當(dāng)今世界，科技發(fā)展突飛猛進，21世紀(jì)是人才競爭，也是科技競爭的時代，生活在這個時代的人，需要有勇于探索的精神，更需要具有創(chuàng)新精神與實踐能力。下面就給大家分享下開展科普周活動的總結(jié)范文，歡迎閱讀！
【篇一】開展科普周活動的總結(jié)范文
本次校園科技周為我校第xx屆科技節(jié)，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”?？萍脊?jié)從6月份開始，歷時1個多月，期間開設(shè)了以下活動：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班的小發(fā)明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫比賽。六(1)班的作品《未來綠色家園》、六(2)班的作品《未來太空家園》、六(3)班的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班、等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
5、科技金點子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班的金點子《雷達拐杖》、二(5)班的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。
在本次科技節(jié)中，我們還選擇了部分作品參加了E市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。
本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的成績。
【篇二】開展科普周活動的總結(jié)范文
一、活動開展基本情況
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有十支小隊，共九十八人參與了“大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保瑢嵺`時間從五天到二十多天不等。其中七支小隊選擇到內(nèi)蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區(qū)，另有三支小隊前往山東和遼寧開展活動。各小隊環(huán)保科普涉及水污染、農(nóng)藥使用等內(nèi)容。他們不僅直面?zhèn)鹘y(tǒng)的主要從事種植業(yè)和畜禽養(yǎng)殖的村民，有的還面向牧民進行環(huán)保科普行動。小隊們普遍重視對兒童的科普，部分小隊也將注意力集中在農(nóng)村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗，或利用校友和設(shè)在各地的科技小院，通過各種方式達成自己的目的，取得了一定的成效，獲得了不錯的反響。
二、活動亮點與典型案例
(一)吸引了優(yōu)秀社團的參與
在我校社會實踐活動中，社團一直是一股重要力量。今年，我校社會實踐部依然重視向社團宣傳千鄉(xiāng)萬村活動，希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會等我校優(yōu)秀社團參與進來。后，不僅綠脈環(huán)保協(xié)會參與了千鄉(xiāng)萬村活動，前往青海小泊湖保護站，峰云社也參與進來，進藏進行一些環(huán)?？破展ぷ鳌Ｉ鐖F的環(huán)?？破招袆咏o活動組織也帶來了一些啟示。
與大部分小隊將目光對準(zhǔn)傳統(tǒng)種植業(yè)農(nóng)村不同，由于活動地點在青海湖附近，所以綠脈環(huán)保協(xié)會在協(xié)助當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T保護青海湖生態(tài)之余，將目光對準(zhǔn)了一部分牧民，對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實踐活動獲得了好評。社團已經(jīng)開始考慮將小泊湖保護站推薦給學(xué)校，將其變成我校社會實踐的長期合作點，吸引將來更多的農(nóng)大學(xué)子有延續(xù)性地在當(dāng)?shù)剡M行實踐活動。千鄉(xiāng)萬村活動也可以借鑒這種方式，持續(xù)的環(huán)保科普活動會產(chǎn)生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個小隊短暫地停留在某地蜻蜓點水，起不到長久的效果。
