生命是寶貴的，但它很脆弱，任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止，就像一絲輕紗。有人說(shuō)，生命的綠洲，在于安全，那安全是什么呢？安全，是一種責(zé)任，是一種希望，是一種寄托。它是向往美好生活的小橋，只要安全了，美好生活也就不遠(yuǎn)了……以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。
【篇一】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽?zhuān)槐負(fù)?dān)憂(yōu)了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí)：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí)，在“地震逃生演練”時(shí)得到了好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會(huì)把步子夸得太大；玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì)隨便松開(kāi)把手……．掌握了這些安全常識(shí)后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，
讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【篇二】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等！是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢？
太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間“花兒”以他凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。
父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著點(diǎn)?！蹦銖奈大w驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意，感受過(guò)父母對(duì)你的關(guān)心。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年！不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了，這應(yīng)該是我們具備的基本的意識(shí)，可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢？多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢？
我們要明白，只有保證安全，每一朵生命才有意義！
與安全同行吧！
【篇三】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
“幸福”是什么？對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸?！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周?chē)娜硕纪Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)那摩托車(chē)加大油門(mén)，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車(chē)人摔出很遠(yuǎn)，摩托車(chē)也隨即摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過(guò)去，交警也立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)?？梢?jiàn)那人的胳膊已經(jīng)骨折，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車(chē)人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒(méi)有了幸福，那個(gè)騎車(chē)人也很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有停下來(lái)，后悔沒(méi)有聽(tīng)從家人的叮囑。如果騎車(chē)人嚴(yán)格按照交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。“高高興興上班，平平安安回家?！边@一句話(huà)是多少個(gè)家庭所盼望的??！原本幸福的家庭，卻就因?yàn)槟硞€(gè)家人缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說(shuō)擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過(guò)，在每個(gè)車(chē)站、機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著對(duì)方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對(duì)他們大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福！
