工作總結(jié)，以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)為常見和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個時間段的工作進行全面系統(tǒng)的總檢查、總評價、總分析、總研究，并分析成績的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。為你準備了《年底工作總結(jié)500字范本》更多范文，請持續(xù)關(guān)注工作總結(jié)頻道！
【篇一】
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。
一、加強德育隊伍建設(shè)，特別重視班主任的德育教育功能
學校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、年級組長、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中年級組長、班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮年級組長、班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學習促進人本理念的形成，以學習促德育水平的提高。堅持“三全”（全員育人、全程育人、全面育人）育人，提出“假如我是學生，假如學生是我的孩子”的育人理念，并將這一理念在教師中廣泛宣傳，集中討論。同時引導老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學期召開班主任工作會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑，對以后的班務(wù)管理工作提出指導性的方法和意見，制定了《班主任工作評價方案》，從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，實行周評價、周公示、期匯總，期兌現(xiàn)，有效調(diào)動了班主任工作的積極性。每期進行班主任工作經(jīng)驗交流會，通過交流反思，提升了班主任的理論水平，增強了班務(wù)管理的針對性，強化了班務(wù)管理效果。
二、堅持落實十項德育制度
①．堅持學生思想品德周評通報制度。依據(jù)學校制定的《學生思品考核辦法》對學生思想品德以班為單位，采用自評與互評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，實行一周一小評一公布，一期一總評一通報，堅持正面激勵的原則，注意學生行為的矯正。
②．堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺、電視臺定期進行廣播。表彰好人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。
③．堅持上好團課制度。將團課作為向青年學生進行思想教育的重要形式。定教師、定內(nèi)容、定時間，使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。
④．堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話，使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。
⑤．堅持定期召開校管委員會和家長會制度。每期召開校管委員會和家長會。家長會分年級采用多種形式進行，廣泛聽取社會各界對學校教育工作的意見和建議，聽取家長對班主任工作的意見和建設(shè)，不斷改進和完善學校教育以及班級管理工作。
⑥．堅持家長學校培訓制度。每期至少開班兩次，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學校，組織學習相關(guān)材料，并根據(jù)農(nóng)村實際指導家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學校的培訓，搭起了家校溝通的橋梁，增強了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性。
⑦．堅持做好做實“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選制度。
⑧．堅持落實“學生成長記錄袋”制度。制定了“學生成長記錄袋”方案。引導學生健康成長，重視學生的成長過程，教師為學生的成長與發(fā)展提供條件，記錄學生的成長過程，展示學生的發(fā)展成果，讓學生感受自己的成長與成功，從而發(fā)揮自己的潛能，積極向上。
⑨．堅持對“學生素質(zhì)發(fā)展綜合考核”制度。從“道德品質(zhì)”、“公民素質(zhì)”、“學習能力”、“合作與交流”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”等六個維度二十二個方面全面評價學生素質(zhì)，用全面的發(fā)展的教育觀評價學生，不以分數(shù)論優(yōu)劣、評好壞，促進學生全面發(fā)展。
4、認真開展系列德育教育活動。
①．深入開展養(yǎng)成教育，堅持“初一抓適應(yīng)，初二抓養(yǎng)成，初三抓提高”的原則，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、學習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處，堅持校園無小事，事事育人。校園無閑處，處處育人的思想。進行學生課堂紀律評價，對學生宿舍實行規(guī)范化管理。
②．堅持長期開展“四個五”教育活動（“五無”--地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無污跡，出言無臟語；“五節(jié)約”--節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢；“五帶”--把禮儀帶進學校、把微笑帶進學校、把孝敬帶回家中、把謙讓帶入社會、把仁愛帶給別人；“五提倡”--說話輕聲、走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生、文明有序。）活動有安排、有布置、有檢查，把四個五教育活動與學生的思品考核結(jié)合起來，與學生素質(zhì)綜合評價結(jié)合起來。
