猜猜他是誰(shuí)初中作文三篇

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    在我們班,有一個(gè)同學(xué)給我留下了深刻印象,下面,請(qǐng)通過(guò)我的描述來(lái)猜猜他是誰(shuí)吧?!恫虏滤钦l(shuí)初中作文三篇》是為大家準(zhǔn)備的,希望對(duì)大家有幫助。
       篇一
    我們班有個(gè)小女生,她喜歡穿短袖、長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋。在學(xué)校我很少看到她穿裙子。
    她在我們班個(gè)子不算高,坐第一排。她有一頭烏黑的短發(fā),一對(duì)黑黑的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛,皮膚雪白像煮熟的雞蛋清一樣,一張櫻桃小嘴惹人喜愛(ài)。
    她平時(shí)不是特別愛(ài)說(shuō)話。一旦說(shuō)起話來(lái)聲音又小語(yǔ)速又快。
    她是一個(gè)既膽小又害羞的女生。記得有上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師點(diǎn)名提問(wèn)問(wèn)題,點(diǎn)到了她,她沒(méi)有像其她同學(xué)一樣站起來(lái)大聲回答問(wèn)題,而是把頭埋在胳膊里坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。還有,我們?nèi)嗤瑢W(xué)去鳳凰山博物館參加活動(dòng),華老師讓每個(gè)小組表演節(jié)目,也可以個(gè)人報(bào)名表演。她報(bào)了一首英文歌,輪到她表演的時(shí)候,她卻怎么也不上臺(tái)了,只是站在臺(tái)上不動(dòng),感覺(jué)緊張得不行。這時(shí)華老師和她媽媽一起上臺(tái)勸她、鼓勵(lì)她,臺(tái)下的小朋友耐心地等待著她,終于她開(kāi)始表演她的節(jié)目了。表演結(jié)束后李昕玥的媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了她一根棒棒糖,她開(kāi)心地跳了起來(lái)。
    還有一件事,它發(fā)生在家門口的小院里,晚上吃完飯,小朋友們都會(huì)下來(lái)玩會(huì)兒,小區(qū)里遛狗的人特別多,這時(shí)忽然有一只狗跑到她的旁邊去了,她害怕的像風(fēng)一樣連忙躲到她姥姥身后,我想:“她一定很害怕狗?!币粫?huì)狗走了,她從她姥姥身后走了出來(lái),開(kāi)開(kāi)心心的玩了起來(lái)。
    其實(shí)我想說(shuō):“小動(dòng)物都很可愛(ài),你不傷害它,它也不會(huì)傷害你,希望你以后不要再害怕。”
    她還是一個(gè)仔細(xì)、負(fù)責(zé)的女生。我們每天都要發(fā)本,她也是發(fā)本小組的一名成員,她發(fā)本又迅速又準(zhǔn)確,從來(lái)沒(méi)有把本發(fā)錯(cuò)過(guò),減少了很多不必要的麻煩。
    這就是我們班害羞的小女生,你猜到她是誰(shuí)了嗎?
