教研主持詞結(jié)束語怎么寫

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主持詞的內(nèi)容是由會議的內(nèi)容所決定的,不能脫離會議內(nèi)容。主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主。因此,在撰寫主持詞的過程中,從結(jié)構(gòu)到內(nèi)容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協(xié)調(diào),相一致。主持詞頻道為你整理了《教研主持詞結(jié)束語怎么寫》感謝閱讀!
    【篇一】教研主持詞結(jié)束語怎么寫
    說目標的設置、教法的實施、本課的收獲和不足。
    我們今天的活動很有時效性,有施老師的自我剖析,也有老師們的直言不諱。怎樣上好一堂課,怎樣使課上有自己的特色,有成效并是學生樂意接受的課堂,這是一個永恒的話題,希望老師們能博采眾山之石,牢筑自己的城池。相信在追尋高校課堂的過程中,我們會看到更加美麗的教育風景,享受到更有意義的教育幸福。
    由于時間的原因,剩下的三個問題留作下次教研活動的主題。下面請教研室房主任對施老師這節(jié)課和本次教研活動做精彩點評。望不吝賜教。我們將洗耳恭聽!
    在此感謝方主任和各位同仁的專業(yè)引領。今天活動到此結(jié)束。祝大家工作順利!
    【篇二】教研主持詞結(jié)束語怎么寫
    努力提高自身素質(zhì)。在閑暇時間里,我們要多讀有關的教育教學書籍雜志,多掌握一些新的教學理念和先進的教學方法。特別是謝宇老師,你是我校的后備力量,是我們的生力軍,一定要加強自身的基本功練習,內(nèi)提素質(zhì),外塑形象,爭取在較短的時間內(nèi)把自己推出去。
    如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題?!昂唵螁谓虜?shù)學,完完全全為學生,扎扎實實求發(fā)展”這一平實而高效的小學數(shù)學課堂教學的基本要求一定能達成。為了學生,為了把自己的課上的更加完美,我們一起努力吧。
    后,再感謝各位領導及我校數(shù)學組的全體老師!謝謝大家!非常感謝進修領導及教研員給我們很好的引領,讓我們獲得了啟示,今后我們將進一步努力推進主題教研工作向縱深發(fā)展,相信,在各位校長的帶領下,在全體教師的努力下,我們紫云的教研之花定會是爭相斗艷,絢麗多彩。
    再次謝謝大家。
    【篇三】教研主持詞結(jié)束語怎么寫
    1、首先請我校的邵善瑩老師說說自己的授課思路。
    2、接下來請上馬小學王婷婷老師對邵老師的這堂課做點評。
    3、下面有請上馬小學陳苗苗老師來談一下自己的授課思路。
    4、請我校的邱瑤瑤老師做一下點評。
    感謝兩位授課老師為我們帶來的兩堂課及主評老師的精彩點評。我想在座的其他老師對這兩堂課肯定也有自己獨到的見解,希望大家能各抒己見,談談自己的看法。
    (其他老師評課。)
    如何上好每一節(jié)課?怎樣才能使課上的有自己的特色,而且還要有成效,學生又樂意接受?這是需要長期研究的課題。希望以后能有更多的機會坐在一起共同討論英語教學中的問題。
    后,再感謝各位老師!謝謝大家!