時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。
素拓部工作計(jì)劃篇一
拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計(jì)劃性，能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會邀請我社為其組織一次戶外拓展活動。
二、活動主題
團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏
三、活動總流程
（一）活動時(shí)間
20xx年11月3日下午
（二）活動地點(diǎn)
北區(qū)排球場
（三）活動對象
中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會
（四）活動項(xiàng)目
1、活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 （懲罰措施）
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：隊(duì)長、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗
3、活動項(xiàng)目：
大項(xiàng)目（四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，之后交換，具體情況視活動時(shí)間而定）
信任背摔
規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
盲人方陣
規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
生死電網(wǎng)
規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。
地雷陣
起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目（活動間隙可穿插一些小活動）
解手鏈
規(guī)則：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
齊眉棍
規(guī)則：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。
4、競技項(xiàng)目：
連體賽跑
規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊(duì)，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。
無敵烽火輪
素拓部工作計(jì)劃篇二
素拓部本著培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)，在本學(xué)期圓滿的完成了常規(guī)工作：素質(zhì)拓展分認(rèn)證、《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》填寫，并協(xié)助院團(tuán)委素質(zhì)拓展部社會實(shí)踐部圓滿完成校園吉尼斯大賽以及系文娛部的新生才藝大賽、團(tuán)總支的“身邊榜樣，前行力量”訪談?lì)C獎活動?？梢哉f整個(gè)學(xué)期中素拓部積極主動的完成了部門的常規(guī)工作，有計(jì)劃、有方法的提高了效率和質(zhì)量，并積極開拓部門的創(chuàng)新活動，積極配合其他部門較好的完成了一學(xué)期的活動。
本學(xué)期的我們素拓部的常規(guī)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期加分工作充分吸取以前加分班級在統(tǒng)一時(shí)間加分時(shí)部門人手不夠的教訓(xùn)，采取大一、大二分開加分，部門人員輪休的方式，使本學(xué)期加分工作順利完成。
優(yōu)點(diǎn)：
2、部門人員輪休，使部門人員在學(xué)生會工作的同時(shí)，有時(shí)間參加自己的社團(tuán)活動及其他個(gè)人活動，學(xué)習(xí)、生活、工作都能協(xié)調(diào)好。
不足：
1、部分班級組織委員不是很負(fù)責(zé)；
3、對于加分時(shí)碰到的疑問以及加分細(xì)則上沒有的內(nèi)容，部門及時(shí)統(tǒng)計(jì)方面存在漏洞。
《大學(xué)生素拓證書》記錄著大學(xué)生整個(gè)學(xué)期在思想政治、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動與社會工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面的經(jīng)歷，同時(shí)這也是素拓部加分的重要依據(jù)。
3、在填寫《大學(xué)生素拓證書》前對干事都進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為素拓本的填寫提供了推動力。素拓部干事一邊班進(jìn)行填寫工作，一邊進(jìn)行蓋章和審核工作，大大提高了效率。
不足：
1、部門部分干事對于加分細(xì)則熟悉度不夠；
2、部分班級對于加細(xì)則沒有重視和認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致加分時(shí)材料不符。
對于以上加分及填寫認(rèn)證書過程中的不足，我提出以下改進(jìn)方式：
1、對門干事進(jìn)行再次篩選，將工作不熟及缺乏責(zé)任心的干事裁去；
2、對干事進(jìn)行加分工作再培訓(xùn)，了解并熟悉加分各項(xiàng)程序；
3、在各班組織學(xué)習(xí)素拓分認(rèn)證細(xì)則，詳解加分內(nèi)容。
本次新生才藝大賽本部門原主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置任務(wù)，但由于現(xiàn)場情況等實(shí)際原因，我部門負(fù)責(zé)部分班級簽到以及現(xiàn)場氣氛調(diào)動任務(wù)，經(jīng)過部門間溝通以及部門內(nèi)干事的認(rèn)真負(fù)責(zé)，本次任務(wù)圓滿完成。
在接到團(tuán)總支老師關(guān)于院團(tuán)委校園吉尼斯活動通知后，我部門與就業(yè)部積極溝通，部門干事積極策劃宣傳，調(diào)動了各班的參賽積極性，為我系選拔了各項(xiàng)目的參賽選手。
在系部選手選拔時(shí)，干事們策劃如何將活動辦得有影響，但最終由于各種原因未能實(shí)現(xiàn)，但從中看到了干事們團(tuán)結(jié)以及各自的聰明才智，他們努力的使我系學(xué)子能有一個(gè)好的展現(xiàn)自我的平臺。
但是前期工作畢竟不是最終院級比賽，在12月7日的比賽中，由于院團(tuán)委未通知我部門具體比賽內(nèi)容同時(shí)與社會實(shí)踐部未溝通到位，比賽現(xiàn)場出現(xiàn)觀眾混亂現(xiàn)象，比賽結(jié)果也未能如愿。
在院級比賽中，我部門干事缺乏鍛煉及經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的工作中，能夠給與我們組織的機(jī)會，提高干事能力。
“身邊榜樣，前行力量”作為一次主題教育評比活動，我們部門在此次活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛調(diào)動，但整場晚會氣氛一直很活躍，所以也順利完成任務(wù)。
作為自己策劃的一場活動，整場活動進(jìn)行順利，但在頒獎禮儀方面存在禮儀準(zhǔn)備不充分、活動末期出現(xiàn)現(xiàn)場部分地方騷動的現(xiàn)象，有點(diǎn)失敗，但是取得了預(yù)期的效果。
對于以后這種晚會的策劃有了一些經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)間上不能能過于長，同時(shí)活動內(nèi)容需要豐富多樣，不能使觀眾感到視覺及思想的疲勞。在任務(wù)布置上要盡量細(xì)則，明確具體責(zé)任人。
素拓部工作計(jì)劃篇三
時(shí)光一步步在前行，在這學(xué)期，我們素質(zhì)拓展部的部門工作也逐漸進(jìn)入了尾聲。在這里我們總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，同時(shí)也計(jì)劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質(zhì)拓展部是一個(gè)年輕的部門，同時(shí)也是一個(gè)充滿朝氣的部門。素拓部是本著培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)的部門。在本學(xué)期，素質(zhì)拓展部門積極配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作，及時(shí)、順利、高質(zhì)地完成學(xué)校及學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期我部門最主要的工作還是進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證，其次，我部開展了大學(xué)生“成長成才”主題班會。
本學(xué)期的我們素拓部的基本工作總結(jié)如下：
學(xué)分認(rèn)證是一項(xiàng)繁瑣的工作，同時(shí)它也是一份學(xué)要細(xì)心的工作，在認(rèn)證時(shí)我們不僅要做到公平、公正，更要認(rèn)真對待絲毫不能馬虎。我部有時(shí) 未堅(jiān)定素質(zhì)學(xué)分的申請資料有效時(shí)間，造成很多申請無效，因此，在以后的工作中我們一定會嚴(yán)格把守時(shí)間。在認(rèn)證中任然有一部分同學(xué)在認(rèn)證書總共不會填寫，會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，在今后我們一定會多與各班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，討論。爭取把問題減少，以免在認(rèn)證中出現(xiàn)更多的問題。
班會總結(jié)：
我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動性高，服從學(xué)院管理的。對于現(xiàn)存在的一些不足之處，我們將會客觀對待，在以后的工作中于予以改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揮更大的作用。
這個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期的工作任務(wù)還非常艱巨，需要我們提前做好計(jì)劃。在下學(xué)期我們會更加的努力，把我部門的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神傳承下去，把我部門發(fā)揚(yáng)光大。
素拓部工作計(jì)劃篇四
溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作
這些活動主要以體能活動為主線，以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn)，從而達(dá)到班上成員的性格完善，激發(fā)同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。促進(jìn)個(gè)體與集體的雙發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力。激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識。
1、通過拓展培訓(xùn)，在班級內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)班級以及班上成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的成員打下基礎(chǔ)。
3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
20xx年12月9日下午15:00~17:30