【篇四】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)?！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細(xì)細(xì)品味。今天，我們?nèi)乙黄鸪鋈?，享受大自然的美景?BR> 我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現(xiàn)，我想起閃電時(shí)，絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏?！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì)絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲?！蔽覀円宦沸∨?，到了避雨處，我對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏?！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習(xí)，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1?！睆拇艘院?，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有，讓我們?nèi)フ湎屔ㄓ肋h(yuǎn)綻放！
【篇五】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
在我們的現(xiàn)代家庭生活中，安全，尤其是食品安全是每個(gè)家庭必須重視的問(wèn)題。
我們現(xiàn)在生活在節(jié)奏緊張的大都市里，很少在家里做東西吃，都是去超市買(mǎi)。超市里的食品各式各樣，什么都有。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的副食品，總讓人眼花繚亂、目不暇接，而且還增加了許多新品種；菜市場(chǎng)里的蔬菜水果顏色也不再單調(diào)了赤橙黃綠青藍(lán)紫，五花八門(mén)。就連解渴的也不再光是白開(kāi)水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。然而，危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。
有些食品會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，一些食品添加了甜味劑和防腐劑等食品添加劑，目的就是想賣(mài)出自己的商品。人們短期吃了也許對(duì)身體造成的傷害還不明顯，但是長(zhǎng)期吃了以后輕則影響健康會(huì)患有一些疾病，重則有生命危險(xiǎn)。
就拿我們平時(shí)來(lái)說(shuō)，放學(xué)后有些同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)吃的：香菇絲、雞柳……同學(xué)們的口袋里并不缺少零花錢(qián)，所以買(mǎi)零食吃的人很多。那些食品是不安全的，有的沒(méi)有QS（質(zhì)量安全）標(biāo)、有的是三無(wú)產(chǎn)品……可是貪吃的同學(xué)們一但饞蟲(chóng)作怪，那管得了那么多呢，只圖一時(shí)的痛快了。
再說(shuō)正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會(huì)有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號(hào)和條碼，價(jià)格當(dāng)然也會(huì)貴一點(diǎn)。便宜的也會(huì)好幾塊錢(qián)。而上面說(shuō)的“雞柳”、“香菇絲”這些就沒(méi)有QS標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而且還有食品添加劑，才5毛錢(qián)，味道還不錯(cuò)，所有就有一些人買(mǎi)。
所以說(shuō)，我們只有了解食品安全的小常識(shí)，為了自己和家人的身體健康，在購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候我們要認(rèn)真仔細(xì)不圖便宜，才能更好地保護(hù)我們自己，真正做到把安全帶回家。
【篇一】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
有人說(shuō)，生命是寶藏，而我覺(jué)得，平安則是守護(hù)寶藏的柵欄。
說(shuō)起平安，很多家長(zhǎng)都會(huì)有這樣那樣的擔(dān)心，我的媽媽也不例外，不過(guò)，我會(huì)很堅(jiān)決的告訴媽媽?zhuān)槐負(fù)?dān)憂(yōu)了，因?yàn)橛欣蠋煂?duì)我們的教育與呵護(hù)。
這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，就發(fā)生了一件慘痛的事。一個(gè)清早，一年級(jí)的小同學(xué)在過(guò)馬路時(shí)，一輛正在行駛的大貨車(chē)，撞了這位想快點(diǎn)過(guò)馬路的同學(xué)，她當(dāng)場(chǎng)死在了貨車(chē)的車(chē)輪下。這朵嬌嫩的生命之花過(guò)早凋謝了，我們都為她的夭折而感到痛惜。車(chē)禍猛于虎，一年級(jí)正是要向知識(shí)高峰攀爬的時(shí)候，而她卻只學(xué)了aoe，她的生命之花還沒(méi)來(lái)得及綻放，這是個(gè)多么短暫而又可憐的生命呀！
為了避免這類(lèi)悲劇不再重演，學(xué)校的老師再次邀請(qǐng)了警察叔叔給我們講課。我們學(xué)到了許多的交通規(guī)則知識(shí)：知道了不要橫穿馬路，過(guò)馬路時(shí)要看紅綠燈，行走時(shí)一定要走人行橫道，千萬(wàn)不要翻越柵欄等。警察叔叔還給我們發(fā)了一張交通規(guī)則三字經(jīng)，我們時(shí)刻記住并遵守它，此后，我們學(xué)校的同學(xué)再也沒(méi)有發(fā)生交通事故，因?yàn)榻煌ㄒ?guī)則已經(jīng)銘記在我們心里。
