經(jīng)科學(xué)研究表明：胎教，已經(jīng)成功成為孩子未出生前的“起跑線”。也因此，為了不讓孩子輸在起跑線上，越來越多的準(zhǔn)媽媽跟著時(shí)代的步伐，加入了胎教的陣營。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請(qǐng)關(guān)注！
生動(dòng)的寶寶胎教故事文字版（1）
猴子在樹上蕩秋千，看到小鳥在天上飛來飛去，就對(duì)小鳥說：“小鳥小鳥，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在天上飛吧!”小鳥答應(yīng)了猴子的要求?？墒牵镒釉趺磳W(xué)也學(xué)不會(huì)，還差點(diǎn)把腿給摔斷了，便只好放棄了。
猴子又看到小鴨子在池塘里游來游去，就對(duì)小鴨子說：“小鴨子小鴨子，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么在水里游吧!”小鴨子答應(yīng)了猴子的要求?？墒?，猴子一跳進(jìn)池塘就直往下沉，差點(diǎn)淹死在池塘里，便只好又放棄了。
猴子又看到小鹿在森林里跑來跑去，就對(duì)小鹿說：“小鹿小鹿，請(qǐng)你當(dāng)我的老師，教我怎么跑得快吧!”小鹿答應(yīng)了猴子的要求，開始教猴子跑步?？墒?，猴子一跑快就跌跟頭，只好又放棄了。
猴子很傷心，就去問森林里最有智慧的大象伯伯：“為什么我很努力地去學(xué)本領(lǐng)，卻什么也學(xué)不會(huì)呢?”
大象伯伯呵呵笑著說：“每個(gè)動(dòng)物都有自己最擅長的方面，也有最不擅長的方面，千萬不要強(qiáng)求自己去做那些不適合自己做的事情啊!”
猴子聽了大象伯伯的話恍然大悟，不好意思地?fù)蠐项^說：“對(duì)呀，對(duì)呀，我擅長的本領(lǐng)是爬樹呀!”
生動(dòng)的寶寶胎教故事文字版（2）
一個(gè)晴(qíng)朗(lǎng)的下午，三只頑(wán)皮的小猴子在池塘(táng)邊的樹林里玩皮球。你傳給我，我傳給他，它們玩得好高興。正在這時(shí)，一只小猴子沒有接穩(wěn)(wěn)皮球，皮球在地上一蹦(bèng)，跳到池塘里去了。
三只猴子面面相覷(qù)，然后就互相埋怨(yuàn)起來。其中的一只說：“你怎么這么笨呀!連皮球都抓不住?！绷硪恢徽f：“這怎么能怨我呢?都怪你用力太大?！敝挥械谌恍『镒邮滞兄?sāi)好像在考慮(lǜ)什么?
“喂!都什么時(shí)候了，你怎么還發(fā)愣(lèng)呀?”另兩只猴子把火兒都撒(sā)在了它的身上。
“發(fā)生了問題，我們不應(yīng)該互相埋怨，應(yīng)該盡快想出好辦法才對(duì)?！钡谌恍『镒硬换?huāng)不忙地說。
“那你想出好辦法了沒有呀?”另兩只猴子說。
只見第三只小猴子向它們做了個(gè)鬼臉，然后迅速爬上池塘邊的一棵大樹。
另兩只猴子困惑(huò)不解。
第三只小猴子從大樹上折(zhé)下一根樹枝，然后迅速跳下來跑到池塘邊。它用樹枝把池塘里的皮球撈(lāo)了起來。
皮球撈上來了，三只小猴子又歡歡喜喜地玩了起來。
生動(dòng)的寶寶胎教故事文字版（3）
小猴想吃桃，又懶得到集上去買，饞得它抓耳撓腮，不知如何是好。
好心的小驢對(duì)它說：“走不動(dòng)不要緊，你爬到我背上騎著吧，我也去趕集?！?BR> 小猴就爬到小驢背上。小驢馱著它，來到了集市上。集市上森林雜技團(tuán)正在演節(jié)目。
小驢真想看一看，可小猴嚷嚷說：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧。”好心的小驢就馱著小猴走了。書店在集上擺了書攤，小驢停住腳步，想買兩本書，可小猴又著急了：“哎喲，我餓了，餓得肚子痛，快帶我去買大桃子吃吧?！焙眯牡男◇H，又馱著小猴走了。
前面小鹿手捧照相機(jī)，正在照相。小驢多想照一張相啊，可小猴還是不讓。好心的小驢只好不照相了，又馱著小猴走了，終于把小猴送到賣大桃的地方。小驢要去辦自己的事，可小猴還纏住它不放。還讓幫著馱上桃子往回走。
走了一會(huì)，小猴又讓小驢馱他走。小驢馱著小猴和兩筐桃，越走越慢了。集市快散了，小驢什么也沒看見，什么也沒玩成，連飯都沒吃上。小猴卻不管這些，悠閑地騎在小驢背上，邊吃桃邊催小驢快走。小驢又渴又餓又累，在山頂?shù)艘货?。小猴一下子從它背上摔下來，兩筐大桃子也滾了滿山坡。
多虧小朋友們幫助，才沒出危險(xiǎn)。在大家的譴責(zé)的目光下，自私自利的小猴羞紅了臉。