xx學(xué)校xx班級所有成員
xx學(xué)院三號足球場
活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：
承辦方：
現(xiàn)場組織人員：
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出的一名裁判人員。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：買氣球，吸管，繩子，獎品等花費(fèi)約200元。
1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練的要求、注意事項(xiàng)。
2、宣布工作人員名單。
3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單。
4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開始。
5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目的獲勝小組頒發(fā)禮品。
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
活動說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈，看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)解開，最先解開的即為獲勝方。
注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉。
活動目的：考驗(yàn)隊(duì)員間的默契及合作能力。
道具：若干個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：各小組分別把人分成四組，每兩個(gè)人一組。游戲開始時(shí)，每組的第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，再從終點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn)，然后第二隊(duì)，第三隊(duì)，第四對人員照同樣的方法循環(huán)下去，哪一組隊(duì)員最先跑完，即為獲勝方。
注意事項(xiàng)：在跑的過程中雙手不可觸碰氣球，若中途氣球掉落或破裂，必須返回起點(diǎn)重新開始。
游戲目的：考驗(yàn)協(xié)作能力，促進(jìn)隊(duì)員之間情感的交流。
道具：吸管若干支。
游戲規(guī)則：8個(gè)人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一人嘴叼的吸管上，最先傳完的一組為獲勝方。
注意事項(xiàng)：手不能接觸吸管和鑰匙環(huán)，不能使鑰匙環(huán)掉落，若出現(xiàn)兩種情況，即犯規(guī)，犯規(guī)的小組必須從第一個(gè)隊(duì)員重新再開始。
游戲目的：考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作能力。
游戲規(guī)則：各小組分別把人分成四組，每兩個(gè)人一組，兩人并肩而站用繩子將左右腳綁在一起，哨聲響各隊(duì)開始，到達(dá)終點(diǎn)往返跑，本小組第二隊(duì)隊(duì)員須在第一隊(duì)隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)擊掌后開始跑，最先跑完的小組為獲勝方。
注意事項(xiàng)：隊(duì)員中途跌倒可站起來繼續(xù)前進(jìn)，若中途繩子散開須跑回終點(diǎn)重新開始。
游戲規(guī)則：選出兩個(gè)裁判，其余所有人員手拉手圍成一個(gè)大圓圈，準(zhǔn)備好后所有人按順時(shí)針圍圈跑，在跑的中途中裁判會喊出一個(gè)數(shù)字，隊(duì)員們聽到后就要按那個(gè)數(shù)字組到一塊去，比如裁判喊“5”，五個(gè)同學(xué)就要組到一塊，錯(cuò)誤者被淘汰出局。
頒獎環(huán)節(jié)：由本次活動總指揮為優(yōu)勝的小組頒發(fā)小禮品便簽本、筆芯以及糖果。
后期總結(jié)：略。
素拓部工作計(jì)劃篇五
夏季匆匆走過，我們迎來了新一屆的同學(xué)。生命科學(xué)學(xué)院一年一度的納新活動經(jīng)過周密計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、周密部署之后在全院范圍內(nèi)隨即有序的展開。我部于大一新生軍訓(xùn)就之后開始籌備策劃納新活動，在大家的討論，探討之后設(shè)計(jì)好了納新總流程并確定本次納新大致規(guī)模。9月18日，我部完成了x年的納新策劃書。次日，我部又完成了納新宣講會上所用ppt的草稿。9月20-23日，代燁琳利用帶班的便利條件主要針對對制藥工程專業(yè)為我部做了大量宣傳。9月24日，部長馬超率領(lǐng)4位副部親赴金石灘為素質(zhì)拓展部的納新進(jìn)行了宣講?？傊?，大家各司其職，共同為納新忙碌，進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備。按照策劃要求，9月25日上午，我部全員趕赴金石灘對報(bào)名者進(jìn)行了嚴(yán)格的面試。面試在金石灘校區(qū)主教學(xué)樓a區(qū)213室進(jìn)行。
納新活動中，我部真誠邀請新生加入。大家時(shí)時(shí)注意使用交流溝通的技巧，與同學(xué)們真誠交流。特別是復(fù)式階段，我部安排競選者進(jìn)行了辯論、情景模擬和活動策劃三輪活動。面試結(jié)束時(shí)我部還帶領(lǐng)他們玩了一個(gè)素質(zhì)拓展的小游戲。雖然只有9個(gè)人進(jìn)入了我部的復(fù)式，我們卻花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)對他們進(jìn)行復(fù)式。其實(shí)，我們不僅僅是想充分的了解和考察競爭者，同時(shí)我們也在借此機(jī)會宣傳素拓這個(gè)剛剛恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)的部門。大一新生在納新過程中熟悉素拓的工作性質(zhì)，了解素拓的工作，認(rèn)識同級同學(xué)，擴(kuò)大了交友范圍，這樣的活動不僅是吸納賢才的有效方法，同時(shí)也是一座加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解的橋梁。此外，我部納新活動的宗旨是要讓每一個(gè)來到素拓門前的人都有所收獲。我們教他們的不僅是簡單的辯論規(guī)則或是策劃的基本注意事項(xiàng)，更重要的是我們要讓這些剛剛開始大學(xué)生活的弟弟妹妹們真切的體會到合作與交流在工作中的重要性。其實(shí)，從某種程度上來說這次納新活動就是我部的第一次素質(zhì)拓展活動。面試中我們充分調(diào)動了競爭者的積極性，參加復(fù)試的9人都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的才能。我們相信這次活動開發(fā)了他們的一部分潛能。他們的表現(xiàn)真的都很不錯(cuò)，但由于受納新人數(shù)所限，我部決定擬錄取其中的6人。
在此次納新中，我部是為數(shù)不多的沒有下發(fā)前期任務(wù)的兩個(gè)部門之一。這并不代表我部的納新工作很隨便，只是我部在有另一種方式選擇人才。從辯論會會場的布置到面試結(jié)束后教室的清理工作，我們時(shí)刻記錄著他們的表現(xiàn)。我部對成員的要求很大一部分是內(nèi)在地軟實(shí)力，我們認(rèn)為通過他們細(xì)節(jié)之處的表現(xiàn)更能體現(xiàn)出他們這方面的素質(zhì)。這是我們不下發(fā)前期任務(wù)的初衷。不過，必須承認(rèn)的是我部的前期宣傳工作確實(shí)并不到位。同學(xué)們對素拓的工作了解甚少，這導(dǎo)致對素拓?fù)碛袩崆榈耐瑢W(xué)并不是很多。再加上我部的宣傳大部分集中于制藥專業(yè)，所以前來競爭的同學(xué)絕大多數(shù)來自于同一專業(yè)。這使我部錄取人員的分布過于集中，不夠合理。在今后的工作中我部一定會更加注意這方面的問題。
雖然此次納新為期短短一天，但從活動前期的工作到活動期間的宣傳工作再到最后的整理工作，我部的每一位成員都發(fā)揮了自己的力量，全力做好每一件事，任何細(xì)小的環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮，不容一絲馬虎。每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚了我們的努力，也為納新的成功做好了鋪墊。在緊張的工作中，大家配合密切，為了那新的圓滿而努力奮斗，使得今年的納新工作取得圓滿成功！
總之，此次納新活動圓滿結(jié)束了，這離不開我們素拓部每位社員的辛勞工作，離不院學(xué)生會給大家提供的舞臺，更離不開我們部長的英明領(lǐng)導(dǎo)及新同學(xué)們的積極響應(yīng)。雖然很累，不過，很值得！在此，向?yàn)榇舜渭{新活動獻(xiàn)出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心的感謝。x年生命科學(xué)學(xué)院素質(zhì)拓展部納新工作圓滿完成。
相信在這樣一群充滿活力的成員努力下以后的活動會做的越來越好！
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
劉x超
x年9月27日
素拓部工作計(jì)劃篇六
希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)xx班的同學(xué)們能更加了解彼此，以戶外活動的形式來豐富課余生活，有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流，拉近同學(xué)間的關(guān)系，提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定2014年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅，成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學(xué)xx班的素拓活動。
（一）、分組：分為十組，由抽簽決定！
（二）、道具：4條毛巾（報(bào)紙也可）
（三）、工作人員：不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員游戲項(xiàng)目：搭橋過河，只為一杯水。
參賽人員：每隊(duì)六人
場地要求：一片空曠的大場地
比賽賽距：30米
需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）
第二部分正式進(jìn)行，從第一名隊(duì)員開始，隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞，傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí)，綜合水杯剩下水的多少，來給分，第一名10分，第二名9分，依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝，按時(shí)間記名次計(jì)分，第一名10分，第二名9分，依次類推。
最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍獲得本項(xiàng)目冠軍，次之亞軍，依次類推！
競賽規(guī)則：
（1）參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加，觸地一次加5秒。
（3）本輪比賽第一名的組獲得獎品。
別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元
毛巾4條20元
獎品：神秘大獎？邀請三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶（對方必須答應(yīng)！~）其實(shí)我到覺得可以宣傳，征集要表白的同學(xué)，在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦！
