讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫作研究的文體之一。以下是整理的《小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文》相關(guān)資料，希望幫助到您。
【篇一】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
《寶葫蘆的秘密》是作家張?zhí)煲韺懙?，故事的主人公是王葆?BR> 王葆經(jīng)常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，自己非常想擁有一只寶葫蘆。
有一天，王葆去釣魚，結(jié)果釣到了自己夢(mèng)中都想要得寶葫蘆，開始王寶還不相信世界上真的有寶葫蘆，但是寶葫蘆給他變了一桶魚便相信了。王葆有了寶葫蘆，在學(xué)校餓了就向?qū)毢J要吃的，渴了就向?qū)毢J要喝的，沒有了錢就向?qū)毢J要錢。真是衣食豐足，無憂無慮。但是，寶葫蘆也有壞的一面王葆欺騙了自己親愛的爸爸和奶奶。到最后，王葆才知道，寶葫蘆根本就沒有超能量，其實(shí)他是偷的。
看完這本書，我懂得了，天上不會(huì)掉餡餅的，只有靠自己的努力，才會(huì)成功。幸好這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
星期天，爸爸送給我一本《了不起的狐貍爸爸》，這本書的內(nèi)容十分精彩，讓我看了愛不釋手，一口氣就把它全部看完了。
這本書講得是：山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主：博吉斯、比恩和邦斯，他們是最卑鄙、最小氣的人。而在這山谷上方的小樹林里住著狐貍先生、狐貍太太和它們的四只小狐貍。狐貍先生為了他的妻子和孩子，每天晚上都去農(nóng)場(chǎng)偷取食物，正是因?yàn)檫@樣，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常生氣，非常憎恨狐貍先生，所以決定把狐貍?cè)覛⒌?。于是，三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主和狐貍一家，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，在最為緊急關(guān)頭，狐貍先生絞盡腦汁，想出了一個(gè)對(duì)付農(nóng)場(chǎng)主的好辦法，在狐貍一家和其它小動(dòng)物的齊心協(xié)力下，狐貍爸爸終于戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主。
看了這本書，我深刻地體會(huì)到，我們不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都要學(xué)習(xí)狐貍爸爸這種遇事不慌、堅(jiān)持不懈的精神，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團(tuán)結(jié)周圍的人，團(tuán)結(jié)起來力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，最終一定會(huì)取得勝利。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優(yōu)美又憂傷的童話故事。
書中主要講的是一個(gè)能給孩子帶來快樂的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的時(shí)候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發(fā)現(xiàn)了他，給他安了一個(gè)身體，把他變成一個(gè)完整的“人”，“獨(dú)腳大俠”。他卻離開了珍兒的家，來到了吟老的家，并把自己的經(jīng)歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛去回報(bào)愛”，他聽了吟老的話，在吟老的幫助下又來到了珍兒身邊。
一天，學(xué)校著火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛、跑的最快的小姑娘。
讀了這本書，我懂了，別人給了你愛，你一定要用愛去回報(bào)，生命就是愛，有了愛的慈養(yǎng)，生命才會(huì)更加豐富多彩。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
今天我讀了羅爾德達(dá)爾的又一力作——《好心眼巨人》。
好心眼巨人住在巨人國(guó)，除了他之外還有九個(gè)巨人，他們都是吃人巨人，有吃人肉塊巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人……然而，好心眼巨人是一個(gè)心地善良、老實(shí)忠厚的巨人。后來，人們想要和好心眼巨人一起將這幾個(gè)惡心的、兇猛的巨人消滅掉，在他們的努力下，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。這多虧了索菲和好心眼巨人。
這本書告訴我們：無論在什么地方，都要有一顆善良的心。在生活中，如果有人需要我們的幫助，我們也要盡力的幫助他們。并對(duì)每一個(gè)人都多一些寬容和善良，這讓人與人之間才會(huì)更加融洽！也不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于與外表的美！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
我看過很多好書，《柳林風(fēng)聲》、《黑駿馬》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我印象最深刻的還是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書是一只貓咪亨利和蟋蟀柴斯特以及塔克老鼠之間的友情故事。書中講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，沒想到被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明可愛的塔克老鼠和善良憨厚的亨利貓，還找到了新的小主人馬力歐。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，成為了時(shí)代廣場(chǎng)一名小“音樂家”。
通過這個(gè)故事，我懂得了真正的友情是有苦同當(dāng)，互相幫助！我很喜歡塔克老鼠，他不僅聰明伶俐，而且很可愛！我感覺這是一本難得的好書。正像周刊評(píng)論的“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界”！
【篇一】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