而峰云社是我校富盛名的社團，幾乎每年都會組織科考隊進藏，而且具備不錯的媒體曝光度。每年暑假，他們在藏區(qū)的動態(tài)都會在搜狐、網(wǎng)易和鳳凰等媒體上報道和轉(zhuǎn)載。他們不僅在藏區(qū)發(fā)放與保護水資源和做文明背包客等有關(guān)的宣傳冊，而且依靠在藏區(qū)支教的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗，向藏區(qū)小朋友講授一些簡單的環(huán)保知識。而峰云社并沒有只進行科普活動。為了這次千鄉(xiāng)萬村活動，他們在傳統(tǒng)的人文科考基礎(chǔ)上，將一些環(huán)境問題加進調(diào)研內(nèi)容中，為將來可能的再科普做針對性的準(zhǔn)備。
(二)注重實踐前培訓(xùn)，力圖提高實踐質(zhì)量
我們將很多精力投入到了加強小隊培訓(xùn)、提高實踐質(zhì)量上。為了保證此次活動順利進行，提高志愿者素質(zhì)和科普質(zhì)量，校團委社會實踐部在全校暑期社會實踐小分隊全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上邀請了邀請我校教師舉辦一系列的科普講座，讓同學(xué)們能夠更加清楚的認識到農(nóng)村典型環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)污染對人體影響、科普過程中可能遇到的安全問題以及環(huán)保知識宣傳的技巧等方面的問題，讓志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法，提高宣傳的效果和效率。培訓(xùn)結(jié)束后，我校向參加活動的小分隊下發(fā)了環(huán)保掛圖等實踐材料。
除此之外，我們還舉辦了宣講會，讓參與過科普活動的同學(xué)介紹他們的寶貴經(jīng)驗，從一個實地參與者的角度讓小隊了解本次活動。今年小隊也比往年更注重宣傳，更普遍地選擇通過微信公眾號和校網(wǎng)新聞，對外和對內(nèi)宣傳志愿活動。
(三)充分利用學(xué)校的資源
作為優(yōu)秀的農(nóng)林院校之一，我校在農(nóng)林領(lǐng)域握有很多科技與人力資源。我校的科普小隊在志愿活動過程中也充分利用我校在這一方面的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在對畢業(yè)校友和我校設(shè)立各地的科技小院的利用這兩個方面。
1、與我校校慶結(jié)合，利用校友的經(jīng)驗
今年是我校建校110周年，我校社會實踐部為了契合校慶主題，鼓勵各支小隊在各自實踐過程中尋訪一些校友。我校在研究所和政府部門中有眾多校友，其中一部分就從事與農(nóng)業(yè)和環(huán)保有關(guān)的工作。部分千鄉(xiāng)萬村小隊趁著環(huán)?？破盏拈g隙，拜訪了當(dāng)?shù)睾透浇貐^(qū)的校友。校友們很熱情，將自己在實地工作中的一些經(jīng)驗傳授給科普小隊，給了小隊很大的幫助。
2、利用科技小院
我校的資源與環(huán)境學(xué)院在山東省德州樂陵市的南夏家村和王清宇村設(shè)立了科技小站。今年，一支千鄉(xiāng)萬村科普小隊來到這里，利用我校科技小站幾年來打下的基礎(chǔ)，依靠研究生們的幫助開展千鄉(xiāng)萬村科普活動。他們在周邊七個村子里，主要針對農(nóng)藥購買與使用對農(nóng)村婦女們進行調(diào)查和環(huán)?？破?，并且向接受調(diào)查的村民發(fā)放關(guān)于有機農(nóng)業(yè)等環(huán)農(nóng)業(yè)的宣傳冊。
小隊還邀請了王清宇村的小朋友們來到科技小院，通過游戲進行環(huán)保知識的科普活動。輸了的人回答提前準(zhǔn)備好的有關(guān)環(huán)保的問題，答錯的人會接受懲罰，為大家表演節(jié)目，答對的小朋友則會得到小禮物。環(huán)保知識問題中有選擇題、問答題和看圖回答題。小隊力求通過簡單但又關(guān)乎生活的環(huán)保小知識，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境下高效的學(xué)習(xí)、吸收到這些有用的知識。小朋友們回答問題很積極，對于不會的問題，也認真聽取解釋。
后，小隊參加并協(xié)助樂陵小棗科技小院在王清宇村舉辦了“相約棗林，早來棗好”晚會。這次晚會邀請了很多市領(lǐng)導(dǎo)，小隊在晚會問答環(huán)節(jié)加入了環(huán)保知識的問題，幫助村民普及環(huán)保知識，村民和領(lǐng)導(dǎo)都感到很滿意。
【篇三】開展科普周活動的總結(jié)范文