一等獎：200元
二等獎：150元
三等獎：100元
素拓部工作計(jì)劃篇七
時(shí)光一步步在前行，在這個(gè)蕭瑟的冬天，我們素質(zhì)拓展部的部門工作也逐漸進(jìn)入了尾聲。在這里我們總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，同時(shí)也計(jì)劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質(zhì)拓展部是一個(gè)年輕的部門，同時(shí)也是一個(gè)充滿朝氣的部門。本學(xué)期，素質(zhì)拓展部門積極配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作，及時(shí)、順利、高質(zhì)地完成學(xué)校及學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）、首屆教師綜合技能比賽等活動。
首先來回顧一下我們的工作動態(tài)，本學(xué)期初，我們院迎來了20**級的新同學(xué)入學(xué)，這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學(xué)后我們組織了新院干部招新會，在兩輪激烈的選拔中，最終確定了我們部門的新干事名單，又為我們部的干部隊(duì)伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區(qū)干部積極溝通交流，消除了兩地分別開展工作的種種隔閡，達(dá)到了部門的和諧、穩(wěn)定發(fā)展?？偟恼f來，本學(xué)期本部門開展的工作是井然有序的，完成情況良好。同時(shí)，部門交流、協(xié)作等各方面的能力也得到更進(jìn)一步的鍛煉，能力有所提升。
一：多媒體課件制作比賽
伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，多媒體教學(xué)手段在各層各類學(xué)校得到了越來越多的應(yīng)用，在教學(xué)中也產(chǎn)生了更為積極有效的影響。我部門特于20**年09月10日到20**年09月25日舉辦了“化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院多媒體課件比賽”活動，旨在推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更為豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
本次課件比賽活動歷時(shí)半個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優(yōu)秀多媒體課件；第三階段為學(xué)院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學(xué)共17名，有涉及化學(xué)專業(yè)的《氮族元素》，也有《關(guān)于‘友誼’話題》等課件。
從整個(gè)比賽過程可以看出，相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師在思想上對此項(xiàng)工作給予了高度重視。學(xué)院團(tuán)總支在組織同學(xué)初賽以及選派同學(xué)參加學(xué)校決賽上，都進(jìn)行了周密的組織安排。在課件的制作過程中，各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持，不論是教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)理論的應(yīng)用還是課件相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用都給予了指導(dǎo)，從整個(gè)比賽的過程來看，這是一個(gè)全院同學(xué)學(xué)習(xí)交流的過程，是一個(gè)智慧的凝聚，它為我院同學(xué)提供了一個(gè)展示自己水平的舞臺和機(jī)會，同時(shí)也促進(jìn)了教師和學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。
此次院級多媒體課件比賽活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并給予了大力支持下，在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下，比賽活動達(dá)到了預(yù)期的目的。被推上學(xué)校參加比賽的選手獲獎情況良好，07應(yīng)用化學(xué)專業(yè)商明菊、07化學(xué)專業(yè)李成獲校級二等獎，07化學(xué)專業(yè)李明明獲校級三等獎。
二：“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）
在喜迎祖國成立60周年之際，同時(shí)也為了使20**級新生更快融入學(xué)生干部角色，更好促進(jìn)20**級團(tuán)總支、學(xué)生會、青分會各級學(xué)生干部交流，促進(jìn)寶山、白云兩校區(qū)學(xué)生干部溝通交流，我們部們10份在白云校區(qū)隆重舉行了“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽。內(nèi)容包含了祖國成立60周年以來，在建設(shè)方面所取得巨大成就，尤其是改革開放30周年以來在我們生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所取得喜人變化，同時(shí)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活展開敘述，充分體現(xiàn)了祖**親的偉大和我們熱愛祖國的赤誠之心。
為了能成功舉辦本次演講比賽，我們部門的同學(xué)尤其是兩位20**級學(xué)生干部都本著負(fù)責(zé)的態(tài)度對每一項(xiàng)工作都作了細(xì)致的安排，在工作前期，各位干事對本次演講比賽的宣傳工作做得很到位，而且后勤方面的物資準(zhǔn)備也很充分。比賽現(xiàn)場在迎賓工作人員的細(xì)心指導(dǎo)下，場中的秩序維持得很好，我們部門09級同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人的工作表現(xiàn)也同樣值得我們的肯定?？傮w來看，工作人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和選手們的精彩演講是本次演講比賽圓滿結(jié)束的保證，同時(shí)，20**級輔導(dǎo)員羅孜老師、團(tuán)總支書記丁媛老師、團(tuán)總支副書記楊智同學(xué)、學(xué)生會主席潘玉蓉同學(xué)對此次比賽也給了大力的支持和幫助。
總的來說，,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強(qiáng)，參與程度很高，而且有相當(dāng)一部分選手具有很強(qiáng)的`競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。通過演講，使全體師生更深刻認(rèn)識到只有大家才有小家，只有祖國的繁榮昌盛，才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團(tuán)結(jié)努力，我們大家才會安居樂業(yè)。
三：首屆教師綜合技能比賽
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師范生技能培訓(xùn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，xx、xx年、20**級各專業(yè)積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名。
根據(jù)選手抽簽，初賽分為四場于四天進(jìn)行，比賽根據(jù)詳細(xì)的評分細(xì)則對選手的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴(yán)格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進(jìn)入決賽。
比賽各階段，主席團(tuán)邀請了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，有 鄭奎玲老師、李梅老師、許亮老師、張金生老師、汪榮凱老師、劉真美老師等，由于各賽階段是現(xiàn)場評分制，選手多、時(shí)間緊、任務(wù)重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅(jiān)持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格把握評分標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的評分。
同時(shí)，比賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視，院黨委書記楊建紅老師、院副院長朱淮武老師親臨決賽現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準(zhǔn)備充分，對教學(xué)內(nèi)容熟悉，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理,說理充分準(zhǔn)確，較好地展示了我院師范生技能。決賽評委認(rèn)真聽取了每位選手的現(xiàn)場說課，客觀公正地評出了決賽選手的成績，最終確定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
在比賽初期，素質(zhì)拓展部門負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等初賽準(zhǔn)備工作，并和辦公室共同安排了各賽場工作人員，確?，F(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。在比賽中，每場比賽都由素質(zhì)拓展部人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于本次比賽我們部門和辦公室分工明確及共同協(xié)作，組織嚴(yán)密，整個(gè)比賽過程井然有序，各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開。
本次比賽不僅是對我院師范生同時(shí)也是對我們部學(xué)生干部工作的一次大檢閱，一次大展示。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的大力支持、密切配合下，經(jīng)過評委老師、工作人員和參賽選手的共同努力，比賽取得了圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標(biāo)。
同時(shí)我們部門還準(zhǔn)時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，如挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等大型比賽，為參賽同學(xué)講解疑惑。
當(dāng)然，我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動性高，服從學(xué)院管理的。對于現(xiàn)存在的一些不足之處，我們將會客觀對待，在以后的工作中予以改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揮更大的作用。
這個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期的工作任務(wù)還非常艱巨，需要我們提前做好計(jì)劃，我們會將下學(xué)期工作重點(diǎn)放在挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排的相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，素拓本的認(rèn)證，化學(xué)文化節(jié)等上，力求做好本職工作的同時(shí)有所創(chuàng)新。
