范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
讀青銅葵花有感篇一
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大才可能是一個強者?！?BR> ——曹文軒
城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人領養(yǎng)了她，然而葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活著、一起長大。
在苦難面前，青銅一家人從容地應對著，艱辛又快樂的生活著。但在12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅很痛苦，他從心里大聲高喊著“葵花！”，從此青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。
將美寫到淋漓盡致，將物寫得“活”，仿佛身臨其境，原來人世間也有這么美得景物、人；寫愛——至愛，將愛寫得“動”，孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。字里行間透露著感人的言語、震撼心靈的至愛，使每一位讀過這本書的人也感受到原來人間也有真情，人間也有至愛。
人的一生中，沒有一個人的人生能夠是一帆風順的。當苦難來臨時，我們或許會舉手無措，不知道該怎么辦，慌了頭腦。但我們要勇敢面對，在苦難的過程中，我們必須要學會成長，我們經歷著，我們不要害怕，因為陽光總在風雨后。就像青銅和葵花一樣，雖然他們的生活的很貧苦，但他們心態(tài)仍樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們生活得似乎很快樂，那也是一種精神上的美。
看這本書讓我看到了人世間最痛苦的經歷和過程；最美的景物及心靈美；最平凡、最偉大、最純樸、最善良的至愛。讀完這本書后，像吃完了一頓飯，飽飽的、酸酸的，甜甜的，美美的。
讀青銅葵花有感篇二
走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽。好大的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無數(shù)的火炬，在黃昏時的天空下。
每次讀中國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》時，我都會反反復復地讀這一段文字，再再細細地品味。
《青銅葵花》，講的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起玩耍，一起長大因為青銅家家境貧窮，只能供青銅、葵花其中一個上學，于是，兄妹兩人采用抓杏子的`方式決定誰去上學。在過程中，青銅使了一個小把戲，讓妹妹葵花上學去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想識字，就省下了媽媽給她買發(fā)帶的錢，給青銅買了鉛筆和本子，并教他識字。但在十二歲那年，女孩葵花卻被命運召回了她以前所在的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
讀著讀著，我的淚水就會肆意橫流。它充盈著感人肺腑、震撼人心的真性情。它寫盡了苦難，將苦難寫到深刻；它寫盡了美好，將美好寫到極致溫潤和純凈感染每一個人的眼睛和心靈，牽引人們完成對真、善、美的永恒追尋。
讀青銅葵花有感篇三
四年級的時候，我讀過曹文軒的一本書，名叫《青銅葵花》。
最后，青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們倆互幫互助，成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們去看馬戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下，但又有幾個大孩子與他們爭搶這塊石頭，青銅被打得落花流水，但為了讓妹妹能看到馬戲表演，青銅背著葵花，自己則站在茫茫人海中，頭腦昏昏沉沉的。當葵花說：“哥，你看這個人真有趣！”時，她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。
只有你擁有一顆感恩的心，別人才會來尊重你。
感恩其實很簡單。一聲謝謝也是感恩；一本清茶也是感恩；一張賀卡也是感恩；一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對家長最好的感恩就是努力學習，回報祖國吧！
讀青銅葵花有感篇四
我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日后,我就愛上了讀書.那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對.在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的.”
從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚的評語.我激動不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績.從此,我更愛讀書了.
“書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生.法國思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻.”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.”打開你的書,讓你走進書本里去,或者做一個夢,或者給思想洗一個澡,或者去尋求無價的人類的聰明才智.讀書中,我們提高;讀書中,我們快樂;讀書中,我們收獲.
總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長.總喜歡閱讀一本本有趣的故事書,神奇;新鮮;美麗;動人.總喜歡坐在圖書館的排椅上享受書的馨香.那種感覺,就像走進了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.
原本,我是不喜歡讀書的,總是認為書枯燥無味,平淡無奇.于是,我從來不去碰那些書本,所以總在作文課上受到語文老師的批評.苦惱中,我思考：難道讀書真得能幫我把作文充實起來嗎?于是,我一點一點的吸取著書本的營養(yǎng),一點一點收獲著書本的果實.好詞、好句、好段,我全部抄在讀書筆記上.漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書是快樂有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學們在作文課上寫作的范文,而且不久之后,我發(fā)表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書的益處,從此我就跳到書海里去了.
