醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案

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    為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
    醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案篇一
    拍攝方式大致分為三種:平攝、仰攝、俯攝;平攝即水平方向拍攝,一部片子是以平攝為主,偶爾需要變換一下拍攝的角度,由下往上的拍攝或由上往下的拍攝,即仰攝與俯攝。這樣影片不會單調乏味,觀感能夠增色不少。
    一、常用的三種拍攝方式
    1、平攝
    在企業(yè)宣傳片拍攝過程中,攝像者的身體站直,把攝錄像機放在胸部到頭部之間的高度拍攝,是最正確的做法,也是握著錄像機最舒適的位置,要使攝像機與被攝者始終保持在同一水平線上。
    2、仰攝
    一半多用于表現拍攝物的宏偉高大,仰攝時可以根據想要的效果來調節(jié)角度,若想目標拍出來略顯高大,則拍攝角度傾斜某個角度向上拍攝,用這種方式拍攝可以強化被拍攝主體。這種拍攝方式多用于拍攝人物近距離特寫畫面,采用仰攝一定要注意拍攝角度,角度不同所表達的效果就會有很大的差距,它使用可以渲染氣氛,增強影片的視覺效果,若是用法不當或是過多則會適得其反。
    3、俯攝
    這種拍攝方式大多用于拍攝超遠畫面,拍攝大場面的全景,如場景、賽事等,俯攝的畫面效果有層次感、縱深感,可以給人以遼闊寬廣的感覺,若想使畫面更具立體感,需要采用高機位,以大俯視角度進行拍攝,這樣拍出來的宣傳片效果會更加大氣壯觀。但是近距離拍攝人物卻不太適合使用俯攝的手法,這樣拍出來的效果會與仰攝拍出來的效果恰恰相反,首先從外形來看會使人物變矮變胖,其實人物的氣勢也會大大降低,非但起不了強調作用,反而使被拍人物有種被藐視的感覺,氣場大大減弱。因此拍攝方式使用要恰當,否則表現出來的效果差強人意。與平攝方法結合,站在一座高樓大廈前,先用平攝的方法拍攝樓的底座,再由下往上慢慢移動鏡頭直至高樓的頂端,小小的一組鏡頭把整座樓的景觀納入視線,使得高樓更顯雄偉壯觀。
    二、拍攝要求。
    1、平:拍攝時,首先將身體面對搖鏡頭的終止方向上,使攝像機穩(wěn)定,朝向搖攝的最后一點,然后身體轉向搖鏡頭的開始方向并開始拍攝。身體慢慢地、均勻地向終止方向轉動,直到完成整個搖攝過程。搖攝時要注意構圖平衡,目標的行走空間要大于其多余空間。要想結束拍攝,可停止搖動追蹤目標,鏡頭不動停止兩三秒鐘,讓目標慢慢從畫面上消失。拍攝這樣一組鏡頭要提前策劃,在拍攝前要有一個準備的過程。要準備好姿勢,等目標出現,而不能等目標進入要搖攝起始點了才抓起機器就拍,這樣匆忙拉拴,不會有好的結果。所以說必須打一個提前量。
    2、穩(wěn):運鏡時,一定要平穩(wěn)的移動攝像機的鏡頭。最好使用三腳架,這樣有利于拍攝出穩(wěn)定的畫面。如果用手持機,其基本姿勢是:首先將兩腳分開約50公分站立,腳尖稍微朝外成八字型,再搖動腰部。這樣可以使得搖攝的動作進行的更為平穩(wěn)。不管是上下搖攝還是左右搖攝,動作應該做得平穩(wěn)滑順,畫面流暢,中間無停頓,更不能忽快忽慢。要注意不要過分移動鏡頭,也不要在沒有需要的情況下移動鏡頭。搖攝的起點和終點一定要把握得恰到好處,技巧運用得有分有寸。也要避免搖來搖去。搖攝過去就不要再搖攝回來,只能做一次左右或上下的全景拍攝。
    3、勻:恰當的搖攝速度搖攝的時間不宜過長或過短。根據以往的經驗,用搖攝的方法拍攝一組鏡頭約10秒左右為宜,過短播放時畫面看起來像在飛,過長看是又會覺得拖泥帶水。一組搖攝的鏡頭應該有明確的開始與結束,要在起幅和落幅的畫面上要穩(wěn)定停留一段時間,一般來說三秒左右就夠了,這樣的鏡頭讓人看起來穩(wěn)定自然,這點很重要。落幅無停留,搖鏡頭將會給人沒有結束和不完整的感覺。當然根據藝術的需要進行不同的處理也是常見的:如果想讓畫面增添一些緊張的氣氛,就可稍微加快一點移拍的速度,這樣就能夠達到預期的效果,這樣的畫面。
