計劃可以幫助我們明確目標、分析現(xiàn)狀、確定行動步驟，并在面對變化和不確定性時進行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇一
圍繞建設(shè)“四強一好”領(lǐng)導班子目標，堅持正確的選人用人導向,深化干部人事制度改革,探索完善干部選配新機制，選優(yōu)配強各級領(lǐng)導班子。
1、樹立正確的用人導向。只有正確的用人導向,才能選好配強各級領(lǐng)導班子,才能保證領(lǐng)導班子的先進性和純潔性。干部選任工作要堅持“重德、業(yè)績、一線、清廉”導向，優(yōu)先選配承擔重點工程、重點工作單位的領(lǐng)導班子;優(yōu)先選拔長期工作在基層一線、埋頭做事、默默奉獻的干部;優(yōu)先選用政治堅定、堅持原則、敢于擔當?shù)母刹?優(yōu)先使用清正廉潔、作風扎實、一心為民、群眾“口碑”好的干部。通過“四個導向、四個優(yōu)先”，選好干部，用好人才。
2、優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。一是通過上掛下派干部，實現(xiàn)干部能力提升。著眼于提高干部解決實際問題和駕馭復雜局面的能力，今年將繼續(xù)選派一批有專業(yè)基礎(chǔ)、有工作熱情、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部和業(yè)務(wù)骨干到上級部門，進行“上掛充電”;下派一批縣直機關(guān)優(yōu)秀年輕干部到村任“第一書記”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記，進行“下掛磨煉”。二是通過科學選配，優(yōu)化各級領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)。根據(jù)各單位領(lǐng)導班子職數(shù)空缺情況、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和崗位需求，選好配強各類干部。三是通過招錄選聘，緩解人才短缺現(xiàn)狀。根據(jù)各單位人才需求，選聘符合條件的優(yōu)秀人才，充實到各個領(lǐng)域。
3、推行競爭性選拔干部。一是加大年輕干部選拔力度。從各單位工作人員和大學生村干部中，公開選拔30歲左右的年輕干部，充實到各級領(lǐng)導班子隊伍中。二是注重科級后備干部培養(yǎng)選拔。對副科級建制單位副職和重要股級崗位人選，推行競爭上崗，擇優(yōu)選配。
著力加強干部能力培養(yǎng)和人才儲備，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，提高領(lǐng)導班子和干部隊伍的執(zhí)政能力。
1、集中開展xx大精神學習培訓。舉辦科級干部學習貫徹xx大精神專題培訓班，對全縣科級干部分批進行集中培訓。加強對基層黨組織和黨員學習貫徹xx大精神的指導，大力推行“干部上講臺、培訓到基層、網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”培訓模式，推動xx大精神進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)，確保覆蓋到每個基層黨組織和全體黨員群眾。要求每個黨支部召開一次學習xx大精神專題組織生活、每名黨組織書記親自講一節(jié)xx大精神專題黨課。
2、進一步加強理想信念教育。一是加強思想理論建設(shè)。組織各級領(lǐng)導干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發(fā)展觀，引導干部堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二是加強黨性建設(shè)。教育引導干部堅定理想信念，對黨忠誠，自覺把個人發(fā)展與黨的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，自覺維護黨的形象，真心實意為群眾謀利益，腳踏實地為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。三是加強道德建設(shè)。引導干部保持清廉的政治本色，嚴把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)、小節(jié)關(guān)，自重、自省、自警、自勵，始終守住清正廉潔的底線。
3、實施“五百”干部培訓工程?？h委組織部要積極構(gòu)建“班前輔導、干部自學、自主培訓、在線學習、選送外訓”的立體化干部教育培訓體系，重點實施百名黨政正職和部門“一把手”崗位培訓、百名“第一書記”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識培訓、百名村干部創(chuàng)業(yè)培訓、百名黨務(wù)干部黨務(wù)知識培訓、百名青年干部能力提升培訓，全年累計培訓時間均不少于5天(相當于40學時)。各基層黨組織要制定年度干部人才隊伍培訓計劃，結(jié)合工作職能，廣泛開展崗位知識和新知識新技能學習，增強自身履職能力。
不斷完善相關(guān)制度，推進對領(lǐng)導班子和干部管理監(jiān)督的制度化，樹立干部隊伍新作風、新形象。
1、堅持從嚴管理監(jiān)督干部。認真落實縣委出臺實施的《關(guān)于加強干部日常管理監(jiān)督的暫行辦法》(隰發(fā)〔20xx〕33號)和《關(guān)于進一步加強干部管理的實施意見》(隰發(fā)〔20xx〕29號)，加大對干部從嚴管理監(jiān)督力度。以主要領(lǐng)導干部和關(guān)鍵崗位干部為重點，嚴格落實執(zhí)行領(lǐng)導干部個人事項報告、談心談話、組織函詢、經(jīng)濟責任審計、述職述廉、參加民主生活會等制度，增強日常監(jiān)管的實效性;加強干部掛職期間的管理，探索實行多重管理制度、定期匯報制度、工作交流制度。加強掛職考核工作，強化掛職結(jié)束后干部的使用，在工作實踐中檢驗掛職鍛煉成效;加大經(jīng)濟責任日常審計力度。在做好干部離任經(jīng)濟責任審計工作的同時，要前移經(jīng)濟責任審計關(guān)口，變離任一次審計為任中多次審計。各級紀檢、組織部門要結(jié)合實際，依據(jù)干部隊伍日常監(jiān)管需要，通過領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計工作領(lǐng)導組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，采取定期與不定期相結(jié)合、全面排查與個別抽查相結(jié)合等方式，至少在2年內(nèi)委托審計部門對領(lǐng)導干部擔任實職后進行一次經(jīng)濟責任審計;嚴格股級干部職數(shù)審批，各單位要嚴格按照縣委、縣政府關(guān)于對本單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)和股級領(lǐng)導干部職數(shù)的規(guī)定，設(shè)置崗位，配備股級干部。
2、全面做好年度目標責任考核工作。一是簽訂好目標責任書。根據(jù)縣委十二屆五次全委擴大會議和全縣經(jīng)濟工作會議精神，圍繞中心工作，督促根據(jù)本單位(部門)職責、任務(wù)，制定出本年度工作目標責任書并簽訂責任狀。二是健全完善考核辦法。在20xx年《隰縣進一步完善年度目標責任考核工作的實施辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善考核辦法，規(guī)范考核評價體系，建立差異化目標責任考核制度。三是全面科學考核。統(tǒng)籌各部門職責，綜合各方面力量，堅持突出重點，合理設(shè)置考核內(nèi)容，堅持資源共享，減少多頭重復考核，堅持統(tǒng)籌兼顧，確保各項目標任務(wù)如期完成。四是嚴格兌現(xiàn)考核結(jié)果。認真量化評分，嚴格考核結(jié)果，加大獎罰力度，使考核工作成為衡量發(fā)展成果，科學評價工作實績、規(guī)范用人導向的“風向標”和“激勵棒”。
3、嚴格干部檔案管理。一是完成干部檔案專項清理。堅持“先易后難、穩(wěn)步推進”的基本原則，突出一個重點，推進四項任務(wù)，全縣在職干部人事檔案專項清理自查工作力爭今年3月底完成，6月底進行檢查驗收和總結(jié)整改。同時，推進干部人事檔案信息化建設(shè)。二是嚴格干部檔案信息認定。以干部“三齡兩歷一身份”為重點，通過初審、逐卷項審、交叉審、復審嚴格進行檔案審核清理和信息認定。三是堅持干部任前檔案審核。把干部檔案任前審核作為考察識別干部、客觀評價干部、公正任用干部的重要信息依據(jù)，切實減少用人失察失誤，努力提高選人用人公信度。
