小學(xué)六年級教師節(jié)作文(700字)

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九月金秋,一年一度的教師節(jié)就要到了,中國有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),每年這個季節(jié),人們總是將感激的語言、美麗的文字獻給教師。以下是整理的《小學(xué)六年級教師節(jié)作文(700字)》,希望幫助到您。
    小學(xué)六年級教師節(jié)作文(700字)篇一
    感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
    感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
    感謝您——老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎(chǔ),你為成長的我們做到了好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
    感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),們中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
    突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,倦了,累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
    紅燭啊,你搖曳的燭焰就像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖,可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅定:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳,您可知道在學(xué)生的眼里,它您的腳下鑄成了世間完美的雕塑。
    小學(xué)六年級教師節(jié)作文(700字)篇二
    九月十日是個特殊的日子——教師節(jié)。所為教師節(jié)是老師們的節(jié)日,所以老師們應(yīng)該好好休息一下才對,可是教師節(jié)到了老師們能休息嗎?
    記得去年教師節(jié)老師們沒有一個回去休息的,因為九月一日開學(xué),九月十日是教師節(jié),剛好是開學(xué)后的第兩個星期五,老師們都忙著給同學(xué)上課,當(dāng)有一名學(xué)生給老師送禮物時我們大家才想起來今天是教師節(jié)。
    九月十日教師節(jié),我非常想向我南京的兩位老師祝賀,可是我現(xiàn)在在鄉(xiāng)下與老師分別一年多了,又不知道如和聯(lián)系她們,只能在心里默默地向她們祝福。
    九月十日教師節(jié)對一名老師來說是非??鞓范腋械椒浅P牢康囊惶欤驗榻處煿?jié)是一年當(dāng)中祝賀老師、問候老師的節(jié)日。這一天全國的老師都會的到學(xué)生祝福,有的還會收到學(xué)生們的禮品。
    記得在五年級的時候,教師節(jié)那天我送了老師一個筆記本,這個筆記本是我獲得三好學(xué)生時學(xué)校獎勵的,我一直沒有用。我知道,作為一名老師不想要學(xué)生的禮物,祝福。走為一名學(xué)生給老師好的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成老師的作業(yè),不給老師添亂。好的祝福是:考個好成績那幾張獎狀。
    老師的目標(biāo)在學(xué)生身上,老師的希望在學(xué)生身上,老師做的一切都是為學(xué)生著想,想讓學(xué)生成績好,能考上好的學(xué)校。所以教師節(jié)是老師的節(jié)日我們應(yīng)當(dāng)祝福老師!
    祝全天下所有老師教師節(jié)快樂!
    小學(xué)六年級教師節(jié)作文(700字)篇三
    俗話說得好:"一日為師,終身為父。"的確,老師對我們的培育之恩比山還重比海還深!老師們有著一張慈祥的臉,一顆善良的心,卻總是帶著一種嚴(yán)肅的表情。而我們知道,他們這樣做是為了我們好。
    老師的愛,像春天的細雨一樣珍貴,這種偉大的師之愛,令人可敬可佩??墒?,以前我在老家讀書的時候,每次教師節(jié),老師們從沒有收到過什么禮物。因為那時,人們的生活不寬裕,然而有一件事讓我們永遠也忘不了。
    那年教師節(jié)來臨之際,我們班的同學(xué)一起討論送什么禮物給老師,以表示一下我們的祝福和感恩之情。后我們決定給老師一個驚喜,那就是從山上采摘各種野花送給老師。從早上開始出發(fā),我們?nèi)?6人,來到了野森林里,只要是花都采摘起來。我們來到林里一片比較廣闊的草地時,發(fā)現(xiàn)那地方開著很多各種漂亮的野花,我們就飛奔著準(zhǔn)備去采,沒想到草地又濕又滑,我們許多同學(xué)都在采摘野花時摔了一跤又一跤。
    終于,我們的野花采摘好了,這時雖然我們都已經(jīng)筋疲力盡了,但是一想到要給老師一個驚喜,讓老師高興,就什么都忘得一干二凈了。
    到了下午,我們把花兒從教室門一直撒到講桌上,到處都變成了花的海洋。我們還在黑板上寫了"教師節(jié)快樂!"幾個字。然后把教室里的燈關(guān)上,等老師來上晚自習(xí)時,我們再一下子打開燈,然后,各位同學(xué)把手上的花向老師獻上、拋去。
    之后,我們一齊說:"祝老師身體建康,工作順利!祝老師節(jié)日快樂!"這時我們看到老師笑了,開心地笑了。然后我也們開心地笑了。
    后來,聽說老師因為花粉過敏身上長了小瘡,老師說她一夜都沒睡覺,全身都不舒服??上氲轿覀冞@么費力地精心給了她這么一個驚喜,她的內(nèi)心充滿了溫暖。她說她多么開心地度過了一個教師節(jié)。
    這個教師節(jié)讓她終身難忘,也讓我們終身難忘。