計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇一
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據(jù)總結完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
3、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處罰，我們班的宗旨是：“說到做到”。
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、紀律委員記錄，室內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周一班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
(2)面談。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇二
20xx—20xx學年度第二學期，高一年級將在學校黨委和校長室的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，努力工作，負重拼搏，積極探索高一年級教學工作、德育工作的特點與途徑，促進全體學生全面發(fā)展，促進全體教師專業(yè)成長，為每一位學生發(fā)展創(chuàng)設空間，讓教師在幫助學生成長中自身得到進一步發(fā)展。力爭把高一年級打造成紀律嚴明、成績一流的優(yōu)秀群體。
狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育（學習習慣和生活習慣）；注重學習方法和心理素質(zhì)的培養(yǎng)；夯實基礎、瞄準高考、合理滲透；加大課程改革和優(yōu)生培養(yǎng)力度；全年級師生團結起來打“整體仗”，共同營造和諧年級，使高一年級成為一支充滿生機與活力的、有戰(zhàn)斗力的團隊。
加強對學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)其良好的行為習慣及學習習慣，發(fā)揚本年級團結協(xié)作的優(yōu)勢，形成一個團隊，發(fā)揮年級組、班主任、備課組三個核心的作用，把精致的課堂教學、精細的教育管理落到實處，逐漸形成一個“團結、務實、奮進、創(chuàng)新”的年級集體。
青年教師的加入為高一年級注入了新鮮血液，他們有著扎實的專業(yè)基礎，勤奮好學的優(yōu)良品質(zhì)。當然他們?nèi)狈虒W經(jīng)驗，重視對青年教師的培養(yǎng)，通過抓工作態(tài)度，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；抓理論學習，夯實自身功底；抓業(yè)務能力，提高綜合素質(zhì)；抓新老結對工作，對新教師全方位指導；抓教學基本功，提供展示舞臺，使青年教師在政治上有追求，在工作上有目標，在業(yè)務上有鉆勁。
年級組將認真組織行規(guī)督導教師隊伍，對高一年級展開全方位檢查，重點為兩操紀律，晚自修紀律，早自修遲到早退情況，教室衛(wèi)生及節(jié)電節(jié)水，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
加強真空時間的檢查，對于高一年級的情況，應及時向有關班主任通報和反饋。
通過各班班長、學習委員等了解各班課堂紀律、自習紀律、教學進度、作業(yè)量及生活方面的情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。各班要建立健全班級內(nèi)部的信息反饋體系，對學生的動態(tài)和突發(fā)事件，班主任要第一時間知道。
學科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團結的話，不說消極的話。積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用，協(xié)調(diào)任課教師關系。抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經(jīng)驗交流。班主任要加強真空時間管理，抓班風、促學風。對學生要嚴格要求。要特別強調(diào)自修課紀律、用餐紀律、宿舍紀律。
明確教室是學習場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧。安排專人負責關燈、關門窗，負責電教設備，不開無人燈、無人空調(diào)。做好教室和走廊的清潔衛(wèi)生工作。
對學生負責，對學校負責，也是對自己負責。課堂教學要明確目標，集體備課要責任明確，要定時、定點、定主題、定主講人員，在學科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。明確備課組長職責，各備課組長既是年級本學科教學的把關人，又是學校和年級教學管理的執(zhí)行者，在備課組長的統(tǒng)一安排下，組織全組教師實施集體備課，各備課組集體備課的形式要多種多樣，既注重實效，又要有特色。
在教學中要把握三個層次的學生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴把課堂教學關、嚴把質(zhì)量分析關、嚴把信息整合關、嚴把考試檢測關。力爭在期末的統(tǒng)考中取得好的成績。
高一年級將根據(jù)學校要求，加大對實驗班的投入力度。尖子生的效應很大，年級、實驗班班主任尤其要重視尖子學生的培養(yǎng)。對尖子生應全過程、全方位地培養(yǎng)，為他們創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。還要進行個性化輔導，培養(yǎng)其自主學習能力以及良好心理素質(zhì)。做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注學困生的情緒波動等也是高一年級下學期工作的一大重點。
年級將繼續(xù)舉辦差生的輔導活動，成立各科差生的輔導班，這樣既能激發(fā)他們的學習興趣，又能穩(wěn)定年級學習和紀律。
結合社團活動，大力開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。
高一年級將在學科教學基礎上，進一步激發(fā)班主任的責任心，使其在本崗位上最大化地發(fā)出能量，形成管理優(yōu)勢，擴大學校的聲譽。
為了加強對班級的考核，年級將積極配合學生服務中心對考核制度所做出的進一步改革，使班主任責任明確，任務具體。
響應學校的號召，積極開展學校規(guī)定的“校訪”活動，在適當?shù)臅r間成立年級家長委員會，聽取他們對年級工作的意見，提高年級決策的科學性。