4、進一步完善制度建設(shè)。按照市委關(guān)于加強縣委領(lǐng)導班子內(nèi)部制度建設(shè)的有關(guān)精神，在全面落實縣委出臺的“四規(guī)則一辦法”基礎(chǔ)上，同時健全完善黨委領(lǐng)導班子內(nèi)部制度。強化民主集中制教育，使各級班子成員堅持用民主集中制原則來規(guī)范和約束自己的言行。完善民主生活會制度，發(fā)揮民主生活會開展思想交流、提高黨性修養(yǎng)、增進班子團結(jié)的重要作用。繼續(xù)完善了機關(guān)工作制度，實行 “三單”、“兩本”日?？记谥贫?，堅持以“三單”問勤，以“兩本”問效，實現(xiàn)用制度管人、用制度管事、用制度促效。強化制度執(zhí)行情況的督促檢查，對各級領(lǐng)導班子貫徹執(zhí)行制度情況進行檢查，確保制度建設(shè)取得實效。
突出作風建設(shè)，持務(wù)實之心、謀務(wù)實之舉、行務(wù)實之為，以作風正黨風，以黨風贏民心。
1、組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央和省市部署，會同有關(guān)部門做好教育實踐活動的調(diào)研準備，研究制定工作方案，認真抓好組織落實。扎實開展“訪民生、知民情、解民憂”活動，縣委常委、副縣長每年下基層調(diào)研不少于60天，科級干部要推行“一線工作法”，利用更多的時間深入基層，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，始終把群眾的安危冷暖放在心上，努力解決上學、看病、就業(yè)、住房等事關(guān)群眾切身利益的問題，切實關(guān)心困難群眾的生產(chǎn)生活。要高度重視信訪工作，全面落實首問責任制，主動變上訪為下訪，確保小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，真正把矛盾和風險化解在基層和萌芽狀態(tài)，做到案結(jié)事了，保障人民群眾的合法權(quán)益。
2、扎實開展“作風轉(zhuǎn)變年”活動。持續(xù)深入開展“四問四治”活動，以縣鄉(xiāng)村三級干部為重點，堅決整治庸懶散貪、中梗阻塞、不作為亂作為等現(xiàn)象和行為，實現(xiàn)干部作風大轉(zhuǎn)變。一要強化政治意識。廣大黨員干部要以高度的政治敏銳性，堅決貫徹中央政治局“八項規(guī)定”，打掉官氣接地氣，實字當頭改作風。各單位要建立監(jiān)督檢查、考核評價等配套制度，形成作風建設(shè)的長效機制。二要堅持求真務(wù)實。各單位制定規(guī)劃要從“真”出發(fā)，開展要從“實”做起，大干苦干，狠抓落實，以良好的作風推動工作，贏得人民信賴。三要密切聯(lián)系群眾。各級各部門要以“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動為契機，健全完善干部接訪、下鄉(xiāng)住村、包村增收等直接聯(lián)系群眾制度，深入到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方，與基層群眾拉家常、增感情、講政策、謀發(fā)展。
3、引深包村增收活動。在充分發(fā)揮下派“第一書記”作用的基礎(chǔ)上，要把領(lǐng)導下鄉(xiāng)住村包增收工作常態(tài)化，堅持和完善各級領(lǐng)導干部聯(lián)系掛點制度，實行領(lǐng)導干部信訪接待日和結(jié)對幫扶制度?？h級領(lǐng)導班子成員全年下鄉(xiāng)住村時間3-5天，縣直部門主要領(lǐng)導每年下鄉(xiāng)住村時間不少于7天，其他班子成員每年下鄉(xiāng)住村時間應(yīng)在10天左右。領(lǐng)導干部每人結(jié)對幫扶1-2戶貧困戶，幫助解決生產(chǎn)生活困難。領(lǐng)導干部下基層要輕車簡從，不搞迎來送往，不搞層層陪同。對領(lǐng)導干部下鄉(xiāng)住村時間、包村增收進展等情況要每季度公示一次，接受社會各界監(jiān)督。
堅持把人才資源開發(fā)作為推動科學發(fā)展的根本動力，大力實施人才強縣戰(zhàn)略，實現(xiàn)人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密銜接，有效地服務(wù)發(fā)展、支撐發(fā)展。
1、堅持黨管人才，健全人才工作格局。堅持黨管人才原則，建立人才工作第一責任人制度。明確各單位一把手就是本單位人才工作的第一責任人，要帶頭抓好本單位人才隊伍建設(shè)，積極推進本單位人才工作的科學和規(guī)范發(fā)展。要充分發(fā)揮人才工作組織領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用，科學分解人才工作任務(wù)， 優(yōu)化合理配置人才資源，并且要抓好人才工作的監(jiān)督和落實。要根據(jù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展和人才發(fā)展，以培養(yǎng)和引進高層次、高技能的適用人才為重點，統(tǒng)籌推進各類人才發(fā)展。各黨政職能部門和企事業(yè)單位要通力合作、密切協(xié)作、齊抓共管，共同推動人才工作各項任務(wù)的落實，不斷健全完善全縣人才工作格局。
2、圍繞用好人才，建立人才支撐體系。按照服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實際需求，嚴格標準要求，認真履行程序，評審一批縣委聯(lián)系專家和優(yōu)秀人才。將“雙服務(wù)、兩爭先”等活動引深開展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等生產(chǎn)一線，發(fā)揮專家和優(yōu)秀人才的決策參謀、科技攻關(guān)、示范幫帶作用。根據(jù)對全縣事業(yè)單位緊缺急需人才的調(diào)查摸底結(jié)果，今年將緊密結(jié)合農(nóng)、林、水、牧、城市建設(shè)等重點行業(yè)對各類緊缺急需人才進行招錄，支撐重點產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。要對重點工程和重大項目進行人才資源合理配置，通過現(xiàn)有人才和引進外來并舉的方針，根據(jù)本人所學專業(yè)和特長，盡可能地把優(yōu)秀人才調(diào)劑到我縣重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來，把一批專業(yè)技術(shù)人才充實到項目建設(shè)一線中去，使我縣的人才優(yōu)勢盡快向經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。
3、圍繞留住人才，創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境。抓住本縣人才工作中的關(guān)鍵點和基礎(chǔ)點，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，圍繞人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵等，逐步研究制定并出臺實施一些切實管用的專項政策措施，不斷加強人才隊伍建設(shè)。今后，凡我縣具有正、副高級職稱的人才，用人單位每年發(fā)給每人適當數(shù)額的書刊訂閱費。每年評選表彰一批在服務(wù)全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中貢獻突出的先進單位和個人，并充分利用各種媒體廣泛宣傳他們的先進事跡，努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造和創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇二
今年為使保密工作做到有安排、有檢查，決定對單位保密工作進行檢查，對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵，對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅的批評教育，對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。
一、領(lǐng)導重視，加強學習
在保密工作領(lǐng)導小組的組織下，帶領(lǐng)干部職工認真學習保密法律、法規(guī)，中央、省、縣委關(guān)于保密工作的安排、意見等，對保密知識應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容要求干部職工熟練掌握。特別是對涉密人員重點加強教育，嚴格遵守保密守則，對黨和國家秘密事項做到守口如瓶。
二、建章建制，消除隱患
為使保密工作做到有章可循，在原有各項制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，進一步完善各項規(guī)章制度。單位保密工作領(lǐng)導小組負責對各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把失竊密事件消除在萌芽狀況。
三、大力宣傳保密法律法規(guī)
按照全國保密法制宣傳教育工作會議精神，開展形式多樣的保密法制宣傳教育，認真做好“四五”普法宣傳教育工作。為使廣大職工進一步學習熟練掌握保密法律法規(guī)，在適當?shù)臅r候舉辦一次保密知識考試。
