高三語文第一輪單元復習檢測題

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高三學生很快就會面臨繼續(xù)學業(yè)或事業(yè)的選擇。面對重要的人生選擇,是否考慮清楚了?這對于沒有社會經驗的學生來說,無疑是個困難的想選擇。如何度過這重要又緊張的一年,我們可以從提高學習效率來著手!高三頻道為各位同學整理了《高三語文第一輪單元復習檢測題》,希望你努力學習,圓金色六月夢!
    
【篇一】

    一、基礎知識(12分,每小題3分)
    1.下列加點字的注音有誤的一項是()
    A.蛻變(duì)陳寅恪(ɡè)寒磣(chen)
    B.一語破的(dì)柳耆卿(qí)兩橛(jué)
    C.有同嗜焉(shì)譬如(pì)頤和園(yí)
    D.奴婢(bì)鞭笞(chī)衣缽(bō)
    2.下列字形沒有錯誤的一項是()
    A.賞奇析疑寒滲筆記出奇制勝
    B.一語破的蜂擁而上悔*出奇不意
    C.人之常情買賬湊合持之一恒
    D.迫不及待詞譜倒退披沙揀金
    3.依次填入下面橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
    咬文嚼字有時是一個壞習慣,________這個成語的涵義通常不很好。但是在文學,無論閱讀或寫作,我們________有一字不肯放松的謹嚴。文學借文字________思想情感;文字上面有含糊,就顯得思想還沒有________,情感還沒有凝練。
    A.所以 必須 表現(xiàn) 透徹
    B.雖然 必需 表示 精確
    C.雖然 必須 表現(xiàn) 精確
    D.所以 必需 表示 透徹
    4.下列句子中,沒有語病的一項是()
    A.以“城市,讓生活更美好”為主題的上海世博會,讓膚色不同、語言不同的人們在這樣一個巨大的平臺上共同尋找答案。
    B.“低碳生活”這一理念,經過我國改革開放以來經濟建設的成功和失敗的實踐,無可爭辯地證實了這一理念的正確。
    C.劉老先生熱心支持家鄉(xiāng)的教育、慈善等公益事業(yè)。他這次返鄉(xiāng),主動提出要與部分福利院參加高考的孤兒合影留念。
    D.成千上萬的亞運志愿者都在忙碌著,他們在共同努力,完成舉辦一次令亞洲乃至全世界都矚目的文明亞運的理想。
    二、文本閱讀(20分)
    閱讀下面的文字,回答5~8題。
    這里我們得特別提到唐朝的“傳奇”?!皞髌妗睋?jù)說可以見出作者的“史才、詩筆、議論”,是唐朝士子在投考進士以前用來送給一些大人先生看,介紹自己,求他們給自己宣傳的。其中不外乎靈怪、艷情、劍俠三類故事,顯然是以供給“談助”,引起趣味為主。無論照傳統(tǒng)的意念,或現(xiàn)代的意念,這些“傳奇”無疑的是小說,一方面也和筆記的寫作態(tài)度有相類之處。照陳寅恪先生的意見,這種“傳奇”大概起于民間,文士是仿作,文字里多口語化的地方。陳先生并且說唐朝的古文運動就是從這兒開始。他指出古文運動的韓愈的《毛穎傳》,正是仿“傳奇”而作。我們看韓愈的“氣盛言宜”的理論和他的參差錯落的文句,也正是多多少少在口語化。他的門下的“好難”“好易”兩派,似乎原來也都是在試驗如何口語化??墒恰昂秒y”的一派過分強調了自己,過分想出奇制勝,不管一般人能夠了解欣賞與否,終于被人看做“詭”和“怪”而失敗,于是宋朝的歐陽修繼承了“好易”的一派的努力而奠定了古文的基礎?!陨险f的種種,都是安史亂后幾百年間自然的趨勢,就是那雅俗共賞的趨勢。
    宋朝不但古文走上了“雅俗共賞”的路,詩也走向這條路。胡適之先生說宋詩的好處就在“做詩如說話”,一語破的指出了這條路。自然,這條路上還有許多曲折,但是就像不好懂的黃山谷,他也提出了“以俗為雅”的主張,并且點化了許多俗語成為詩句。實踐上“以俗為雅”,并不從他開始,梅圣俞、蘇東坡都是好手,而蘇東坡更勝。據(jù)記載梅和蘇都說過“以俗為雅”這句話,可是不大靠得住;黃山谷卻在《再次楊明叔韻》一詩的“引”里鄭重的提出“以俗為雅,以故為新”,說是“舉一綱而張萬目”。他將“以俗為雅”放在第一,因為這實在可以說是宋詩的一般作風,也正是“雅俗共賞”的路。但是加上“以故為新”,路就曲折起來,那是雅人自賞,黃山谷所以終于不好懂了。不過黃山谷雖然不好懂,宋詩卻終于回到了“做詩如說話”的路,這“如說話”,的確是條大路。
    5.第一段提到的“傳奇”指的是什么?試舉出兩篇代表性的作品。(4分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    6.唐傳奇為什么能稱得上雅俗共賞?(5分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    7.第二段中的“黃山谷”“梅圣俞”各指哪一位詩人?蘇門“四學士”指哪些人?
    (5分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    8.第二段中“胡適之先生說宋詩的好處就在‘做詩如說話’”,你能列舉一首明白如話的宋詩嗎?并體味它的語言特點。(6分)
    答:________________________________________________________________________
