童話故事中有生動(dòng)的情節(jié)、豐富的情感，同時(shí)也蘊(yùn)含著一定的語(yǔ)言知識(shí)。童話故事不僅能吸引學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境，也符合學(xué)生以形象思維為主的心理特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的認(rèn)知特點(diǎn)。孩子的世界純白無(wú)暇，他們對(duì)未來世界充滿憧憬和幻想，喜歡小故事，也愛經(jīng)典童話故事閱讀。下面是整理分享的哄朋友的暖心童話小故事文字版，歡迎閱讀與借鑒，如果你覺得不錯(cuò)的話可以分享給更多小伙伴哦！
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇一：給松鼠阿吉讓路
五月，整座山都被桐花占據(jù)了。純白的花，一朵一朵隨著風(fēng)來到地面上?？諝庵袕浡还傻诺幕ㄏ恪?BR> 松鼠阿吉看著這情景好驚訝，他對(duì)著滿地的桐花自言自語(yǔ)地說：“怎么辦，我要怎么過去才不會(huì)把桐花白地毯弄臟?”他低頭看著自己沾滿泥巴、臟兮(xī)兮的腳，不知如何是好。
“去附近的池塘洗一洗腳再回來嘛!”一朵桐花說。“洗完腳再走回來，腳還是會(huì)臟的。”另一朵桐花說。“你能不能像飛鼠一樣飛過去呢?”又一朵桐花急著出主意?！拔沂撬墒?，不是飛鼠，所以不會(huì)飛。”阿吉遺憾(hàn)地說?！澳悄憧梢糟@地洞到另一頭?！钡谒亩渫┗ㄈ氯?。“我是松鼠，不是土撥鼠，所以不會(huì)鉆地洞?！卑⒓y過地說?！澳隳懿荒艿沽⒅哌^去?”第五朵桐花發(fā)言后，其他桐花嘲笑她說：“手也是臟的?！薄拔覀兙蛣e為難松鼠小弟了，不如，我們讓出一條路，讓他過去吧?！币欢渑峙值耐┗ㄕf。有的桐花贊成，有的桐花反對(duì)。
桐花們爭(zhēng)吵起來，阿吉在一旁愣愣地觀看，他也不知道該幫誰(shuí)，現(xiàn)在他只想趕快回家，不然要讓家人擔(dān)心了。
“大家冷靜一下，別吵了。我們可以找風(fēng)來幫忙，讓出一條路讓松鼠小弟回家!”一朵本來靜默無(wú)聲的桐花突然大聲地說。“是呀!我們桐花這么美麗，應(yīng)該斯文秀氣一點(diǎn)，就別吵了?！彼械耐┗ǘ冀迪禄饸猓匦掠押玫?fù)肀г谝黄稹?BR> “你們要怎么叫風(fēng)過來呢?”阿吉不再愁眉苦臉，興奮地說?！昂芎?jiǎn)單，唱歌呀!那是我們與風(fēng)的約定，聽到歌聲，風(fēng)就會(huì)來了?！蓖┗R聲說。
桐花們大聲唱起來：“風(fēng)是桐花的最愛，桐花跳舞給風(fēng)看，五月森林的喜悅，上天美麗的安排，桐花喜歡風(fēng)，風(fēng)是桐花的最愛……”
森林間的群樹微微晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙沙的聲音，是風(fēng)聽見歌聲來了!風(fēng)呼一口氣，把古道上的桐花吹向兩邊，讓出一條小徑。桐花們很聽話，在風(fēng)的指揮下，像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)，找到定位后，安安靜靜地停下。阿吉看著桐花精彩的舞蹈，舞蹈結(jié)束后還像觀眾一樣，給予熱烈的掌聲。
“可愛的松鼠小弟，因?yàn)槟阌袗坌?，舍不得踩我們，所以我們用這個(gè)方法，為你讓開了一條回家的路?！蓖┗ㄕf。
阿吉內(nèi)心充滿了感動(dòng)，本來應(yīng)該馬上沖回家，現(xiàn)在卻突然變得依依不舍，他慢慢走著，向每一朵桐花揮手再見。
阿吉走完小徑后，忍不住回頭，看著桐花又在風(fēng)的幫助下，一圈一圈地跳哇跳，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)……