每個星期天,我必定要去一趟書店,哪怕是雪天雨天.每個夜晚,我也必定要讀一篇文章,無論長短,無論早晚.有時 ,夢中我也在捧著自己心愛的書,有時,生日禮物也是書.總之,一看到書,我就會精神煥發(fā).那種感覺,就像在沙漠中遇到水源一樣.
總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書房是我和她最長呆的地方.一進她的書房,我就習慣性的從書架上抽出一本書,攤在腿上,隨意找個地方坐下,便到書里去了.也許就因為書吧,我們成了知心朋友,經常在一起談讀書心得,談自己在書中收獲的點點滴滴.讀書,要讀好書,要讀對自己有幫助的書.如果讀些污七八糟的東西,就是對人生的不負責任.我們也不能在那里收獲什么對自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹是被自己養(yǎng)大的蟲子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書,讀合我們的書,只有讀這些書,我們才能收獲陽光.
俗話說,人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華.為了獲取知識,我們要讀書;為了提高修養(yǎng),我們要讀書;為了改變命運,我們要讀書.成長不可無書,成功不能無書.熱愛讀書吧!“書猶藥也,讀之可以醫(yī)愚.”
讀書——生命飛翔的羽翼.書是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍天,飛向成功,飛得更高更遠.書是我們的鑰匙,有了它,我們可以開啟幸福與快樂的大門.
我讀書,我收獲.收獲知識,收獲力量,收獲智慧.我讀書,我收獲.收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功.讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受.書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限.捧起書本吧!
書籍是人類進步的階梯.對于渴望精神富裕的人來講,讀書實在是件快樂無比的事,可以廢寢,可以忘食.書教會了我太多太多,感動了我太多太多.讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著.我愛讀書,我愛收獲.我讀書,我收獲.以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書.現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣.
高爾基說：“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心.
讀青銅葵花有感篇五
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動著我。
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，最后青銅一家決定讓葵花去上學，于是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病……他們多么懂事，善良??！面對困難不退縮，對所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時衣來伸手飯來張口，學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母，有時對父母的教育和關愛不理解，愛理不理，真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人，樂觀地面對生活，遇到困難，對自己說：我能，我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余，讓我也感受到了友誼，親情……
讀青銅葵花有感篇六
《青銅葵花》是曹文軒的著名散文之一，它主要講的是城里的.葵花與鄉(xiāng)間的啞巴青銅無意間成為好朋友。然而命運卻促使葵花回到城里從那以后，青銅每天總是在橋上眺望遠方，他上多么希望再見到葵花一面??！他們之間的友情比天更高，比海更深。
讀完《青銅葵花》后，我若有所思。一個才6歲的葵花為了家庭的生活，不遠萬里去拾杏子、撿到破爛。他們又是多么盼望能學到知識呀！作為一個富有的家庭，我們卻還認為上學很煩。從此以后，我們更應該去珍惜自己的每一天，多看些書，去認真學習。
讀青銅葵花有感篇七
這個學期，老師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當打開書走進故事里才知道，這是兩個善良、樸實的孩子。
青銅，一場熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個不知名的國度去。
讀完這個既讓人感動，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對親如兄妹的孩子，他們是多么可愛、富有愛心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛，那種大愛，再多的磨難都是過往云煙，僅此而已，真的！
葵花和青銅深深地打動了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
讀青銅葵花有感篇八
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書，他是第一個獲得國際安徒生大獎的中國作家。
在這個一再延長的特殊假期里，我認真閱讀了這本書，一次次深陷動人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會因為他們的快樂而微笑，因為他們的'痛苦而流淚，每一個文字都深深感動著我。
最讓我感動的是青銅給葵花做冰項鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項鏈送給葵花。他用了整整一下午的時間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對兄妹一點血緣關系都沒有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂，擁有親情，能為對方付出那么多。