四、檢查評比
為使保密工作做到有安排、有檢查，年底萬隆鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導小組對單位保密工作進行檢查，對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵，對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅的批評教育，對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。
總之，20xx年的保密工作要緊緊圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作做好保密法律法規(guī)的宣傳，進一步增強干部職工的保密意識，遵守各項保密規(guī)章制度，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展社會穩(wěn)定做出貢獻。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇三
一、電梯的使用安全管理
二、電梯困人救援的安全管理
三、電梯設(shè)備的運行巡視監(jiān)控管理
四、異常情況處置管理
五、電梯機房的管理
六、電梯維修保養(yǎng)標準
七、電梯維修保養(yǎng)制度
八、電梯常見故障的檢查和排查
九、電梯鑰匙使用管理制度
電梯運行管理規(guī)章制度
電梯設(shè)備管理主要包括電梯設(shè)備的安全管理、運行管理、維修管理等內(nèi)容。電梯設(shè)備的安全管理主要包括：電梯使用安全教育、安全措施，電梯困人的援救管理等。電梯設(shè)備的安全管理好壞直接影響電梯管理人員和電梯司乘人員的安危，所以電梯設(shè)備的安全管理居物業(yè)管理的首要地位。電梯的運行管理主要包括：規(guī)范電梯的日常管理工作，以保證電梯設(shè)備的正常運行。電梯設(shè)備的維修管理是規(guī)范電梯的維護保養(yǎng)工作，使電梯各項性能指標達標，消除電梯的故障隱患，以減少運行費用。
一、電梯的使用安全管理
為防止電梯因使用不當造成損壞或引起傷亡事故，必須加強電梯的使用安全管理。電梯使用安全管理主要包括：安全教育、司梯人員的操作安全管理、乘梯人員的安全管理、電梯困人救援的安全管理。
（一）實施安全教育
由電梯管理員負責對電梯機房值班人員、電梯司梯人員和乘梯人員實施安全教育，使他們樹立安全第一的思想，熟知電梯設(shè)備的安全操作規(guī)程和乘梯安全規(guī)則。
（二）電梯司梯人員操作安全管理
(一)保證電梯正常運行，提高服務(wù)質(zhì)量，防止發(fā)生事故；
2.要求司機堅持正常出勤，不得擅離崗位；
3.電梯不帶病運行、不超載運行；
4.操作時不吸煙、不閑談等；
5. 執(zhí)行司機操作規(guī)程：
（1）每次開啟廳門進入轎箱內(nèi)，必須作試運行，確定正常時才能載人；
（2）電梯運行中發(fā)生故障，立即按停止按鈕和警鈴。并及時要求修理；
（3）遇停電時，電梯未平層禁止乘客打開轎箱門，并及時聯(lián)系外援；
（4）禁止運超大、超重的物品；
（5）禁止在運行中打開廳門；
（6）工作完畢時，應(yīng)將電梯停在基站并切斷，關(guān)好廳門。
（三）加強對乘梯人員的安全管理
(一)用手按鈕，嚴禁撞擊
2.不許吸煙，勿靠廂門
3.運行之時，擠門危險
4.危險物品，禁止進梯
5.保持清潔，勿吐勿丟
6.若遇危險，請按警鈴
7.超載鈴響，后進退出
8.兒童乘梯，成人攜帶
9.樓內(nèi)火災(zāi)，切勿乘梯
二、電梯困人救援的安全管理
規(guī)范電梯困人救援工作，以確保乘客的安全是電梯困人救援管理工作的目的，凡遇故障，司梯人員應(yīng)首先通知電梯維修人員和管理人員，如電梯維修人員和管理人員5分鐘仍未到場，工程部經(jīng)過訓練的救援人員可根據(jù)不同情況，設(shè)法先行釋放被困乘客。
（一）援救程序：
1.告知被困人員，等待救援
當發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理員或援救人員通過對講機或喊話與被困人員取得聯(lián)系，務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，靜心等待救援人員的援救。被困人員不可將身體任何部位伸出轎箱外。如果轎箱屬于半開閉狀態(tài)，電梯管理員應(yīng)設(shè)法將廂門完全關(guān)閉。
2.準確判斷轎箱位置，作好援救準備
根據(jù)樓層指示燈等判斷轎箱的所在位置，然后設(shè)法援救乘客。
3.救援步驟：
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇四
一、對象
全市各行政村(村改居)黨組織和全體黨員(包括預(yù)備黨員)。
二、措施
1、優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織設(shè)置。按照黨員就近就便過組織生活的原則，一般按區(qū)域劃分黨小組。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委要指導下屬各村黨組織在5月15日前調(diào)整或重新劃分黨小組，切實方便黨員參加黨小組活動。同時，建立農(nóng)村黨員服務(wù)制度，按照有利于黨員發(fā)揮作用的原則將每名農(nóng)村黨員編入一支黨員服務(wù)隊(男黨員70周歲以上、女黨員65周歲以上、年老體弱臥床不起和長期生病生活不能自理的黨員可不參加)。各村黨組織根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)特點、農(nóng)業(yè)特色，結(jié)合黨員自身優(yōu)勢特長和隊伍結(jié)構(gòu)，在5月15日前合理設(shè)置若干個黨員服務(wù)隊，服務(wù)隊隊長一般由支部委員兼任，每季度開展活動不少于1次。
2、明確“三會一課”要求。支部黨員大會每季度至少召開1次，由支部書記主持，全體黨員參加;支部委員會一般每月召開1次，由支部書記主持，全體支部委員參加;黨小組會一般每月召開1次，由黨小組長主持，小組全體黨員參加;黨課每季度1次，由支部委員會負責，全體黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子參加。黨支部每年初要制訂黨課教育計劃，安排黨課時間、內(nèi)容等，并通過黨務(wù)公開欄等形式進行通報。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委書記要帶頭上黨課，每季度選擇1個村黨組織上黨課;包村領(lǐng)導每年給所包村黨組織上1次黨課;駐村干部、村黨支部書記每年分別給所在村黨組織上1次以上黨課。非黨的包村領(lǐng)導和駐村干部由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委安排其他黨委委員和機關(guān)黨員上黨課。
3、突出“三會一課”政治性。緊緊圍繞中心工作任務(wù)，圍繞黨支部自身建設(shè)，圍繞充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，突出政治性、思想性，安排學習中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策、時事政治，學習黨章、黨史和黨內(nèi)規(guī)定，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習傳達上級指示精神，討論決定支部重要事項和工作措施，召開組織生活會、開展批評和自我批評，研究發(fā)展黨員和黨內(nèi)評先評優(yōu)工作等，切實增強黨員的黨性觀念和政治覺悟。
4、建立黨員集中活動日制度。除“三會一課”外，每月10日固定為黨員集中活動日，各村黨組織要以支部或黨小組為單位開展黨員服務(wù)等活動。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要建立黨員集中活動日季度預(yù)告制，根據(jù)全年工作計劃和階段性工作重點，在每季度首月5日前制訂下發(fā)當季度活動計劃，做到活動有計劃、有準備、有主題、有重點。各村黨組織要進一步細化活動方案，至少提前3天以書面形式通知黨員集中活動日的主題、時間、地點、內(nèi)容等情況。
5、提升“三會一課”實效。根據(jù)黨員的特點和需求，在運用講授輔導、交流討論、現(xiàn)場觀摩、遠程教育等方式的基礎(chǔ)上，大力推進黨內(nèi)組織生活載體、形式、手段的創(chuàng)新。探索開展體驗式、開放式組織生活，積極推行創(chuàng)意組織生活，推廣黨員過“政治生日”和“微黨課”、“微講課”等做法，切實增強“三會一課”的吸引力和實效性。重視抓好流動黨員的組織生活，流出地黨組織要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機短信、微信、qq等載體，靈活多樣組織流動黨員過好組織生活;要利用節(jié)假日外出黨員返鄉(xiāng)等有利時機，組織針對性的學習教育，及時“補課”。