素拓部工作計(jì)劃篇八
本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓20xx級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué)，更好更快的融入到班級這個(gè)大家庭中；同時(shí)希望16級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理，受益于此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個(gè)美好的大學(xué)。
9月22日早上8點(diǎn)12級動科1班、2班
9月22號早上10點(diǎn)12級動醫(yī)1班、2班
9月23日早上8點(diǎn)12級動科3班、動醫(yī)3班
9月23日早上10點(diǎn)點(diǎn)12級水產(chǎn)1班、2班
足球場
動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
一、森林大逃亡（破冰游戲）
項(xiàng)目介紹：事先分組，3個(gè)人一組，2人手拉手拉成一個(gè)圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個(gè)人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束。
項(xiàng)目目的：讓班級同學(xué)有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。
二、急速60秒
項(xiàng)目介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的形狀中，每隊(duì)有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會，每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為30秒，時(shí)間一到所有隊(duì)員必須離場，在采集卡片信息時(shí)，只允許一人進(jìn)入（可隨時(shí)換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項(xiàng)目目的：合作其實(shí)比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，在執(zhí)行計(jì)劃過程中對目標(biāo)偏離時(shí)，怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃，體會團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。
三、盲人方陣
項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個(gè)面積最大的正方形，所有隊(duì)員相對均勻的分配在四條邊上，時(shí)間為20分鐘。
項(xiàng)目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件，對"方法"的重新認(rèn)識。
四、驛站傳書
項(xiàng)目介紹：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非?？量痰那闆r下，隊(duì)列中的最后一個(gè)人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個(gè)人，整個(gè)過程禁止說話和傳紙條。
項(xiàng)目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長的重要作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。
五、信任被摔
項(xiàng)目介紹：小組成員一次從1。2米高的平臺上，按照培訓(xùn)師要求的動作，準(zhǔn)備完畢，直身向后倒去，小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”，接住倒下的隊(duì)員。
項(xiàng)目目的：信任，在你信任他人的同時(shí)也會贏得他人的信任，體會責(zé)任，并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊(duì)員的感情。
自行車“慢”游比賽
項(xiàng)目介紹：
活動材料：自行車4輛
活動目的：鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
活動內(nèi)容：
對參賽同學(xué)進(jìn)行分組，每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。
取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點(diǎn)出發(fā)，走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間，取所用時(shí)最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下，在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰，在所用時(shí)間中減去，點(diǎn)地一次減去兩秒。
若每組有用時(shí)相同的，則比較腳點(diǎn)地的次數(shù)，如果依然一樣，則一同晉級。
騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。
依次進(jìn)行，根據(jù)所用時(shí)間長短排名并記錄在案。
撲克牌4副20元
繩、膠水10元
紀(jì)念品200元
文件夾15元
共計(jì)245元
素拓部工作計(jì)劃篇九
3)5月24日，在上一次會議的基礎(chǔ)上，綜合各份方案的優(yōu)點(diǎn)，統(tǒng)一意見。
5)5月27日，學(xué)姐幫忙檢查修改后的總方案，以及各個(gè)組員的活動方案。
6)5月28日三下鄉(xiāng)的詳細(xì)方案初步擬成，并由學(xué)姐交給老師審閱。
在上月工作中存在的最大不足就是工作效率不高。原因在于組員間的默契度不高，難以達(dá)成一致意見。此外，助理的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，有待提升。本部門助理需要在以后的工作中多學(xué)習(xí)多思考，改進(jìn)自己的工作方法，積累經(jīng)驗(yàn)。
隨著期末漸漸臨近，接下來我部門需加緊工作進(jìn)度。主要工作有：1.三下鄉(xiāng)的申報(bào)工作，在6月9號前完成；2.志愿者招募工作，15號前完成。3.志愿者培訓(xùn)工作，20號前完成。4.大新踩點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校。
素拓部工作計(jì)劃篇十
又到了一年一度的招新時(shí)間，但是招新時(shí)間過后，就應(yīng)該是素拓活動的開展了，下面小編整理了社團(tuán)素拓活動
策劃書
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為了為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》文件精神，提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。
提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛在我們身邊
早上----報(bào)告廳
下午----舊籃球場
晚上----活動中心(團(tuán)委)一樓大廳
四、活動時(shí)間
xx年11月6日(上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn))
全校新生代表【學(xué)生會成員優(yōu)先】(預(yù)計(jì)300人)
1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30，報(bào)告廳(暫定)】
(1.活動意義:做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10:30---11點(diǎn)40】
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30—17:00)
3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13:00報(bào)告廳】
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，
口號
等。
4、集體意識【下午13:00---14:00，舊籃球場】
(3.所需物品:擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部
5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00---15:20，舊籃球場】
(3.所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。
6、南極浮冰【15：30---16:30，舊籃球場】
(2.活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。
1.總負(fù)責(zé)人：
2.活動主持人：(暫定)
3.各隊(duì)助理：待定(各助理不能參加活動)
4.考勤：辦公室
5.攝影：新聞中心
6.新聞稿：新聞中心
：文娛部
8.宣傳：宣傳部
9.人員組織：各部門負(fù)責(zé)人
10.會場準(zhǔn)備工作：體育部、權(quán)益部、
11.現(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員
12.擴(kuò)音器(音響)：文娛部
13.礦泉水：生活部
14.紙杯：生活部
15.眼罩：權(quán)益部
16.報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部
17.會場的清理：全體學(xué)生會成員
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2.紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3.音響100元(或者擴(kuò)音器)
4.黑色布條(用于生命之旅)=70元
5.膠帶(用于穿越生死網(wǎng))=4元
6.橫幅=70元
合計(jì)=204.00元
1.每一活動項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟;
2.天氣下雨將活動延后;
3.活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液);
4.預(yù)備擴(kuò)音器的電池;
5.報(bào)告廳的提前落實(shí);
6.確保各項(xiàng)活動相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜;
7.整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。
1.活動前期準(zhǔn)備必須在周四前完成;
2.在活動前兩天給各大二部長開會;
3.活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線障礙全為自然障礙;
5.視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。
素拓部工作計(jì)劃篇一