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇二：離開領(lǐng)地的小松鼠猴
有一天，一只小松鼠猴跟著媽媽在叢林中覓食，他一會(huì)兒在樹上摘水果吃，一會(huì)兒又到樹下來找草莓吃，沒過多久，小松鼠猴便吃得飽飽的。
吃飽后的小松鼠猴跟小伙伴們玩起了游戲。
他們先是一手抓住樹枝玩單臂大回環(huán)的游戲，然后又拽著樹枝玩蕩秋千的游戲，玩累了，他們?cè)跇渖闲菹⒘艘粫?huì)兒，又開始玩追逐的游戲。
這只小松鼠猴由另外一只小松鼠猴追逐著，從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹拽著樹枝蕩到另一顆樹，在樹上跑累了又到地上來跑。他擔(dān)心被后面的小松鼠猴追上，只顧著樹上到樹下交替著向前跑，沒想到，追他的小松鼠猴在追了一段時(shí)間沒有追上以后，便放棄了追逐。
不知不覺間小松鼠猴漸漸遠(yuǎn)離了他們家族的領(lǐng)地。當(dāng)他停下來想看一看后面的同伴在什么位置時(shí)，早已看不到同伴的影子。
小松鼠猴暗自欣喜，他以為同伴一時(shí)半會(huì)地追不上來，便想趁此機(jī)會(huì)吃點(diǎn)東西補(bǔ)充一下體力。就在這時(shí)，一陣“蛐蛐蛐蛐”的叫聲從地面?zhèn)鱽?，“哈哈，今天有好吃的?”小松鼠猴很高興，他從樹上來到地上，走進(jìn)草叢，悄悄地向著蟋蟀發(fā)出聲音的地方走去。
一對(duì)隱藏在灌木叢中伺機(jī)捕食的灰狼母子，看到了這只來到地上的小松鼠猴。
“媽媽，快看，一只小松鼠!”小灰狼指著小松鼠猴，壓低嗓音對(duì)媽媽說。
灰狼媽媽說：“他是松鼠猴，不是松鼠!”
“松鼠猴?”小灰狼有些不解地問，“那他到底是松鼠呢，還是猴子呢?”
“當(dāng)然是屬于猴類了!”灰狼媽媽說，“因?yàn)樗麄兊哪涌瓷先ビ行┫袼墒?，人們就叫他松鼠猴?”
“是啊，是很像松鼠的!”小灰狼說，“你看，他們的皮毛，他們的個(gè)頭，都跟松鼠差不多呢!”
“其實(shí)，仔細(xì)觀察他們還是有很大區(qū)別的?！被依菋寢屨f，“你看，松鼠猴的尾巴沒有松鼠的尾巴蓬松，還有，松鼠的面孔跟鼠類相似，而松鼠猴的面孔跟猴類相似!”
“咦，媽媽，小松鼠猴到地上來干什么呢?”看著小松鼠猴在草叢里東撒西望地樣子，小灰狼好奇地問。
灰狼媽媽說：“松鼠猴是樹棲動(dòng)物，他們來到地上，多數(shù)是為了尋找昆蟲，或者采集生長(zhǎng)在低處的水果!”
“哦，原來他是在找吃的呀!”說到這里，小灰狼咽下一口唾液，然后說，“媽媽，松鼠猴可以吃嗎?”
“當(dāng)然可以!”灰狼媽媽說，“別出聲，等會(huì)兒趁他吃東西的時(shí)候，我們就去捉住他!”
灰狼媽媽和小灰狼在灌木叢中靜靜地等待著。小松鼠猴循著蟋蟀的叫聲在仔細(xì)尋找著。
“孩子，危險(xiǎn)，快跑!”
就在小松鼠猴看準(zhǔn)藏在草叢中的蟋蟀，要撲上去的時(shí)候，身后忽然傳來媽媽急切的喊聲。不容多想，小松鼠猴撒腿向附近的一棵大樹跑去，嗖嗖幾下就爬到了樹上。
回望樹下，小松鼠猴不覺倒吸了一口冷氣，只見一大一小兩只灰狼正張著血盆大口，惡狠狠地望著大樹，嘴里還不時(shí)地發(fā)出一聲聲低沉的嚎叫。
“媽媽，媽媽在哪里?”稍微松了口氣以后，小松鼠猴開始尋找媽媽的身影。
“孩子，我在這里呢!”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處的一棵大樹上傳來。
“媽媽——”小松鼠猴縱身要向附近的一棵大樹蕩去。
“孩子，等等!”松鼠猴媽媽阻止小松鼠猴說，“一不小心落到地上，你就會(huì)落入狼口的，等會(huì)兒灰狼走了再過來!”