這時，我想起了遠在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動至今的一幕：當時因為大姑出遠門，所以姐姐借住在我家。在一個風雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團團的閃電像一個火球一樣砸下來，仿佛隨時都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵，我似乎沒那么害怕了。
通過《青銅葵花》這本書里，我收獲了許多：親情，快樂，幸福，更讓我重新認識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說的：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀青銅葵花有感篇九
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書讓我感受深刻，書里講了這樣一個故事。
葵花是一個漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測風云，父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時，不慎掉進了水里，淹死了。可這是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng)，大麥地里的村民聽說后，都紛紛的去看這個孩子，可沒有一家愿意領養(yǎng)，他們不是不愿領養(yǎng)葵花，而是怕委屈了她。最后青銅一家領養(yǎng)了葵花，就這樣葵花有了一個哥哥，也就是青銅，青銅是個啞巴，他們家里很窮，只能供得起一個人上學，所以青銅放棄了上學的`機會，讓妹妹葵花去上學，葵花非常聰明，而學習非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒有項鏈，當青銅知道后，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項鏈。因為有了冰項鏈，所以葵花把演出完成的更加精彩?？僧敶迕駛兌汲磷碓谘笠绲男腋Ｖ袝r，一次的蝗蟲災難，讓整個村莊陷入了困難和貧窮之中。因為這次的災難，奶奶一病不起，可家里沒有那么多錢給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢給奶奶治病，因為見不到葵花，青銅非常著急，就天天去村口等，終于，葵花回來，兩人非常高興的一起回家，把錢交給媽媽為奶奶治病。
12歲那年，命運又將葵花召回了城市，葵花走后，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的望著縣城的方向，一坐就是幾個小時，暑假來了，葵花回來了，奇跡也發(fā)生了青銅竟然會說話了，他大聲叫著葵花的名字……，看到這里，我已經潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
讀青銅葵花有感篇十
青銅，一個失去語言的啞巴。
葵花，一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
他們相隔兩地，一個在大麥地，一個在城市。
青銅葵花太給了我太多感動，俗話說“情比金堅”，在生活中，就拿我們的家人來說，無論我們再怎么淘氣，他都不會拋棄我們，把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了，要去外地工作，千萬要常回家看看，這是血濃于水的親情啊，我們要學會感恩，學會青銅與葵花的品質，學會怎樣去愛我們的家人。
正因為有“情”，這個世界才會變得如此美好。
讀青銅葵花有感篇十一
歌德說過：“讀一本好書，就像在和高尚的人說話?！备郀柣f過：“讀一本好書，就是在和一個人交朋友！”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛的，它令我愛不釋手，翻了一遍又一遍。
這本書最主要講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時看完一本書后興高采烈的心情不同，當我合上這一本書，心情沉甸甸的，好像堅不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過氣。讓我流連忘返的是書的結尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽見了青銅壓抑著對“妹妹”葵花的日思夜想，忍無可忍后的訴說。能令一個啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對一個百般疼愛的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個如鋼鐵般堅強，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂。他們遭遇了水災、火災、蝗蟲災等各種自然災害，無論生活多么苦難，可他們都沒有放棄生活，而是更加堅定努力，在貧困中挺立，在風雨中成長。這本小說給我們感動，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
青銅哥哥和葵花妹妹的關愛，青銅那善良純樸的性格深深感動著我，使我明白，我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關愛，要敞開胸懷去接納別人，關愛別人，凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，也得不到快樂，我們要熱愛生活，發(fā)揚中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價值美。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細細回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈?？ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑保瑓s以為“掙了很多錢”！她還不懂金錢的價值，只懂得愛與責任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無私呀。