6、嚴肅“三會一課”紀律。把“三會一課”制度執(zhí)行情況納入星級管理的重要內(nèi)容，把黨員參加“三會一課”情況納入黨員日常量化管理的重要內(nèi)容。嚴格執(zhí)行請假制度(附黨內(nèi)組織生活考勤表)，村黨組織要嚴格對照《農(nóng)村黨員日常表現(xiàn)量化管理辦法》進行加扣分，對無故不參加組織生活的黨員，按照相關(guān)規(guī)定予以及時處置。同時，黨組織不得借機搞吃請、外出旅游、不得發(fā)放任何形式的誤工補貼和其他錢物。
三、要求
1、明確工作責任。落實“三會一課”制度，嚴格黨內(nèi)組織生活情況，作為黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)實績考查、村黨組織書記抓黨建責任清單的重要內(nèi)容，黨(工)委書記要切實履行第一責任人職責，黨群副書記要擔起主抓責任，組織委員負責具體責任，村黨組織書記要負起具體組織者的責任，認真組織實施。
2、精心組織推動。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委每季度至少召開1次基層黨建研判分析會議，及時研究解決基層黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。要結(jié)合實際，制定方案，細化落實，以求真務(wù)實的作風嚴格落實“三會一課”制度，豐富黨員集中活動日內(nèi)容，杜絕形式主義。包村領(lǐng)導、駐村干部必須指導督促村黨組織分解落實每月計劃安排，詳細記載組織生活開展情況。黨員大會、支委會、黨課、黨員服務(wù)、黨員集中活動等情況統(tǒng)一記錄在市里下發(fā)的《黨組織活動記錄簿》中，鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)統(tǒng)一制作《黨小組活動記錄簿》用于記錄黨小組會。
3、強化考核督查。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要把包村領(lǐng)導、駐村干部上黨課情況納入年度考核，把農(nóng)村基層黨組織執(zhí)行“三會一課”制度情況列入日常督查范圍，每月組織開展檢查，對落實不到位、執(zhí)行敷衍了事的黨組織要進行通報批評。市委組織部將不定期開展督查，對未嚴格落實“三會一課”制度的相關(guān)黨組織和人員予以責任追究。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇五
本學期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學改為了主題性教學，為此教學上會有一定的改變，也是體高幼兒教師專業(yè)技能的一種表現(xiàn)。
本學期的教學主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數(shù)學資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環(huán)境，材料交互作用的過程中，通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動手操作，實驗，讓幼兒去探索問題的答案；教學是一個教師與兒童積極互動，合作建構(gòu)的過程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動地構(gòu)建，教師也要適時的，恰當?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性，建議性的知識，并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。
幼兒主要從以下四個方面進行學習：一是操作探究，自主建構(gòu)，即幼兒
再與環(huán)境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構(gòu)關(guān)于自然的經(jīng)驗；二是對話協(xié)商，社會建構(gòu)，即幼兒在與他人的互動與協(xié)作中，進一步深化著自己關(guān)于自然的經(jīng)驗的建構(gòu)，同事也建構(gòu)者自己關(guān)于社會的經(jīng)驗；三是了解體驗，文化建構(gòu)，即幼兒在對豐富，多元的社會文化的認識與體驗中，建構(gòu)自己關(guān)于文化的經(jīng)驗；四是探索經(jīng)歷，自我建構(gòu)，即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構(gòu)關(guān)于自我的經(jīng)驗。
主題性目標：
主題《我長大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學目標。引導幼兒學會與人分享，學會關(guān)注周邊的環(huán)境；感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂；學會調(diào)節(jié)控制自己的言行，建立起良好的人際關(guān)系，正確的認識自我，肯定自我。
主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程，積極運用豆類進行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的觀察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng)造能力。
主題《鳥兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進鳥的世界，了解一些常見的鳥的形態(tài)和習，了解鳥與人類的關(guān)系，知道我們應(yīng)該保護鳥類朋友。
主題《紅紅的新年》讓幼兒體會紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，了解各地傳統(tǒng)的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
三、工作任務(wù)及措施
（一）加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上三位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。
措施：
1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。
社會領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心;
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語；
4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會
中班荿教學計劃
規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；
6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。
措施：
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。
3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。
4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
語言領(lǐng)域任務(wù)：
1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話;
2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題;
5、喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
科學領(lǐng)域任務(wù)：
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：
引導幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習慣。
音樂：
1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。
措施：
1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇一
圍繞建設(shè)“四強一好”領(lǐng)導班子目標，堅持正確的選人用人導向,深化干部人事制度改革,探索完善干部選配新機制，選優(yōu)配強各級領(lǐng)導班子。
1、樹立正確的用人導向。只有正確的用人導向,才能選好配強各級領(lǐng)導班子,才能保證領(lǐng)導班子的先進性和純潔性。干部選任工作要堅持“重德、業(yè)績、一線、清廉”導向，優(yōu)先選配承擔重點工程、重點工作單位的領(lǐng)導班子;優(yōu)先選拔長期工作在基層一線、埋頭做事、默默奉獻的干部;優(yōu)先選用政治堅定、堅持原則、敢于擔當?shù)母刹?優(yōu)先使用清正廉潔、作風扎實、一心為民、群眾“口碑”好的干部。通過“四個導向、四個優(yōu)先”，選好干部，用好人才。
