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【篇一】2020年普通話考試命題說話題目及范文:我喜歡的職業(yè)
我喜歡的職業(yè)是教師。為什么我喜歡教師這個(gè)職業(yè)呢?主要有兩個(gè)原因:第一個(gè)原因就是因?yàn)槲页踔械囊晃焕蠋?,她是我初中三年的班主任張老師。她對工作非常熱愛,對學(xué)生也很關(guān)心。
記得有,她生病了,可是為了不影響我們的學(xué)習(xí),她堅(jiān)持帶病上課。在課堂上,她不停地咳嗽,臉色蒼白,我們都叫她停下來休息,可是她搖搖頭說,不能因?yàn)樽约旱牟∏槎⒄`了我們學(xué)習(xí)的進(jìn)度。這樣的事情還有很多,她就是這樣的無私貢獻(xiàn)。
我敬佩她這樣的精神,也就是在那時(shí)我立志當(dāng)一名教師,當(dāng)一名像張老師這樣的教師。第二個(gè)原因就是因?yàn)槲蚁矚g做老師的時(shí)間安排。比如說教師一年有兩個(gè)長假:寒假和暑假,每星期又有兩天的休息日,這樣我就可以有更多的時(shí)間去做我自己想做的事情,有更多的時(shí)間學(xué)習(xí)回顧,有更多的時(shí)間陪我的家人。
如果我真的站在講臺上的話,我一定會做好這份自己喜歡的職業(yè)。
第一,我會備好課,并且上好每一節(jié)課。教師的主要工作就是教學(xué),所以我會耐心地向我的學(xué)生講解,直到他們明白為止。
第二,我會關(guān)心他們的學(xué)習(xí),關(guān)心他們的生活。課后,我會幫助那些成績不好的學(xué)生復(fù)習(xí)功課,幫助把成績提上去。除了學(xué)習(xí),我還會關(guān)心他們的生活,我會主動找他們談心聊天,幫助他們解決難題。
第三,我會對每一個(gè)學(xué)生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價(jià)學(xué)生。
第四,我會說話算話。答應(yīng)學(xué)生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當(dāng)一名教師是很難的,當(dāng)一名優(yōu)秀的教師更是難上加難。不過我相信憑著我的熱情和努力,一定可以做好這份工作。
【篇二】2020年普通話考試命題說話題目及范文:我喜歡的職業(yè)
小的時(shí)候希望自己長大以后能當(dāng)一名警察,那是因?yàn)榭闯升埖钠涌炊嗔说脑颍M约耗芟袼菢映┌裁?。后來發(fā)現(xiàn)哪個(gè)不太現(xiàn)實(shí),因?yàn)殡娪岸嗌贂悬c(diǎn)虛假的東西在里面,在后來希望自己能當(dāng)一名作家,可以把生活寫成一本書,也試著寫過,不過總是半途而費(fèi),才發(fā)現(xiàn)自己根本就那個(gè)本事,三拳也寫不出一句話來。
而現(xiàn)在我喜歡的職業(yè)是當(dāng)老師,不是普通的老師哦~是教外國小朋友學(xué)習(xí)漢語的老師。我要他們在我的教育中了解中國,喜歡中國甚至是愛上中國,我要他們學(xué)習(xí)中國的歷史,中國的文化。讓他們知道中國5000年悠久文化歷史。我曾幻想著我在一個(gè)很漂亮的教室里,身邊圍著一群金發(fā)碧眼的外國小朋友。跟他們講火 藥中國晉朝的葛洪發(fā)明的,造紙是東漢時(shí)期的宦官蔡倫發(fā)明的,我還會跟他們講林則徐是怎樣削鴉片的,中國是怎么受日本人欺凌又是怎樣反敵的。過年的時(shí)候帶他們包餃子,跟他們講餃子的來歷……
不知道從什么時(shí)候我很想讓他們尊敬中國,當(dāng)他們聽到中國的時(shí)候都會笑著伸出大拇指。慢慢地我開始佩服我自己,因?yàn)槲抑肋@個(gè)職業(yè)很偉大,但同時(shí)我也慢慢地開始疑惑,因?yàn)樗膫ゴ笞屛也恢雷约耗懿荒軐?shí)現(xiàn),能不能做的很好!但是我不怕以為我知道世上沒有人類做不到的,只是看你想不想做,我很想所以我會很努力的去學(xué)習(xí)。
這個(gè)職業(yè)很偉大但是我并沒有那么偉大,也是有私心的。我也很想到外國去發(fā)展,想知道他們是怎樣使國家發(fā)展的那么好,很想換個(gè)更好的環(huán)境生活,很想看看外面的世界是怎樣的,很想從頭開始……并不是我重洋,有誰不想自己往高處走恩?
在說有句話說的好只有知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,雖然這個(gè)比喻不是很確切,但是也不是沒有道理。曾經(jīng)我很討厭日本,后來有個(gè)朋友跟我講既然你討厭日本那你就要把日本的高科技學(xué)會用來發(fā)展自己國家的不足之出,而不是光討厭就行了,要是有本事日本一個(gè)小小的國家算的了什么恩?說的很對啊!在教別人的同時(shí)自己也可以學(xué)到很多知識。
職業(yè)是人生比不可缺少的,無論什么職業(yè)都有他的用處,360行行行出狀元。人們在自己職業(yè)中也可以得到許多快樂,設(shè)計(jì)師快樂的時(shí)候不就是看見自己設(shè)計(jì)的東西被人采用嗎!模特兒開心的時(shí)候不就是自己能站在T型臺上展示嗎?老師也一樣看到自己的學(xué)生能把自己所教的牢牢記住并能學(xué)有所用!