拓展訓(xùn)練活動能有效地提高人在體能、毅力、智慧、溝通、協(xié)作等方面的素質(zhì)和能力，并且可以把其升華到可能達(dá)到的頂巔；它能夠培養(yǎng)參與者具有克服困難的毅力、健康的心理素質(zhì)、積極進(jìn)取的人生態(tài)度、敢于挑戰(zhàn)自我極限的勇氣和精誠合作的團(tuán)隊(duì)意識。拓展訓(xùn)練活動更有利于參與者個(gè)人潛能的挖掘和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。拓展訓(xùn)練活動的目標(biāo)更注重于參與者的心理素質(zhì)提升, 拓展訓(xùn)練活動所采用的活動方式更有計(jì)劃性，能夠?yàn)樵鰪?qiáng)同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)結(jié)力，消除成員之間的生疏感，為以后積極有效的開展各項(xiàng)工作奠定良好的基礎(chǔ)。有鑒于此，中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會邀請我社為其組織一次戶外拓展活動。
二、活動主題
團(tuán)結(jié) 友誼合作拼搏
三、活動總流程
（一）活動時(shí)間
20xx年11月3日下午
（二）活動地點(diǎn)
北區(qū)排球場
（三）活動對象
中國海洋大學(xué)研究生學(xué)生會
（四）活動項(xiàng)目
1、活動破冰環(huán)節(jié)：活動軀體、金錢游戲、大樹與松鼠 （懲罰措施）
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)：隊(duì)長、隊(duì)秘、隊(duì)名、隊(duì)徽、口號、隊(duì)歌、隊(duì)塑、隊(duì)旗
3、活動項(xiàng)目：
大項(xiàng)目（四個(gè)小隊(duì)每隊(duì)進(jìn)行一個(gè)項(xiàng)目，之后交換，具體情況視活動時(shí)間而定）
信任背摔
規(guī)則：做此項(xiàng)目的人站在一座1.6米高的矮墻上，為了防止摔下去時(shí)手臂傷人，要將雙手綁在自已胸前，然后背朝墻下，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
盲人方陣
規(guī)則：讓所有隊(duì)員被蒙上眼睛，在四十分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個(gè)最大的正方形，并且所有隊(duì)員都要均分在四條邊上。這個(gè)項(xiàng)目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時(shí)間最長、最混亂、所有人最焦慮的時(shí)候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運(yùn)轉(zhuǎn)的時(shí)候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。
生死電網(wǎng)
規(guī)則：在兩根柱子之間用繩子織起的網(wǎng)，有大小形狀都不規(guī)則的十幾個(gè)洞口，假想為有高壓的網(wǎng)絲，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，隊(duì)員要互相配合在不碰觸到網(wǎng)子的情況下全部穿過去，并且穿過的洞口不能再過人，而碰到“高壓網(wǎng)”就表示任務(wù)失敗，需要重新再來。在接到任務(wù)后，隊(duì)長和隊(duì)員充分發(fā)揮大家的智慧，廣納建議，制定穿越計(jì)劃，共同協(xié)商協(xié)作，把每個(gè)人或抬著或扛著安全送過網(wǎng)洞，每次的成功換來的是大家的歡呼雀躍，最后所有的隊(duì)員都順利穿過了“生死網(wǎng)”。
地雷陣
起點(diǎn)處，挨著起點(diǎn)站好。他的同伴后退到他身后兩米處。 小項(xiàng)目（活動間隙可穿插一些小活動）
解手鏈
規(guī)則：所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的，但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。我們這時(shí)需要的是一個(gè)圓，一個(gè)聯(lián)系著大家，能讓大家朝著一個(gè)統(tǒng)一方向滾動前進(jìn)的圓。在不松開手的情況下，如何讓網(wǎng)成為一個(gè)圓？這是團(tuán)隊(duì)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。
齊眉棍
規(guī)則：全體分為兩隊(duì)，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個(gè)考察團(tuán)隊(duì)是否同心協(xié)力的體驗(yàn)。
4、競技項(xiàng)目：
連體賽跑
規(guī)則：6-8人一組，排成一橫隊(duì)，用繩子把相鄰兩人的腳綁在一塊，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，按每個(gè)隊(duì)伍到達(dá)終點(diǎn)的先后排名。
無敵烽火輪
素拓部工作計(jì)劃篇二
素拓部本著培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)，在本學(xué)期圓滿的完成了常規(guī)工作：素質(zhì)拓展分認(rèn)證、《大學(xué)生素質(zhì)拓展證書》填寫，并協(xié)助院團(tuán)委素質(zhì)拓展部社會實(shí)踐部圓滿完成校園吉尼斯大賽以及系文娛部的新生才藝大賽、團(tuán)總支的“身邊榜樣，前行力量”訪談?lì)C獎活動?？梢哉f整個(gè)學(xué)期中素拓部積極主動的完成了部門的常規(guī)工作，有計(jì)劃、有方法的提高了效率和質(zhì)量，并積極開拓部門的創(chuàng)新活動，積極配合其他部門較好的完成了一學(xué)期的活動。
本學(xué)期的我們素拓部的常規(guī)工作總結(jié)如下：
本學(xué)期加分工作充分吸取以前加分班級在統(tǒng)一時(shí)間加分時(shí)部門人手不夠的教訓(xùn)，采取大一、大二分開加分，部門人員輪休的方式，使本學(xué)期加分工作順利完成。
優(yōu)點(diǎn)：
2、部門人員輪休，使部門人員在學(xué)生會工作的同時(shí)，有時(shí)間參加自己的社團(tuán)活動及其他個(gè)人活動，學(xué)習(xí)、生活、工作都能協(xié)調(diào)好。
不足：
1、部分班級組織委員不是很負(fù)責(zé)；
3、對于加分時(shí)碰到的疑問以及加分細(xì)則上沒有的內(nèi)容，部門及時(shí)統(tǒng)計(jì)方面存在漏洞。
《大學(xué)生素拓證書》記錄著大學(xué)生整個(gè)學(xué)期在思想政治、文體藝術(shù)與身心發(fā)展、社團(tuán)活動與社會工作、技能培訓(xùn)等六個(gè)方面的經(jīng)歷，同時(shí)這也是素拓部加分的重要依據(jù)。
3、在填寫《大學(xué)生素拓證書》前對干事都進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為素拓本的填寫提供了推動力。素拓部干事一邊班進(jìn)行填寫工作，一邊進(jìn)行蓋章和審核工作，大大提高了效率。
不足：
1、部門部分干事對于加分細(xì)則熟悉度不夠；
2、部分班級對于加細(xì)則沒有重視和認(rèn)真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致加分時(shí)材料不符。
對于以上加分及填寫認(rèn)證書過程中的不足，我提出以下改進(jìn)方式：
1、對門干事進(jìn)行再次篩選，將工作不熟及缺乏責(zé)任心的干事裁去；
2、對干事進(jìn)行加分工作再培訓(xùn)，了解并熟悉加分各項(xiàng)程序；
3、在各班組織學(xué)習(xí)素拓分認(rèn)證細(xì)則，詳解加分內(nèi)容。
本次新生才藝大賽本部門原主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置任務(wù)，但由于現(xiàn)場情況等實(shí)際原因，我部門負(fù)責(zé)部分班級簽到以及現(xiàn)場氣氛調(diào)動任務(wù)，經(jīng)過部門間溝通以及部門內(nèi)干事的認(rèn)真負(fù)責(zé)，本次任務(wù)圓滿完成。
在接到團(tuán)總支老師關(guān)于院團(tuán)委校園吉尼斯活動通知后，我部門與就業(yè)部積極溝通，部門干事積極策劃宣傳，調(diào)動了各班的參賽積極性，為我系選拔了各項(xiàng)目的參賽選手。
在系部選手選拔時(shí)，干事們策劃如何將活動辦得有影響，但最終由于各種原因未能實(shí)現(xiàn)，但從中看到了干事們團(tuán)結(jié)以及各自的聰明才智，他們努力的使我系學(xué)子能有一個(gè)好的展現(xiàn)自我的平臺。
但是前期工作畢竟不是最終院級比賽，在12月7日的比賽中，由于院團(tuán)委未通知我部門具體比賽內(nèi)容同時(shí)與社會實(shí)踐部未溝通到位，比賽現(xiàn)場出現(xiàn)觀眾混亂現(xiàn)象，比賽結(jié)果也未能如愿。
在院級比賽中，我部門干事缺乏鍛煉及經(jīng)驗(yàn)，希望在以后的工作中，能夠給與我們組織的機(jī)會，提高干事能力。
“身邊榜樣，前行力量”作為一次主題教育評比活動，我們部門在此次活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場氣氛調(diào)動，但整場晚會氣氛一直很活躍，所以也順利完成任務(wù)。
作為自己策劃的一場活動，整場活動進(jìn)行順利，但在頒獎禮儀方面存在禮儀準(zhǔn)備不充分、活動末期出現(xiàn)現(xiàn)場部分地方騷動的現(xiàn)象，有點(diǎn)失敗，但是取得了預(yù)期的效果。
對于以后這種晚會的策劃有了一些經(jīng)驗(yàn)，在時(shí)間上不能能過于長，同時(shí)活動內(nèi)容需要豐富多樣，不能使觀眾感到視覺及思想的疲勞。在任務(wù)布置上要盡量細(xì)則，明確具體責(zé)任人。
素拓部工作計(jì)劃篇三
時(shí)光一步步在前行，在這學(xué)期，我們素質(zhì)拓展部的部門工作也逐漸進(jìn)入了尾聲。在這里我們總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，同時(shí)也計(jì)劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質(zhì)拓展部是一個(gè)年輕的部門，同時(shí)也是一個(gè)充滿朝氣的部門。素拓部是本著培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)的部門。在本學(xué)期，素質(zhì)拓展部門積極配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作，及時(shí)、順利、高質(zhì)地完成學(xué)校及學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)。在本學(xué)期我部門最主要的工作還是進(jìn)行學(xué)分認(rèn)證，其次，我部開展了大學(xué)生“成長成才”主題班會。
本學(xué)期的我們素拓部的基本工作總結(jié)如下：
學(xué)分認(rèn)證是一項(xiàng)繁瑣的工作，同時(shí)它也是一份學(xué)要細(xì)心的工作，在認(rèn)證時(shí)我們不僅要做到公平、公正，更要認(rèn)真對待絲毫不能馬虎。我部有時(shí) 未堅(jiān)定素質(zhì)學(xué)分的申請資料有效時(shí)間，造成很多申請無效，因此，在以后的工作中我們一定會嚴(yán)格把守時(shí)間。在認(rèn)證中任然有一部分同學(xué)在認(rèn)證書總共不會填寫，會出現(xiàn)一些錯(cuò)誤，在今后我們一定會多與各班的學(xué)習(xí)委員進(jìn)行交流，討論。爭取把問題減少，以免在認(rèn)證中出現(xiàn)更多的問題。
班會總結(jié)：
我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動性高，服從學(xué)院管理的。對于現(xiàn)存在的一些不足之處，我們將會客觀對待，在以后的工作中于予以改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揮更大的作用。