2、優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)。一是通過上掛下派干部，實現(xiàn)干部能力提升。著眼于提高干部解決實際問題和駕馭復雜局面的能力，今年將繼續(xù)選派一批有專業(yè)基礎(chǔ)、有工作熱情、有發(fā)展?jié)摿Φ膬?yōu)秀年輕干部和業(yè)務(wù)骨干到上級部門，進行“上掛充電”;下派一批縣直機關(guān)優(yōu)秀年輕干部到村任“第一書記”和鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書記，進行“下掛磨煉”。二是通過科學選配，優(yōu)化各級領(lǐng)導班子結(jié)構(gòu)。根據(jù)各單位領(lǐng)導班子職數(shù)空缺情況、年齡結(jié)構(gòu)、知識結(jié)構(gòu)和崗位需求，選好配強各類干部。三是通過招錄選聘，緩解人才短缺現(xiàn)狀。根據(jù)各單位人才需求，選聘符合條件的優(yōu)秀人才，充實到各個領(lǐng)域。
3、推行競爭性選拔干部。一是加大年輕干部選拔力度。從各單位工作人員和大學生村干部中，公開選拔30歲左右的年輕干部，充實到各級領(lǐng)導班子隊伍中。二是注重科級后備干部培養(yǎng)選拔。對副科級建制單位副職和重要股級崗位人選，推行競爭上崗，擇優(yōu)選配。
著力加強干部能力培養(yǎng)和人才儲備，建設(shè)高素質(zhì)的干部隊伍，提高領(lǐng)導班子和干部隊伍的執(zhí)政能力。
1、集中開展xx大精神學習培訓。舉辦科級干部學習貫徹xx大精神專題培訓班，對全縣科級干部分批進行集中培訓。加強對基層黨組織和黨員學習貫徹xx大精神的指導，大力推行“干部上講臺、培訓到基層、網(wǎng)絡(luò)全覆蓋”培訓模式，推動xx大精神進農(nóng)村、進企業(yè)、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)，確保覆蓋到每個基層黨組織和全體黨員群眾。要求每個黨支部召開一次學習xx大精神專題組織生活、每名黨組織書記親自講一節(jié)xx大精神專題黨課。
2、進一步加強理想信念教育。一是加強思想理論建設(shè)。組織各級領(lǐng)導干部認真學習中國特色社會主義理論體系，深入學習實踐科學發(fā)展觀，引導干部堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。二是加強黨性建設(shè)。教育引導干部堅定理想信念，對黨忠誠，自覺把個人發(fā)展與黨的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，自覺維護黨的形象，真心實意為群眾謀利益，腳踏實地為黨和人民事業(yè)不懈奮斗。三是加強道德建設(shè)。引導干部保持清廉的政治本色，嚴把社交關(guān)、朋友關(guān)、興趣關(guān)、小節(jié)關(guān)，自重、自省、自警、自勵，始終守住清正廉潔的底線。
3、實施“五百”干部培訓工程?？h委組織部要積極構(gòu)建“班前輔導、干部自學、自主培訓、在線學習、選送外訓”的立體化干部教育培訓體系，重點實施百名黨政正職和部門“一把手”崗位培訓、百名“第一書記”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)知識培訓、百名村干部創(chuàng)業(yè)培訓、百名黨務(wù)干部黨務(wù)知識培訓、百名青年干部能力提升培訓，全年累計培訓時間均不少于5天(相當于40學時)。各基層黨組織要制定年度干部人才隊伍培訓計劃，結(jié)合工作職能，廣泛開展崗位知識和新知識新技能學習，增強自身履職能力。
不斷完善相關(guān)制度，推進對領(lǐng)導班子和干部管理監(jiān)督的制度化，樹立干部隊伍新作風、新形象。
1、堅持從嚴管理監(jiān)督干部。認真落實縣委出臺實施的《關(guān)于加強干部日常管理監(jiān)督的暫行辦法》(隰發(fā)〔20xx〕33號)和《關(guān)于進一步加強干部管理的實施意見》(隰發(fā)〔20xx〕29號)，加大對干部從嚴管理監(jiān)督力度。以主要領(lǐng)導干部和關(guān)鍵崗位干部為重點，嚴格落實執(zhí)行領(lǐng)導干部個人事項報告、談心談話、組織函詢、經(jīng)濟責任審計、述職述廉、參加民主生活會等制度，增強日常監(jiān)管的實效性;加強干部掛職期間的管理，探索實行多重管理制度、定期匯報制度、工作交流制度。加強掛職考核工作，強化掛職結(jié)束后干部的使用，在工作實踐中檢驗掛職鍛煉成效;加大經(jīng)濟責任日常審計力度。在做好干部離任經(jīng)濟責任審計工作的同時，要前移經(jīng)濟責任審計關(guān)口，變離任一次審計為任中多次審計。各級紀檢、組織部門要結(jié)合實際，依據(jù)干部隊伍日常監(jiān)管需要，通過領(lǐng)導干部經(jīng)濟責任審計工作領(lǐng)導組統(tǒng)一協(xié)調(diào)，采取定期與不定期相結(jié)合、全面排查與個別抽查相結(jié)合等方式，至少在2年內(nèi)委托審計部門對領(lǐng)導干部擔任實職后進行一次經(jīng)濟責任審計;嚴格股級干部職數(shù)審批，各單位要嚴格按照縣委、縣政府關(guān)于對本單位內(nèi)設(shè)機構(gòu)和股級領(lǐng)導干部職數(shù)的規(guī)定，設(shè)置崗位，配備股級干部。
2、全面做好年度目標責任考核工作。一是簽訂好目標責任書。根據(jù)縣委十二屆五次全委擴大會議和全縣經(jīng)濟工作會議精神，圍繞中心工作，督促根據(jù)本單位(部門)職責、任務(wù)，制定出本年度工作目標責任書并簽訂責任狀。二是健全完善考核辦法。在20xx年《隰縣進一步完善年度目標責任考核工作的實施辦法(試行)》的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善考核辦法，規(guī)范考核評價體系，建立差異化目標責任考核制度。三是全面科學考核。統(tǒng)籌各部門職責，綜合各方面力量，堅持突出重點，合理設(shè)置考核內(nèi)容，堅持資源共享，減少多頭重復考核，堅持統(tǒng)籌兼顧，確保各項目標任務(wù)如期完成。四是嚴格兌現(xiàn)考核結(jié)果。認真量化評分，嚴格考核結(jié)果，加大獎罰力度，使考核工作成為衡量發(fā)展成果，科學評價工作實績、規(guī)范用人導向的“風向標”和“激勵棒”。
3、嚴格干部檔案管理。一是完成干部檔案專項清理。堅持“先易后難、穩(wěn)步推進”的基本原則，突出一個重點，推進四項任務(wù)，全縣在職干部人事檔案專項清理自查工作力爭今年3月底完成，6月底進行檢查驗收和總結(jié)整改。同時，推進干部人事檔案信息化建設(shè)。二是嚴格干部檔案信息認定。以干部“三齡兩歷一身份”為重點，通過初審、逐卷項審、交叉審、復審嚴格進行檔案審核清理和信息認定。三是堅持干部任前檔案審核。把干部檔案任前審核作為考察識別干部、客觀評價干部、公正任用干部的重要信息依據(jù)，切實減少用人失察失誤，努力提高選人用人公信度。
4、進一步完善制度建設(shè)。按照市委關(guān)于加強縣委領(lǐng)導班子內(nèi)部制度建設(shè)的有關(guān)精神，在全面落實縣委出臺的“四規(guī)則一辦法”基礎(chǔ)上，同時健全完善黨委領(lǐng)導班子內(nèi)部制度。強化民主集中制教育，使各級班子成員堅持用民主集中制原則來規(guī)范和約束自己的言行。完善民主生活會制度，發(fā)揮民主生活會開展思想交流、提高黨性修養(yǎng)、增進班子團結(jié)的重要作用。繼續(xù)完善了機關(guān)工作制度，實行 “三單”、“兩本”日?？记谥贫?，堅持以“三單”問勤，以“兩本”問效，實現(xiàn)用制度管人、用制度管事、用制度促效。強化制度執(zhí)行情況的督促檢查，對各級領(lǐng)導班子貫徹執(zhí)行制度情況進行檢查，確保制度建設(shè)取得實效。
突出作風建設(shè)，持務(wù)實之心、謀務(wù)實之舉、行務(wù)實之為，以作風正黨風，以黨風贏民心。
1、組織開展黨的群眾路線教育實踐活動。按照中央和省市部署，會同有關(guān)部門做好教育實踐活動的調(diào)研準備，研究制定工作方案，認真抓好組織落實。扎實開展“訪民生、知民情、解民憂”活動，縣委常委、副縣長每年下基層調(diào)研不少于60天，科級干部要推行“一線工作法”，利用更多的時間深入基層，傾聽群眾呼聲，關(guān)心群眾疾苦，始終把群眾的安危冷暖放在心上，努力解決上學、看病、就業(yè)、住房等事關(guān)群眾切身利益的問題，切實關(guān)心困難群眾的生產(chǎn)生活。要高度重視信訪工作，全面落實首問責任制，主動變上訪為下訪，確保小事不出村、大事不出鄉(xiāng)(鎮(zhèn))，真正把矛盾和風險化解在基層和萌芽狀態(tài)，做到案結(jié)事了，保障人民群眾的合法權(quán)益。