為了讓安全永駐校園，老師經(jīng)常召開(kāi)以“安全”為主題的班會(huì)，告訴我們上下樓梯靠右走，不追逐打鬧；不吃三無(wú)食品及變質(zhì)腐爛食品；遇到危險(xiǎn)如何應(yīng)對(duì)……老師的話(huà)銘刻在我們心中，安全時(shí)刻與我們同行。我們學(xué)習(xí)的這些安全常識(shí)，在“地震逃生演練”時(shí)得到了好的體現(xiàn)。當(dāng)警報(bào)聲驟然響起時(shí)，上課的我們會(huì)迅速的鉆到桌子底下，十幾秒后又快速跑出教室，我們雖然緊張但仍井然有序，絕不會(huì)出現(xiàn)互相擁擠堵塞的現(xiàn)象，也不會(huì)有同學(xué)為了“逃生”猛沖下去。我們的老師總是在同學(xué)們?nèi)堪踩冯x后，才撤到樓下。
一些流行性疾病也同樣影響著我們的安全，今年的甲型H1N1流感就像可怕地害蟲(chóng)令我們生畏，但是老師們精心制定的防護(hù)措施，為我們筑起一道防護(hù)墻，讓我們不再畏懼。老師給我們?cè)敿?xì)講解這種疾病的預(yù)防措施和防治要點(diǎn)，生活中的注意事項(xiàng)。學(xué)校里每天早晚的兩次消毒，讓我們遠(yuǎn)離病菌。只要有發(fā)燒的同學(xué)，老師會(huì)認(rèn)真的為她量體溫，仔細(xì)的觀察溫度計(jì)的刻度，生怕有半點(diǎn)兒疏忽，一旦體溫稍高，老師會(huì)立即帶他去醫(yī)院檢查并聯(lián)系家長(zhǎng)。
為了讓我們更健康，學(xué)校里還安裝了很多的健身器材，老師為了不讓我們出危險(xiǎn)，告訴了我們?cè)鯓诱_安全的使用它們。在爬天梯時(shí)，我們不會(huì)為了逞能而爬到頂部去；用“漫步機(jī)”時(shí)，我們不會(huì)把步子夸得太大；玩“扭腰盤(pán)”時(shí)，我們不會(huì)隨便松開(kāi)把手……．掌握了這些安全常識(shí)后，同學(xué)們的鍛煉熱情更加高漲了。
學(xué)校是我們生活的大家園，為了讓我們的家園平安，我們也會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量，
讓平安永駐我們美麗的校園，讓平安永遠(yuǎn)伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
【篇二】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
紅燈停，綠燈行，黃等來(lái)了等一等！是自什么時(shí)候起，這句順口溜就能夠熟記心間了呢？
太陽(yáng)也許才探出頭，他騎著自行車(chē)穿過(guò)三岔路口趕著去學(xué)校去體驗(yàn)每天早晨的籃球訓(xùn)練。擅長(zhǎng)籃球運(yùn)動(dòng)的初中大男孩，正值一段多么青春活力的年齡，就如同正清晨的陽(yáng)光，如此充滿(mǎn)朝氣！三岔路的另一邊，急速駛來(lái)的臥鋪客車(chē)就如同黑衣死神，提著他的巨大彎刀，用力地朝男孩揮去！一瞬間“花兒”以他凄慘的方式凋謝了。他手中的籃球成為一個(gè)刺眼的焦點(diǎn)滾落一邊。然后，如同這個(gè)生命一樣停止跳動(dòng)……
這是一抹讓我難以忘懷的記憶，回想起都牽扯起心中的無(wú)奈與傷心。
父母總是在你上學(xué)前，玩耍前，不厭其煩地嘮叨幾句：“注意安全啊，過(guò)馬路看著點(diǎn)?！蹦銖奈大w驗(yàn)過(guò)父母對(duì)你的在意，感受過(guò)父母對(duì)你的關(guān)心。
安全。別總讓你置處危險(xiǎn)時(shí)才發(fā)覺(jué)它有多么的重要。不要只因?yàn)榈却涣思t燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年！不要只貪圖江水河池的一時(shí)涼爽好玩，就讓生命的精彩如同水面的倒影那樣虛無(wú)。
安全對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)真的是太重要了，這應(yīng)該是我們具備的基本的意識(shí)，可卻總是在僥幸與不在意的心里間悄然逝去。多少血的教訓(xùn)提醒了我們呢？多少家庭釀造成的悲劇告訴了我們呢？
我們要明白，只有保證安全，每一朵生命才有意義！
與安全同行吧！
【篇三】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
“幸福”是什么？對(duì)于老師來(lái)說(shuō)，看到學(xué)生們成才，取得優(yōu)異的成績(jī)就是幸福；對(duì)于軍人來(lái)說(shuō)，時(shí)刻保衛(wèi)國(guó)家就是幸福；對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，眼前的田地年年豐收就是幸福；對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，救助病人就是幸?！艺J(rèn)為，安全才是幸福。
如果這個(gè)社會(huì)沒(méi)有安全，那么人人都不會(huì)幸福起來(lái)。安全是生命的保障，沒(méi)有安全，就沒(méi)有幸福和一切。
“安全”是個(gè)很通俗的詞，從詞典查不出什么深刻的含義，只解釋為“不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)”。然而，它卻直接關(guān)系著我們每個(gè)人的生命與健康，牽系著每個(gè)家庭的幸福與溫暖，影響社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展，與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快地奔馳。這時(shí)，紅燈亮了，周?chē)娜硕纪Ａ讼聛?lái)。只見(jiàn)那摩托車(chē)加大油門(mén)，向前沖去，這時(shí)正好與旁邊的行人撞在一起。騎車(chē)人摔出很遠(yuǎn)，摩托車(chē)也隨即摔出很遠(yuǎn)，人們漸漸圍觀過(guò)去，交警也立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)?？梢?jiàn)那人的胳膊已經(jīng)骨折，但是交警還是按規(guī)章罰了款。騎車(chē)人不僅自己受罪，而且經(jīng)濟(jì)上也受到了損失。他的家庭也為此感到嘆息。沒(méi)有了幸福，那個(gè)騎車(chē)人也很后悔，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有停下來(lái)，后悔沒(méi)有聽(tīng)從家人的叮囑。如果騎車(chē)人嚴(yán)格按照交通規(guī)則行駛，也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果。“高高興興上班，平平安安回家?！边@一句話(huà)是多少個(gè)家庭所盼望的??！原本幸福的家庭，卻就因?yàn)槟硞€(gè)家人缺乏安全意識(shí)，導(dǎo)致安全事故，從而使家人悲痛欲絕。我們能說(shuō)擁有安全不是幸福嗎？