年級將安排好、組織好學生家長會（期中考試和期末考試），并及時與家長溝通做好學生的工作。積極構建學校、家庭、社會三位一體的學生成長平臺。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇三
在學校的正確領導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們”親其師，信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎。
就以上要求年級組作出以下具體措施：
1、認真抓學生的儀容儀表，在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。
2、認真抓學生的課堂紀律，我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒，我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作，給予他們適當?shù)膸椭完P心，以使他們從頹廢中走出來。
3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。
4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。
本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排，請各任課教師認真準備試卷，年級組每次進行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動，提高學生的自主學習等各項能力。
1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。
2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。
3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。
雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。
1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數(shù)，認真填寫教學日志，如有失誤責任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作，按學校規(guī)定定期開好班會。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇四
全新的學生，全心的教育。
教學方面狠抓教學常規(guī)；教育方面重點抓好行為習慣養(yǎng)成教育。
1、全員全方位倡導目標意識和崗位意識。
2、教學方面
（1）抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學理念，發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學的有效性。
（3）開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力，培優(yōu)從基礎做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學生作弊。
3、教育方面
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學習有困難學生的轉化。
（6）行為有缺陷的學生教育轉化。
4、衛(wèi)生方面
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學和學習環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導人。做好以下工作：
（1）展示學生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇五
本學期，我們將按照大隊部的具體要求，緊緊抓住《關于進一步加強和改進未成年任思想道德建設的若干意見》這一工作指導方針，按照太倉市教育局和學校總體工作計劃的要求，重視德育工作的新變化，加強德育工作的針對性和實效性，突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。
低年級是習慣養(yǎng)成的重要階段，所以本學期的工作重點是養(yǎng)成良好的學習習慣。一（2）中隊有學生40人，男生21人，女生19人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
7、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
1、參加新學期開學典禮，解讀“新生入學禮”。
2、好習慣月活動：收看《優(yōu)秀是教出來的》，加強各種路隊訓練等。
3、落實學生信息錄入，開通家長的路路通，配合召開家長會等。
4、布置一期板報，主題：歡迎新同學。
5、建立班級圖書角。
1、國慶愛國教育活動。
2、舉行建隊節(jié)活動，學生入隊儀式，隊知識介紹。
3、加強學生各類常規(guī)教育、安全教育等。
4、推選班干部，星級學生評定。
5、班級讀書活動。
1、參加校第三屆心理節(jié)活動。
2、組織歡樂社區(qū)行活動。
3、星級學生評定。
4、參加科技節(jié)系列活動。
5、班級個人秀活動。
1、參加全校安全演練活動
2、第二屆美食節(jié)活動
3、星級學生評定。
4、班級圣誕慶?；顒印?BR> 1、完成學生評語及班級工作總結。
2、星級學生評定。
3、三好學生、品學兼優(yōu)生等評先工作。
4、整理各類資料。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇一
1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作,在放學時間進行一日總結。老師根據(jù)總結完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結束后，對上周的情況進行總結。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。
3、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及課間操幾方面制定，如有違規(guī)照章處罰，我們班的宗旨是：“說到做到”。
1、課堂紀律
嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、紀律委員記錄，室內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。
2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周一班會總結換崗。每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