    4、準:拍攝前做好充分準備,根據稿本抓住主要意思,對所選備拍物體及周邊情況提前熟悉,盡量不要出現在搖移過程中出現的偏離主體等問題。
    三、視頻處理:
    1、字幕的運用
    恰當的字幕可以突出綱目、可以標注數據、可以美化畫面、可以緩解視覺疲勞。字幕的版式設計,字號、字體、字色的選擇,出字的方式、方法、方向、速度運用,都是電視生動形象的最佳表現形式。另外,文字是謀篇布局的重要手段,是清晰分配篇目、章節(jié)、專欄和條款的重要標識。利用字幕標識可使整個片子的條理清楚明瞭。
    2、圖表的運用
    有的宣傳片是總結匯報片,必然要涉及到統(tǒng)計數字和增長速度方面的內容。如果用解說來羅列和用文字來堆砌這些數據,不但枯燥乏味,而且很難說明問題。因此必須恰當使用方柱體、圓柱體、金字塔體和圓餅色塊比例分割體來標識所占百分比率數值或年份增長速度。這些圖表可以將許多文字都表達不清的內容,用簡單明瞭、形象直觀的圖形表達出來。圖表的又一功能是可以將一些拍不到的鏡頭和抽象的內容用圖表形象地表現出來。這樣,既說明了問題,又美化了屏面,還可以提高后期制作的檔次。
    3、特技的運用 總結匯報片是三維動畫的用武之地;特技是包裝、美化電視節(jié)目的重要手段。恰當的特技運用,可以提高節(jié)目的藝術性、觀賞性,可以使節(jié)目增輝、增色,可以提高節(jié)目的水準。
    4、平面地圖的運用
    在電視宣傳片的制作中,經常會涉及到一個單位、一個企業(yè)的地理位置圖和距離周邊城市及交通樞紐的方位里程,以及某開展區(qū)、某項目的規(guī)劃方位。這時可以非常有效地用平面地圖來完成。這種形式直觀清楚、色彩豐富、美觀大方,有利于活躍屏面。當然,有時也可以用效果圖,沙堆、塑雕來完成。
    5、配音的運用
    在有的宣傳片中,有沒有配音可能會直接影響一部片子的質量。配音的運用,可以在字幕的基礎上對宣傳內容加以解說,并且抑揚頓挫的解說還會使觀眾感到身臨其境,讓人更多了解宣傳內容。
    醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案篇二
    為了進一步做好我司消防安全工作,以全國“11.9”消防宣傳日活動為契機,以強化全體員工消防安全防范意識為重點,努力提高全員消防安全意識和防消技能,預防和減少公司火災事故的發(fā)生,努力創(chuàng)建“平安企業(yè)”,特開展本活動。
    提高全員消防安全意識和防消技能,保障公司消防安全無事故
    全民關注消防、生命安全至上
    xx年11月3日—9日
    總指揮:
    現場指揮:
    成員:
    3、組織本單位全體員工舉行消防應急緊急疏散演練;
    4、進行逃生知識講解;
    5、進行滅火機滅盆火的實際操作演練;
    6、進行消防水帶出水演練;
    2、各部門做好“11.9”消防活動周的動員工作,利用開展活動的有利時機,結合消防安全生產專項檢查,全面推動我司消防安全工作。
    醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案篇三
    為充分調動全社會支持、參與征兵工作的積極性,激發(fā)廣大適齡青年參軍報國熱情,根據我鄉(xiāng)年度征兵工作計劃,現就做好 2020 年征兵宣傳工作制定如下方案。
    一、指導思想 深入貫徹落實黨的十九大精神,以《國防法》《兵役法》、《征兵工作條例》等法律法規(guī)為基本遵循,以大學畢業(yè)生、大學在校生為宣傳重點,以安全形勢教育、愛國主義宣傳、政策法規(guī)解讀、先進典型宣揚為主線,采取多種形式和手段,廣泛深入地開展征兵宣傳活動,為圓滿完成年度征兵任務創(chuàng)造良好輿論環(huán)境。
    二、重點內容
