主持詞的寫作一定要和活動的主題相契合，精彩的文案只有扣住主題思想才能發(fā)揮出大的魅力所在。下面為大家整理了《教師教學比賽主持詞范文》，供大家閱讀參考，更多詳細內(nèi)容請點擊主持詞頻道查看！
教師教學比賽主持詞范文（一）
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學質(zhì)量是學校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學質(zhì)量的必由之路。今年，市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項重要工程來抓，多次召開專題會議。為了認真、扎實、有序地落實好此項工作，本學期，我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動，今天，我們在這里召開“高效課堂研討會”，目的是深入推進高效課堂建設(shè)活動向縱深發(fā)展，享受教學研究帶給我們的歡樂，探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。
參加下午會議的是各校校長、主管教學的領(lǐng)導、教研組長及優(yōu)秀教師代表，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午活動的效果，請大家自覺遵守會場紀律，將手機關(guān)機或調(diào)至震動，謝謝合作！
下午的活動分四個環(huán)節(jié)，首先是小學進行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗介紹，然后是觀摩兩節(jié)示范課，第三個環(huán)節(jié)是評課議課，后是領(lǐng)導講話。
下面，我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學在高效課堂建設(shè)方面的先進經(jīng)驗。
張校長的經(jīng)驗介紹內(nèi)容很實在，也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒！用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學的教研工作取得成功的關(guān)鍵，讓我們再次向張校長及小學的全體老師表示感謝。
下面我們有請賈老師和她的學生們?yōu)槲覀冞M行示范課展示，賈老師執(zhí)教一年級數(shù)學《認識圖形》，掌聲有請。
靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們?，F(xiàn)在，請各位老師休息十分鐘。
現(xiàn)在請大家安靜，我們開始上第二節(jié)課，由楊老師執(zhí)教三年級語文《媽媽的賬單》。
好一節(jié)值得細細品味的課堂，感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?BR> 老師們，剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學，他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進行點評。
感謝寧老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一節(jié)課每個人都有不同的見解，下面有請李老師點評楊老師的課。
謝謝李老師。
下面進行會議第四項：請領(lǐng)導講話，大家歡迎。
老師們，下午的活動受到小學的大力支持，不管是前期的準備，還是下午的會場，的領(lǐng)導、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動，我再次向他們表示感謝。
各位領(lǐng)導、老師們，下午的會議我們聽取了小學高效課堂經(jīng)驗介紹，觀摩了兩節(jié)示范課，聽了兩位組長的點評，讓我們受益匪淺，領(lǐng)導的講話為我們指明了方向。我始終堅信這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。
讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天的活動到此結(jié)束，祝愿各位一路順風。
教師教學比賽主持詞范文（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮(zhèn)250余人參與，活動體現(xiàn)了全員、全面、基礎(chǔ)的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
教師教學比賽主持詞范文（一）
各位領(lǐng)導、老師們：