小松鼠猴只好待在樹上，著急地等待灰狼離開。
時(shí)間在一分一秒的過去，灰狼母子見再等下去也不會(huì)有什么收獲，便無(wú)奈地離開了。
灰狼離開后，小松鼠猴很快便拽著樹枝向媽媽靠近，松鼠猴媽媽也拽著樹枝向小松鼠猴靠近，一會(huì)兒工夫，他們便來到了同一棵大樹上。
“媽媽，好險(xiǎn)哪!”小松鼠猴心有余悸地說。
“是啊!”松鼠猴媽媽說，“以后可不能再離開我們的領(lǐng)地了!”
小松鼠猴把自己跟另一只小松鼠猴玩游戲，不知不覺間來到這里的情況告訴了媽媽。
“就是那只小松鼠猴告訴我你向這邊跑來，我才到這里來找你的!”松鼠猴媽媽說，“走吧，我們回家去!”
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇三：小松鼠的梨子小提琴
一上午小松鼠都在松樹上忙活著摘松果。他邊摘邊吃，把肚子撐得圓鼓鼓的。
小松鼠想：我得散散步了。不然我的肚子會(huì)爆炸了。
小松鼠從樹上跳下了，在山間小路上慢悠悠的散起步來了。
走著走著，小松鼠發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)顏色黃黃的，一頭大一頭小的東西?？墒切∷墒蟛徽J(rèn)識(shí)它?！斑?這是什么東西呀?真好玩?！?BR> 這時(shí)旁邊的路過的小燕子說：“這是梨子，好好吃的呢!”
小松鼠費(fèi)了好大的勁，把梨子?xùn)|西背回家去。他找來一把刀，把它對(duì)半切開，一股香味飄散開來。
“啊，好香啊，好香啊。”小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè)，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意?！拔夷盟鲆话研√崆侔?”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。
這時(shí)候，在森林里的一個(gè)地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了。
“救命呀，救命呀!”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀!
狐貍對(duì)小野雞喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂。”
這時(shí)候，在森林里的另一個(gè)地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了。
“救命呀，救命呀!”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀，真好聽呀!
獅子對(duì)小兔子喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂?！?BR> 小松鼠還在松樹上拉小提琴。森林里許多動(dòng)物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。狐貍走來。他的身后，跟著那只小野雞。獅子走來。他的身后，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。優(yōu)美的音樂，好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了，大家都覺得心里甜蜜蜜的。森林里，真安靜。
狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會(huì)覺得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽音樂會(huì)覺得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來一粒東西，落在地上不見了。
“咦，是什么東西掉下來呢?”小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來了?！?BR> 第二天，這兒地上長(zhǎng)出來一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著它，都說：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符。瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧?”
小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長(zhǎng)，很快長(zhǎng)成了一棵大樹，大樹上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹。
小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢!”
小松鼠把梨子摘下來，送給動(dòng)物們。的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會(huì)。
每個(gè)人有一個(gè)自己的小愛好、小特長(zhǎng)既能給生活增添色彩，又能拉近人與人之間的距離，如果還能被其他小朋友欣賞喜愛更是值得開心的事情?？赐炅诵∷墒蟮墓适?，小朋友們是不是也迫不及待的想演奏梨子制作而成的小提琴呢?
