語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書(shū)面語(yǔ)言作品為教學(xué)媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書(shū)面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題（三篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇一
一、讀一讀，連一連。
樹(shù)梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 顏色
梳洗 shū xǐ yán sè 題目
植樹(shù) shù shāo huān lè 灑水
玩耍 zhí shù tí mù 轎車(chē)
栽樹(shù) zāi shù jiào chē 歡樂(lè)
二、找朋友，手拉手 。
一月一日 兒童節(jié) 開(kāi)心地 站
六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑
五月一日 國(guó)慶節(jié) 小心地 移
九月十日 元 旦 仔細(xì)地 說(shuō)
十月一日 勞動(dòng)節(jié) 大聲地 看
三、比一比，再組詞 。
白（ ）門(mén)（ ）早（ ）日（ ）
百（ ）們（ ）草（ ）田（ ）
明（ ）口（ ）萬(wàn)（ ）節(jié)（ ）
朋（ ）古（ ）方（ ）爺（ ）
四、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
1、夜來(lái) ,花落 。
2、 鶯飛 ，拂堤楊柳醉 煙。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇二
一、我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我會(huì)寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。
shuōh(huán)uà ɡānjìnɡ mǎyǐ bànfǎ
huǒbàn jiānɡhú táoshù lǎoshī
三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。
例：千+口=舌
土+（）=埋 悶—心=（）
舌+甘=（） 闖—（）=門(mén)
合+手=（） 跌—足=（）
四、我會(huì)連。找找我的好朋友。
美麗的 問(wèn)題 朝霞對(duì) 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對(duì) 太陽(yáng)
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì) 碧野
五、我會(huì)選。
在、再
（1）小鳥(niǎo)（）天上飛。
（2）我（）次來(lái)到公園里。
那、哪
（1）你要到（）兒去？
（2）小河（）邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長(zhǎng)大（zhǎncháng） 音樂(lè)（yuèlè） 著急（zháozhē）
背包（bēibēi） 干活（gàngān） 仿佛（fófú）
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇三
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chūn jié xiào shēng chōng sàn bù níng jìng
tiào yuè xiū xi bō làng hán qì shān yáng
二、選擇合適的量詞填空。
一（）小河 一（）樹(shù)葉 一（）春筍
一（）春雷 一（）紅花 一（）小鳥(niǎo)
三、比一比，再組詞
進(jìn)（）再（ ）聲（ ）不（ ）
盡（）在（ ）生（ ）步（ ）
四、閱讀練習(xí)
太陽(yáng)和虹
剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹。虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美
麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！焙绮幌嘈牛炊域湴亮?。
太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了。
1、數(shù)一數(shù)，這首詩(shī)歌共有（）小節(jié)。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
贊美（）美麗（）立刻（）
3、把下面的詞語(yǔ)排列成一個(gè)句子。（只排列數(shù)字）
①彩虹②天上③雨過(guò)天晴④七色⑤出現(xiàn)了⑥一道
4、“太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了?！本渥又械摹安灰?jiàn)”可以換成（）。
5、“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你。”句中的“你”指的是（），“我”指的是（）。
6、讀了文章，你能填一填嗎？
（）的彩虹 ?。ǎ┑牟屎纭 。ǎ┑牟屎?BR> 7、虹不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ?BR> A、虹太驕傲了。
B、人們都贊美虹。
C、太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇一
一、讀一讀，連一連。
樹(shù)梢 wán shuǎ sǎ shuǐ 顏色
梳洗 shū xǐ yán sè 題目
植樹(shù) shù shāo huān lè 灑水
玩耍 zhí shù tí mù 轎車(chē)
栽樹(shù) zāi shù jiào chē 歡樂(lè)
二、找朋友，手拉手 。
一月一日 兒童節(jié) 開(kāi)心地 站
六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑
五月一日 國(guó)慶節(jié) 小心地 移
九月十日 元 旦 仔細(xì)地 說(shuō)
十月一日 勞動(dòng)節(jié) 大聲地 看
三、比一比，再組詞 。
白（ ）門(mén)（ ）早（ ）日（ ）
百（ ）們（ ）草（ ）田（ ）
明（ ）口（ ）萬(wàn)（ ）節(jié)（ ）
朋（ ）古（ ）方（ ）爺（ ）
四、把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
1、夜來(lái) ,花落 。
2、 鶯飛 ，拂堤楊柳醉 煙。
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇二
一、我會(huì)認(rèn)。照樣子讓大小寫(xiě)字母連成一家人。
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我會(huì)寫(xiě)。我要把字寫(xiě)漂亮。
shuōh(huán)uà ɡānjìnɡ mǎyǐ bànfǎ
huǒbàn jiānɡhú táoshù lǎoshī
三、我會(huì)變。照樣子，我來(lái)試試看。
例：千+口=舌
土+（）=埋 悶—心=（）
舌+甘=（） 闖—（）=門(mén)
合+手=（） 跌—足=（）
四、我會(huì)連。找找我的好朋友。
美麗的 問(wèn)題 朝霞對(duì) 花香
有趣的 天氣 藍(lán)天對(duì) 太陽(yáng)
悶熱的 夏夜 鳥(niǎo)語(yǔ)對(duì) 碧野
五、我會(huì)選。
在、再
（1）小鳥(niǎo)（）天上飛。
（2）我（）次來(lái)到公園里。
那、哪
（1）你要到（）兒去？
（2）小河（）邊是我的家。
2、給多音字選擇正確的讀音，打“√”
長(zhǎng)大（zhǎncháng） 音樂(lè)（yuèlè） 著急（zháozhē）
背包（bēibēi） 干活（gàngān） 仿佛（fófú）
小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文家庭作業(yè)題篇三
一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
chūn jié xiào shēng chōng sàn bù níng jìng
tiào yuè xiū xi bō làng hán qì shān yáng
二、選擇合適的量詞填空。
一（）小河 一（）樹(shù)葉 一（）春筍
一（）春雷 一（）紅花 一（）小鳥(niǎo)
三、比一比，再組詞
進(jìn)（）再（ ）聲（ ）不（ ）
盡（）在（ ）生（ ）步（ ）
四、閱讀練習(xí)
太陽(yáng)和虹
剛下過(guò)雨，太陽(yáng)出來(lái)了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹。虹聽(tīng)見(jiàn)了，就驕傲起來(lái)，說(shuō)自己比太陽(yáng)還美麗。太陽(yáng)對(duì)虹說(shuō)：“你美
麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你?！焙绮幌嘈牛炊域湴亮?。
太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了。
1、數(shù)一數(shù)，這首詩(shī)歌共有（）小節(jié)。
2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
贊美（）美麗（）立刻（）
3、把下面的詞語(yǔ)排列成一個(gè)句子。（只排列數(shù)字）
①彩虹②天上③雨過(guò)天晴④七色⑤出現(xiàn)了⑥一道
4、“太陽(yáng)搖搖頭，躲進(jìn)云里，虹立刻不見(jiàn)了?！本渥又械摹安灰?jiàn)”可以換成（）。
5、“你美麗，這是真的。不過(guò)，要是沒(méi)有我也就沒(méi)有你。”句中的“你”指的是（），“我”指的是（）。
6、讀了文章，你能填一填嗎？
（）的彩虹 ?。ǎ┑牟屎纭 。ǎ┑牟屎?BR> 7、虹不見(jiàn)了，是因?yàn)椋ǎ?BR> A、虹太驕傲了。
B、人們都贊美虹。
C、太陽(yáng)躲進(jìn)云里了。