為提高社區(qū)科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，把科普活動搞得紅紅火火，社區(qū)在中華路街道辦事處的正確指導(dǎo)下，結(jié)合本社區(qū)實際情況，成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅持把“以科學(xué)的理論武裝人”的重要指示落到實處，把普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?；?，開創(chuàng)了社區(qū)科普工作的新局面。社區(qū)從抓科普設(shè)施建設(shè)、營造科普氛圍入手開展以下工作：
一、進一步加強科普領(lǐng)導(dǎo)，把科普工作納入社區(qū)議事日程
社區(qū)計劃召開“社區(qū)科普”發(fā)展座談會、科普專題工作研討會，把科普工作列入社區(qū)居委會《社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃》，黨支部書記作為科普工作第一責(zé)任人的思路不變。社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，及時了解新科普信息，請學(xué)有專長的人員作為科普宣傳員，建立了科普宣傳員、科普家庭，科普志愿者及科普輔導(dǎo)員等多位一體的科普宣傳隊伍。從而保證了科普工作天天有人抓、天天有人做，促進了社區(qū)科普工作向縱深發(fā)展。
二、必要的科普硬件設(shè)備，是衡量社區(qū)科普工作發(fā)展的重要因素。
為了深入開展科普工作，社區(qū)還進一步完善軟硬件建設(shè)，保證科普工作有場所、有陣地。社區(qū)內(nèi)的閱覽室，為居民提供了各方面科普讀物，讓居民在書中找到樂趣、學(xué)到知識。
三、社區(qū)組織青少年開展科普活動，培養(yǎng)青少年愛勞動、愛科學(xué)以及尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加強對電腦知識、法律法規(guī)知識的培訓(xùn)活動，從而豐富了青少年的暑假生活。居民在活動中，邊娛樂邊學(xué)習(xí)，辦成居民增進交流，共同促進的活動，推進社區(qū)人文氛圍。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性;規(guī)模上，內(nèi)容更加豐富多采，科技含量更高。
四、發(fā)動一切力量，調(diào)動居民參與科普的積極性
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，在居民群眾中宣傳科普，根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用。我們利用社區(qū)科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進行了廣泛的科普知識的宣傳活動，從而達到共謀發(fā)展。
【篇一】開展科普周活動的總結(jié)范文
本次校園科技周為我校第xx屆科技節(jié)，其主題是“參與、探索、發(fā)展、創(chuàng)新”和“讓創(chuàng)新的智慧閃光”?？萍脊?jié)從6月份開始，歷時1個多月，期間開設(shè)了以下活動：
1、科技小制作比賽。在本次比賽中，共有17件作品分別獲得一、二、三等獎，二(6)班的小發(fā)明《多功能抓手》、二(1)班的小發(fā)明《臺燈》、二(5)班的小發(fā)明《空氣動力機器人》等作品獲得了一等獎。
2、科幻繪畫比賽。六(1)班的作品《未來綠色家園》、六(2)班的作品《未來太空家園》、六(3)班的《未來器官醫(yī)院》等獲得了一等獎。
3、編科技小報比賽。在本次比賽中，共有51份小報獲獎，其中三(1)班、四(1)班、五(1)班、六(1)班、等同學(xué)所編的科技小報獲得了一等獎。
4、科普知識競賽。在本次比賽中，二(6)班、三(1)班、四(2)班、五(2)五(3)班、六(3)班分獲各年級組的第一名。
5、科技金點子比賽。在本次比賽中，共有15件作品獲獎，其中四(2)班的金點子《防雨晾衣架》、四(1)班的金點子《多功能電飯鍋》、四(1)班的金點子《雷達拐杖》、二(5)班的金點子《交通安全金點子》等獲得了一等獎。
在本次科技節(jié)中，我們還選擇了部分作品參加了E市的科技作品展，有五位同學(xué)的作品分別獲得了E市的一、二、三等獎。
本次科技節(jié)，從籌備到實施，始終在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校各年級、各教研組的密切配合下，在各年級組、班主任及廣大同學(xué)的支持下，完成了預(yù)期的目標(biāo)，取得了良好的成績。
【篇二】開展科普周活動的總結(jié)范文
一、活動開展基本情況