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇一：給松鼠阿吉讓路
五月，整座山都被桐花占據(jù)了。純白的花，一朵一朵隨著風(fēng)來到地面上?？諝庵袕浡还傻诺幕ㄏ恪?BR> 松鼠阿吉看著這情景好驚訝，他對(duì)著滿地的桐花自言自語(yǔ)地說：“怎么辦，我要怎么過去才不會(huì)把桐花白地毯弄臟?”他低頭看著自己沾滿泥巴、臟兮(xī)兮的腳，不知如何是好。
“去附近的池塘洗一洗腳再回來嘛!”一朵桐花說。“洗完腳再走回來，腳還是會(huì)臟的。”另一朵桐花說。“你能不能像飛鼠一樣飛過去呢?”又一朵桐花急著出主意?！拔沂撬墒?，不是飛鼠，所以不會(huì)飛。”阿吉遺憾(hàn)地說?！澳悄憧梢糟@地洞到另一頭?！钡谒亩渫┗ㄈ氯?。“我是松鼠，不是土撥鼠，所以不會(huì)鉆地洞?！卑⒓y過地說?！澳隳懿荒艿沽⒅哌^去?”第五朵桐花發(fā)言后，其他桐花嘲笑她說：“手也是臟的?！薄拔覀兙蛣e為難松鼠小弟了，不如，我們讓出一條路，讓他過去吧?！币欢渑峙值耐┗ㄕf。有的桐花贊成，有的桐花反對(duì)。
桐花們爭(zhēng)吵起來，阿吉在一旁愣愣地觀看，他也不知道該幫誰(shuí)，現(xiàn)在他只想趕快回家，不然要讓家人擔(dān)心了。
“大家冷靜一下，別吵了。我們可以找風(fēng)來幫忙，讓出一條路讓松鼠小弟回家!”一朵本來靜默無(wú)聲的桐花突然大聲地說。“是呀!我們桐花這么美麗，應(yīng)該斯文秀氣一點(diǎn)，就別吵了?！彼械耐┗ǘ冀迪禄饸猓匦掠押玫?fù)肀г谝黄稹?BR> “你們要怎么叫風(fēng)過來呢?”阿吉不再愁眉苦臉，興奮地說?！昂芎?jiǎn)單，唱歌呀!那是我們與風(fēng)的約定，聽到歌聲，風(fēng)就會(huì)來了?！蓖┗R聲說。
桐花們大聲唱起來：“風(fēng)是桐花的最愛，桐花跳舞給風(fēng)看，五月森林的喜悅，上天美麗的安排，桐花喜歡風(fēng)，風(fēng)是桐花的最愛……”
森林間的群樹微微晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙沙的聲音，是風(fēng)聽見歌聲來了!風(fēng)呼一口氣，把古道上的桐花吹向兩邊，讓出一條小徑。桐花們很聽話，在風(fēng)的指揮下，像跳芭蕾一樣旋轉(zhuǎn)，找到定位后，安安靜靜地停下。阿吉看著桐花精彩的舞蹈，舞蹈結(jié)束后還像觀眾一樣，給予熱烈的掌聲。
“可愛的松鼠小弟，因?yàn)槟阌袗坌?，舍不得踩我們，所以我們用這個(gè)方法，為你讓開了一條回家的路?！蓖┗ㄕf。
阿吉內(nèi)心充滿了感動(dòng)，本來應(yīng)該馬上沖回家，現(xiàn)在卻突然變得依依不舍，他慢慢走著，向每一朵桐花揮手再見。
阿吉走完小徑后，忍不住回頭，看著桐花又在風(fēng)的幫助下，一圈一圈地跳哇跳，旋轉(zhuǎn)，再旋轉(zhuǎn)……
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇二：離開領(lǐng)地的小松鼠猴
有一天，一只小松鼠猴跟著媽媽在叢林中覓食，他一會(huì)兒在樹上摘水果吃，一會(huì)兒又到樹下來找草莓吃，沒過多久，小松鼠猴便吃得飽飽的。
吃飽后的小松鼠猴跟小伙伴們玩起了游戲。
他們先是一手抓住樹枝玩單臂大回環(huán)的游戲，然后又拽著樹枝玩蕩秋千的游戲，玩累了，他們?cè)跇渖闲菹⒘艘粫?huì)兒，又開始玩追逐的游戲。
這只小松鼠猴由另外一只小松鼠猴追逐著，從這棵樹跳到那棵樹，又從那棵樹拽著樹枝蕩到另一顆樹，在樹上跑累了又到地上來跑。他擔(dān)心被后面的小松鼠猴追上，只顧著樹上到樹下交替著向前跑，沒想到，追他的小松鼠猴在追了一段時(shí)間沒有追上以后，便放棄了追逐。
不知不覺間小松鼠猴漸漸遠(yuǎn)離了他們家族的領(lǐng)地。當(dāng)他停下來想看一看后面的同伴在什么位置時(shí)，早已看不到同伴的影子。
小松鼠猴暗自欣喜，他以為同伴一時(shí)半會(huì)地追不上來，便想趁此機(jī)會(huì)吃點(diǎn)東西補(bǔ)充一下體力。就在這時(shí)，一陣“蛐蛐蛐蛐”的叫聲從地面?zhèn)鱽?，“哈哈，今天有好吃的?”小松鼠猴很高興，他從樹上來到地上，走進(jìn)草叢，悄悄地向著蟋蟀發(fā)出聲音的地方走去。
一對(duì)隱藏在灌木叢中伺機(jī)捕食的灰狼母子，看到了這只來到地上的小松鼠猴。
“媽媽，快看，一只小松鼠!”小灰狼指著小松鼠猴，壓低嗓音對(duì)媽媽說。
灰狼媽媽說：“他是松鼠猴，不是松鼠!”
