第二單元的主題是“科學與發(fā)現(xiàn)”,選編的每一篇課文從不同的角度向我們展示了科學技術的神奇。讓我們跟隨作者,一步步走近科學,在科學發(fā)現(xiàn)中尋找答案,獲取真知。為大家準備了以下內容,希望對大家有幫助。
部編版四年級下冊第二單元語文課文原文一:琥珀
這個故事發(fā)生在很久很久以前,約莫算來,總有幾千萬年了。
一個夏日,太陽暖暖地照著,海在很遠的地方翻騰怒吼,綠葉在樹上颯颯地響。
一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀,在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地,飛進樹林。那里長著許多高大的松樹,太陽照得火熱,可以聞到一股松脂的香
那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀,拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天,身上已經沾滿了灰塵。
忽然,有個蜘蛛慢慢爬過來,想把那只蒼蠅當作一頓美餐。它小心地劃動長長的腿,沿著樹干向下爬,離小蒼蠅越來越近了。
晌午的太陽熱辣辣地照射著整個樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂,松脂在太陽光里閃閃地發(fā)出金黃的光。
蜘蛛剛撲過去,突然發(fā)生了一件可怕的事情。一大滴松脂從樹上滴下來,剛好落在樹干上,把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭。
小蒼蠅不能撣翅膀了,蜘蛛也不能再想什么美餐了。兩只小蟲都淹沒在老松樹黃 色的淚珠里。它們前俯后仰地掙扎了一番,終于不動了。
松脂繼續(xù)滴下來,蓋住了原來的,后積成一個松脂球,把兩只小蟲重重包裹在里面。
幾萬年,幾十萬年,幾百萬年,時間一轉眼就過去了。成千上萬只綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了。誰也不會想到很久很久以前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。
后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒了,波浪不斷沖刷著樹干,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。
又是幾百萬年過去了,那些松脂球成了化石。
海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。
有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踩著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來。
“爸爸,你看!”他快活地叫起來,“這是什么?”他爸爸接過來,仔細看了看。
“這是琥珀,孩子?!彼吲d地說,“有兩個小東西關在里面呢,一只蒼蠅,一個蜘蛛。這是很少見的?!?BR> 在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在幾千萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。
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本文作者是德國的柏吉爾,譯者顧均正,選作課文時有改動。
部編版四年級下冊第二單元語文課文原文二:飛向藍天的恐龍
說到恐龍,人們往往想到兇猛的霸(bà)王龍或者笨重、遲鈍(dùn)的馬門溪龍;談起鳥類,我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕(lán)的孔雀。二者似乎毫不相干,但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示:在中生代時期,恐龍的一支經過漫長的演化,終變成了凌(líng)空翱(áo)翔(xiáng)的鳥兒。
早在19世紀,英國學者赫(hè)胥(xū)黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼(gé)結構上有許多相似之處。在研究了大量恐龍和鳥類化石之后,科學家們提出,鳥類不僅(jǐn)和恐龍有親緣關系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔(yì)。根據(jù)這一假說,一些與鳥類親緣關系較近的恐龍應該長有羽毛,但相關化石一直沒有被找到。20世紀末期,我國科學家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石,頓時使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學家們描繪(huì)的畫卷涂上了“點睛”之筆。
恐龍是如何飛向藍天的呢?讓我們穿越時空隧(suì)道,訪問中生代的地球,看看這一演化過程吧