下午好！首先，我對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
教育教學質(zhì)量是學校的生命線，提高教育質(zhì)量是每位教育工作者不懈的追求，構(gòu)建高效課堂是全面提高教育教學質(zhì)量的必由之路。今年，市教育局把高效課堂建設(shè)作為一項重要工程來抓，多次召開專題會議。為了認真、扎實、有序地落實好此項工作，本學期，我們要求各校全面開展高效課堂建設(shè)活動，今天，我們在這里召開“高效課堂研討會”，目的是深入推進高效課堂建設(shè)活動向縱深發(fā)展，享受教學研究帶給我們的歡樂，探討、交流高效課堂探索中得真知灼見。
參加下午會議的是各校校長、主管教學的領(lǐng)導、教研組長及優(yōu)秀教師代表，我們都是教育的精英，所以，我想請大家珍惜這個難得的機會，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)和分享的神情去聽、去品、去悟，為了保證下午活動的效果，請大家自覺遵守會場紀律，將手機關(guān)機或調(diào)至震動，謝謝合作！
下午的活動分四個環(huán)節(jié)，首先是小學進行高效課堂建設(shè)經(jīng)驗介紹，然后是觀摩兩節(jié)示范課，第三個環(huán)節(jié)是評課議課，后是領(lǐng)導講話。
下面，我們用熱烈的掌聲有請張校長向我們介紹小學在高效課堂建設(shè)方面的先進經(jīng)驗。
張校長的經(jīng)驗介紹內(nèi)容很實在，也非常前衛(wèi)。冰凍三尺非一日之寒！用心、鉆研、善思、不斷積累、不斷總結(jié)、不斷提高是西關(guān)小學的教研工作取得成功的關(guān)鍵，讓我們再次向張校長及小學的全體老師表示感謝。
下面我們有請賈老師和她的學生們?yōu)槲覀冞M行示范課展示，賈老師執(zhí)教一年級數(shù)學《認識圖形》，掌聲有請。
靈動的課堂帶給我們的是課堂藝術(shù)的享受！讓我們用掌聲歡送可愛的孩子們?，F(xiàn)在，請各位老師休息十分鐘。
現(xiàn)在請大家安靜，我們開始上第二節(jié)課，由楊老師執(zhí)教三年級語文《媽媽的賬單》。
好一節(jié)值得細細品味的課堂，感謝楊老師和孩子們?yōu)槲覀儙砣绱司实南硎堋?BR> 老師們，剛才我們觀摩了兩位老師精彩的課堂教學，他們用自己的個人魅力演繹著屬于自己的智慧課堂。讓我們用掌聲為他們的用心付出表示感謝。下面我們有請寧老師對賈老師的課進行點評。
感謝寧老師。一千個讀者就有一千個哈姆雷特，同一節(jié)課每個人都有不同的見解，下面有請李老師點評楊老師的課。
謝謝李老師。
下面進行會議第四項：請領(lǐng)導講話，大家歡迎。
老師們，下午的活動受到小學的大力支持，不管是前期的準備，還是下午的會場，的領(lǐng)導、老師和孩子們都付出了辛勤的勞動，我再次向他們表示感謝。
各位領(lǐng)導、老師們，下午的會議我們聽取了小學高效課堂經(jīng)驗介紹，觀摩了兩節(jié)示范課，聽了兩位組長的點評，讓我們受益匪淺，領(lǐng)導的講話為我們指明了方向。我始終堅信這樣一句話：用力做只能做到合格，用心做才能做到優(yōu)秀。
讓我們潛心研究、精心研究、靜心研究，研究課堂、研究學生、研究生命，以赤誠與至愛、智慧和汗水，爭做教學研究的楷模，爭做德高藝精的教育專家，讓高效課堂之花更艷更美。今天的活動到此結(jié)束，祝愿各位一路順風。
教師教學比賽主持詞范文（二）
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
合：大家上午好!
男：仲夏五月，榴花如火。今天，我們歡聚一堂，隆重舉行首屆中小學教師教學技能打比拼。
女：創(chuàng)設(shè)擂臺，搭建舞臺。今天，將有9所學校27名隊員在這里現(xiàn)場競技展風采。
男：本次活動由中心學校組織舉辦，全鎮(zhèn)250余人參與，活動體現(xiàn)了全員、全面、基礎(chǔ)的特點;
女：此次活動共分四個賽段，即定點投籃、教師必答、團隊合作、風險提速。
男：團結(jié)協(xié)作，展示自我，首屆中小學教師教學技能大賽正式開始。
女：首先有請教育總支副書記同志致開幕辭!
男：尊敬的各位領(lǐng)導，各位參賽隊員，
女：現(xiàn)場的老師們，
男：當大賽的帷幕已悄然降落，我們的耳邊，智慧之音還在回蕩;
女：當比拼的氛圍已接近尾聲，我們的眼前，思想的火花還在跳躍;
男：當我們舉起勝利的獎杯，我們的腦中浮現(xiàn)出一個信念——奉獻;
女：當我們鼓起熱烈的掌聲，我們的心中呼喊著一個聲音——孩子;
男：今天，我們在競技舞臺上展示智慧，揮灑風采;
女：明天，我們在三尺講臺上辛勤耕耘，播種希望;
男：更新理念，煉就內(nèi)功，是我們的初衷;
女：改變生活，創(chuàng)造精彩，是我們的愿望;
男：我們揮灑著汗水和淚水，一路走來!
女：我們呵護著幸福和希望，奔向明天!
合：首屆教師技能大賽到此結(jié)束，謝謝大家!