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)有十支小隊，共九十八人參與了“大學(xué)生志愿者千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆印保瑢嵺`時間從五天到二十多天不等。其中七支小隊選擇到內(nèi)蒙古、甘肅、云南和西藏等西部地區(qū)，另有三支小隊前往山東和遼寧開展活動。各小隊環(huán)保科普涉及水污染、農(nóng)藥使用等內(nèi)容。他們不僅直面?zhèn)鹘y(tǒng)的主要從事種植業(yè)和畜禽養(yǎng)殖的村民，有的還面向牧民進行環(huán)保科普行動。小隊們普遍重視對兒童的科普，部分小隊也將注意力集中在農(nóng)村婦女上。他們或利用自己的經(jīng)驗，或利用校友和設(shè)在各地的科技小院，通過各種方式達成自己的目的，取得了一定的成效，獲得了不錯的反響。
二、活動亮點與典型案例
(一)吸引了優(yōu)秀社團的參與
在我校社會實踐活動中，社團一直是一股重要力量。今年，我校社會實踐部依然重視向社團宣傳千鄉(xiāng)萬村活動，希望讓綠脈環(huán)保協(xié)會等我校優(yōu)秀社團參與進來。后，不僅綠脈環(huán)保協(xié)會參與了千鄉(xiāng)萬村活動，前往青海小泊湖保護站，峰云社也參與進來，進藏進行一些環(huán)?？破展ぷ鳌Ｉ鐖F的環(huán)?？破招袆咏o活動組織也帶來了一些啟示。
與大部分小隊將目光對準(zhǔn)傳統(tǒng)種植業(yè)農(nóng)村不同，由于活動地點在青海湖附近，所以綠脈環(huán)保協(xié)會在協(xié)助當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T保護青海湖生態(tài)之余，將目光對準(zhǔn)了一部分牧民，對他們科普環(huán)保知識。他們在小泊湖的實踐活動獲得了好評。社團已經(jīng)開始考慮將小泊湖保護站推薦給學(xué)校，將其變成我校社會實踐的長期合作點，吸引將來更多的農(nóng)大學(xué)子有延續(xù)性地在當(dāng)?shù)剡M行實踐活動。千鄉(xiāng)萬村活動也可以借鑒這種方式，持續(xù)的環(huán)保科普活動會產(chǎn)生潛移默化的作用和影響，而不只是之前每個小隊短暫地停留在某地蜻蜓點水，起不到長久的效果。
而峰云社是我校富盛名的社團，幾乎每年都會組織科考隊進藏，而且具備不錯的媒體曝光度。每年暑假，他們在藏區(qū)的動態(tài)都會在搜狐、網(wǎng)易和鳳凰等媒體上報道和轉(zhuǎn)載。他們不僅在藏區(qū)發(fā)放與保護水資源和做文明背包客等有關(guān)的宣傳冊，而且依靠在藏區(qū)支教的傳統(tǒng)和豐富的經(jīng)驗，向藏區(qū)小朋友講授一些簡單的環(huán)保知識。而峰云社并沒有只進行科普活動。為了這次千鄉(xiāng)萬村活動，他們在傳統(tǒng)的人文科考基礎(chǔ)上，將一些環(huán)境問題加進調(diào)研內(nèi)容中，為將來可能的再科普做針對性的準(zhǔn)備。
(二)注重實踐前培訓(xùn)，力圖提高實踐質(zhì)量
我們將很多精力投入到了加強小隊培訓(xùn)、提高實踐質(zhì)量上。為了保證此次活動順利進行，提高志愿者素質(zhì)和科普質(zhì)量，校團委社會實踐部在全校暑期社會實踐小分隊全面培訓(xùn)的基礎(chǔ)上邀請了邀請我校教師舉辦一系列的科普講座，讓同學(xué)們能夠更加清楚的認識到農(nóng)村典型環(huán)境問題、農(nóng)業(yè)污染對人體影響、科普過程中可能遇到的安全問題以及環(huán)保知識宣傳的技巧等方面的問題，讓志愿者掌握科普工作的一些主要技巧和方法，提高宣傳的效果和效率。培訓(xùn)結(jié)束后，我校向參加活動的小分隊下發(fā)了環(huán)保掛圖等實踐材料。
除此之外，我們還舉辦了宣講會，讓參與過科普活動的同學(xué)介紹他們的寶貴經(jīng)驗，從一個實地參與者的角度讓小隊了解本次活動。今年小隊也比往年更注重宣傳，更普遍地選擇通過微信公眾號和校網(wǎng)新聞，對外和對內(nèi)宣傳志愿活動。
(三)充分利用學(xué)校的資源
作為優(yōu)秀的農(nóng)林院校之一，我校在農(nóng)林領(lǐng)域握有很多科技與人力資源。我校的科普小隊在志愿活動過程中也充分利用我校在這一方面的優(yōu)勢。這主要體現(xiàn)在對畢業(yè)校友和我校設(shè)立各地的科技小院的利用這兩個方面。
1、與我校校慶結(jié)合，利用校友的經(jīng)驗