曹文軒的所有小說總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺的，和他們一起歡笑一起悲傷。
讀青銅葵花有感篇十二
寒假里，我有幸拜讀了著名作家曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》一書。青銅和葵花之間深厚的兄妹之情令我感動。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了兄妹，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
然而，我們要忘卻它。
苦難與幸福是并存的，當你在飽受苦難的折磨時，你往往會看到一雙雙溫暖的手向你伸來，將你拉出這無邊無垠的深淵，此時，你就感受到了幸福。正如青銅一家在飽受著蝗蟲給他們的災難——沒有糧食吃時，卻感受到了幸福，這幸福是青銅和葵花去蘆葦叢里刨來的一籃蘆根，是他們下塘摸得田螺，是他們劃船去河里采來的菱角……總之，苦難與幸福是并存的，苦難越多，幸福也就處處可尋了，所以，苦難是美麗的。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。
我曾經讀過羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思。
讀青銅葵花有感篇一
“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大才可能是一個強者?！?BR> ——曹文軒
城市女孩葵花跟著爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單的她認識了一個不會說話的鄉(xiāng)村男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮善良的青銅一家人領養(yǎng)了她，然而葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活著、一起長大。
在苦難面前，青銅一家人從容地應對著，艱辛又快樂的生活著。但在12歲那年，命運又將葵花召回她的城市，失去妹妹的青銅很痛苦，他從心里大聲高喊著“葵花！”，從此青銅常常眺望著蘆蕩的盡頭，遙望著葵花所在的地方。
將美寫到淋漓盡致，將物寫得“活”，仿佛身臨其境，原來人世間也有這么美得景物、人；寫愛——至愛，將愛寫得“動”，孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛。字里行間透露著感人的言語、震撼心靈的至愛，使每一位讀過這本書的人也感受到原來人間也有真情，人間也有至愛。
人的一生中，沒有一個人的人生能夠是一帆風順的。當苦難來臨時，我們或許會舉手無措，不知道該怎么辦，慌了頭腦。但我們要勇敢面對，在苦難的過程中，我們必須要學會成長，我們經歷著，我們不要害怕，因為陽光總在風雨后。就像青銅和葵花一樣，雖然他們的生活的很貧苦，但他們心態(tài)仍樂觀向上，克服困難的精神，讓人感覺他們生活得似乎很快樂，那也是一種精神上的美。
看這本書讓我看到了人世間最痛苦的經歷和過程；最美的景物及心靈美；最平凡、最偉大、最純樸、最善良的至愛。讀完這本書后，像吃完了一頓飯，飽飽的、酸酸的，甜甜的，美美的。
讀青銅葵花有感篇二
走在回家的路上，騎在牛背上的葵花，看到了一輪將要沉入西邊大水中的太陽。好大的太陽，有竹匾那么大，橘紅色的，安靜地燃燒著。本是雪白的蘆花，被染紅了，像無數(shù)的火炬，在黃昏時的天空下。
每次讀中國著名作家曹文軒寫的《青銅葵花》時，我都會反反復復地讀這一段文字，再再細細地品味。
《青銅葵花》，講的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。
一個特別的機緣，七歲的城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起玩耍，一起長大因為青銅家家境貧窮，只能供青銅、葵花其中一個上學，于是，兄妹兩人采用抓杏子的`方式決定誰去上學。在過程中，青銅使了一個小把戲，讓妹妹葵花上學去了，葵花很用功，她看到哥哥也很想識字，就省下了媽媽給她買發(fā)帶的錢，給青銅買了鉛筆和本子，并教他識字。但在十二歲那年，女孩葵花卻被命運召回了她以前所在的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭，遙望著女孩葵花所在的地方。
讀著讀著，我的淚水就會肆意橫流。它充盈著感人肺腑、震撼人心的真性情。它寫盡了苦難，將苦難寫到深刻；它寫盡了美好，將美好寫到極致溫潤和純凈感染每一個人的眼睛和心靈，牽引人們完成對真、善、美的永恒追尋。
讀青銅葵花有感篇三
四年級的時候，我讀過曹文軒的一本書，名叫《青銅葵花》。
最后，青銅一家收養(yǎng)了葵花，他們倆互幫互助，成了親密的兄妹。其中最令我記憶猶新的就是他們去看馬戲的那一章。起先他們找到了一塊大石頭坐下，但又有幾個大孩子與他們爭搶這塊石頭，青銅被打得落花流水，但為了讓妹妹能看到馬戲表演，青銅背著葵花，自己則站在茫茫人海中，頭腦昏昏沉沉的。當葵花說：“哥，你看這個人真有趣！”時，她早已忘了自己是坐在哥哥的頭上。
只有你擁有一顆感恩的心，別人才會來尊重你。
感恩其實很簡單。一聲謝謝也是感恩；一本清茶也是感恩；一張賀卡也是感恩；一次幫助也是感恩……我想我們現(xiàn)在對家長最好的感恩就是努力學習，回報祖國吧！
讀青銅葵花有感篇四
我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日后,我就愛上了讀書.那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對.在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度.我奇怪的問媽媽：“媽媽,為什么要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答：“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的.”
