夜，夜的那么美麗，眾星捧月般的夜空中，滑過一道道形單影只的流星，顯得他是那么的寂寞與孤獨(dú)，看得出月亮在眾星陪伴下是那么的快樂，驅(qū)散了一點(diǎn)點(diǎn)的黑暗。《陪伴不曾離開初中作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
陪伴不曾離開初中作文600字篇一
站在河邊，任由涼風(fēng)將淚水帶走。閉上眼，照片上那位楚楚動(dòng)人的美人的一頭烏黑的秀發(fā)，一雙芊芊細(xì)手，一雙炯炯有神的眼睛，一遍遍的閃現(xiàn)。心中是那樣揪心的疼痛啊!
記得小學(xué)時(shí)，我曾是她的驕傲，我本想讓我成為她可以一直驕傲的理由，可是我卻又的失望。于是，我變成了她發(fā)愁的心病。
還像以前一樣，我坐上了回家的車。可是心中確實(shí)難言的歉意。我望著車外飛逝的景物，離家越來越近了。
推開家門，飯桌上依然是那準(zhǔn)備好的飯菜，我的手顫抖著始終無法端起飯碗，仿佛重似千斤。她走出來說了一句：“孩子，先吃飯吧!有事吃完以后再說啊!”本是一句關(guān)愛的話語，可聽得我卻心疼的像針扎一樣。
我再忍不住了，跑向了河邊。不知過了多久，當(dāng)我渾渾噩噩打算往回走時(shí)，發(fā)現(xiàn)那位早已兩鬢發(fā)白眼睛滿是辛酸。手也粗糙的如砂紙般的“美人”正在向我招手，我不知道她追我出去的樣子，不知道她在身后陪伴我時(shí)的愁容。
于是我倆走回家中，第二天我又踏上了回校的路上，那是我暗暗發(fā)誓，我會(huì)在別的方面成為他的驕傲。
從此我的體育便在學(xué)校里出類拔萃，于是我再次成為她的驕傲，我那會(huì)一張?bào)w育的獎(jiǎng)狀是，她都會(huì)陪我一起高興。
從一頭烏黑的秀發(fā)到夾帶著根根銀絲，一雙纖纖細(xì)手到粗糙的如砂紙一般，一雙炯炯有神的眼睛到絲絲波浪。難道這位女人現(xiàn)在不美麗嗎?不，這是一位偉大的女人，一位可比天下任何美麗的女人。
媽媽，謝謝您一直陪伴我。
陪伴不曾離開初中作文600字篇二
月亮高懸空中，月光照射我的桌椅，我呆望著。驀然回首，雨花敲打著地面，抹去了灰跡，你轉(zhuǎn)著雨傘，踏著雨水在街頭漫步著，穿過了大街小巷，穿過了樹林，你停住了腳步，遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)方的我。我踩著雨，手拍著節(jié)奏，在雨中飛舞。你慢慢向我走來，我的濕發(fā)飄逸著，潑灑著的水珠往你的臉龐飛去。雨忽然間停了，這時(shí)已是黃昏，太陽與彩虹紛紛出來。陽光照射你我的側(cè)臉，倒映著的黑影，你拿出紙巾為我擦去了臉龐的雨水，我們彼此歡笑著，手牽著手走向余暉。
夜晚，星星穿過了黑夜，猛地鉆了出來。我站在窗前，柔風(fēng)，輕撫我的臉，忽想到你今天為我擦去的雨水，那時(shí)候我們便是朋友了吧!
