短篇幼兒哲理故事，是一種把深刻的哲理和教訓(xùn)寄托在簡短、形象的故事里的文學(xué)樣式，作者通過用假托的故事或自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓(xùn)的文學(xué)作品。整理了相關(guān)內(nèi)容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關(guān)訊息請關(guān)注！
趣味的幼兒哲理故事文字版（1）
猴兒王找到一個大西瓜?？墒窃趺闯阅?這個猴啊是從來也沒有吃過西瓜。忽然它想出一條妙計(jì)，于是就把所有的猴兒都召集來了，對大家說：“今天我找到一個大西瓜，這西瓜的吃法嘛，我是全知道的，不過我要考驗(yàn)一下你們的智慧，看你們誰能說出西瓜的吃法，要是說對了，我可以賞它一份，要是說錯了我要懲罰它!”小毛猴一聽，搔了搔腮，說：“我知道吃西瓜是吃瓤兒?！焙锿鮿傁胪猓骸安粚?，我不同意小毛猴的意見!”一個短尾巴猴說：“我清清楚楚記得我爸爸到我姑媽家去的時(shí)候，吃過甜瓜，吃甜瓜是吃皮，我想西瓜是瓜，甜瓜也是瓜，當(dāng)然吃皮了啦!”大家一聽有道理可到底聽誰的呢?于是都不由的把目光集中到一只老猴身上，老猴一看，覺得出頭露面的機(jī)會來了，清了清嗓子說道：“吃瓜當(dāng)然是吃皮啦，我從小就吃西瓜，而且一直吃皮。我想之所以老而不死，也正由于吃了西瓜皮的緣故?！?BR> 有些猴兒早等急了，一聽老猴也這么說，就跟著喊起來：“對，吃西瓜皮，吃西瓜皮!”猴王一看，認(rèn)為找到了正確答案，就向前跨了一步，說道：“對，大家說的都對，吃西瓜是吃皮的!哼，就小毛猴說吃瓤就讓他一個人吃，我們大家公分西瓜皮!”于是西瓜一切兩半，小毛猴吃瓤兒，大伙兒共分西瓜皮。
有個猴兒吃了兩口，就捅了捅旁邊的說：“哎，我說這可不是個滋味啊?”“哎!—老弟，我常吃西瓜，西瓜嘛就著味?！?BR> 趣味的幼兒哲理故事文字版（2）
在一片茂密的森林中，住著許多小動物，有愛寫作文的小兔，回吹笛的小熊，愛運(yùn)動的小鹿，還有一只小猴子，因?yàn)樗驴?，所以什么都不想學(xué)。
在晴空萬里的一天，小猴子心想：森林中有許多可愛的小動物，它們都有各自的才華，而我呢，什么也不會。當(dāng)它正在猶豫不決的時(shí)候，它忽然聽到了美妙的笛子聲，小猴子隨著美妙的餓笛聲走去，它找到了小熊，小猴自言自語的說：“吹笛子也不錯，既能學(xué)吹笛，有能天天聽音樂，忌不是一舉兩得!”于是，小猴走到小熊身邊說：“能不能教我吹笛子?”小熊答應(yīng)了，可吹了沒有幾天，小猴的嘴巴吹的又腫又紅，于是它想：吹笛子太難了，還是學(xué)點(diǎn)別的吧。
在煙雨迷蒙的一天，小猴打著傘出去買東西，回來的路上，小猴看到小兔正在寫作文，小猴喃喃地說：“寫作文也不錯，坐著寫東西，挺舒服，可今天下雨，明天再說吧?！钡诙焐衔纾『锞腿フ倚⊥?，它對小兔說：“教我寫作文吧!”小兔點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好!”可寫了沒幾天，小猴覺得寫作文還得想太麻煩了，學(xué)點(diǎn)別的吧。這時(shí)，小猴想起了小鹿，它覺得運(yùn)動不錯，干脆就學(xué)運(yùn)動吧，于是，小猴去找小鹿，小鹿找到了，小猴便對小鹿說：“教我運(yùn)動吧!”小鹿答應(yīng)了，學(xué)了兩天，小猴覺得運(yùn)動太累了，還是學(xué)點(diǎn)別的吧。
小猴一而再，再而三地放棄，十年過去了，大家都有了極大的變化，小兔成了作家;小熊成了音樂家;小鹿在奧林匹克運(yùn)動會上取得了優(yōu)秀的成績，而小猴呢?它還是以前這個小猴，什么也不會。
趣味的幼兒哲理故事文字版（3）
有一天，思思在外婆家吃中飯，邊吃邊玩，桌子上、地上灑滿了米飯，思思的鼻子上還掛著幾粒米飯呢。一只小螞蟻剛好經(jīng)過思思的外婆家，它看見這些白花花的米飯，可高興了，它想：“真是太好了，今年冬天就不愁沒糧食了，我還是趕快回去告訴伙伴們吧?！?BR> 不一會兒，思思外婆家就來了一大群螞蟻，它們有的在地上、有的爬到桌子上，他們要齊心協(xié)力的將米飯運(yùn)回洞里儲藏起來。忽然，有只螞蟻看到思思鼻子上的米飯了，它喊到：“伙伴們，這位小朋友的鼻子上還有米飯呢?！辈灰粫海陀袔字晃浵伵郎纤妓嫉谋亲由狭?。思思鼻子癢癢的，還有點(diǎn)疼，哭著找媽媽：“媽媽，媽媽，螞蟻咬我的鼻子?！眿寢尭嬖V她，“吃飯時(shí)要認(rèn)真，不能灑飯，這樣螞蟻就不會咬你的鼻子了。”
螞蟻們大豐收了，臨走時(shí)它們還對思思說：“小朋友，以后吃飯時(shí)多留點(diǎn)給我們?！彼妓颊f：“思思以后再也不灑飯了，你們也不會咬到我的鼻子了?！?BR>