時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
心理委員新學期計劃篇一
我校的心理教育課，將以《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理教育指導綱要》為指導，以完善學校心理教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以提高教師的心理水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學校心理教育工作，努力提高學校心理教育的質(zhì)量和水平。
1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每次心理班會課的指導與研究工作。
2、加強班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結(jié)合。
3、發(fā)揮班級分包教師的作用，并對他們進行培訓。
4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。
1、積極開展心理教育工作
心理課是心理教育的主陣地，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體教育。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供個案咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每天咨詢室開放50分鐘。開放時間為：中午12：30到13：20。
2、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座
（1）針對七年級新生的適應學校生活的心理教育。
（2）針對九年級學生開展青春期的心理教育。
（3）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內(nèi)容。
4、做好班級分包教師培訓工作
班級分包教師是我校針對班級學生教育的發(fā)展實際，實施加強班級管理的一項措施，旨在在班級中普及心理科學，方便促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班分包教師進行不定期的心理培訓。
5、積極做好七年級新生心理檔案工作
針對七年級新生，積極作好新生心理檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
6、營造積極、的心理教育環(huán)境
心理委員新學期計劃篇二
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作;
4、積極配合團總支學生會的工作，協(xié)助其他部門完成工作
5、每月按時參加院心理部工作會議。
二、在活動方面：
2、三月份，關于“手舞青春”手秀活動的宣傳，為了讓每位同學參與到活動中來，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應的活動準備;四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動，本次活動為我系特色活動積，屆時心理部將積極落實活動項目，督察和幫助各班級開展活動。同時做好后期評獎工作，并與宣傳部協(xié)商，做好本次的后期結(jié)果展示。
4、六月份準備開展各班心理班會，從大學生心理問題入手，讓每個同學都參與到了心理活動中來，并能讓同學們了解到一些實際解決大學生心理問題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學感興趣的方式，舉行心理班會，能夠得到更好的效果。增進班級同學間友誼，豐富大家課余文化生活。
好。努力做好各項活動，在有限的活動內(nèi)把活動影響力做大，做到對同學們有實質(zhì)性的效果。最后希望能在本學期和系部其他部門做好溝通與交流，一起把我們數(shù)學與計算機科學系工作做得更好。
心理委員新學期計劃篇三
1.需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關注同學們的近期動態(tài)，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
2.努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。
1、采取班內(nèi)組織的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。
2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt,視頻，etc.例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給copy全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
3、我們的班級的個人大學城已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講。.5.做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。6.較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們展示一班的全體同學會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務。
7.還有收集一些關于一些關于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。 8.倡導同學去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。
9.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學到現(xiàn)在為止班里同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。10.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯(lián)系，彼此間相互學習。