③．深入開展學生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位，對在學習生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā)，擺出其危害性，并對照自己進行反思，寫反思材料，制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案，學校再根據(jù)各班情況召開總結(jié)大會，提出整改意見。通過這一活動的開展，培養(yǎng)了學生的自律意識，弘揚了學校正氣，端正了校風。
④．堅持開展了問題學生的集中教育活動。學校將各班上報的問題學生集中起來，通過學習規(guī)章、體驗親情、觀看教育影片、暢談個人理想等形式，讓他（她）們在學習中提高，在體驗觀看中反思，在交流中升華。通過問題學生的集中教育，幫助班級解決了班務(wù)管理中的突出問題，穩(wěn)定了學校的教學秩序。
⑤．堅持組織學生開展有意義的暑期社會實踐活動。根據(jù)上級要求，根據(jù)學生實際，開展暑期讀書活動，社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動，讓學生在讀書中積累知識，在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強學生發(fā)奮讀書，扎根農(nóng)村，建設(shè)家園的堅定信念。
⑥．堅持開展了“教育訪百戶”活動。每期組織全體教師深入學生家中開展家訪。使教師了解每位學生的家庭狀況和在家中的受教育情況，增強學校教育的針對性，變封閉式管理為開放式教育。
⑦．堅持開展了“幫－轉(zhuǎn)－聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想?；顒觾?nèi)容是每位教師每期幫助一個貧困生。轉(zhuǎn)化一個后進生，聯(lián)系一個班級。活動的主題是“奉獻關(guān)愛，和諧育人”。
⑧、開展學生心理健康咨詢活動。設(shè)立心理健康咨詢信箱，將收集到的學生心理問題通過校園廣播，個別輔導以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決，緩解了學生的心理壓力，使學生健康成長。
⑨、堅持開展警校共建活動。學校騁請法制副校長，并定時請到學校對全體師生進行法制教育。通過法制教育報告會，增強了師生的法制觀念，有力推進了依法治校的進程。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈
一是開學初和學生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責任書》。二是召開專題會，向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學生平時的安全檢查。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生各類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學校安全衛(wèi)生工作常做常有，常有常新，不斷推進。
五、今后努力的方向
1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中。
5、采取有效措施，防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。
總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，奮力踐行學校提出的“育全面發(fā)展的學生，辦人民滿意的教育”辦學宗旨，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動動后有總結(jié)，使活動精細周密，效果明顯。一年來，學校風正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學生健康成長，學校各項工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)
新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。
【篇二】
在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關(guān)知識知曉率為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院開設(shè)了健康教育和控煙咨詢健康教育，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報如下：
一、健全組織 強化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育，調(diào)整了健康促進醫(yī)院領(lǐng)導小組委員會，由院長任組長，書記任副組長，防?？?、醫(yī)務(wù)科、護理部為委員會成員、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室人員負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月護理部組織檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄按時更換宣傳知識，本年度合計共12期。開辟醫(yī)院門診、病區(qū)健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導患者就診等。門診設(shè)立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康教育處方。
2、門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
3、急診科、門診大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
4、各臨床科室采用發(fā)放健康教育處方、宣傳欄和責任護士對所管病人進行宣教，護理部和質(zhì)控小組每月不定期對住院病人進行抽查，到11月初，共抽查病人及家屬1689人，知曉率達81.72％。
5、積極參加衛(wèi)生局組織的“服務(wù)百姓、健康行”義診周活動；“科普宣傳日”、“母乳喂養(yǎng)周”、“世界血友病日”、百歲老人健康體檢等宣傳活動。
6、共下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院13次，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康宣教作了大量的工作。