從此,我每天都讀,每天都背.終于有一次,我苦練這么久的成果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚的評語.我激動不已.真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績.從此,我更愛讀書了.
“書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生.法國思想家孟德斯鳩說：“喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻.”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀.”打開你的書,讓你走進書本里去,或者做一個夢,或者給思想洗一個澡,或者去尋求無價的人類的聰明才智.讀書中,我們提高;讀書中,我們快樂;讀書中,我們收獲.
總喜歡翻看一篇篇雋永的小品,芳香;天然;濃郁;悠長.總喜歡閱讀一本本有趣的故事書,神奇;新鮮;美麗;動人.總喜歡坐在圖書館的排椅上享受書的馨香.那種感覺,就像走進了上帝的伊甸園,你大膽地摘食了智慧的果子,于是你知曉了一切.
原本,我是不喜歡讀書的,總是認為書枯燥無味,平淡無奇.于是,我從來不去碰那些書本,所以總在作文課上受到語文老師的批評.苦惱中,我思考：難道讀書真得能幫我把作文充實起來嗎?于是,我一點一點的吸取著書本的營養(yǎng),一點一點收獲著書本的果實.好詞、好句、好段,我全部抄在讀書筆記上.漸漸地,我發(fā)現(xiàn)讀書是快樂有趣的.于是又一本一本地吸取著,收獲著.終于,我的作文成了同學們在作文課上寫作的范文,而且不久之后,我發(fā)表了一篇文章.這使我信心倍增,真正理解了讀書的益處,從此我就跳到書海里去了.
每個星期天,我必定要去一趟書店,哪怕是雪天雨天.每個夜晚,我也必定要讀一篇文章,無論長短,無論早晚.有時 ,夢中我也在捧著自己心愛的書,有時,生日禮物也是書.總之,一看到書,我就會精神煥發(fā).那種感覺,就像在沙漠中遇到水源一樣.
總喜歡到琮琮姐姐家去,她的書房是我和她最長呆的地方.一進她的書房,我就習慣性的從書架上抽出一本書,攤在腿上,隨意找個地方坐下,便到書里去了.也許就因為書吧,我們成了知心朋友,經常在一起談讀書心得,談自己在書中收獲的點點滴滴.讀書,要讀好書,要讀對自己有幫助的書.如果讀些污七八糟的東西,就是對人生的不負責任.我們也不能在那里收獲什么對自己有益的東西,我們要知道：許多參天大樹是被自己養(yǎng)大的蟲子毀掉的.所以,我們要讀些積極向上的書,讀合我們的書,只有讀這些書,我們才能收獲陽光.
俗話說,人有三寶精氣神,腹有詩書氣自華.為了獲取知識,我們要讀書;為了提高修養(yǎng),我們要讀書;為了改變命運,我們要讀書.成長不可無書,成功不能無書.熱愛讀書吧!“書猶藥也,讀之可以醫(yī)愚.”
讀書——生命飛翔的羽翼.書是我們的翅膀,有了它,我們可以騰空而起,飛向藍天,飛向成功,飛得更高更遠.書是我們的鑰匙,有了它,我們可以開啟幸福與快樂的大門.
我讀書,我收獲.收獲知識,收獲力量,收獲智慧.我讀書,我收獲.收獲快樂,收獲勇氣,收獲成功.讀書吧,收獲吧,品味吧,進取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受.書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限.捧起書本吧!
書籍是人類進步的階梯.對于渴望精神富裕的人來講,讀書實在是件快樂無比的事,可以廢寢,可以忘食.書教會了我太多太多,感動了我太多太多.讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著.我愛讀書,我愛收獲.我讀書,我收獲.以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書.現(xiàn)在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣.