    三、類文閱讀(20分)
    閱讀下面的文字,完成9~12題。
    雪
    梁實秋
    李白句:“燕山雪花大如席?!边@話靠不住,詩人夸張,猶“白發(fā)三千丈”之類。據(jù)科學的報道,雪花的結成視當時當?shù)氐臍鉁貭顩r而異,者直徑三至四寸。大如席,豈不一片雪花就可以把整個人蓋住?雪,是越下得大越好,只要是不成災。雨雪霏霏,像空中撒鹽,像柳絮飛舞,緩緩而下,真是有趣,沒有人不喜歡。有人喜雨,有人苦雨,不曾聽說誰厭惡雪。
    但雪虐風號之際,饑寒交迫,就許一口氣上不來,焉有閑情逸致去細數(shù)“一片一片又一片……飛入梅花都不見”?晉王子猷居山陰,夜雪初霽,月色清朗,忽然想起遠在剡的朋友戴安道,即便夜乘小舟就之,經宿方至,造門不前而返。假如沒有那一場大雪,他固然不會發(fā)此奇興,假如他自己粥不繼,他也不會風雅到夜乘小船去一遭。至于謝安石一門風雅,寒雪之日與兒女吟詩,更是富貴人家事。
    一片雪花含有無數(shù)的結晶,一粒結晶又有好多好多的面,每個面都反射著光,所以雪才顯著那樣的潔白。我年輕時候聽說從前有烹雪論茗的故事,一時好奇,便到院里就新降的積雪掬起表面的一層,放在瓶里融成水,煮沸,走七步,用小宜興壺,沏大紅袍,倒在小茶盅里,細細品啜之,舉起喝干了的杯子就鼻端猛嗅三兩下——我一點也不覺得兩腋生風,反而覺得舌本閑強。我再檢視那剩余的雪水,好像有用礬打的必要!空氣污染,雪亦不能保持其清白。有一年,我在汴洛道上行役,途中車壞,時值大雪,前不巴村后不著店,饑腸轆轆,乃就路邊草棚買食,主人饗我以掛面,我大喜過望。但是煮面無水,主人取洗臉盆,舀路旁積雪,以混沌沌的雪水下面。雖說饑者易為食,這樣的清湯掛面也不是頂容易下咽的。從此我對于雪,覺得只可遠觀,不可褻玩。蘇武饑吞氈渴飲雪,那另當別論。
    雪的可愛處在于它的廣被大地,覆蓋一切,沒有差別。冬夜擁被而眠,覺寒氣襲人,蜷縮不敢動,凌晨張開眼皮,窗欞窗簾隙處有強光閃映大異往日,起來推窗一看,——?。“酌CR黄y世界。竹枝松葉頂著一堆堆的白雪,杈芽老樹也都鑲了銀邊。朱門與蓬戶同樣的蒙受它的沾被,雕欄玉砌與甕牖繩樞沒有差別待遇。地面上的坑穴洼溜,冰面上的枯枝斷梗,路面上的殘芻敗屑,全都罩在天公拋下的一件鶴氅之下。雪就是這樣的大公無私,裝點了美好的事物,也遮掩了一切的蕪*,雖然不能遮掩太久。
    雪最有益于人之處是在農事方面,我們靠天吃飯,自古以來就看上天的臉色,“天上同云,雨雪雰雰……既沾既足,生我百般。”俗語所說“瑞雪兆豐年”,即今冬積雪,明年將豐之謂。不必“天大雪,至于牛目”,盈尺就可成為足夠的宿澤。我自己也有過一點類似的經驗,堂前有芍藥兩欄,書房檐下玉簪一畦,冬日幾場大雪掃積起來,堆在花欄花圃上面,不但可以使花根保暖,而且來春雪融成了天然的潤溉,大地回蘇的時候果然新苗怒發(fā),長得十分茁壯,花團錦簇。我當時覺得比堆雪人更有意義。
    據(jù)說有一位梟雄吟過一首詠雪的詩:“黃狗身上白,白狗身上腫,出門一啊喝,天下大一統(tǒng)。”俗話說“官大好吟詩”,何況一位梟雄在夤緣際會躊躇滿志的時候?這首詩不是沒有一點巧思,只是趣味粗獷得可笑,這大概和出身與氣質有關。我們這位梟雄的詠雪,應該算是很出色的一首歪詩。
    9.閱讀文章二、三段,回答問題。(6分)
    (1)文章第二段寫幾位古人與雪有關的逸事意在表現(xiàn)什么?(3分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    (2)文章第三段寫出了雪的什么特點?作者想借此說明什么?(3分)
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    10.指出第四段畫線部分的描寫順序和修辭手法。(4分)
    答:(1)描寫順序:___________________________________________________________
    (2)修辭手法:_____________________________________________________________
    11.文章最后引用了一位梟雄的一首詠雪詩,并說它“應該算是很出色的一首歪詩”,“出色”與“歪”是否矛盾?為什么?(4分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    12.請簡要分析本文是怎樣寫得趣味盎然的。(6分)
    答:________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    四、語言運用(8分)
    13.以“那些不朽的書籍”為陳述對象,重組下面的句子。(4分)
    我們從那些經歷了歷史的變遷和朝代的興亡,雖遭時光沖刷,但內容卻仍然新鮮有用的不朽書籍中,接受前人的知識積累和學說成果。
    那些不朽的書籍___________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________
    14.朱自清先生的散文不拘一格,請根據(jù)提示寫出他的作品。(4分)
    有詩一般的《________》;有畫一樣的《________》、《________》;有白描式的《________》;有如話家常般的《________》。
    