7、病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。要求培訓活動有資料、有記錄。病人健康教育測試，測試內(nèi)容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在85%以上。
9、自2010年我院開展優(yōu)質(zhì)護理示范服務(wù)病區(qū)工作以來，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識，住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人建立電話回訪，了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見進行改進工作。
10、健康教育科以多種形式向群眾宣傳甲型H7N9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
（四）醫(yī)護人員健康教育
1、不斷提高職工健康教育重要性認識 ；醫(yī)院領(lǐng)導多次在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性健康教育工作與醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
2、積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加省衛(wèi)生廳、市、區(qū)衛(wèi)計局組織的繼續(xù)教育學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識。
3、醫(yī)務(wù)科、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓演練，提高全員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
三、 控煙工作
我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控煙領(lǐng)導小組，形成院、科兩級控煙網(wǎng)絡(luò)，制定控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監(jiān)督員，進行控煙宣傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標識200余處，宣傳控煙畫3個類型共張貼200余處，各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控煙健康教育和無煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院還有醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙現(xiàn)象，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為雅安市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”“省級文明城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會群體健康做出應(yīng)有的貢獻。
本年度我校的德育工作以鄧小平理論和江澤民同志的"三個代表"重要思想以及科學發(fā)展觀為指導，圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學校德育整體效果，培養(yǎng)新世紀人才。在全體師生的共同努力下，我校德育工作取得了比較滿意的成績。
一、加強德育隊伍建設(shè)，特別重視班主任的德育教育功能
學校建立了以校長為組長的德育工作領(lǐng)導小組，并充分發(fā)揮指導作用。教導處、團委、年級組長、班主任、政治教師是實施德育工作的主力軍。全體教師是德育工作的參與者和實施者。其中年級組長、班主任在學校德育中占有很重要的位置，學校積極發(fā)揮年級組長、班主任德育工作的骨干作用。組織全體教師認真學習《義務(wù)教育法》《預防未成年人犯罪法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》《中小學幼兒園安全管理辦法》《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，以學習促進人本理念的形成，以學習促德育水平的提高。堅持“三全”（全員育人、全程育人、全面育人）育人，提出“假如我是學生，假如學生是我的孩子”的育人理念，并將這一理念在教師中廣泛宣傳，集中討論。同時引導老師寫教育隨筆、德育論文。堅持每學期召開班主任工作會，學習先進的班級管理經(jīng)驗，聽取班主任在班務(wù)管理中的意見和困惑，對以后的班務(wù)管理工作提出指導性的方法和意見，制定了《班主任工作評價方案》，從班主任自身素質(zhì)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面進行全面評價，實行周評價、周公示、期匯總，期兌現(xiàn)，有效調(diào)動了班主任工作的積極性。每期進行班主任工作經(jīng)驗交流會，通過交流反思，提升了班主任的理論水平，增強了班務(wù)管理的針對性，強化了班務(wù)管理效果。
二、堅持落實十項德育制度
①．堅持學生思想品德周評通報制度。依據(jù)學校制定的《學生思品考核辦法》對學生思想品德以班為單位，采用自評與互評相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合，實行一周一小評一公布，一期一總評一通報，堅持正面激勵的原則，注意學生行為的矯正。
②．堅持定期進行校園廣播制度。利用校園廣播臺、電視臺定期進行廣播。表彰好人好事，議論不良現(xiàn)象，開展道德觀察。
③．堅持上好團課制度。將團課作為向青年學生進行思想教育的重要形式。定教師、定內(nèi)容、定時間，使團員青年的思想政治素質(zhì)不斷提高。
④．堅持規(guī)范升掛國旗制度。堅持開展國旗下講話，使學生受到愛國主義教育，培養(yǎng)了愛國主義情感。
⑤．堅持定期召開校管委員會和家長會制度。每期召開校管委員會和家長會。家長會分年級采用多種形式進行，廣泛聽取社會各界對學校教育工作的意見和建議，聽取家長對班主任工作的意見和建設(shè)，不斷改進和完善學校教育以及班級管理工作。