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們展覽展示1201班會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
心理委員新學期計劃篇四
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風出一份力。
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓練;
4月24日—5月15日 組織同學參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵同學參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學參加心理劇的表演及初賽、復賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學生心理健康活動月”閉幕式;
第七、 本著理解與支持的原則，細致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時向班主任或心理咨詢中心匯報。
心理委員新學期計劃篇五
1. 積極負責調(diào)查了解本班學生心理健康狀況，努力和同學們搞好關系，多和他們溝通，傾聽她們的煩惱，并力所能及的幫助他們解決困難。
2. 組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，并做好想用的總結(jié)和記錄。
3. 努力學習心理學的相關知識，用積極樂觀的心態(tài)去引導其他同學，并應用相應的心理學知識疏導同學的不適和困惑。
4. 定期參加心理健康教育中心召開的心理委員會議，并將會議有關精神傳達給同學。
5. 對心理有困惑的同學進行耐心的開導幫助其走出困惑。增強他們適應環(huán)境和承受挫折的能力發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
6. 發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
7. 及時做好信息反饋，發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學，并有可能有偏激行為的同學要及時迅速地上報給輔導員或上報到學院心理健康教育中心，以便做出及時有效的應對措施。
8. 積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真負責完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關工作。
9. 嚴守同學的秘密，保護同學的隱私，盡量避免傷害到同學的心靈。
10.積極參加培訓，不斷充實自己的心理學知識，提高自身心理素質(zhì)和心理服務能力，以便更好地投入到工作中去。
心理委員新學期計劃篇一
我校的心理教育課，將以《_中央_關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和教育部《中小學心理教育指導綱要》為指導，以完善學校心理教育的組織機構(gòu)和工作機制為保障，以提高教師的心理水平、促進學生健全人格發(fā)展為目標，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強學校心理教育工作，努力提高學校心理教育的質(zhì)量和水平。
1、面向全體學生，立足于學生發(fā)展性、預防性的心理教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每次心理班會課的指導與研究工作。
2、加強班主任的聯(lián)系，更好地與學校德育工作有機結(jié)合。
3、發(fā)揮班級分包教師的作用，并對他們進行培訓。
4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。
1、積極開展心理教育工作
心理課是心理教育的主陣地，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體教育。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供個案咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每天咨詢室開放50分鐘。開放時間為：中午12：30到13：20。
2、針對師生心理發(fā)展的需要積極開展心理講座
（1）針對七年級新生的適應學校生活的心理教育。
（2）針對九年級學生開展青春期的心理教育。
（3）利用家長學校授課宣傳家庭心理教育的有關內(nèi)容。
4、做好班級分包教師培訓工作
班級分包教師是我校針對班級學生教育的發(fā)展實際，實施加強班級管理的一項措施，旨在在班級中普及心理科學，方便促進班級心理衛(wèi)生工作的開展。心理咨詢室對各班分包教師進行不定期的心理培訓。
5、積極做好七年級新生心理檔案工作
針對七年級新生，積極作好新生心理檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據(jù)學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現(xiàn)發(fā)展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發(fā)現(xiàn)其存在的心理困擾。
6、營造積極、的心理教育環(huán)境
心理委員新學期計劃篇二
一、在常規(guī)工作方面：
1、積極地與主席團溝通，交流工作經(jīng)驗，并如期的完成所分配的工作;
4、積極配合團總支學生會的工作，協(xié)助其他部門完成工作
5、每月按時參加院心理部工作會議。
二、在活動方面：
2、三月份，關于“手舞青春”手秀活動的宣傳，為了讓每位同學參與到活動中來，我們心理部將做好前期工作的宣傳及相應的活動準備;四月中旬，心理部將同文藝部舉辦“手舞青春”手秀活動，本次活動為我系特色活動積，屆時心理部將積極落實活動項目，督察和幫助各班級開展活動。同時做好后期評獎工作，并與宣傳部協(xié)商，做好本次的后期結(jié)果展示。