    今年征兵宣傳從 5 月份開始,至 9 月 30 日新兵入營完畢,約 5 個月時間。主要內容: (一)征兵政策宣傳。在搞好各項征兵基本政策宣傳的基礎上,重點宣傳 xx 省《關于加強和改進征兵工作的若干意見》及其 3 個配套文件和 xx 市相關政策。如:明確義務兵家庭優(yōu)待金實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一標準,以縣為單位,按照不低于上年度全省城鎮(zhèn)居民人均可支配收入的 30%。自主就業(yè)的退役士兵,除部隊發(fā)放一次性退役金外,安置地縣級政府給予一次性補助,按照士兵服役滿一年發(fā)給一次性退役金標準的80%計發(fā),并優(yōu)先招收和錄取退役士兵,給予政策優(yōu)惠。xx省普通高校新生入學需完成兵役登記,攜帶兵役證報名,否則不予注冊學籍;省政府決定對在校大學生和應屆畢業(yè)生,按照本科及以上學歷應屆獎勵 5000 元/在校 4000 元,專科學歷應屆 4000 元/在校 3000 元,給予一次性獎勵;市政府在省政府獎勵的基礎上,按照應屆畢業(yè)大學生 3000 元、其他大學生(包含大學新生、在校大學生、往屆大學生)2000元的標準,給予一次性獎勵。
    理國家利益與個人利益的關系,在全社會倡導和樹立依法履行兵役義務光榮、逃避兵役可恥的輿論導向,增強依法履行兵役義務的自覺性、主動性。
    (三)愛國主義教育。客觀分析和正確解讀我國周邊安全形勢的發(fā)展變化,講清國富不等于國強、國強必須強軍的道理,廣泛宣傳國防和軍隊建設發(fā)展的新成就,有針對性地介紹官兵訓練、生活情況,強化廣大適齡青年的憂患意識、危機意識和使命意識,不斷增強適齡青年獻身國防、報效祖國的自覺性和責任感。
    (四)先進典型宣傳。重點發(fā)現和挖掘一批具有時代感、代表性的先進典型,表彰和宣傳積極踴躍報名參軍、在部隊鍛煉成才、退役到地方建功立業(yè)等方面的先進個人,充分發(fā)揮先進典型的示范激勵作用,增強征兵宣傳的感染力和影響力。
    三、形式做法 針對新形勢下適齡青年的思想特點和我鄉(xiāng)少數民族地區(qū)的客觀實際,采取靈活多樣的宣傳形式和方法,把思想教育、輿論引導、政策宣傳、活動牽引、氛圍渲染等方法有機結合起來,切實增強征兵宣傳的廣度和深度,在全社會形成征兵宣傳的強大聲勢。
    (一)開展“五個一活動”。配合縣征兵辦播放一期“鄉(xiāng)村小喇叭”;印發(fā)一份征兵政策宣傳手冊;召開一次征兵宣傳推進會;給全縣適齡大學生青年每人寫一封信;組織一次新兵入營歡送活動。
    醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案篇四
    為認真貫徹落實“給南開大學新入伍大學生回信精神”,全面深入做好高學歷青年宣傳教育,以《國防法》、《兵役法》等法規(guī)為依據,著眼形成常態(tài)宣傳,以普通高校和高中階段學校為宣傳重點,以國家安全形勢教育、愛國主義宣傳、政策法規(guī)解讀、先進典型宣揚為主線,采取多種有效形式和手段,廣泛深入地開展征兵宣傳活動,切實擴大輻射面和影響力,筑牢廣大優(yōu)秀青年依法服兵役思想基礎,為征集更多高素質青年入伍、高標準高質量完成征兵任務提供有力思想輿論支持。
    二、組織領導
    學校征兵宣傳工作在學校黨委的領導下,由學校武裝部牽頭,負責策劃組織全校征兵整體宣傳,指導各相關單位開展具體宣傳活動,并開展督促落實工作。為切實做好此項工作,學校決定成立征兵宣傳工作領導小組。
    組 長: 寧習洲副校長
    成 員:胥來昌 鄒瑩 段俊杰 黃文華 王東 劉海峰 王宏 陳旭堅
    領導小組辦公室設在保衛(wèi)處(武裝部),辦公室主任由胥來昌擔任,(辦公室聯系人:郭立新,電話:648103)。辦公室主要負責征兵宣傳工作方案制定、組織協(xié)調、總結報告等。
    三、征集對象及基本要求
    征集對象為我校應屆畢業(yè)生、在校生以及2018級新生,不包括成人教育、高等教育自學考試、各種非學歷教育、培訓類學生。
    男兵:2018級新生和在校生17至22周歲(1996年1月1日至2001年12月31日間出生),畢業(yè)生放寬到24周歲(1994年1月1日至2001年12月31日出生),身高:男性160cm以上。體重:不超過標準體重的30%,不低于標準體重的15%。