這個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期的工作任務(wù)還非常艱巨，需要我們提前做好計(jì)劃。在下學(xué)期我們會更加的努力，把我部門的認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神傳承下去，把我部門發(fā)揚(yáng)光大。
素拓部工作計(jì)劃篇四
溝通友誼團(tuán)結(jié)協(xié)作
這些活動主要以體能活動為主線，以心理挑戰(zhàn)為重點(diǎn)，從而達(dá)到班上成員的性格完善，激發(fā)同學(xué)們的潛能，培養(yǎng)以及增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。促進(jìn)個(gè)體與集體的雙發(fā)展，增強(qiáng)同學(xué)們的合作能力。激發(fā)個(gè)體的責(zé)任心和團(tuán)結(jié)意識。
1、通過拓展培訓(xùn)，在班級內(nèi)部營造親情化的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)班級以及班上成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。
2、在活動過程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識與管理才能，為在將來的工作成為一名主動而積極的成員打下基礎(chǔ)。
3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對方式。
20xx年12月9日下午15:00~17:30
xx學(xué)校xx班級所有成員
xx學(xué)院三號足球場
活動組織機(jī)構(gòu)：
主辦方：
承辦方：
現(xiàn)場組織人員：
總指揮：
副指揮：
總策劃：
副策劃：
隨隊(duì)裁判、監(jiān)督組、工作人員：小組剩余人員以及班上其它五個(gè)小組各派出的一名裁判人員。
預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：買氣球，吸管，繩子，獎品等花費(fèi)約200元。
1、宣讀素質(zhì)拓展訓(xùn)練的要求、注意事項(xiàng)。
2、宣布工作人員名單。
3、由各小組負(fù)責(zé)人宣布本隊(duì)人員各項(xiàng)目參賽名單。
4、素質(zhì)拓展訓(xùn)練正式開始。
5、素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動結(jié)束并為各個(gè)項(xiàng)目的獲勝小組頒發(fā)禮品。
活動目的：活躍氣氛，鍛煉團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
活動說明：所有人站成一個(gè)圓圈，所有人先舉起右手抓住對面人的手，而后舉起左手抓住其他人的手（不能抓住同一人的手或者身邊人的手）。然后告知所有人抓緊彼此的手，在不松手的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，最后形成一個(gè)大家手拉手的一個(gè)大圓圈，看哪個(gè)小組在最短的時(shí)間內(nèi)解開，最先解開的即為獲勝方。
注意事項(xiàng)：此項(xiàng)目可能出現(xiàn)兩種結(jié)果，一種是一個(gè)大圈，另一種使兩個(gè)套著的環(huán)。在嘗試過程中是在解不開，可以允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但必須馬上封閉。
活動目的：考驗(yàn)隊(duì)員間的默契及合作能力。
道具：若干個(gè)氣球。
游戲規(guī)則：各小組分別把人分成四組，每兩個(gè)人一組。游戲開始時(shí)，每組的第一隊(duì)人員背靠背夾住一個(gè)氣球從起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，再從終點(diǎn)運(yùn)到起點(diǎn)，然后第二隊(duì)，第三隊(duì)，第四對人員照同樣的方法循環(huán)下去，哪一組隊(duì)員最先跑完，即為獲勝方。
注意事項(xiàng)：在跑的過程中雙手不可觸碰氣球，若中途氣球掉落或破裂，必須返回起點(diǎn)重新開始。
游戲目的：考驗(yàn)協(xié)作能力，促進(jìn)隊(duì)員之間情感的交流。
道具：吸管若干支。
游戲規(guī)則：8個(gè)人一組，每人嘴里叼一支吸管，第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán)，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人，直到傳到最后一人嘴叼的吸管上，最先傳完的一組為獲勝方。
注意事項(xiàng)：手不能接觸吸管和鑰匙環(huán)，不能使鑰匙環(huán)掉落，若出現(xiàn)兩種情況，即犯規(guī)，犯規(guī)的小組必須從第一個(gè)隊(duì)員重新再開始。
游戲目的：考驗(yàn)隊(duì)員的協(xié)調(diào)合作能力。
游戲規(guī)則：各小組分別把人分成四組，每兩個(gè)人一組，兩人并肩而站用繩子將左右腳綁在一起，哨聲響各隊(duì)開始，到達(dá)終點(diǎn)往返跑，本小組第二隊(duì)隊(duì)員須在第一隊(duì)隊(duì)員到達(dá)起點(diǎn)擊掌后開始跑，最先跑完的小組為獲勝方。
注意事項(xiàng)：隊(duì)員中途跌倒可站起來繼續(xù)前進(jìn)，若中途繩子散開須跑回終點(diǎn)重新開始。
游戲規(guī)則：選出兩個(gè)裁判，其余所有人員手拉手圍成一個(gè)大圓圈，準(zhǔn)備好后所有人按順時(shí)針圍圈跑，在跑的中途中裁判會喊出一個(gè)數(shù)字，隊(duì)員們聽到后就要按那個(gè)數(shù)字組到一塊去，比如裁判喊“5”，五個(gè)同學(xué)就要組到一塊，錯(cuò)誤者被淘汰出局。
頒獎環(huán)節(jié)：由本次活動總指揮為優(yōu)勝的小組頒發(fā)小禮品便簽本、筆芯以及糖果。
后期總結(jié)：略。
素拓部工作計(jì)劃篇五
夏季匆匆走過，我們迎來了新一屆的同學(xué)。生命科學(xué)學(xué)院一年一度的納新活動經(jīng)過周密計(jì)劃、充分準(zhǔn)備、周密部署之后在全院范圍內(nèi)隨即有序的展開。我部于大一新生軍訓(xùn)就之后開始籌備策劃納新活動，在大家的討論，探討之后設(shè)計(jì)好了納新總流程并確定本次納新大致規(guī)模。9月18日，我部完成了x年的納新策劃書。次日，我部又完成了納新宣講會上所用ppt的草稿。9月20-23日，代燁琳利用帶班的便利條件主要針對對制藥工程專業(yè)為我部做了大量宣傳。9月24日，部長馬超率領(lǐng)4位副部親赴金石灘為素質(zhì)拓展部的納新進(jìn)行了宣講?？傊?，大家各司其職，共同為納新忙碌，進(jìn)行了詳細(xì)的策劃和準(zhǔn)備。按照策劃要求，9月25日上午，我部全員趕赴金石灘對報(bào)名者進(jìn)行了嚴(yán)格的面試。面試在金石灘校區(qū)主教學(xué)樓a區(qū)213室進(jìn)行。
納新活動中，我部真誠邀請新生加入。大家時(shí)時(shí)注意使用交流溝通的技巧，與同學(xué)們真誠交流。特別是復(fù)式階段，我部安排競選者進(jìn)行了辯論、情景模擬和活動策劃三輪活動。面試結(jié)束時(shí)我部還帶領(lǐng)他們玩了一個(gè)素質(zhì)拓展的小游戲。雖然只有9個(gè)人進(jìn)入了我部的復(fù)式，我們卻花費(fèi)了兩個(gè)多小時(shí)對他們進(jìn)行復(fù)式。其實(shí)，我們不僅僅是想充分的了解和考察競爭者，同時(shí)我們也在借此機(jī)會宣傳素拓這個(gè)剛剛恢復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)的部門。大一新生在納新過程中熟悉素拓的工作性質(zhì)，了解素拓的工作，認(rèn)識同級同學(xué)，擴(kuò)大了交友范圍，這樣的活動不僅是吸納賢才的有效方法，同時(shí)也是一座加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解的橋梁。此外，我部納新活動的宗旨是要讓每一個(gè)來到素拓門前的人都有所收獲。我們教他們的不僅是簡單的辯論規(guī)則或是策劃的基本注意事項(xiàng)，更重要的是我們要讓這些剛剛開始大學(xué)生活的弟弟妹妹們真切的體會到合作與交流在工作中的重要性。其實(shí)，從某種程度上來說這次納新活動就是我部的第一次素質(zhì)拓展活動。面試中我們充分調(diào)動了競爭者的積極性，參加復(fù)試的9人都展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的才能。我們相信這次活動開發(fā)了他們的一部分潛能。他們的表現(xiàn)真的都很不錯(cuò)，但由于受納新人數(shù)所限，我部決定擬錄取其中的6人。
在此次納新中，我部是為數(shù)不多的沒有下發(fā)前期任務(wù)的兩個(gè)部門之一。這并不代表我部的納新工作很隨便，只是我部在有另一種方式選擇人才。從辯論會會場的布置到面試結(jié)束后教室的清理工作，我們時(shí)刻記錄著他們的表現(xiàn)。我部對成員的要求很大一部分是內(nèi)在地軟實(shí)力，我們認(rèn)為通過他們細(xì)節(jié)之處的表現(xiàn)更能體現(xiàn)出他們這方面的素質(zhì)。這是我們不下發(fā)前期任務(wù)的初衷。不過，必須承認(rèn)的是我部的前期宣傳工作確實(shí)并不到位。同學(xué)們對素拓的工作了解甚少，這導(dǎo)致對素拓?fù)碛袩崆榈耐瑢W(xué)并不是很多。再加上我部的宣傳大部分集中于制藥專業(yè)，所以前來競爭的同學(xué)絕大多數(shù)來自于同一專業(yè)。這使我部錄取人員的分布過于集中，不夠合理。在今后的工作中我部一定會更加注意這方面的問題。
雖然此次納新為期短短一天，但從活動前期的工作到活動期間的宣傳工作再到最后的整理工作，我部的每一位成員都發(fā)揮了自己的力量，全力做好每一件事，任何細(xì)小的環(huán)節(jié)都仔細(xì)考慮，不容一絲馬虎。每一個(gè)細(xì)節(jié)都凝聚了我們的努力，也為納新的成功做好了鋪墊。在緊張的工作中，大家配合密切，為了那新的圓滿而努力奮斗，使得今年的納新工作取得圓滿成功！
總之，此次納新活動圓滿結(jié)束了，這離不開我們素拓部每位社員的辛勞工作，離不院學(xué)生會給大家提供的舞臺，更離不開我們部長的英明領(lǐng)導(dǎo)及新同學(xué)們的積極響應(yīng)。雖然很累，不過，很值得！在此，向?yàn)榇舜渭{新活動獻(xiàn)出辛勤勞動的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心的感謝。x年生命科學(xué)學(xué)院素質(zhì)拓展部納新工作圓滿完成。
相信在這樣一群充滿活力的成員努力下以后的活動會做的越來越好！
生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會素質(zhì)拓展部
劉x超
x年9月27日
素拓部工作計(jì)劃篇六
希望能增進(jìn)成都理工大學(xué)xx班的同學(xué)們能更加了解彼此，以戶外活動的形式來豐富課余生活，有助于同學(xué)們培養(yǎng)良好的興趣愛好，同時(shí)增進(jìn)同學(xué)之間的交流，拉近同學(xué)間的關(guān)系，提高同學(xué)們的社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我們決定2014年10月2日下午2點(diǎn)30在成都市龍泉驛區(qū)桃花源別墅，成都聚會玩家別墅舉行成都理工大學(xué)xx班的素拓活動。
（一）、分組：分為十組，由抽簽決定！
（二）、道具：4條毛巾（報(bào)紙也可）
（三）、工作人員：不愿參加游戲的同學(xué)可組成幕后工作人員游戲項(xiàng)目：搭橋過河，只為一杯水。
參賽人員：每隊(duì)六人
場地要求：一片空曠的大場地
比賽賽距：30米
需要道具：小地毯（報(bào)紙或者毛巾布等）
第二部分正式進(jìn)行，從第一名隊(duì)員開始，隊(duì)員們必須拿嘴叼著杯子倒水傳遞，傳遞到最后一名隊(duì)員時(shí)，綜合水杯剩下水的多少，來給分，第一名10分，第二名9分，依次類推。本隊(duì)另一組將接過“地毯”以同樣的方式往回走，三人都穿過起點(diǎn)界線后完成游戲。最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝，按時(shí)間記名次計(jì)分，第一名10分，第二名9分，依次類推。