【篇二】

    1.下列各組中加點字讀音全都正確的一項是()
    A.笑靨(yàn)瓦礫(lì)霎(shà)時劊(kuài)子手
    B.嗟(jiē)怨連累(lěi)諦聽(dì)汗涔涔(cén)
    C.繡衾(jīn)奇葩(pā)吁(xū)氣哥哥行(háng)
    D.信箋(jiān)神龕(kān)熨(yùn)平白泠(líng)泠
    2.下列句子中有錯別字的一項是()
    A.你待要笙歌引至畫堂前,我道這姻緣敢落在他人后。
    B.念竇娥伏侍婆婆這幾年,遇時節(jié)將碗涼槳奠;你去那受刑法尸骸上烈些紙錢,只當是把你亡化的孩兒薦。
    C.像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場面的家伙,正是愚妄的世人所醉心的。
    D.梅家的一個年輕的小姐,很賢惠,也很規(guī)矩。
    3.下列有關文學常識的表述,有誤的一項是()
    A.外,外末的簡稱,扮演老年男子;凈,俗稱“花臉”,扮演性格剛烈或粗暴的男子。
    B.曹禺(1910--1996),原名萬家寶?,F(xiàn)代劇作家。代表作有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等劇作,其中《雷雨》創(chuàng)作于20世紀30年代,寫了周魯兩家八個人物由于血緣糾葛和命運巧合而造成的矛盾沖突。
    C.莎士比亞(1464--1616),歐洲文藝復興時期英國偉大的詩人和戲劇家。他的劇本流傳下來的有三十多種,其中的有《李爾王》《哈姆雷特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》等。
    D.折,相當于現(xiàn)代的“幕”,所有的雜居都只能是四折。雜劇規(guī)定,每一折戲,唱詞一套曲子,每一支曲子用一個宮調。
    4.下列各句中標點符使用無誤的一項是()
    A.按照中國醫(yī)學傳統(tǒng)理論,在正常情況下,風是自然界“六氣”之一(風、寒、暑、濕、燥、火)。在異常情況下,風又是一種致病的因素。
    B.我不知道他們到底稱贊我什么?是文章寫得好,還是勇氣可嘉?抑或根本就不是稱贊,只是對于失敗者的無可奈何的安慰。
    C.當競賽裁判組負責人宣布:今天的演講比賽藍隊獲勝時,比賽大廳里響起了長時間的熱烈的掌聲。
    D.與此同時,正如藍皮書所指出的,解決“蟻族”問題應著力縮小二、三線城市的差距,對二、三線城市給予更多的政策支持以真正實現(xiàn)大學生的有效分流。
    5.下列成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?BR>    A.日元不斷貶值,其勢如破竹的下跌勢頭,使已經遭受金融危機重重打擊的亞洲經濟雪上加霜。
    B.在NBA打球的中國球員,現(xiàn)在只剩下姚明和易建聯(lián)了,倆人在比賽之余,舉案齊眉,關系很好。
    C.青龍鎮(zhèn)為迎接上級扶貧檢查,把幾個村的牲畜集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金的報道,令人嘆為觀止。
    D.讓中小學生“減負”讓人如此牽腸掛肚,是因為它既關乎千家萬戶的孩子,又關乎祖國的命運和民族的明天。
    6.下列各句中沒有語病的的一項是()
    A.在吳征鎰?chuàng)巍吨袊参镏尽分骶幍臅r候,凡是擬用稿件,都要仔細審核校對,在稿子上密密麻麻地修改,有時候審稿的意見比稿子本身的字數(shù)還多。
    B.2月15日,當記者問梅德韋杰夫是否想讓兒子出國留學時,他給予了否定的回答。
    C.當她高高舉起廣州亞運會的火炬時,她對火炬?zhèn)鬟f有著自己的理解:火炬?zhèn)鬟f不僅僅是傳遞激情和夢想,更重要的是傳遞一個民族不屈服的精神。
    D.雷鋒精神當然要賦予它新的內涵,但誰又能否認現(xiàn)在就不需要學習雷鋒了呢?