月光把我的床照明了，我躺在床上，眼睛不知不覺地沖刷了我的回憶，我已睡去了。
早早起床的我跑到街市買豆?jié){油條，一個(gè)背影接著一個(gè)背影，我似曾感覺陌生而又熟悉，我輕輕地拍一下你的肩膀，你回頭看，你出乎意料的，把我拉到?jīng)]人的地方，接著憂郁地望了望我，你好像想說些什么，但卻開不了口。我從你的眼神看得出些什么。
你終于開口了：“我要離開這個(gè)城市了?！蔽颐偷乜粗矍暗哪悖瑴I水像斷了線的珠子般，不聽使喚地打在地面上。你又開口了：“不管時(shí)間和距離的多長(zhǎng)與多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)牽連著。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，你為了不讓我繼續(xù)難過，頭也不回地離去了。我泛著淚光的雙眼望著你離去的背影，我沉默了好久好久。
朋友這間的情誼就這么短暫的么?不，時(shí)間和距離永遠(yuǎn)不是友誼的代溝。
陪伴不曾離開初中作文600字篇三
白云，因?yàn)橛兴{(lán)天的陪伴，才顯得妖嬈多姿;高山，因?yàn)橛辛魉呐惆?，才顯得生機(jī)勃勃;而我，因?yàn)橛袝呐惆?，才能健康成長(zhǎng)。
年幼時(shí)，不知是出于好奇，還是出于欣喜，掛圖上的唐詩三百首，早已背的滾瓜爛熟。在家人的稱贊聲和小伙伴羨慕的眼神中，我的心比吃了蜜還甜。
剛上小學(xué)時(shí)，《365夜童話》把我?guī)肓艘粋€(gè)美麗的童話王國(guó)，那里有善良的公主，聰慧的王子，有人間的真善美，自然也有我對(duì)童話仙境的期待。書籍，讓我浮想聯(lián)翩。
小學(xué)高年級(jí)，喜歡上了《小學(xué)生四庫全書》，每次讀完后，總有意猶未盡的感覺，在它面前，我就像一個(gè)正在尋找面包的饑餓孩子，每次捧到它我都如獲至寶。懷著對(duì)文學(xué)的期待與好奇，我暢游在文字的大海。
升入初中后，隨著功課的逐漸增多，我很少去看望書這個(gè)朋友。每次放假回家，都恨不得鉆進(jìn)書里，讓心靈與書交融。懷著淡淡的憂傷讀完了《紅樓夢(mèng)》，《葬花吟》那凄慘的詩句：曾經(jīng)葬花人笑癡，他今葬儂知是誰。一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知令我痛恨封建制度。封建制度造成了多少黛玉焚稿的悲劇?使多少寶玉發(fā)出“都道是金玉良緣，俺只念木石前盟”的悲嘆?書籍，讓我痛恨不平的封建制度。
升初二的那年暑假，《假如給我三天光明》帶我走進(jìn)了一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)娜说膬?nèi)心，讓我感受到了與生命搏擊的強(qiáng)音。海倫凱勒那句“我一直在哭，哭自己沒有鞋穿，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)有人沒有腳”讓我受益匪淺。是啊，我們不是幸運(yùn)的人，也不是不幸的人。書籍，讓我樂觀。
一路書香，伴我成長(zhǎng)。
陪伴不曾離開初中作文600字篇四
鮮花在大地的陪伴下，裝點(diǎn)了繽紛的世界;小草在大地的陪伴下，使大地顯得生機(jī)勃勃;蒼鷹在天空的陪伴下，;練就了一身剛強(qiáng)的本領(lǐng)。人也需要陪伴，正是因?yàn)閾碛辛伺惆?，我們的人生才?huì)絢麗多彩!
曾經(jīng)的陪伴，不曾離開……
時(shí)間追溯到20XX年11月1日凌晨的那一刻，現(xiàn)在是2點(diǎn)38分。凜冽的寒風(fēng)吹得讓人直打顫，與江陽醫(yī)院的病房里形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。此時(shí)的病房中燈火通明，96歲高齡的爺爺永遠(yuǎn)的離開了我們。
天灰蒙蒙的，不時(shí)還飄著雨。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的忙碌，沒能見爺爺?shù)暮笠幻妫瓦@樣，爺爺去了另外的世界。送爺爺后一程時(shí)，昔日的回憶在腦海里不斷的重復(fù)上演：依稀記得，爺爺知道我從小喜歡吃香蕉，便每次帶我去給我買香蕉;爺爺種下的菜，自己舍不得吃卻都給了我們;姐姐上大學(xué)時(shí)，我們家的經(jīng)濟(jì)狀況不是很好，爺爺把他省吃儉用的錢拿出來，讓姐姐上了大學(xué)。想到這里，淚水更情不自禁的留了下來，想要把它止住卻適得其反。這是思念爺爺?shù)臏I水、是沒能見爺爺后一面而悔恨的淚水。
如今，爺爺在天國(guó)生活的還習(xí)慣嗎?每當(dāng)夜幕降臨，抬頭仰望深邃的天空，會(huì)發(fā)現(xiàn)那星空中多了一個(gè)亮閃的星。我想，那顆星星變成了爺爺，不曾離開過我，他在另一個(gè)世界看著我。漫天的星星照亮了我回家、前進(jìn)的道路，使我不再孤單。
爺爺?shù)呐惆?，不曾離開!