最后兩次積分?jǐn)?shù)最多的隊(duì)伍獲得本項(xiàng)目冠軍，次之亞軍，依次類推！
競賽規(guī)則：
（1）參賽隊(duì)隊(duì)員在起點(diǎn)線外準(zhǔn)備。待一組隊(duì)員全部到達(dá)終點(diǎn)時(shí)另一組才能開始接力。
（2）比賽過程中只要有腳觸地的情況，均視為犯規(guī)。并按觸地次數(shù)對比賽用時(shí)給與增加，觸地一次加5秒。
（3）本輪比賽第一名的組獲得獎品。
別墅費(fèi)用由班費(fèi)出1880元
毛巾4條20元
獎品：神秘大獎？邀請三個(gè)班一個(gè)自己心儀的女生喝奶茶（對方必須答應(yīng)！~）其實(shí)我到覺得可以宣傳，征集要表白的同學(xué)，在三個(gè)班所有同學(xué)的面前表白也不錯(cuò)哦！
一等獎：200元
二等獎：150元
三等獎：100元
素拓部工作計(jì)劃篇七
時(shí)光一步步在前行，在這個(gè)蕭瑟的冬天，我們素質(zhì)拓展部的部門工作也逐漸進(jìn)入了尾聲。在這里我們總結(jié)一下本學(xué)期所做的工作，同時(shí)也計(jì)劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質(zhì)拓展部是一個(gè)年輕的部門，同時(shí)也是一個(gè)充滿朝氣的部門。本學(xué)期，素質(zhì)拓展部門積極配合學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)工作，及時(shí)、順利、高質(zhì)地完成學(xué)校及學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）、首屆教師綜合技能比賽等活動。
首先來回顧一下我們的工作動態(tài)，本學(xué)期初，我們院迎來了20**級的新同學(xué)入學(xué)，這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學(xué)后我們組織了新院干部招新會，在兩輪激烈的選拔中，最終確定了我們部門的新干事名單，又為我們部的干部隊(duì)伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區(qū)干部積極溝通交流，消除了兩地分別開展工作的種種隔閡，達(dá)到了部門的和諧、穩(wěn)定發(fā)展?？偟恼f來，本學(xué)期本部門開展的工作是井然有序的，完成情況良好。同時(shí)，部門交流、協(xié)作等各方面的能力也得到更進(jìn)一步的鍛煉，能力有所提升。
一：多媒體課件制作比賽
伴隨經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步，多媒體教學(xué)手段在各層各類學(xué)校得到了越來越多的應(yīng)用，在教學(xué)中也產(chǎn)生了更為積極有效的影響。我部門特于20**年09月10日到20**年09月25日舉辦了“化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院多媒體課件比賽”活動，旨在推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程課程的整合，逐步實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和師生互動方式的變革，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供更為豐富多彩的教育環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具。
本次課件比賽活動歷時(shí)半個(gè)月，分三個(gè)階段進(jìn)行。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優(yōu)秀多媒體課件；第三階段為學(xué)院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學(xué)共17名，有涉及化學(xué)專業(yè)的《氮族元素》，也有《關(guān)于‘友誼’話題》等課件。
從整個(gè)比賽過程可以看出，相關(guān)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教師在思想上對此項(xiàng)工作給予了高度重視。學(xué)院團(tuán)總支在組織同學(xué)初賽以及選派同學(xué)參加學(xué)校決賽上，都進(jìn)行了周密的組織安排。在課件的制作過程中，各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持，不論是教學(xué)內(nèi)容的選取、教學(xué)理論的應(yīng)用還是課件相關(guān)技術(shù)的運(yùn)用都給予了指導(dǎo)，從整個(gè)比賽的過程來看，這是一個(gè)全院同學(xué)學(xué)習(xí)交流的過程，是一個(gè)智慧的凝聚，它為我院同學(xué)提供了一個(gè)展示自己水平的舞臺和機(jī)會，同時(shí)也促進(jìn)了教師和學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)和交流。
此次院級多媒體課件比賽活動在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視并給予了大力支持下，在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下，比賽活動達(dá)到了預(yù)期的目的。被推上學(xué)校參加比賽的選手獲獎情況良好，07應(yīng)用化學(xué)專業(yè)商明菊、07化學(xué)專業(yè)李成獲校級二等獎，07化學(xué)專業(yè)李明明獲校級三等獎。
二：“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽（白云校區(qū)）
在喜迎祖國成立60周年之際，同時(shí)也為了使20**級新生更快融入學(xué)生干部角色，更好促進(jìn)20**級團(tuán)總支、學(xué)生會、青分會各級學(xué)生干部交流，促進(jìn)寶山、白云兩校區(qū)學(xué)生干部溝通交流，我們部們10份在白云校區(qū)隆重舉行了“我與祖國共奮進(jìn)”演講比賽。內(nèi)容包含了祖國成立60周年以來，在建設(shè)方面所取得巨大成就，尤其是改革開放30周年以來在我們生產(chǎn)生活和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中所取得喜人變化，同時(shí)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活展開敘述，充分體現(xiàn)了祖**親的偉大和我們熱愛祖國的赤誠之心。
為了能成功舉辦本次演講比賽，我們部門的同學(xué)尤其是兩位20**級學(xué)生干部都本著負(fù)責(zé)的態(tài)度對每一項(xiàng)工作都作了細(xì)致的安排，在工作前期，各位干事對本次演講比賽的宣傳工作做得很到位，而且后勤方面的物資準(zhǔn)備也很充分。比賽現(xiàn)場在迎賓工作人員的細(xì)心指導(dǎo)下，場中的秩序維持得很好，我們部門09級同學(xué)擔(dān)當(dāng)主持人的工作表現(xiàn)也同樣值得我們的肯定?？傮w來看，工作人員認(rèn)真、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和選手們的精彩演講是本次演講比賽圓滿結(jié)束的保證，同時(shí)，20**級輔導(dǎo)員羅孜老師、團(tuán)總支書記丁媛老師、團(tuán)總支副書記楊智同學(xué)、學(xué)生會主席潘玉蓉同學(xué)對此次比賽也給了大力的支持和幫助。
總的來說，,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強(qiáng)，參與程度很高，而且有相當(dāng)一部分選手具有很強(qiáng)的`競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。通過演講，使全體師生更深刻認(rèn)識到只有大家才有小家，只有祖國的繁榮昌盛，才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團(tuán)結(jié)努力，我們大家才會安居樂業(yè)。
三：首屆教師綜合技能比賽
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我院師范生技能培訓(xùn)，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量，提高師范生業(yè)務(wù)素質(zhì)和打好教學(xué)水平的基礎(chǔ)，鞏固人才培養(yǎng)水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，此次活動得到學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視，xx、xx年、20**級各專業(yè)積極響應(yīng)，踴躍報(bào)名。
根據(jù)選手抽簽，初賽分為四場于四天進(jìn)行，比賽根據(jù)詳細(xì)的評分細(xì)則對選手的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度和儀表、自身教學(xué)特色與風(fēng)格等幾方面打分。全院共有60多名同學(xué)參加了初賽，經(jīng)各場嚴(yán)格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進(jìn)入決賽。
比賽各階段，主席團(tuán)邀請了相關(guān)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、有一定威望的一線教師擔(dān)任評委，有 鄭奎玲老師、李梅老師、許亮老師、張金生老師、汪榮凱老師、劉真美老師等，由于各賽階段是現(xiàn)場評分制，選手多、時(shí)間緊、任務(wù)重，評委們非常辛苦，但在比賽過程中始終堅(jiān)持以高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格把握評分標(biāo)準(zhǔn)，一絲不茍的評分。
同時(shí)，比賽也得到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)極大的關(guān)心和重視，院黨委書記楊建紅老師、院副院長朱淮武老師親臨決賽現(xiàn)場擔(dān)當(dāng)評委。參加決賽的14位選手，精神振奮，賽前準(zhǔn)備充分，對教學(xué)內(nèi)容熟悉，教學(xué)設(shè)計(jì)新穎合理,說理充分準(zhǔn)確，較好地展示了我院師范生技能。決賽評委認(rèn)真聽取了每位選手的現(xiàn)場說課，客觀公正地評出了決賽選手的成績，最終確定出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。
在比賽初期，素質(zhì)拓展部門負(fù)責(zé)制定評分細(xì)則，借比賽場地，打印評委老師姓名及相關(guān)資料等初賽準(zhǔn)備工作，并和辦公室共同安排了各賽場工作人員，確?，F(xiàn)場工作井然有序，成功地舉行。在比賽中，每場比賽都由素質(zhì)拓展部人員全權(quán)負(fù)責(zé)。由于本次比賽我們部門和辦公室分工明確及共同協(xié)作，組織嚴(yán)密，整個(gè)比賽過程井然有序，各階段工作都盡量做到了公正、公平、公開。
本次比賽不僅是對我院師范生同時(shí)也是對我們部學(xué)生干部工作的一次大檢閱，一次大展示。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和有關(guān)部門的大力支持、密切配合下，經(jīng)過評委老師、工作人員和參賽選手的共同努力，比賽取得了圓滿成功，實(shí)現(xiàn)了比賽的預(yù)定目標(biāo)。