“松鼠猴?”小灰狼有些不解地問，“那他到底是松鼠呢，還是猴子呢?”
“當(dāng)然是屬于猴類了!”灰狼媽媽說，“因?yàn)樗麄兊哪涌瓷先ビ行┫袼墒?，人們就叫他松鼠猴?”
“是啊，是很像松鼠的!”小灰狼說，“你看，他們的皮毛，他們的個(gè)頭，都跟松鼠差不多呢!”
“其實(shí)，仔細(xì)觀察他們還是有很大區(qū)別的?！被依菋寢屨f，“你看，松鼠猴的尾巴沒有松鼠的尾巴蓬松，還有，松鼠的面孔跟鼠類相似，而松鼠猴的面孔跟猴類相似!”
“咦，媽媽，小松鼠猴到地上來干什么呢?”看著小松鼠猴在草叢里東撒西望地樣子，小灰狼好奇地問。
灰狼媽媽說：“松鼠猴是樹棲動(dòng)物，他們來到地上，多數(shù)是為了尋找昆蟲，或者采集生長(zhǎng)在低處的水果!”
“哦，原來他是在找吃的呀!”說到這里，小灰狼咽下一口唾液，然后說，“媽媽，松鼠猴可以吃嗎?”
“當(dāng)然可以!”灰狼媽媽說，“別出聲，等會(huì)兒趁他吃東西的時(shí)候，我們就去捉住他!”
灰狼媽媽和小灰狼在灌木叢中靜靜地等待著。小松鼠猴循著蟋蟀的叫聲在仔細(xì)尋找著。
“孩子，危險(xiǎn)，快跑!”
就在小松鼠猴看準(zhǔn)藏在草叢中的蟋蟀，要撲上去的時(shí)候，身后忽然傳來媽媽急切的喊聲。不容多想，小松鼠猴撒腿向附近的一棵大樹跑去，嗖嗖幾下就爬到了樹上。
回望樹下，小松鼠猴不覺倒吸了一口冷氣，只見一大一小兩只灰狼正張著血盆大口，惡狠狠地望著大樹，嘴里還不時(shí)地發(fā)出一聲聲低沉的嚎叫。
“媽媽，媽媽在哪里?”稍微松了口氣以后，小松鼠猴開始尋找媽媽的身影。
“孩子，我在這里呢!”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處的一棵大樹上傳來。
“媽媽——”小松鼠猴縱身要向附近的一棵大樹蕩去。
“孩子，等等!”松鼠猴媽媽阻止小松鼠猴說，“一不小心落到地上，你就會(huì)落入狼口的，等會(huì)兒灰狼走了再過來!”
小松鼠猴只好待在樹上，著急地等待灰狼離開。
時(shí)間在一分一秒的過去，灰狼母子見再等下去也不會(huì)有什么收獲，便無(wú)奈地離開了。
灰狼離開后，小松鼠猴很快便拽著樹枝向媽媽靠近，松鼠猴媽媽也拽著樹枝向小松鼠猴靠近，一會(huì)兒工夫，他們便來到了同一棵大樹上。
“媽媽，好險(xiǎn)哪!”小松鼠猴心有余悸地說。
“是啊!”松鼠猴媽媽說，“以后可不能再離開我們的領(lǐng)地了!”
小松鼠猴把自己跟另一只小松鼠猴玩游戲，不知不覺間來到這里的情況告訴了媽媽。
“就是那只小松鼠猴告訴我你向這邊跑來，我才到這里來找你的!”松鼠猴媽媽說，“走吧，我們回家去!”
哄朋友的暖心童話小故事文字版篇三：小松鼠的梨子小提琴
一上午小松鼠都在松樹上忙活著摘松果。他邊摘邊吃，把肚子撐得圓鼓鼓的。
小松鼠想：我得散散步了。不然我的肚子會(huì)爆炸了。
小松鼠從樹上跳下了，在山間小路上慢悠悠的散起步來了。
走著走著，小松鼠發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)顏色黃黃的，一頭大一頭小的東西?？墒切∷墒蟛徽J(rèn)識(shí)它?！斑?這是什么東西呀?真好玩?！?BR> 這時(shí)旁邊的路過的小燕子說：“這是梨子，好好吃的呢!”