2、扎實開展“作風轉(zhuǎn)變年”活動。持續(xù)深入開展“四問四治”活動，以縣鄉(xiāng)村三級干部為重點，堅決整治庸懶散貪、中梗阻塞、不作為亂作為等現(xiàn)象和行為，實現(xiàn)干部作風大轉(zhuǎn)變。一要強化政治意識。廣大黨員干部要以高度的政治敏銳性，堅決貫徹中央政治局“八項規(guī)定”，打掉官氣接地氣，實字當頭改作風。各單位要建立監(jiān)督檢查、考核評價等配套制度，形成作風建設(shè)的長效機制。二要堅持求真務(wù)實。各單位制定規(guī)劃要從“真”出發(fā)，開展要從“實”做起，大干苦干，狠抓落實，以良好的作風推動工作，贏得人民信賴。三要密切聯(lián)系群眾。各級各部門要以“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動為契機，健全完善干部接訪、下鄉(xiāng)住村、包村增收等直接聯(lián)系群眾制度，深入到條件艱苦、環(huán)境復雜、矛盾集中的地方，與基層群眾拉家常、增感情、講政策、謀發(fā)展。
3、引深包村增收活動。在充分發(fā)揮下派“第一書記”作用的基礎(chǔ)上，要把領(lǐng)導下鄉(xiāng)住村包增收工作常態(tài)化，堅持和完善各級領(lǐng)導干部聯(lián)系掛點制度，實行領(lǐng)導干部信訪接待日和結(jié)對幫扶制度?？h級領(lǐng)導班子成員全年下鄉(xiāng)住村時間3-5天，縣直部門主要領(lǐng)導每年下鄉(xiāng)住村時間不少于7天，其他班子成員每年下鄉(xiāng)住村時間應(yīng)在10天左右。領(lǐng)導干部每人結(jié)對幫扶1-2戶貧困戶，幫助解決生產(chǎn)生活困難。領(lǐng)導干部下基層要輕車簡從，不搞迎來送往，不搞層層陪同。對領(lǐng)導干部下鄉(xiāng)住村時間、包村增收進展等情況要每季度公示一次，接受社會各界監(jiān)督。
堅持把人才資源開發(fā)作為推動科學發(fā)展的根本動力，大力實施人才強縣戰(zhàn)略，實現(xiàn)人才工作與經(jīng)濟社會發(fā)展緊密銜接，有效地服務(wù)發(fā)展、支撐發(fā)展。
1、堅持黨管人才，健全人才工作格局。堅持黨管人才原則，建立人才工作第一責任人制度。明確各單位一把手就是本單位人才工作的第一責任人，要帶頭抓好本單位人才隊伍建設(shè)，積極推進本單位人才工作的科學和規(guī)范發(fā)展。要充分發(fā)揮人才工作組織領(lǐng)導機構(gòu)的職能作用，科學分解人才工作任務(wù)， 優(yōu)化合理配置人才資源，并且要抓好人才工作的監(jiān)督和落實。要根據(jù)全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，統(tǒng)籌經(jīng)濟社會發(fā)展和人才發(fā)展，以培養(yǎng)和引進高層次、高技能的適用人才為重點，統(tǒng)籌推進各類人才發(fā)展。各黨政職能部門和企事業(yè)單位要通力合作、密切協(xié)作、齊抓共管，共同推動人才工作各項任務(wù)的落實，不斷健全完善全縣人才工作格局。
2、圍繞用好人才，建立人才支撐體系。按照服務(wù)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的實際需求，嚴格標準要求，認真履行程序，評審一批縣委聯(lián)系專家和優(yōu)秀人才。將“雙服務(wù)、兩爭先”等活動引深開展到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等生產(chǎn)一線，發(fā)揮專家和優(yōu)秀人才的決策參謀、科技攻關(guān)、示范幫帶作用。根據(jù)對全縣事業(yè)單位緊缺急需人才的調(diào)查摸底結(jié)果，今年將緊密結(jié)合農(nóng)、林、水、牧、城市建設(shè)等重點行業(yè)對各類緊缺急需人才進行招錄，支撐重點產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。要對重點工程和重大項目進行人才資源合理配置，通過現(xiàn)有人才和引進外來并舉的方針，根據(jù)本人所學專業(yè)和特長，盡可能地把優(yōu)秀人才調(diào)劑到我縣重點產(chǎn)業(yè)發(fā)展上來，把一批專業(yè)技術(shù)人才充實到項目建設(shè)一線中去，使我縣的人才優(yōu)勢盡快向經(jīng)濟發(fā)展優(yōu)勢轉(zhuǎn)化。
3、圍繞留住人才，創(chuàng)優(yōu)人才發(fā)展環(huán)境。抓住本縣人才工作中的關(guān)鍵點和基礎(chǔ)點，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，圍繞人才培養(yǎng)、引進、使用、激勵等，逐步研究制定并出臺實施一些切實管用的專項政策措施，不斷加強人才隊伍建設(shè)。今后，凡我縣具有正、副高級職稱的人才，用人單位每年發(fā)給每人適當數(shù)額的書刊訂閱費。每年評選表彰一批在服務(wù)全縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展中貢獻突出的先進單位和個人，并充分利用各種媒體廣泛宣傳他們的先進事跡，努力營造尊重知識、尊重勞動、尊重人才、尊重創(chuàng)造和創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇二
今年為使保密工作做到有安排、有檢查，決定對單位保密工作進行檢查，對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵，對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅的批評教育，對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。
一、領(lǐng)導重視，加強學習
在保密工作領(lǐng)導小組的組織下，帶領(lǐng)干部職工認真學習保密法律、法規(guī)，中央、省、縣委關(guān)于保密工作的安排、意見等，對保密知識應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容要求干部職工熟練掌握。特別是對涉密人員重點加強教育，嚴格遵守保密守則，對黨和國家秘密事項做到守口如瓶。
二、建章建制，消除隱患
為使保密工作做到有章可循，在原有各項制度的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作實際，進一步完善各項規(guī)章制度。單位保密工作領(lǐng)導小組負責對各項規(guī)章制度的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，把失竊密事件消除在萌芽狀況。
三、大力宣傳保密法律法規(guī)
按照全國保密法制宣傳教育工作會議精神，開展形式多樣的保密法制宣傳教育，認真做好“四五”普法宣傳教育工作。為使廣大職工進一步學習熟練掌握保密法律法規(guī)，在適當?shù)臅r候舉辦一次保密知識考試。
四、檢查評比
為使保密工作做到有安排、有檢查，年底萬隆鎮(zhèn)保密工作領(lǐng)導小組對單位保密工作進行檢查，對保密工作做的好的部門和個人進行表彰獎勵，對違反保密規(guī)定的人員進行嚴肅的批評教育，對觸犯保密法律、法規(guī)的人員依照有關(guān)規(guī)定給予處理。
總之，20xx年的保密工作要緊緊圍繞本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中心工作做好保密法律法規(guī)的宣傳，進一步增強干部職工的保密意識，遵守各項保密規(guī)章制度，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展社會穩(wěn)定做出貢獻。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇三
一、電梯的使用安全管理
二、電梯困人救援的安全管理
三、電梯設(shè)備的運行巡視監(jiān)控管理
四、異常情況處置管理
五、電梯機房的管理
六、電梯維修保養(yǎng)標準
七、電梯維修保養(yǎng)制度
八、電梯常見故障的檢查和排查
九、電梯鑰匙使用管理制度
電梯運行管理規(guī)章制度
電梯設(shè)備管理主要包括電梯設(shè)備的安全管理、運行管理、維修管理等內(nèi)容。電梯設(shè)備的安全管理主要包括：電梯使用安全教育、安全措施，電梯困人的援救管理等。電梯設(shè)備的安全管理好壞直接影響電梯管理人員和電梯司乘人員的安危，所以電梯設(shè)備的安全管理居物業(yè)管理的首要地位。電梯的運行管理主要包括：規(guī)范電梯的日常管理工作，以保證電梯設(shè)備的正常運行。電梯設(shè)備的維修管理是規(guī)范電梯的維護保養(yǎng)工作，使電梯各項性能指標達標，消除電梯的故障隱患，以減少運行費用。
一、電梯的使用安全管理
為防止電梯因使用不當造成損壞或引起傷亡事故，必須加強電梯的使用安全管理。電梯使用安全管理主要包括：安全教育、司梯人員的操作安全管理、乘梯人員的安全管理、電梯困人救援的安全管理。
（一）實施安全教育
由電梯管理員負責對電梯機房值班人員、電梯司梯人員和乘梯人員實施安全教育，使他們樹立安全第一的思想，熟知電梯設(shè)備的安全操作規(guī)程和乘梯安全規(guī)則。