同時(shí)我們部門還準(zhǔn)時(shí)發(fā)放相關(guān)通知，如挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排等大型比賽，為參賽同學(xué)講解疑惑。
當(dāng)然，我們的部門工作上還存在一些不足之處，如由于一些客觀原因，部門成員分工不均；與其它各部門交流太少，只關(guān)心內(nèi)部發(fā)展，對其他部門的大事了解甚少。但的來說，本部門還是主動性高，服從學(xué)院管理的。對于現(xiàn)存在的一些不足之處，我們將會客觀對待，在以后的工作中予以改正，揚(yáng)長避短，發(fā)揮更大的作用。
這個(gè)學(xué)期的工作快結(jié)束了，但我們部門工作人員絲毫沒有放松自己，因?yàn)橄聜€(gè)學(xué)期的工作任務(wù)還非常艱巨，需要我們提前做好計(jì)劃，我們會將下學(xué)期工作重點(diǎn)放在挑戰(zhàn)杯、節(jié)能減排的相關(guān)前期準(zhǔn)備工作，素拓本的認(rèn)證，化學(xué)文化節(jié)等上，力求做好本職工作的同時(shí)有所創(chuàng)新。
素拓部工作計(jì)劃篇八
本次戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練旨在讓20xx級新生能夠盡快熟悉班級同學(xué)，更好更快的融入到班級這個(gè)大家庭中；同時(shí)希望16級新生可以通過本次戶外訓(xùn)練的一些小活動領(lǐng)悟到一些道理，受益于此，希望這些道理能夠幫助她們度過一個(gè)美好的大學(xué)。
9月22日早上8點(diǎn)12級動科1班、2班
9月22號早上10點(diǎn)12級動醫(yī)1班、2班
9月23日早上8點(diǎn)12級動科3班、動醫(yī)3班
9月23日早上10點(diǎn)點(diǎn)12級水產(chǎn)1班、2班
足球場
動物科技學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展工作部
一、森林大逃亡（破冰游戲）
項(xiàng)目介紹：事先分組，3個(gè)人一組，2人手拉手拉成一個(gè)圈扮大樹，一人站在圈里扮松鼠。并且扮演松鼠的那個(gè)人自我介紹向大樹。培訓(xùn)師喊：“松鼠”，大樹不動，扮演松鼠的就要鉆出來到別的大樹里，并且和大樹相互認(rèn)識介紹。培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演大樹的人就必須分開尋找別的同伴扮演大樹，并圈住松鼠。松鼠大樹再自我介紹……培訓(xùn)師喊“地雷”，大家打亂重新組合，扮演大樹的也可以扮演松鼠，直到大家相互了解了就結(jié)束。
項(xiàng)目目的：讓班級同學(xué)有了初步的了解，為接下來的活動奠定了基礎(chǔ)。
二、急速60秒
項(xiàng)目介紹：2副帶有數(shù)字信息的撲克牌，被放置在繩結(jié)成的形狀中，每隊(duì)有2次進(jìn)入場地接觸紙牌收集信息的機(jī)會，每次進(jìn)入繩圈的時(shí)間為30秒，時(shí)間一到所有隊(duì)員必須離場，在采集卡片信息時(shí)，只允許一人進(jìn)入（可隨時(shí)換人），其他人只允許在圈外給予語言上的幫助。在規(guī)定的5分鐘內(nèi)將數(shù)字由小到大交到裁判手中。
項(xiàng)目目的：合作其實(shí)比競爭更重要，培養(yǎng)決策和統(tǒng)籌意識，增強(qiáng)相互合作的團(tuán)隊(duì)精神，在執(zhí)行計(jì)劃過程中對目標(biāo)偏離時(shí)，怎樣快速溝通重新調(diào)整計(jì)劃，體會團(tuán)隊(duì)工作中協(xié)調(diào)的重要性。
三、盲人方陣
項(xiàng)目介紹：所有隊(duì)員在蒙著眼睛的情況下，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)利用統(tǒng)一給的工具做成一個(gè)面積最大的正方形，所有隊(duì)員相對均勻的分配在四條邊上，時(shí)間為20分鐘。
項(xiàng)目目的：領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)中的重要性，策劃、組織、協(xié)調(diào)是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要手段，有效的溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的必要條件，對"方法"的重新認(rèn)識。
四、驛站傳書
項(xiàng)目介紹：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)每一小組成員排成一列縱隊(duì)在條件非?？量痰那闆r下，隊(duì)列中的最后一個(gè)人獲得一份重要情報(bào)要交給最前面的一個(gè)人，整個(gè)過程禁止說話和傳紙條。
項(xiàng)目目的：體會組織分工和協(xié)作的重要性，體會共同參與和充分發(fā)揮個(gè)體特長的重要作用，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新能力與溝通技巧，在歡樂的氣氛中，感受創(chuàng)新的樂趣。
五、信任被摔
項(xiàng)目介紹：小組成員一次從1。2米高的平臺上，按照培訓(xùn)師要求的動作，準(zhǔn)備完畢，直身向后倒去，小組其他成員用手搭建“防護(hù)欄”，接住倒下的隊(duì)員。
項(xiàng)目目的：信任，在你信任他人的同時(shí)也會贏得他人的信任，體會責(zé)任，并且得到團(tuán)隊(duì)的幫助與支持，通過肢體接觸，拉近隊(duì)員的感情。
自行車“慢”游比賽
項(xiàng)目介紹：
活動材料：自行車4輛
活動目的：鍛煉同學(xué)們的身體協(xié)調(diào)性
活動內(nèi)容：
對參賽同學(xué)進(jìn)行分組，每組人數(shù)應(yīng)為4~6人為佳。
取跑道直線段劃定距離，每人騎一輛自行車，從起點(diǎn)出發(fā)，走各自的跑道。記達(dá)到重點(diǎn)時(shí)所用的時(shí)間，取所用時(shí)最長的前三名進(jìn)入下一輪。若中途有人腳點(diǎn)地停下，在所記時(shí)間的基礎(chǔ)上進(jìn)行處罰，在所用時(shí)間中減去，點(diǎn)地一次減去兩秒。
若每組有用時(shí)相同的，則比較腳點(diǎn)地的次數(shù)，如果依然一樣，則一同晉級。
騎出自己跑道或撞到他人的減去四秒的，被撞者加一秒。
依次進(jìn)行，根據(jù)所用時(shí)間長短排名并記錄在案。
撲克牌4副20元
繩、膠水10元
紀(jì)念品200元
文件夾15元
共計(jì)245元
素拓部工作計(jì)劃篇九
3)5月24日，在上一次會議的基礎(chǔ)上，綜合各份方案的優(yōu)點(diǎn)，統(tǒng)一意見。
5)5月27日，學(xué)姐幫忙檢查修改后的總方案，以及各個(gè)組員的活動方案。
6)5月28日三下鄉(xiāng)的詳細(xì)方案初步擬成，并由學(xué)姐交給老師審閱。
在上月工作中存在的最大不足就是工作效率不高。原因在于組員間的默契度不高，難以達(dá)成一致意見。此外，助理的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，有待提升。本部門助理需要在以后的工作中多學(xué)習(xí)多思考，改進(jìn)自己的工作方法，積累經(jīng)驗(yàn)。
隨著期末漸漸臨近，接下來我部門需加緊工作進(jìn)度。主要工作有：1.三下鄉(xiāng)的申報(bào)工作，在6月9號前完成；2.志愿者招募工作，15號前完成。3.志愿者培訓(xùn)工作，20號前完成。4.大新踩點(diǎn)，聯(lián)系學(xué)校。
素拓部工作計(jì)劃篇十
又到了一年一度的招新時(shí)間，但是招新時(shí)間過后，就應(yīng)該是素拓活動的開展了，下面小編整理了社團(tuán)素拓活動
策劃書
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為了為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育意見》文件精神，提高大學(xué)新生的綜合素質(zhì)，提高大學(xué)生的團(tuán)體認(rèn)識，使每一位成員進(jìn)一步的認(rèn)識團(tuán)隊(duì)的重要性，讓其學(xué)會感恩，對身邊的人與事物充滿愛。
提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，愛在我們身邊
早上----報(bào)告廳
下午----舊籃球場
晚上----活動中心(團(tuán)委)一樓大廳
四、活動時(shí)間
xx年11月6日(上午九點(diǎn)到晚上10點(diǎn))
全校新生代表【學(xué)生會成員優(yōu)先】(預(yù)計(jì)300人)
1、心理宣講【11月6號上午9:00—10:30，報(bào)告廳(暫定)】
(1.活動意義:做一次深入同學(xué)們內(nèi)心世界的宣講(用事例、典型視頻等做鋪墊)
2、不可完成的任務(wù)【11月6號上午10:30---11點(diǎn)40】
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)分組收集規(guī)定物品(物品:兩只鞋，一套晚禮服，一頂保安帽子等等(待定))。
下午(12:30—17:00)
3、團(tuán)隊(duì)展示【下午12:30到13:00報(bào)告廳】
展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)貌包括，隊(duì)名，隊(duì)形，隊(duì)歌，
口號
等。
4、集體意識【下午13:00---14:00，舊籃球場】
(3.所需物品:擴(kuò)音器，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部
5、穿越生死網(wǎng)【下午14:00---15:20，舊籃球場】
(3.所需物品：擴(kuò)音器，網(wǎng)繩，氣球，礦泉水，紙杯，藿香正氣液，相機(jī)2部。
6、南極浮冰【15：30---16:30，舊籃球場】
(2.活動意義：此項(xiàng)活動目的旨在，讓各位參與此次素質(zhì)拓展的同學(xué)深入感受學(xué)會感恩是多么的重要，讓他們學(xué)會愛護(hù)身邊的每一個(gè)人，學(xué)會感謝身邊的每一個(gè)人，讓他們從此不再漫無目的的學(xué)習(xí)生活｝----此項(xiàng)目半小時(shí)的分享時(shí)間。
1.總負(fù)責(zé)人：
2.活動主持人：(暫定)
3.各隊(duì)助理：待定(各助理不能參加活動)
4.考勤：辦公室
5.攝影：新聞中心
6.新聞稿：新聞中心
：文娛部
8.宣傳：宣傳部
9.人員組織：各部門負(fù)責(zé)人
10.會場準(zhǔn)備工作：體育部、權(quán)益部、
11.現(xiàn)場秩序：全體助理及工作人員
12.擴(kuò)音器(音響)：文娛部
13.礦泉水：生活部
14.紙杯：生活部
15.眼罩：權(quán)益部
16.報(bào)告廳的借還：學(xué)習(xí)部
17.會場的清理：全體學(xué)生會成員
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1.礦泉水4桶(8元/桶)=32.00元;
2.紙杯4袋(7元/袋)=28.00元;
3.音響100元(或者擴(kuò)音器)
4.黑色布條(用于生命之旅)=70元
5.膠帶(用于穿越生死網(wǎng))=4元
6.橫幅=70元
合計(jì)=204.00元
1.每一活動項(xiàng)目必須要有專人負(fù)責(zé)每一個(gè)步驟;
2.天氣下雨將活動延后;
3.活動過程中的人員安全問題(若遇到頭暈的同學(xué)給藿香正氣液);
4.預(yù)備擴(kuò)音器的電池;
5.報(bào)告廳的提前落實(shí);
6.確保各項(xiàng)活動相關(guān)準(zhǔn)備工作事宜;
7.整個(gè)素質(zhì)拓展結(jié)束之后，將教室里的相關(guān)設(shè)備還原復(fù)位。
1.活動前期準(zhǔn)備必須在周四前完成;
2.在活動前兩天給各大二部長開會;
3.活動前期宣傳由宣傳部在食堂門口(展板及橫幅);
4.生命之旅的路線由楊富鈞及大二助理設(shè)計(jì)，路線障礙全為自然障礙;
5.視頻與背景音樂收集好之后提前兩天交楊富鈞處核實(shí)。