       篇二
    我有一個(gè)好朋友,他是一個(gè)“小矮人”。他有一雙寶石般的眼睛和一雙薄薄的嘴唇,圓圓的臉蛋白里透紅,像蘋果似的,微微一笑露出一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了。別看他個(gè)子小,他卻有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,他跑起路來(lái)可快了,每一年的運(yùn)動(dòng)會(huì),都會(huì)參加跑步比賽,都能拿到名次呢,可厲害了!所以他在我們班里還有一個(gè)稱號(hào),叫做“跑神”。
    他愛(ài)好很廣泛,講笑話、看書(shū)、跳繩、跑步、畫(huà)畫(huà)……樣樣精通。
    他是我們班的開(kāi)心果。我每一節(jié)課下課都去找他玩游戲。有一回我們玩一二三木頭的時(shí)候,我來(lái)數(shù)數(shù),他來(lái)做木頭人,我剛數(shù)完三的時(shí)候轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,他就像塊木頭一樣一動(dòng)不動(dòng),不管我怎么逗他,他都沒(méi)反應(yīng)。忽然,一位同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò),不小心碰了他一下,他馬上四腳朝天地摔倒在地上,頓時(shí)惹得全班同學(xué)哈哈大笑,他可真是我們班里的開(kāi)心果。
    他除了是我們班的開(kāi)心果之外,他還是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有,我沒(méi)帶橡皮檫十分著急,心想:如果沒(méi)有橡皮檫我就完不成課堂作業(yè)了,該怎么辦好呢……。這時(shí),我看他也只帶了一塊橡皮檫,他自己正在用著,所以就不好意思問(wèn)他借了;正在我發(fā)愁時(shí),他把自己的橡皮檫放到了我前面,叫我先用,我感動(dòng)極了,真不知道該什么謝他呢!
    就是這么一個(gè)可愛(ài)、樂(lè)于助人的人,他不單單是我的好同學(xué)、好玩伴、還是我的知心好友。你們猜猜他是誰(shuí)?
       篇三
    我有一個(gè)好伙伴,每天上學(xué)我們都拉著手一起上學(xué),一路上有說(shuō)不完的話。他是一個(gè)開(kāi)朗、幽默、樂(lè)觀、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人。我非常喜歡和他玩,和他做朋友。
    他全身可以用一個(gè)字來(lái)形容,那就是圓??偟每雌饋?lái)個(gè)彌勒佛。
    他有一頭烏黑的短發(fā),很濃密,摸起來(lái)又扎又硬,他的臉圓圓的像一個(gè)大蘋果。一雙眼睛雖不大,但很有神。胖乎乎的臉蛋上掛著兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。他的嘴巴不大,但笑起來(lái)甜甜的。他個(gè)子不高,肚子圓滾滾的,像在肚子里放了個(gè)西瓜。他跑起來(lái)時(shí)肚皮一顫一顫的,身子一晃一晃的。他的胳膊粗粗壯壯的,力氣可大了,可以輕松拎起兩大箱礦泉水。他的手胖胖的,軟軟的,嫩嫩的,握在手里既溫暖又舒服。
    他總是笑嘻嘻的,他聲音粗粗的,有一點(diǎn)點(diǎn)沙啞。他跑起來(lái)略有一點(diǎn)笨拙,因?yàn)椤皥A”嘛。
    他的優(yōu)點(diǎn)可真多。他樂(lè)觀、開(kāi)朗,經(jīng)常做小惡作劇,他寫得一手好字;他聽(tīng)課認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。其中,好的還是他的毛筆字,他寫得遒勁有力,非常工整。這呀,跟他平時(shí)刻苦練習(xí)是離不開(kāi)的。他媽媽說(shuō):“他每天都會(huì)練習(xí)。”品社課上,老師讓大家各自展示自己的暑假收獲,輪到他時(shí),他給大家看了他的書(shū)法,是九個(gè)繁體的“車”字,字寫得鏗鏘有力,真的太棒了!我很佩服他,我要向他學(xué)習(xí)。
    他還喜歡做惡作劇。,我平平常常地從廁所出來(lái),突然一個(gè)人影閃出,同時(shí)傳來(lái)“啊”的一聲大叫。把我嚇得心驚肉跳,心“撲通、撲通”跳個(gè)不停。我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái),我身邊就傳來(lái)了熟悉的笑聲。他哈哈大笑著問(wèn)我:“你嚇著沒(méi)有?”我使勁壯著膽子說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)有?!彼膼鹤鲃∵€多著呢!他常常還撓我癢癢,讓我咯咯笑,他還真是小孩子氣,他的孩子氣帶給我許多快樂(lè),我喜歡。
    現(xiàn)在你猜出他是誰(shuí)了嗎?猜出來(lái)就告訴我吧!