（二）電梯司梯人員操作安全管理
(一)保證電梯正常運行，提高服務(wù)質(zhì)量，防止發(fā)生事故；
2.要求司機堅持正常出勤，不得擅離崗位；
3.電梯不帶病運行、不超載運行；
4.操作時不吸煙、不閑談等；
5. 執(zhí)行司機操作規(guī)程：
（1）每次開啟廳門進入轎箱內(nèi)，必須作試運行，確定正常時才能載人；
（2）電梯運行中發(fā)生故障，立即按停止按鈕和警鈴。并及時要求修理；
（3）遇停電時，電梯未平層禁止乘客打開轎箱門，并及時聯(lián)系外援；
（4）禁止運超大、超重的物品；
（5）禁止在運行中打開廳門；
（6）工作完畢時，應(yīng)將電梯停在基站并切斷，關(guān)好廳門。
（三）加強對乘梯人員的安全管理
(一)用手按鈕，嚴禁撞擊
2.不許吸煙，勿靠廂門
3.運行之時，擠門危險
4.危險物品，禁止進梯
5.保持清潔，勿吐勿丟
6.若遇危險，請按警鈴
7.超載鈴響，后進退出
8.兒童乘梯，成人攜帶
9.樓內(nèi)火災(zāi)，切勿乘梯
二、電梯困人救援的安全管理
規(guī)范電梯困人救援工作，以確保乘客的安全是電梯困人救援管理工作的目的，凡遇故障，司梯人員應(yīng)首先通知電梯維修人員和管理人員，如電梯維修人員和管理人員5分鐘仍未到場，工程部經(jīng)過訓練的救援人員可根據(jù)不同情況，設(shè)法先行釋放被困乘客。
（一）援救程序：
1.告知被困人員，等待救援
當發(fā)生電梯困人事故時，電梯管理員或援救人員通過對講機或喊話與被困人員取得聯(lián)系，務(wù)必使其保持鎮(zhèn)靜，靜心等待救援人員的援救。被困人員不可將身體任何部位伸出轎箱外。如果轎箱屬于半開閉狀態(tài)，電梯管理員應(yīng)設(shè)法將廂門完全關(guān)閉。
2.準確判斷轎箱位置，作好援救準備
根據(jù)樓層指示燈等判斷轎箱的所在位置，然后設(shè)法援救乘客。
3.救援步驟：
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇四
一、對象
全市各行政村(村改居)黨組織和全體黨員(包括預(yù)備黨員)。
二、措施
1、優(yōu)化農(nóng)村基層黨組織設(shè)置。按照黨員就近就便過組織生活的原則，一般按區(qū)域劃分黨小組。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委要指導下屬各村黨組織在5月15日前調(diào)整或重新劃分黨小組，切實方便黨員參加黨小組活動。同時，建立農(nóng)村黨員服務(wù)制度，按照有利于黨員發(fā)揮作用的原則將每名農(nóng)村黨員編入一支黨員服務(wù)隊(男黨員70周歲以上、女黨員65周歲以上、年老體弱臥床不起和長期生病生活不能自理的黨員可不參加)。各村黨組織根據(jù)本村產(chǎn)業(yè)特點、農(nóng)業(yè)特色，結(jié)合黨員自身優(yōu)勢特長和隊伍結(jié)構(gòu)，在5月15日前合理設(shè)置若干個黨員服務(wù)隊，服務(wù)隊隊長一般由支部委員兼任，每季度開展活動不少于1次。
2、明確“三會一課”要求。支部黨員大會每季度至少召開1次，由支部書記主持，全體黨員參加;支部委員會一般每月召開1次，由支部書記主持，全體支部委員參加;黨小組會一般每月召開1次，由黨小組長主持，小組全體黨員參加;黨課每季度1次，由支部委員會負責，全體黨員、發(fā)展對象和入黨積極分子參加。黨支部每年初要制訂黨課教育計劃，安排黨課時間、內(nèi)容等，并通過黨務(wù)公開欄等形式進行通報。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委書記要帶頭上黨課，每季度選擇1個村黨組織上黨課;包村領(lǐng)導每年給所包村黨組織上1次黨課;駐村干部、村黨支部書記每年分別給所在村黨組織上1次以上黨課。非黨的包村領(lǐng)導和駐村干部由鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)黨(工)委安排其他黨委委員和機關(guān)黨員上黨課。
3、突出“三會一課”政治性。緊緊圍繞中心工作任務(wù)，圍繞黨支部自身建設(shè)，圍繞充分發(fā)揮基層黨組織和黨員作用，突出政治性、思想性，安排學習中國特色社會主義理論、黨的路線方針政策、時事政治，學習黨章、黨史和黨內(nèi)規(guī)定，學習黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，學習傳達上級指示精神，討論決定支部重要事項和工作措施，召開組織生活會、開展批評和自我批評，研究發(fā)展黨員和黨內(nèi)評先評優(yōu)工作等，切實增強黨員的黨性觀念和政治覺悟。
4、建立黨員集中活動日制度。除“三會一課”外，每月10日固定為黨員集中活動日，各村黨組織要以支部或黨小組為單位開展黨員服務(wù)等活動。鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要建立黨員集中活動日季度預(yù)告制，根據(jù)全年工作計劃和階段性工作重點，在每季度首月5日前制訂下發(fā)當季度活動計劃，做到活動有計劃、有準備、有主題、有重點。各村黨組織要進一步細化活動方案，至少提前3天以書面形式通知黨員集中活動日的主題、時間、地點、內(nèi)容等情況。
5、提升“三會一課”實效。根據(jù)黨員的特點和需求，在運用講授輔導、交流討論、現(xiàn)場觀摩、遠程教育等方式的基礎(chǔ)上，大力推進黨內(nèi)組織生活載體、形式、手段的創(chuàng)新。探索開展體驗式、開放式組織生活，積極推行創(chuàng)意組織生活，推廣黨員過“政治生日”和“微黨課”、“微講課”等做法，切實增強“三會一課”的吸引力和實效性。重視抓好流動黨員的組織生活，流出地黨組織要充分利用網(wǎng)絡(luò)、手機短信、微信、qq等載體，靈活多樣組織流動黨員過好組織生活;要利用節(jié)假日外出黨員返鄉(xiāng)等有利時機，組織針對性的學習教育，及時“補課”。
6、嚴肅“三會一課”紀律。把“三會一課”制度執(zhí)行情況納入星級管理的重要內(nèi)容，把黨員參加“三會一課”情況納入黨員日常量化管理的重要內(nèi)容。嚴格執(zhí)行請假制度(附黨內(nèi)組織生活考勤表)，村黨組織要嚴格對照《農(nóng)村黨員日常表現(xiàn)量化管理辦法》進行加扣分，對無故不參加組織生活的黨員，按照相關(guān)規(guī)定予以及時處置。同時，黨組織不得借機搞吃請、外出旅游、不得發(fā)放任何形式的誤工補貼和其他錢物。
三、要求
1、明確工作責任。落實“三會一課”制度，嚴格黨內(nèi)組織生活情況，作為黨(工)委書記抓基層黨建工作述職評議、農(nóng)村基層黨組織建設(shè)實績考查、村黨組織書記抓黨建責任清單的重要內(nèi)容，黨(工)委書記要切實履行第一責任人職責，黨群副書記要擔起主抓責任，組織委員負責具體責任，村黨組織書記要負起具體組織者的責任，認真組織實施。
2、精心組織推動。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委每季度至少召開1次基層黨建研判分析會議，及時研究解決基層黨建工作中出現(xiàn)的新情況、新問題。要結(jié)合實際，制定方案，細化落實，以求真務(wù)實的作風嚴格落實“三會一課”制度，豐富黨員集中活動日內(nèi)容，杜絕形式主義。包村領(lǐng)導、駐村干部必須指導督促村黨組織分解落實每月計劃安排，詳細記載組織生活開展情況。黨員大會、支委會、黨課、黨員服務(wù)、黨員集中活動等情況統(tǒng)一記錄在市里下發(fā)的《黨組織活動記錄簿》中，鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道)統(tǒng)一制作《黨小組活動記錄簿》用于記錄黨小組會。
3、強化考核督查。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道黨(工)委要把包村領(lǐng)導、駐村干部上黨課情況納入年度考核，把農(nóng)村基層黨組織執(zhí)行“三會一課”制度情況列入日常督查范圍，每月組織開展檢查，對落實不到位、執(zhí)行敷衍了事的黨組織要進行通報批評。市委組織部將不定期開展督查，對未嚴格落實“三會一課”制度的相關(guān)黨組織和人員予以責任追究。
年度工作計劃簡要 開展工作計劃篇五
本學期我們的教材由上期的《幼兒多元能力探索課程》改為了《多元能力資源包》。由以前的分科教學改為了主題性教學，為此教學上會有一定的改變，也是體高幼兒教師專業(yè)技能的一種表現(xiàn)。
本學期的教學主題有《我長大了》《豆子大家族》《輪子滾滾》《紅紅的新年》《鳥兒飛飛》以及數(shù)學資源包《認知與探究》，這些主題需要在適宜的情境中，在與環(huán)境，材料交互作用的過程中，通過實驗、獨立探究、合作等方式進行學習。因此老師需將充分利用資源包讓幼兒多動手操作，實驗，讓幼兒去探索問題的答案；教學是一個教師與兒童積極互動，合作建構(gòu)的過程。其中既有兒童獨立完成的部分，又有兒童必須借助教室的支持才能完成的部分。因此，我們要讓兒童在活動過程中發(fā)揮主體作用，自主的探索，主動地構(gòu)建，教師也要適時的，恰當?shù)臑楹⒆犹峁┮环N暗示性，建議性的知識，并不斷的調(diào)整和修改提供給幼兒的支持的內(nèi)容和形式。
