落實。各級基層團(tuán)組織要依據(jù)學(xué)校的安排，制定本學(xué)院實施方案，精心策劃切實有效的活動，充分調(diào)動廣大青年參與迎評工作的積極性，共同推進(jìn)各項工作有序開展。
3、發(fā)揮優(yōu)勢，注重實效。各學(xué)院團(tuán)總支要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，努力提升活動參與面和實際效果，引導(dǎo)廣大同學(xué)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會教學(xué)評估指標(biāo)的內(nèi)涵和要求，深入挖掘迎評促建的工作成果和亮點，以實際行動在學(xué)校迎評工作中做出積極貢獻(xiàn)。
團(tuán)日系列活動 團(tuán)日活動方案篇六
1、3月7日，每班組織學(xué)生寫信，語文老師進(jìn)行適當(dāng)輔導(dǎo)，統(tǒng)一用**的信紙和信封。
2、3月7日放學(xué)，請學(xué)生親自把書信親手交給媽媽。
三、評比展示，宣傳親情。
2、優(yōu)秀書信送科研室和網(wǎng)控中心，將在《時代教育》和校園網(wǎng)上登載。