⑥．堅持家長學校培訓制度。每期至少開班兩次，將各班上報的家庭教育問題突出的家長請回學校，組織學習相關(guān)材料，并根據(jù)農(nóng)村實際指導家長如何做好家校配合，如何培養(yǎng)教育子女健康成長。通過家長學校的培訓，搭起了家校溝通的橋梁，增強了家長教育關(guān)心子女的積極性和主動性。
⑦．堅持做好做實“文明少年”、“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”的評選制度。
⑧．堅持落實“學生成長記錄袋”制度。制定了“學生成長記錄袋”方案。引導學生健康成長，重視學生的成長過程，教師為學生的成長與發(fā)展提供條件，記錄學生的成長過程，展示學生的發(fā)展成果，讓學生感受自己的成長與成功，從而發(fā)揮自己的潛能，積極向上。
⑨．堅持對“學生素質(zhì)發(fā)展綜合考核”制度。從“道德品質(zhì)”、“公民素質(zhì)”、“學習能力”、“合作與交流”、“運動與健康”、“審美與表現(xiàn)”等六個維度二十二個方面全面評價學生素質(zhì)，用全面的發(fā)展的教育觀評價學生，不以分數(shù)論優(yōu)劣、評好壞，促進學生全面發(fā)展。
4、認真開展系列德育教育活動。
①．深入開展養(yǎng)成教育，堅持“初一抓適應(yīng)，初二抓養(yǎng)成，初三抓提高”的原則，對學生進行良好的衛(wèi)生習慣、守紀習慣、文明習慣、學習習慣的培養(yǎng)、養(yǎng)成教育著眼大局、著手小處，堅持校園無小事，事事育人。校園無閑處，處處育人的思想。進行學生課堂紀律評價，對學生宿舍實行規(guī)范化管理。
②．堅持長期開展“四個五”教育活動（“五無”--地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻劃，墻壁無污跡，出言無臟語；“五節(jié)約”--節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢；“五帶”--把禮儀帶進學校、把微笑帶進學校、把孝敬帶回家中、把謙讓帶入社會、把仁愛帶給別人；“五提倡”--說話輕聲、走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生、文明有序。）活動有安排、有布置、有檢查，把四個五教育活動與學生的思品考核結(jié)合起來，與學生素質(zhì)綜合評價結(jié)合起來。
③．深入開展學生不良行為的揭、擺、查活動。以班級為單位，對在學習生活中的不良行為進行自我反省、相互揭發(fā)，擺出其危害性，并對照自己進行反思，寫反思材料，制定整改措施。各班根據(jù)揭擺的情況寫出整改方案，學校再根據(jù)各班情況召開總結(jié)大會，提出整改意見。通過這一活動的開展，培養(yǎng)了學生的自律意識，弘揚了學校正氣，端正了校風。
④．堅持開展了問題學生的集中教育活動。學校將各班上報的問題學生集中起來，通過學習規(guī)章、體驗親情、觀看教育影片、暢談個人理想等形式，讓他（她）們在學習中提高，在體驗觀看中反思，在交流中升華。通過問題學生的集中教育，幫助班級解決了班務(wù)管理中的突出問題，穩(wěn)定了學校的教學秩序。
⑤．堅持組織學生開展有意義的暑期社會實踐活動。根據(jù)上級要求，根據(jù)學生實際，開展暑期讀書活動，社會主義新農(nóng)村的調(diào)查等活動，讓學生在讀書中積累知識，在參與社會調(diào)查中感受黨的惠民政策下的農(nóng)村的巨大變化，增強學生發(fā)奮讀書，扎根農(nóng)村，建設(shè)家園的堅定信念。
⑥．堅持開展了“教育訪百戶”活動。每期組織全體教師深入學生家中開展家訪。使教師了解每位學生的家庭狀況和在家中的受教育情況，增強學校教育的針對性，變封閉式管理為開放式教育。
⑦．堅持開展了“幫－轉(zhuǎn)－聯(lián)”教育活動。落實了全員育人的思想?；顒觾?nèi)容是每位教師每期幫助一個貧困生。轉(zhuǎn)化一個后進生，聯(lián)系一個班級。活動的主題是“奉獻關(guān)愛，和諧育人”。
⑧、開展學生心理健康咨詢活動。設(shè)立心理健康咨詢信箱，將收集到的學生心理問題通過校園廣播，個別輔導以及舉辦心理健康專題講座等形式進行解決，緩解了學生的心理壓力，使學生健康成長。
⑨、堅持開展警校共建活動。學校騁請法制副校長，并定時請到學校對全體師生進行法制教育。通過法制教育報告會，增強了師生的法制觀念，有力推進了依法治校的進程。
三、安全衛(wèi)生工作常抓不懈
一是開學初和學生家長簽定了《安全協(xié)議書》《交通安全責任書》。二是召開專題會，向?qū)W生宣講衛(wèi)生安全常識。加強對學生平時的安全檢查。三是積極配合衛(wèi)生防疫部門做好學生各類衛(wèi)生防疫工作。四是規(guī)范了安全事故的處理程序。使學校安全衛(wèi)生工作常做常有，常有常新，不斷推進。
五、今后努力的方向
1、對學生的各種安全教育長抓不懈，特別是自我安全防范和自救意識的教育。
2、樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學生自覺遵守《中學生日常行為規(guī)范》和學校各項規(guī)章制度。以嚴要求、高標準加強學生的組織紀律。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問題的學生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、繼續(xù)加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應(yīng)用到學校教育工作中。
5、采取有效措施，防止學生因迷戀上網(wǎng)、電子游戲、早戀等耽誤學業(yè)，加大正面教育引導的力度。
總之，我校的德育工作從培養(yǎng)學生各種良好習慣入手，以開展各種德育活動為載體，以各項德育制度做保障，奮力踐行學校提出的“育全面發(fā)展的學生，辦人民滿意的教育”辦學宗旨，在開展系列德育活動的過程中，做到了活動前有安排，活動中有檢查，活動動后有總結(jié)，使活動精細周密，效果明顯。一年來，學校風正氣順，教師愛崗敬業(yè)，學生健康成長，學校各項工作得到了良性發(fā)展。今后我們將更加努力，以開拓的精神，創(chuàng)
新的思路，不懈的探索，研究解決德育工作中的突出問題和不斷出現(xiàn)的新問題，讓我校的德育工作再上新臺階。
在醫(yī)院領(lǐng)導的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關(guān)知識知曉率為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院開設(shè)了健康教育和控煙咨詢健康教育，現(xiàn)將我院健康教育工作情況總結(jié)匯報如下：