幼兒主要從以下四個方面進行學習：一是操作探究，自主建構(gòu)，即幼兒
再與環(huán)境、材料的相互作用中，在對各種事物的探究中自主的建構(gòu)關(guān)于自然的經(jīng)驗；二是對話協(xié)商，社會建構(gòu)，即幼兒在與他人的互動與協(xié)作中，進一步深化著自己關(guān)于自然的經(jīng)驗的建構(gòu)，同事也建構(gòu)者自己關(guān)于社會的經(jīng)驗；三是了解體驗，文化建構(gòu)，即幼兒在對豐富，多元的社會文化的認識與體驗中，建構(gòu)自己關(guān)于文化的經(jīng)驗；四是探索經(jīng)歷，自我建構(gòu)，即幼兒在對自我與自我成長歷程的探索總建構(gòu)關(guān)于自我的經(jīng)驗。
主題性目標：
主題《我長大了》以“認識自我、肯定自我”作為教學目標。引導幼兒學會與人分享，學會關(guān)注周邊的環(huán)境；感受集體生活的樂趣及與他人相處的快樂；學會調(diào)節(jié)控制自己的言行，建立起良好的人際關(guān)系，正確的認識自我，肯定自我。
主題《豆子大家族》以豆子大搜索、豆子的生長、好吃的豆子和豆豆玩游戲等線索展開。讓幼兒了解豆子的用途及生長過程，積極運用豆類進行藝術(shù)創(chuàng)作，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的觀察能力，思維能力，想象能力和創(chuàng)造能力。
主題《鳥兒飛飛》引領(lǐng)幼兒走進鳥的世界，了解一些常見的鳥的形態(tài)和習，了解鳥與人類的關(guān)系，知道我們應(yīng)該保護鳥類朋友。
主題《紅紅的新年》讓幼兒體會紅色搜象征的喜慶熱鬧，吉祥祝福的含義，了解各地傳統(tǒng)的民間習俗，感受中國特有的“年”文化，學習一些基本的拜年禮節(jié)，感受春節(jié)的喜慶氣氛。
三、工作任務(wù)及措施
（一）加強班務(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上三位老師要搞團結(jié)、講合作，教育觀念達成一致，堅持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。
2、定期開展班級會議，找不足、定措施、認真實施。
3、以一日活動中的安全為重點開展安全活動。如：通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規(guī)指導和體育鍛煉：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性，建立為他人服務(wù)意識。
2. 在平常的教學中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3. 開展家園活動，雙方面的促進幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩(wěn)定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個人生活衛(wèi)生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學習按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服；不將手或其他異物放進嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動作比較到位、靈敏、協(xié)調(diào)。
措施：
1、開展“我會保護自己”小主題活動，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、學習新的早操，開展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。
社會領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂、主動地參與幼兒園的各項活動，逐步增強自信心;
3、學習使用問好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語；
4、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會
中班荿教學計劃
規(guī)則。知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改；
6、尊重長輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛。
措施：
1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗，形成積極的自我認識，建立對自己的信心。
2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機會，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上，大家一起分享，感受一起游戲的快樂。
3、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋，通過游戲引導幼兒評判某些行為的對與錯，初步建立規(guī)則意識。
4、利用教師節(jié)、國慶節(jié)，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對幼兒進行愛祖國、愛集體、愛身邊的人、助人為樂等品德教育。
語言領(lǐng)域任務(wù)：
1、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談，并樂于當眾講話;
2、注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題;
5、喜歡學說普通話，逐步發(fā)準翹舌音等。
措施：
1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達的氛圍，班級環(huán)境要寬松，和諧，使幼兒樂說、敢說，有機會說。
2、開展“說兒歌”、“傳話”活動，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機會，逐漸鼓勵幼兒大膽表達的能力。
3、開展與愛護圖書有關(guān)的活動，鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習慣。
科學領(lǐng)域任務(wù)：
1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。
2、好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。
3、能用語言、繪畫、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。
4、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣。
6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境，樂意參加一些種植活動，初步了解自然與自己生活的關(guān)系，有初步的環(huán)保意識。
措施：
1、在日常生活中引導幼兒有目的地觀察周圍的變化，以老師的主動參與帶動幼兒表達，交流的愿望。
2、在幼兒活動中，及時滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要，鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。
藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：
引導幼兒積極參加藝術(shù)活動，感受并喜愛生活環(huán)境中的美，引導幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習慣。
音樂：
1、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物，逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。
2、喜歡參加藝術(shù)活動，樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3、學會一些基本動作和模仿動作、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。
措施：
1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風格的樂曲，引導幼兒感受不同風格的音樂帶來的美。
2、為幼兒提供表演的條件和機會，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動，初步引導幼兒大膽表現(xiàn)自我。