高爾基說：“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話.”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富.書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心.
讀青銅葵花有感篇五
當認真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
國慶長假我讀完了曹文軒的作品《青銅葵花》，好像有一股無形的力量，深深地吸引著我，書中的每一句話都深深地感動著我。
合上書一幕幕感人的情景浮現(xiàn)在我腦海：青銅一家生活條件很艱苦，不能供兩個孩子上學，最后青銅一家決定讓葵花去上學，于是葵花就想到自己學完了去教哥哥青銅，這樣青銅就也可以學習了。青銅是個啞巴，但是很勤勞也很懂事，他省錢給妹妹上學，為了讓妹妹能拍一張照片，他跑到麻油地去買蘆葦鞋。為了能讓葵花戴上項鏈，他用心做了一條冰項鏈，青銅光著腳丫在蘆葦蕩中耐心的抓著螢火蟲為葵花做燈；青銅牽著牛兒護送葵花上學。但葵花也很善良，為了身體快要撐不住的奶奶她自己一個人到處拾銀杏葉去賣，故意不好好考試，希望能把學費給奶奶治病……他們多么懂事，善良??！面對困難不退縮，對所有人都是充滿熱情。
看完書，想想我們現(xiàn)在的生活水平和他們相比真是天壤之別，但是我們有像青銅葵花一樣懂事，勇敢嗎？想想自己平時衣來伸手飯來張口，學習和生活中遇到一點困難就想依賴父母，有時對父母的教育和關愛不理解，愛理不理，真是太不應該了。青銅、葵花身上值得我們學習的實在是太多、太多，我們要像青銅葵花一樣關心身邊的每一個人，樂觀地面對生活，遇到困難，對自己說：我能，我行!
看完《青銅葵花》在滿滿的感動之余，讓我也感受到了友誼，親情……
讀青銅葵花有感篇六
《青銅葵花》是曹文軒的著名散文之一，它主要講的是城里的.葵花與鄉(xiāng)間的啞巴青銅無意間成為好朋友。然而命運卻促使葵花回到城里從那以后，青銅每天總是在橋上眺望遠方，他上多么希望再見到葵花一面??！他們之間的友情比天更高，比海更深。
讀完《青銅葵花》后，我若有所思。一個才6歲的葵花為了家庭的生活，不遠萬里去拾杏子、撿到破爛。他們又是多么盼望能學到知識呀！作為一個富有的家庭，我們卻還認為上學很煩。從此以后，我們更應該去珍惜自己的每一天，多看些書，去認真學習。
讀青銅葵花有感篇七
這個學期，老師推薦了一本好書給我們，名叫《青銅葵花》。剛開始聽到書名，還以為是一朵用青銅雕塑的葵花，當打開書走進故事里才知道，這是兩個善良、樸實的孩子。
青銅，一場熊熊的大火使他失去了寶貴的聲音。
葵花，從小就沒有了媽媽，一直和她相依為命的爸爸也意外地到了那個不知名的國度去。
讀完這個既讓人感動，又很凄涼的故事，我忍不住熱淚盈眶。一對親如兄妹的孩子，他們是多么可愛、富有愛心，雖然避免不了諸多的苦難，但是只要有愛，那種大愛，再多的磨難都是過往云煙，僅此而已，真的！
葵花和青銅深深地打動了我，如果世上的人都像他們一樣有著一顆善良的心就好了。
讀青銅葵花有感篇八
這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣讓他們倆成為了兄妹相稱的朋友，一起生活，一起長大這段話出自著名作家曹文軒創(chuàng)作的《青銅葵花》一書，他是第一個獲得國際安徒生大獎的中國作家。
在這個一再延長的特殊假期里，我認真閱讀了這本書，一次次深陷動人的故事情節(jié)不可自拔，我跟隨故事中的青銅和葵花，感受大麥地人們的熱情爽朗，我會因為他們的快樂而微笑，因為他們的'痛苦而流淚，每一個文字都深深感動著我。