一、健全組織 強化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育，調(diào)整了健康促進醫(yī)院領(lǐng)導小組委員會，由院長任組長，書記任副組長，防?？?、醫(yī)務(wù)科、護理部為委員會成員、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室人員負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經(jīng)費增長的情況下，竭力保障健康教育經(jīng)費開支，以完善健康教育配套設(shè)施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月護理部組織檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務(wù)人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄按時更換宣傳知識，本年度合計共12期。開辟醫(yī)院門診、病區(qū)健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設(shè)備、科室、專家簡介，指導患者就診等。門診設(shè)立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康教育處方。
2、門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關(guān)疾病的健康知識。
3、急診科、門診大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
4、各臨床科室采用發(fā)放健康教育處方、宣傳欄和責任護士對所管病人進行宣教，護理部和質(zhì)控小組每月不定期對住院病人進行抽查，到11月初，共抽查病人及家屬1689人，知曉率達81.72％。
5、積極參加衛(wèi)生局組織的“服務(wù)百姓、健康行”義診周活動；“科普宣傳日”、“母乳喂養(yǎng)周”、“世界血友病日”、百歲老人健康體檢等宣傳活動。
6、共下鄉(xiāng)幫扶衛(wèi)生院13次，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康宣教作了大量的工作。
7、病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足。要求培訓活動有資料、有記錄。病人健康教育測試，測試內(nèi)容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在85%以上。
9、自2010年我院開展優(yōu)質(zhì)護理示范服務(wù)病區(qū)工作以來，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時還增長了相應(yīng)的健康知識，住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據(jù)患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人建立電話回訪，了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見進行改進工作。
10、健康教育科以多種形式向群眾宣傳甲型H7N9型流感、手足口病、結(jié)核病、艾滋病等有關(guān)防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
（四）醫(yī)護人員健康教育
1、不斷提高職工健康教育重要性認識 ；醫(yī)院領(lǐng)導多次在會上強調(diào)醫(yī)院健康教育重要性和必要性健康教育工作與醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應(yīng)醫(yī)學模式向以健康為中心轉(zhuǎn)變和現(xiàn)代醫(yī)學發(fā)展趨勢，和諧醫(yī)患關(guān)系。同時健康教育是醫(yī)療服務(wù)的組成部分和有效易行的治療手段。
2、積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加省衛(wèi)生廳、市、區(qū)衛(wèi)計局組織的繼續(xù)教育學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關(guān)知識。
3、醫(yī)務(wù)科、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急培訓演練，提高全員應(yīng)對公共突發(fā)事件能力。
三、 控煙工作
我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控煙領(lǐng)導小組，形成院、科兩級控煙網(wǎng)絡(luò)，制定控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監(jiān)督員，進行控煙宣傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標識200余處，宣傳控煙畫3個類型共張貼200余處，各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫(yī)務(wù)人員帶頭宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控煙健康教育和無煙醫(yī)院建設(shè)。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數(shù)量明顯減少、目前我院還有醫(yī)務(wù)人員和醫(yī)院職工吸煙現(xiàn)象，少數(shù)初來醫(yī)院人員吸煙。經(jīng)過醫(yī)務(wù)人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經(jīng)過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為雅安市創(chuàng)建“衛(wèi)生城市”“省級文明城市”和諧醫(yī)患關(guān)系。促進廣大患者及社會群體健康做出應(yīng)有的貢獻。