《寶葫蘆的秘密》是作家張?zhí)煲韺懙?，故事的主人公是王葆?BR> 王葆經(jīng)常聽奶奶給他講寶葫蘆的故事，自己非常想擁有一只寶葫蘆。
有一天，王葆去釣魚，結(jié)果釣到了自己夢(mèng)中都想要得寶葫蘆，開始王寶還不相信世界上真的有寶葫蘆，但是寶葫蘆給他變了一桶魚便相信了。王葆有了寶葫蘆，在學(xué)校餓了就向?qū)毢J要吃的，渴了就向?qū)毢J要喝的，沒有了錢就向?qū)毢J要錢。真是衣食豐足，無憂無慮。但是，寶葫蘆也有壞的一面王葆欺騙了自己親愛的爸爸和奶奶。到最后，王葆才知道，寶葫蘆根本就沒有超能量，其實(shí)他是偷的。
看完這本書，我懂得了，天上不會(huì)掉餡餅的，只有靠自己的努力，才會(huì)成功。幸好這只是王葆的一個(gè)夢(mèng)。
【篇二】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
星期天，爸爸送給我一本《了不起的狐貍爸爸》，這本書的內(nèi)容十分精彩，讓我看了愛不釋手，一口氣就把它全部看完了。
這本書講得是：山谷里有三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主：博吉斯、比恩和邦斯，他們是最卑鄙、最小氣的人。而在這山谷上方的小樹林里住著狐貍先生、狐貍太太和它們的四只小狐貍。狐貍先生為了他的妻子和孩子，每天晚上都去農(nóng)場(chǎng)偷取食物，正是因?yàn)檫@樣，三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常生氣，非常憎恨狐貍先生，所以決定把狐貍?cè)覛⒌?。于是，三個(gè)兇狠貪婪的農(nóng)場(chǎng)主和狐貍一家，進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，在最為緊急關(guān)頭，狐貍先生絞盡腦汁，想出了一個(gè)對(duì)付農(nóng)場(chǎng)主的好辦法，在狐貍一家和其它小動(dòng)物的齊心協(xié)力下，狐貍爸爸終于戰(zhàn)勝了農(nóng)場(chǎng)主。
看了這本書，我深刻地體會(huì)到，我們不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，都要學(xué)習(xí)狐貍爸爸這種遇事不慌、堅(jiān)持不懈的精神，我們也要像狐貍爸爸一樣，多團(tuán)結(jié)周圍的人，團(tuán)結(jié)起來力量大，團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，最終一定會(huì)取得勝利。
【篇三】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
《三毛流浪記》是漫畫家張樂平創(chuàng)作的漫畫小說。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，三毛是個(gè)骨瘦如柴、衣不蔽體，吃不飽、穿不暖，沒有可以遮風(fēng)檔雨的藏身之地，更談不上享受溫暖的家庭生活與良好的教育的流浪漢。三毛過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。
三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人一定餓極了，雖然他自己也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。
三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。我很喜歡三毛，因?yàn)樗鄙屏肌⒁娏x勇為、聰明機(jī)智、富有童趣。
【篇四】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
今天，我讀完了烏丟丟奇遇這本又優(yōu)美又憂傷的童話故事。
書中主要講的是一個(gè)能給孩子帶來快樂的小木偶“烏丟丟”。有一次，布袋爺爺帶他耍木偶戲的時(shí)候，不小心把他的一只腳丟在路上，心底善良的珍兒姑娘發(fā)現(xiàn)了他，給他安了一個(gè)身體，把他變成一個(gè)完整的“人”，“獨(dú)腳大俠”。他卻離開了珍兒的家，來到了吟老的家，并把自己的經(jīng)歷告訴了吟老，吟老告訴他“用愛去回報(bào)愛”，他聽了吟老的話，在吟老的幫助下又來到了珍兒身邊。
一天，學(xué)校著火，烏丟丟為了救珍兒，又變成了“小腳丫”，就把自己安在了腿有殘疾的珍兒腳下，使珍兒成為身體健全、活潑可愛、跑的最快的小姑娘。
讀了這本書，我懂了，別人給了你愛，你一定要用愛去回報(bào)，生命就是愛，有了愛的慈養(yǎng)，生命才會(huì)更加豐富多彩。
【篇五】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
今天我讀了羅爾德達(dá)爾的又一力作——《好心眼巨人》。
好心眼巨人住在巨人國(guó)，除了他之外還有九個(gè)巨人，他們都是吃人巨人，有吃人肉塊巨人、大吃特吃內(nèi)臟巨人、喝血巨人、屠宰巨人……然而，好心眼巨人是一個(gè)心地善良、老實(shí)忠厚的巨人。后來，人們想要和好心眼巨人一起將這幾個(gè)惡心的、兇猛的巨人消滅掉，在他們的努力下，實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望。這多虧了索菲和好心眼巨人。
這本書告訴我們：無論在什么地方，都要有一顆善良的心。在生活中，如果有人需要我們的幫助，我們也要盡力的幫助他們。并對(duì)每一個(gè)人都多一些寬容和善良，這讓人與人之間才會(huì)更加融洽！也不要被外表所迷惑，心靈的美永遠(yuǎn)高于與外表的美！
【篇六】小學(xué)二年級(jí)讀后感作文250字范文
我看過很多好書，《柳林風(fēng)聲》、《黑駿馬》、《夏洛的網(wǎng)》等。但我印象最深刻的還是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書。
這本書是一只貓咪亨利和蟋蟀柴斯特以及塔克老鼠之間的友情故事。書中講述了蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，沒想到被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)。柴斯特幸運(yùn)地遇到了聰明可愛的塔克老鼠和善良憨厚的亨利貓，還找到了新的小主人馬力歐。柴斯特用絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情，成為了時(shí)代廣場(chǎng)一名小“音樂家”。
通過這個(gè)故事，我懂得了真正的友情是有苦同當(dāng)，互相幫助！我很喜歡塔克老鼠，他不僅聰明伶俐，而且很可愛！我感覺這是一本難得的好書。正像周刊評(píng)論的“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界”！