小松鼠費(fèi)了好大的勁，把梨子?xùn)|西背回家去。他找來一把刀，把它對(duì)半切開，一股香味飄散開來。
“啊，好香啊，好香啊。”小松鼠吃掉半個(gè)梨子。那剩下的半個(gè)，他舍不得吃了。
小松鼠捧著那半個(gè)梨子左看右看，突然想到一個(gè)好主意?！拔夷盟鲆话研√崆侔?”
小松鼠真的把半個(gè)梨子做成了一把小提琴，又拿小樹枝和自己的胡子，做成了一把琴弓。
小松鼠坐在樹枝上，拉起小提琴來。拉出來的琴聲好聽極了，還帶著一股淡淡的香味，傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)去。這樣好聽的音樂，森林里從來沒有過。
這時(shí)候，在森林里的一個(gè)地方，有一只狐貍在追一只小野雞，小野雞一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”狐貍可兇啦。
狐貍跑得快，小野雞跑得慢，狐貍很快就要追上小野雞了。
“救命呀，救命呀!”小雞嚇得尖聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了狐貍的耳朵。呀，真好聽呀!
狐貍對(duì)小野雞喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂。”
這時(shí)候，在森林里的另一個(gè)地方，有一只獅子在追一只小兔子。小兔子一面哭，一面拼命地跑。
“我一定要把你捉住!”獅子可兇啦。獅子腳步大，小兔子腳步小，獅子很快就要追上小兔子了。
“救命呀，救命呀!”小兔子嚇得失聲亂叫。
突然，好聽的音樂傳進(jìn)了獅子的耳朵。呀，真好聽呀!
獅子對(duì)小兔子喊起來：“喂，你別跑啦，我不捉你了，我要去聽音樂?！?BR> 小松鼠還在松樹上拉小提琴。森林里許多動(dòng)物都來了，腳步輕輕的，在松樹下坐下來。狐貍走來。他的身后，跟著那只小野雞。獅子走來。他的身后，跟著那只小兔子。
小松鼠拉呀，拉呀，星星也來聽，月亮也來聽。優(yōu)美的音樂，好像果子蜜流到動(dòng)物們的心里去了，大家都覺得心里甜蜜蜜的。森林里，真安靜。
狐貍讓小野雞躺在他的大尾巴上，這樣，小野雞聽音樂會(huì)覺得更舒服些。獅子讓小兔子躺在他的懷里，這樣，小兔子聽音樂會(huì)覺得更暖和些。
小松鼠拉著拉著，突然，從小提琴上掉下來一粒東西，落在地上不見了。
“咦，是什么東西掉下來呢?”小松鼠說：“是我不小心，讓小提琴里的一個(gè)小音符掉出來了?！?BR> 第二天，這兒地上長(zhǎng)出來一棵小綠芽。動(dòng)物們圍著它，都說：“這準(zhǔn)是發(fā)了芽的小音符。瞧它彎著腰，是見了陌生人怕難為情吧?”
小松鼠拉小提琴給綠芽聽，聽到琴聲，小綠芽呼呼地直往上長(zhǎng)，很快長(zhǎng)成了一棵大樹，大樹上，結(jié)出很多很多的梨子。這些梨子，有的很大，有的很小，滿滿地掛了一樹。
小松鼠說：“這些果子，都可以做提琴呢!”
小松鼠把梨子摘下來，送給動(dòng)物們。的送給獅子，不大不小的，送給狐貍和小兔子，小的送給小野雞，最小的，送給了小甲蟲。這些梨子都做成了提琴，大的做成大提琴，小的做成小提琴。
動(dòng)物們不再追來打去了，他們每天學(xué)拉提琴，到了有月亮的晚上，就都到松樹下來開音樂會(huì)。
每個(gè)人有一個(gè)自己的小愛好、小特長(zhǎng)既能給生活增添色彩，又能拉近人與人之間的距離，如果還能被其他小朋友欣賞喜愛更是值得開心的事情?？赐炅诵∷墒蟮墓适?，小朋友們是不是也迫不及待的想演奏梨子制作而成的小提琴呢?