    女兵:2018級新生、在校生、應屆畢業(yè)生一律為17至22周歲(1996年1月1日至2001年12月31日間出生)。身高:158cm以上。體重:不超過標準體重的20%,不低于標準體重的15%。
    標準體重=(身高-110)kg。
    上,無并發(fā)癥,眼底檢查正常,合格。
    四、計劃任務
    根據廣東省征兵辦公室、省教育廳下達給學校的2018年征兵任務,各學院完成的征兵入伍任務數(底限)為:2018級新生、在校生、應屆畢業(yè)生男生總數的2%。
    五、優(yōu)惠政策
    大學生參軍除享受針對所有士兵統(tǒng)一優(yōu)惠政策外,還享受以下特別優(yōu)惠政策。
    (一)優(yōu)待
    國家補償(減免)學費、代償助學貸款。國家對應征入伍服義務兵役的高校學生實行資助,對其在校期間繳納的學費或獲得的國家貸款,實行一次性補償或代償,對其退役后復學或入學的學費予以減免。本??茖W生每人每學年最高不超過8000元,研究生每人每學年最高不超過12000元。高校畢業(yè)生在校期間每學年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款本息高于8000元的,按照每年8000元的金額實行補償或代償。高校畢業(yè)生在校學習期間每年實際繳納的學費或獲得的國家助學貸款本息低于8000元的,按照學費和國家助學貸款本息兩者就高的原則,實行補償或代償。
    (二)選拔培養(yǎng)
    1、選取士官。具有全日制大專以上學歷的大學生士兵,可優(yōu)先選取士官;符合提干條件未能提干的優(yōu)先選取士官。
    大學生畢業(yè)生選取士官的,其在學校學習時間視同服役時間。
    2、士兵提干。本科以上學歷,入伍1年半以上士兵,可列為提干對象,經一定考核合格后,直接先撥為軍官。
    3、報考軍校。在校大學生士兵報考軍校,年齡放寬1歲。大專畢業(yè)生可以通過參加全軍本科層次招生考試考取軍校,經過2年學習畢業(yè)合格的,即可獲得本科學歷、成為軍官,列入年度生長干部學員畢業(yè)分配計劃。
    4、保送入學。大學畢業(yè)生士兵參加優(yōu)秀士兵保送入學對象選拔,年齡放寬1歲,同等條件下優(yōu)先推薦保送軍校培訓。本科以上學歷的經過6個月任職培訓、專科學歷的經過2年本科層次學習培訓后即可成為軍官。
    (三)復學升學
    1、復學(入學)。應征入伍服義務兵役前正在校就讀的學生(含2018級新生),服役期間按國家有關規(guī)定保留學籍或入學資格,退役后2年內允許復學或入學。
    2、應征入伍的在校非畢業(yè)生退役復學到學校報到后,向學校學生處提出學費資助申請,并填寫提交《應征入伍高校復學學生資助學費申請表》和退出現役證書復印件。學生處會同武裝部對學生申請資格進行認定,確認無誤后,由學生處將上述材料報全國學生資助管理中心審核,符合條件后,辦理學費資助。
    3、被批準入伍的在校翌年畢業(yè)生,按照規(guī)定完成了專業(yè)理論課程學習并取得相應學分,畢業(yè)課程和畢業(yè)環(huán)節(jié)在部隊完成,學校單獨靈活安排測評或免試,確定成績和學分,并由學校按學制規(guī)定的畢業(yè)時間填寫、頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書,享受高校應屆畢業(yè)生入伍有關優(yōu)惠政策。翌年畢業(yè)的學生被批準入伍后,因身體原因退兵的,準予恢復學籍,繼續(xù)參加實習,考試考核,按有關規(guī)定畢業(yè)。
    4、對未達到修業(yè)年限或尚不具備畢業(yè)條件的在校非畢業(yè)生,保留學籍至退出現役后2年內。
    5、在校非畢業(yè)生入伍前,學校安排其參加本學期所學課程的考試,也可以根據其平時的學習情況,由學生本人提出書面申請,對本學期所學課程進行面試或免試,確定成績和學分。
    6、服役期滿退出現役的在校非畢業(yè)生,應在保留學籍有效期內到原所在學院辦理復學手續(xù),逾期不予復學;大學生士兵退役后復學,經學校同意并履行相關程序后,可轉入本校其他專業(yè)學習。