最讓我感動的是青銅給葵花做冰項鏈的情節(jié)。青銅為了讓葵花在演出時顯得更有魅力，決定用屋檐上晶瑩的冰凌做一條冰項鏈送給葵花。他用了整整一下午的時間，把腮幫子都吹麻了，最終做出了一條光芒閃爍的冰項鏈。讀到這里，我的心情久久不能平靜，這對兄妹一點血緣關系都沒有，在那貧窮的歲月里，但他們擁有快樂，擁有親情，能為對方付出那么多。
這時，我想起了遠在家鄉(xiāng)的姐姐，想起了3年前那令我感動至今的一幕：當時因為大姑出遠門，所以姐姐借住在我家。在一個風雨交加的夜里，媽媽上夜班，姐姐正在輔導我的作業(yè)。轟隆隆，轟隆隆，爆炸似的雷鳴把寂靜的夜打破了，一團團的閃電像一個火球一樣砸下來，仿佛隨時都可能把我家的房頂砸穿。姐姐一邊用顫抖的聲音安慰早已被嚇出一身冷汗的我，一邊緊緊拉著我向臥室的床上跑去，用厚厚的被子包裹著兩個瑟瑟發(fā)抖的身體。不怕，不怕，姐姐陪著你，我們都不怕。姐姐不停地給我鼓氣，有了姐姐的鼓勵，我似乎沒那么害怕了。
通過《青銅葵花》這本書里，我收獲了許多：親情，快樂，幸福，更讓我重新認識了痛苦。正如羅曼·羅蘭說的：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌!
讀青銅葵花有感篇九
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了?？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的讀《青銅葵花》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這個暑假，我看了一本名叫《青銅葵花》的書，這本書讓我感受深刻，書里講了這樣一個故事。
葵花是一個漂亮又聰明的孩子，她出生不久母親就不幸離世了，她和父親一直相依為命，可天有不測風云，父親在葵花田里如癡如醉的看葵花時，不慎掉進了水里，淹死了。可這是葵花才7歲。有人提議把孩子送到別人家寄養(yǎng)或撫養(yǎng)，大麥地里的村民聽說后，都紛紛的去看這個孩子，可沒有一家愿意領養(yǎng)，他們不是不愿領養(yǎng)葵花，而是怕委屈了她。最后青銅一家領養(yǎng)了葵花，就這樣葵花有了一個哥哥，也就是青銅，青銅是個啞巴，他們家里很窮，只能供得起一個人上學，所以青銅放棄了上學的`機會，讓妹妹葵花去上學，葵花非常聰明，而學習非常用功，每次都是班里的第一名。有一次演出讓葵花參加，可葵花沒有項鏈，當青銅知道后，用屋檐上的冰凌給葵花做了一條冰項鏈。因為有了冰項鏈，所以葵花把演出完成的更加精彩?？僧敶迕駛兌汲磷碓谘笠绲男腋Ｖ袝r，一次的蝗蟲災難，讓整個村莊陷入了困難和貧窮之中。因為這次的災難，奶奶一病不起，可家里沒有那么多錢給奶奶醫(yī)治。所以葵花利用放假去外地打工，賺錢給奶奶治病，因為見不到葵花，青銅非常著急，就天天去村口等，終于，葵花回來，兩人非常高興的一起回家，把錢交給媽媽為奶奶治病。
12歲那年，命運又將葵花召回了城市，葵花走后，青銅一直呆呆的坐在草垛上，默默的望著縣城的方向，一坐就是幾個小時，暑假來了，葵花回來了，奇跡也發(fā)生了青銅竟然會說話了，他大聲叫著葵花的名字……，看到這里，我已經潸然淚下，讓我真正感受到親情的偉大。
讀青銅葵花有感篇十
青銅，一個失去語言的啞巴。
葵花，一個沒有爸爸媽媽的孤兒。
他們相隔兩地，一個在大麥地，一個在城市。
青銅葵花太給了我太多感動，俗話說“情比金堅”，在生活中，就拿我們的家人來說，無論我們再怎么淘氣，他都不會拋棄我們，把孩子看得比自己的生命都重要。要是哪天我們長大了，要去外地工作，千萬要常回家看看，這是血濃于水的親情啊，我們要學會感恩，學會青銅與葵花的品質，學會怎樣去愛我們的家人。
正因為有“情”，這個世界才會變得如此美好。
讀青銅葵花有感篇十一
歌德說過：“讀一本好書，就像在和高尚的人說話?！备郀柣f過：“讀一本好書，就是在和一個人交朋友！”是的，讀一本好書，能讓我們受益終身。《青銅葵花》這本書是曹文軒的代表作之一，也是我最愛的，它令我愛不釋手，翻了一遍又一遍。