4、六月份準備開展各班心理班會，從大學生心理問題入手，讓每個同學都參與到了心理活動中來，并能讓同學們了解到一些實際解決大學生心理問題的方法，由各班心理委員組織，主題各班自身擬定。以各班同學感興趣的方式，舉行心理班會，能夠得到更好的效果。增進班級同學間友誼，豐富大家課余文化生活。
好。努力做好各項活動，在有限的活動內(nèi)把活動影響力做大，做到對同學們有實質(zhì)性的效果。最后希望能在本學期和系部其他部門做好溝通與交流，一起把我們數(shù)學與計算機科學系工作做得更好。
心理委員新學期計劃篇三
1.需要我更積極、主動、大方的與同學們交流，比如通過qq、飛信、校內(nèi)網(wǎng)留意關注同學們的近期動態(tài)，了解他（她）們是否有負面的消極情緒，從朋友的角度，將心比心，轉(zhuǎn)換立場為對方思考，樂于與人也努力使同學們樂于與我分擔愁悶憂傷，真正努力做到和大家都成為很好的朋友。
2.努力增加對有關心理知識的資料的閱讀，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，提高自身的素養(yǎng)，以更好的與同學們交流，幫助同學們保持健康積極的心態(tài)。
1、采取班內(nèi)組織的形式開展一至兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理游戲使大家獲得更多有關為人處世的思考，同時也增進同學間的交流，增強團隊的凝聚力。
2、從第二星期開始，二班的心理委員和我會輪流每半個月做一次有關心理知識的主題展示，內(nèi)容形式包括文字材料，ppt,視頻，etc.例如，期末迎考階段，我們會準備有關減壓的知識主題幫助大家以健康平和的心態(tài)，積極地迎接考試。每次主題完成后會發(fā)送qq群郵件給copy全體同學，以使大家更方便地獲得對心理知識更多的了解，從而在學習生活中更好地保持健康平和的心態(tài)。
3、我們的班級的個人大學城已經(jīng)建立，今后我會不斷通過這個平臺與大家分享心理知識的閱讀，也歡迎大家積極參與進來，內(nèi)容形式不限，可以是文檔，也可以是優(yōu)秀的心理電影，有關心理知識方面的講座，勵志的演講。.5.做好自己的本職工作的同時，盡力協(xié)助配合其他班委的工作。6.較大的不能解決的問題及時通知其他班委，上報老師和學校心理咨詢中心。我會努力不讓這樣的狀況發(fā)生，也相信我們展示一班的全體同學會團結(jié)一致，互幫互助，每一位同學都能擁有健康良好的心理素質(zhì)。
我的工作計劃還很片面，不夠完善，希望老師和同學們能給我更多的意見和建議，讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足，不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務。
7.還有收集一些關于一些關于心理健康的文本發(fā)表在群共享中。 8.倡導同學去收聽我院的心理健康協(xié)會的博客。
9.還有一個很大的弊病，同學間的相處時間。在大學里基本上大家的相處是以宿舍為單位的，并不像以前以班級為單位的。因此，彼此間的了解很少，有的同學到現(xiàn)在為止班里同學的名字跟人還不認得。作為同班同學你不懂得別人的名字還有認不出他（她）就是你的同班同學，這是不應該的。因此要增加大家聚在一起的機會。10.還有作為心理委員，同各個班級的心理委員加強聯(lián)系，彼此間相互學習。
在就職期間，我會先從自己做起，不斷完善自我，克服自身性格上的缺陷，同時也會增加一些關于心理問題的資料的閱讀，更多地關注同學們的意見與想法，并主動及時進行適當?shù)臏贤ǎ瑥亩玫貫榇蠹曳?。我會努力引導大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學習和工作上的問題，希望我所作的一切能使同學們擁有更完滿更充實的大學生活。
作為班級的生活委員和心理委員，這讓我覺得增加的存在更有意義。作為生活委員和心理委員，在完成自己的本身職責工作之外，同時還要幫助其他班委共同開展活動，畢竟一個班級的發(fā)展要靠大家共同的努力。
在大家的努力下，我們堅信我們展覽展示1201班會成為一個優(yōu)秀的班級！
讓我們?yōu)榱诉@一共同的目標而努力吧！
心理委員新學期計劃篇四
第一、 協(xié)助班主任完成心理輔導工作，協(xié)調(diào)各班委，做好班委會會議決定，共創(chuàng)良好的班風出一份力。
5月9日及16日 參加心理咨詢室舉辦的心理委員戶外拓展訓練;
4月24日—5月15日 組織同學參加心理征文比賽;
4月24日—5月4日 鼓勵同學參加心理劇的編寫;
5月4日—5月25日 組織同學參加心理劇的表演及初賽、復賽;
5月25日晚 組織參加“我愛我--大學生心理健康活動月”閉幕式;
第七、 本著理解與支持的原則，細致詢問，如果是淺層心理障礙，自己多開導、鼓勵他們，如果是潛在性心理問題，及時向班主任或心理咨詢中心匯報。
心理委員新學期計劃篇五
1. 積極負責調(diào)查了解本班學生心理健康狀況，努力和同學們搞好關系，多和他們溝通，傾聽她們的煩惱，并力所能及的幫助他們解決困難。
2. 組織班上各種形式的心理健康知識的宣傳工作，定期在班上開展一些有關心理健康的活動，并做好想用的總結(jié)和記錄。
3. 努力學習心理學的相關知識，用積極樂觀的心態(tài)去引導其他同學，并應用相應的心理學知識疏導同學的不適和困惑。
4. 定期參加心理健康教育中心召開的心理委員會議，并將會議有關精神傳達給同學。
5. 對心理有困惑的同學進行耐心的開導幫助其走出困惑。增強他們適應環(huán)境和承受挫折的能力發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
6. 發(fā)現(xiàn)在心理上有疾病處于痛苦中的同學，要幫助，勸說，陪同到心理健康教育中心，介紹中心心理專家做出相應的咨詢和危機干預。
7. 及時做好信息反饋，發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學，并有可能有偏激行為的同學要及時迅速地上報給輔導員或上報到學院心理健康教育中心，以便做出及時有效的應對措施。
8. 積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真負責完成心理健康教育中心和心理協(xié)會安排的有關工作。
9. 嚴守同學的秘密，保護同學的隱私，盡量避免傷害到同學的心靈。
10.積極參加培訓，不斷充實自己的心理學知識，提高自身心理素質(zhì)和心理服務能力，以便更好地投入到工作中去。