    7、退役學生完成本科學業(yè)后3年內參加碩士研究生入學考試的,其入學考試初試成績總分加10分,同等條件下優(yōu)先錄取。報考本校研究生的,學校實行自主劃線錄取。在部隊服役期間榮立二等功及以上獎勵的,本科畢業(yè)后,符合研究生報名條件的可免試(指初試)攻讀碩士研究生。
    8、免修軍事技能。在校生(含高校新生)參軍入伍退役復學或入學,免修軍事技能,直接獲得學分。
    9、應征入伍服義務兵役的應屆畢業(yè)生(具體名單由武裝部審核提供)未能按時獲得畢業(yè)證書和學位證書的,由學生本人提出書面申請,學校對其未獲得學分的課程進行面試或免試,確定成績和學分,并由學校按學制規(guī)定的畢業(yè)時間填寫、頒發(fā)畢業(yè)證書和學位證書,享受高校應屆畢業(yè)生入伍有關優(yōu)惠政策。
    六、工作流程
    醫(yī)院視頻宣傳 安全宣傳視頻拍攝方案篇五
    為堅決貫徹落實^v^、地方政府和教育部門的決策部署,認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作,營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍,學校宣傳部門特制定此方案。
    以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實^v^^v^關于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神,按照上級工作部署和要求,動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式,面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。
    圍繞校園疫情防控這一重點,開展系列宣傳教育活動,充分體現全校師生抗擊疫情的擔當作為,彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢,增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同,切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神,激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng),加強生態(tài)文明教育,厚植人文情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀,不斷堅定師生愛國力行的使命責任。
    大力學習宣傳^v^^v^關于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神;大力學習宣傳^v^、^v^的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署;大力宣傳學校防控舉措、經驗成效等情況;大力宣傳學校各系部特別是黨員干部、法安部門、后勤人員無私奉獻、無畏堅守的先進事跡;大力宣傳自我防護科普知識,引導全校師生員工增強防護意識和防護能力;大力開展輿論監(jiān)督、引導,積極有效處置輿情。
    (一)校園陣地宣傳
    1.在校園交通主干道、重要路口和食堂等場所懸掛防疫宣傳橫幅。(責任單位:交通建筑系)
    2.學生返校后,利用校園廣播臺播放防疫宣傳通知要求和科普知識,每天上、下午各播放1次。(責任單位:校廣播臺)
    3.在每個學生宿舍大門、每個樓棟入口和宿舍園區(qū)醒目位置張貼防疫宣傳標語海報。(責任單位:智能制造系)
    4.在教學樓、辦公樓、圖書館主入口張貼宣傳防疫海報或橫幅。(責任單位:數字媒體系)
    5.充分利用學校各處宣傳欄、板報欄進行防疫宣傳教育。(責任單位:教育藝術系)
    (二)新媒體宣傳
    1.加大新聞宣傳力度,及時跟進報道學校新型冠狀病毒疫情防控工作進展情況。(責任單位:校廣播臺)