這本書最主要講述了一個叫青銅的啞巴男孩和一個叫葵花的漂亮女孩“兄妹”之間發(fā)生的故事。
與平時看完一本書后興高采烈的心情不同，當我合上這一本書，心情沉甸甸的，好像堅不可摧的巨石壓在我心頭，直叫我喘不過氣。讓我流連忘返的是書的結尾，青銅那包含著思念、悲傷、委屈……的深情呼喚。我仿佛聽見了青銅壓抑著對“妹妹”葵花的日思夜想，忍無可忍后的訴說。能令一個啞巴喊出聲的力量是什么？是親情，更是思念，越是對一個百般疼愛的親人的突然離去的悲痛。等等的一切，使一個如鋼鐵般堅強，勇敢的男孩淚水泉涌而出。
青銅一家雖然十分貧窮，卻十分快樂。他們遭遇了水災、火災、蝗蟲災等各種自然災害，無論生活多么苦難，可他們都沒有放棄生活，而是更加堅定努力，在貧困中挺立，在風雨中成長。這本小說給我們感動，給我們啟迪，是一道豐盛的精神大餐。
青銅哥哥和葵花妹妹的關愛，青銅那善良純樸的性格深深感動著我，使我明白，我們要敢于面對痛苦、正視痛苦、并勇于克服，他們的故事啟示人們要相互關愛，要敞開胸懷去接納別人，關愛別人，凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，也得不到快樂，我們要熱愛生活，發(fā)揚中華民族的美，才能體現(xiàn)人生的價值美。
這本書不但能給我們深刻的感受，而且那精彩絕倫的故事情節(jié)更令人細細回味。故事中葵花趕往江南撿銀杏賺錢給奶奶治病的情節(jié)最為感人，讓我眼眶紅了一圈?？ㄖ毁嵙嗣嬷岛苄〉囊恍┬∑保瑓s以為“掙了很多錢”！她還不懂金錢的價值，只懂得愛與責任。奶奶操勞終身，力竭而逝，只為用親手摘的棉花為青銅、葵花做件衣服，她是多么的無私呀。
曹文軒的所有小說總有著感人肺腑的力量，他的文字像是有一種巨大的魔力，能讓閱讀變成一種心靈的享受，讓你不由自主的沉醉在書中，走向大麥地的河流和村莊，走向寂靜的月夜和雪天，走向青銅和葵花的世界，不知不覺的，和他們一起歡笑一起悲傷。
讀青銅葵花有感篇十二
寒假里，我有幸拜讀了著名作家曹文軒叔叔寫的《青銅葵花》一書。青銅和葵花之間深厚的兄妹之情令我感動。這是一個男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩成為了兄妹，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
然而，我們要忘卻它。
苦難與幸福是并存的，當你在飽受苦難的折磨時，你往往會看到一雙雙溫暖的手向你伸來，將你拉出這無邊無垠的深淵，此時，你就感受到了幸福。正如青銅一家在飽受著蝗蟲給他們的災難——沒有糧食吃時，卻感受到了幸福，這幸福是青銅和葵花去蘆葦叢里刨來的一籃蘆根，是他們下塘摸得田螺，是他們劃船去河里采來的菱角……總之，苦難與幸福是并存的，苦難越多，幸福也就處處可尋了，所以，苦難是美麗的。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代，有每一個時代的苦難?？嚯y絕非是從今天才開始的。今天的孩子，用不著為自己的苦難大驚小怪，更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對苦難時的那種處變不驚的優(yōu)雅風度。
我曾經讀過羅曼·羅蘭的一段文字：
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魄。她們是力，是生，是神。凡不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，亦不愛痛苦。凡是能體味她們的人，方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴我們的，大概就是這個意思。