今年是我校建校110周年，我校社會實踐部為了契合校慶主題，鼓勵各支小隊在各自實踐過程中尋訪一些校友。我校在研究所和政府部門中有眾多校友，其中一部分就從事與農(nóng)業(yè)和環(huán)保有關(guān)的工作。部分千鄉(xiāng)萬村小隊趁著環(huán)?？破盏拈g隙，拜訪了當(dāng)?shù)睾透浇貐^(qū)的校友。校友們很熱情，將自己在實地工作中的一些經(jīng)驗傳授給科普小隊，給了小隊很大的幫助。
2、利用科技小院
我校的資源與環(huán)境學(xué)院在山東省德州樂陵市的南夏家村和王清宇村設(shè)立了科技小站。今年，一支千鄉(xiāng)萬村科普小隊來到這里，利用我校科技小站幾年來打下的基礎(chǔ)，依靠研究生們的幫助開展千鄉(xiāng)萬村科普活動。他們在周邊七個村子里，主要針對農(nóng)藥購買與使用對農(nóng)村婦女們進行調(diào)查和環(huán)?？破?，并且向接受調(diào)查的村民發(fā)放關(guān)于有機農(nóng)業(yè)等環(huán)農(nóng)業(yè)的宣傳冊。
小隊還邀請了王清宇村的小朋友們來到科技小院，通過游戲進行環(huán)保知識的科普活動。輸了的人回答提前準(zhǔn)備好的有關(guān)環(huán)保的問題，答錯的人會接受懲罰，為大家表演節(jié)目，答對的小朋友則會得到小禮物。環(huán)保知識問題中有選擇題、問答題和看圖回答題。小隊力求通過簡單但又關(guān)乎生活的環(huán)保小知識，讓孩子們在輕松愉快的環(huán)境下高效的學(xué)習(xí)、吸收到這些有用的知識。小朋友們回答問題很積極，對于不會的問題，也認真聽取解釋。
后，小隊參加并協(xié)助樂陵小棗科技小院在王清宇村舉辦了“相約棗林，早來棗好”晚會。這次晚會邀請了很多市領(lǐng)導(dǎo)，小隊在晚會問答環(huán)節(jié)加入了環(huán)保知識的問題，幫助村民普及環(huán)保知識，村民和領(lǐng)導(dǎo)都感到很滿意。
【篇三】開展科普周活動的總結(jié)范文
為提高社區(qū)科學(xué)素質(zhì)，服務(wù)群眾生活，把科普活動搞得紅紅火火，社區(qū)在中華路街道辦事處的正確指導(dǎo)下，結(jié)合本社區(qū)實際情況，成立了社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在具體工作中，我們始終堅持把“以科學(xué)的理論武裝人”的重要指示落到實處，把普及科學(xué)知識、弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想及科學(xué)方法作為一項重點工作來抓，大力實施科學(xué)素質(zhì)工程，積極推進科普工作群眾化、社會化、經(jīng)?；?，開創(chuàng)了社區(qū)科普工作的新局面。社區(qū)從抓科普設(shè)施建設(shè)、營造科普氛圍入手開展以下工作：
一、進一步加強科普領(lǐng)導(dǎo)，把科普工作納入社區(qū)議事日程
社區(qū)計劃召開“社區(qū)科普”發(fā)展座談會、科普專題工作研討會，把科普工作列入社區(qū)居委會《社區(qū)精神文明建設(shè)規(guī)劃》，黨支部書記作為科普工作第一責(zé)任人的思路不變。社區(qū)科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，及時了解新科普信息，請學(xué)有專長的人員作為科普宣傳員，建立了科普宣傳員、科普家庭，科普志愿者及科普輔導(dǎo)員等多位一體的科普宣傳隊伍。從而保證了科普工作天天有人抓、天天有人做，促進了社區(qū)科普工作向縱深發(fā)展。
二、必要的科普硬件設(shè)備，是衡量社區(qū)科普工作發(fā)展的重要因素。
為了深入開展科普工作，社區(qū)還進一步完善軟硬件建設(shè)，保證科普工作有場所、有陣地。社區(qū)內(nèi)的閱覽室，為居民提供了各方面科普讀物，讓居民在書中找到樂趣、學(xué)到知識。
三、社區(qū)組織青少年開展科普活動，培養(yǎng)青少年愛勞動、愛科學(xué)以及尊老愛幼的傳統(tǒng)美德;加強對電腦知識、法律法規(guī)知識的培訓(xùn)活動，從而豐富了青少年的暑假生活。居民在活動中，邊娛樂邊學(xué)習(xí)，辦成居民增進交流，共同促進的活動，推進社區(qū)人文氛圍。組織形式上，參與性更廣泛，更具代表性;規(guī)模上，內(nèi)容更加豐富多采，科技含量更高。
四、發(fā)動一切力量，調(diào)動居民參與科普的積極性
“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，在居民群眾中宣傳科普，根本的目的是要居民在日常生活中，活學(xué)活用。我們利用社區(qū)科普宣傳員、志愿者、利用共建單位資源等力量在廣大居民群眾中進行了廣泛的科普知識的宣傳活動，從而達到共謀發(fā)展。