你是否留意過(guò)，在每個(gè)車(chē)站、機(jī)場(chǎng)送別時(shí)，送行的人個(gè)個(gè)面帶笑容，但心中卻牽掛著對(duì)方的安全。在每個(gè)家屬的眼中，家人的平平安安歸來(lái)，就是對(duì)他們大的寬慰，家人的安全就是家庭的幸福！
【篇四】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)?！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì)抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細(xì)細(xì)品味。今天，我們?nèi)乙黄鸪鋈?，享受大自然的美景?BR> 我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì)放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當(dāng)我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現(xiàn)，我想起閃電時(shí)，絕對(duì)不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏?！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對(duì)弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì)絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲?！蔽覀円宦沸∨?，到了避雨處，我對(duì)弟弟說(shuō)：“對(duì)不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏?！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì)兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對(duì)安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習(xí)，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1?！睆拇艘院?，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有，讓我們?nèi)フ湎屔ㄓ肋h(yuǎn)綻放！
【篇五】關(guān)于安全的五年級(jí)作文
在我們的現(xiàn)代家庭生活中，安全，尤其是食品安全是每個(gè)家庭必須重視的問(wèn)題。
我們現(xiàn)在生活在節(jié)奏緊張的大都市里，很少在家里做東西吃，都是去超市買(mǎi)。超市里的食品各式各樣，什么都有。貨架上擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的副食品，總讓人眼花繚亂、目不暇接，而且還增加了許多新品種；菜市場(chǎng)里的蔬菜水果顏色也不再單調(diào)了赤橙黃綠青藍(lán)紫，五花八門(mén)。就連解渴的也不再光是白開(kāi)水了，有小瓶裝的礦泉水，還有桶裝的飲用水和各式飲料。然而，危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。
有些食品會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，一些食品添加了甜味劑和防腐劑等食品添加劑，目的就是想賣(mài)出自己的商品。人們短期吃了也許對(duì)身體造成的傷害還不明顯，但是長(zhǎng)期吃了以后輕則影響健康會(huì)患有一些疾病，重則有生命危險(xiǎn)。
就拿我們平時(shí)來(lái)說(shuō)，放學(xué)后有些同學(xué)去小賣(mài)部買(mǎi)吃的：香菇絲、雞柳……同學(xué)們的口袋里并不缺少零花錢(qián)，所以買(mǎi)零食吃的人很多。那些食品是不安全的，有的沒(méi)有QS（質(zhì)量安全）標(biāo)、有的是三無(wú)產(chǎn)品……可是貪吃的同學(xué)們一但饞蟲(chóng)作怪，那管得了那么多呢，只圖一時(shí)的痛快了。
再說(shuō)正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品都會(huì)有：凈含量、品名、配料、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、儲(chǔ)藏方法、制造商、地址、生產(chǎn)許可證號(hào)和條碼，價(jià)格當(dāng)然也會(huì)貴一點(diǎn)。便宜的也會(huì)好幾塊錢(qián)。而上面說(shuō)的“雞柳”、“香菇絲”這些就沒(méi)有QS標(biāo)、條碼、生產(chǎn)許可證號(hào)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，而且還有食品添加劑，才5毛錢(qián)，味道還不錯(cuò)，所有就有一些人買(mǎi)。
所以說(shuō)，我們只有了解食品安全的小常識(shí)，為了自己和家人的身體健康，在購(gòu)買(mǎi)食品的時(shí)候我們要認(rèn)真仔細(xì)不圖便宜，才能更好地保護(hù)我們自己，真正做到把安全帶回家。