本學期要做好分類施教工作：
1、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。
2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。
3、經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。
(1)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。
(2)面談。
還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇二
20xx—20xx學年度第二學期，高一年級將在學校黨委和校長室的指導下，緊緊圍繞學校的中心工作，科學決策，真抓實干，努力工作，負重拼搏，積極探索高一年級教學工作、德育工作的特點與途徑，促進全體學生全面發(fā)展，促進全體教師專業(yè)成長，為每一位學生發(fā)展創(chuàng)設空間，讓教師在幫助學生成長中自身得到進一步發(fā)展。力爭把高一年級打造成紀律嚴明、成績一流的優(yōu)秀群體。
狠抓常規(guī)管理和養(yǎng)成教育（學習習慣和生活習慣）；注重學習方法和心理素質(zhì)的培養(yǎng)；夯實基礎、瞄準高考、合理滲透；加大課程改革和優(yōu)生培養(yǎng)力度；全年級師生團結起來打“整體仗”，共同營造和諧年級，使高一年級成為一支充滿生機與活力的、有戰(zhàn)斗力的團隊。
加強對學生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)其良好的行為習慣及學習習慣，發(fā)揚本年級團結協(xié)作的優(yōu)勢，形成一個團隊，發(fā)揮年級組、班主任、備課組三個核心的作用，把精致的課堂教學、精細的教育管理落到實處，逐漸形成一個“團結、務實、奮進、創(chuàng)新”的年級集體。
青年教師的加入為高一年級注入了新鮮血液，他們有著扎實的專業(yè)基礎，勤奮好學的優(yōu)良品質(zhì)。當然他們?nèi)狈虒W經(jīng)驗，重視對青年教師的培養(yǎng)，通過抓工作態(tài)度，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；抓理論學習，夯實自身功底；抓業(yè)務能力，提高綜合素質(zhì)；抓新老結對工作，對新教師全方位指導；抓教學基本功，提供展示舞臺，使青年教師在政治上有追求，在工作上有目標，在業(yè)務上有鉆勁。
年級組將認真組織行規(guī)督導教師隊伍，對高一年級展開全方位檢查，重點為兩操紀律，晚自修紀律，早自修遲到早退情況，教室衛(wèi)生及節(jié)電節(jié)水，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
加強真空時間的檢查，對于高一年級的情況，應及時向有關班主任通報和反饋。
通過各班班長、學習委員等了解各班課堂紀律、自習紀律、教學進度、作業(yè)量及生活方面的情況，對出現(xiàn)的問題及時協(xié)調(diào)解決。各班要建立健全班級內(nèi)部的信息反饋體系，對學生的動態(tài)和突發(fā)事件，班主任要第一時間知道。
學科之間、教師之間、班級之間，不說不利于團結的話，不說消極的話。積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用，協(xié)調(diào)任課教師關系。抓好三個落實：落實班會主題，落實重點學生，落實經(jīng)驗交流。班主任要加強真空時間管理，抓班風、促學風。對學生要嚴格要求。要特別強調(diào)自修課紀律、用餐紀律、宿舍紀律。
明確教室是學習場所，不在教室吃早飯、中飯、晚飯，不在教室吵鬧。安排專人負責關燈、關門窗，負責電教設備，不開無人燈、無人空調(diào)。做好教室和走廊的清潔衛(wèi)生工作。
對學生負責，對學校負責，也是對自己負責。課堂教學要明確目標，集體備課要責任明確，要定時、定點、定主題、定主講人員，在學科組內(nèi)，發(fā)揮集體優(yōu)勢，取長補短，以備課組為核心，創(chuàng)造和諧環(huán)境。明確備課組長職責，各備課組長既是年級本學科教學的把關人，又是學校和年級教學管理的執(zhí)行者，在備課組長的統(tǒng)一安排下，組織全組教師實施集體備課，各備課組集體備課的形式要多種多樣，既注重實效，又要有特色。
在教學中要把握三個層次的學生，要突出尖子層，狠抓中等層，不棄普通層。嚴把課堂教學關、嚴把質(zhì)量分析關、嚴把信息整合關、嚴把考試檢測關。力爭在期末的統(tǒng)考中取得好的成績。
高一年級將根據(jù)學校要求，加大對實驗班的投入力度。尖子生的效應很大，年級、實驗班班主任尤其要重視尖子學生的培養(yǎng)。對尖子生應全過程、全方位地培養(yǎng)，為他們創(chuàng)設良好的成長環(huán)境。還要進行個性化輔導，培養(yǎng)其自主學習能力以及良好心理素質(zhì)。做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關注學困生的情緒波動等也是高一年級下學期工作的一大重點。
年級將繼續(xù)舉辦差生的輔導活動，成立各科差生的輔導班，這樣既能激發(fā)他們的學習興趣，又能穩(wěn)定年級學習和紀律。
結合社團活動，大力開展豐富多彩的課外活動，豐富學生的課余生活。
高一年級將在學科教學基礎上，進一步激發(fā)班主任的責任心，使其在本崗位上最大化地發(fā)出能量，形成管理優(yōu)勢，擴大學校的聲譽。
為了加強對班級的考核，年級將積極配合學生服務中心對考核制度所做出的進一步改革，使班主任責任明確，任務具體。
響應學校的號召，積極開展學校規(guī)定的“校訪”活動，在適當?shù)臅r間成立年級家長委員會，聽取他們對年級工作的意見，提高年級決策的科學性。
年級將安排好、組織好學生家長會（期中考試和期末考試），并及時與家長溝通做好學生的工作。積極構建學校、家庭、社會三位一體的學生成長平臺。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇三
在學校的正確領導下，我們必須大力加強學生的政治思想工作，激活學生的學習興趣，讓他們?yōu)橹约旱睦硐攵鴪?zhí)著追求，為著自己的夢想而不懈奮斗。各班級要積極參與年級“優(yōu)秀班級”的評選活動，通過參與活動。營造一個良好的班風，為學生的學習創(chuàng)設一個優(yōu)良的環(huán)境，繼續(xù)做好雙差生的工作，教師要嚴于律已，為學生做出表率，身親垂范，用自己的人格魅力去影響學生，讓他們”親其師，信其道“。積極主動地配合科任教師完成各學科教學任務。進一步加強紀律意識，安全防范意識，保證正常的教學秩序，為教學質(zhì)量的提高奠定基礎。
就以上要求年級組作出以下具體措施：
1、認真抓學生的儀容儀表，在年級組、班主任和任課教師的配合下對學生的儀容儀表進行不定時的抽查，以督促學生一些壞習慣的不斷轉變。例如：長頭發(fā)、長指甲、染發(fā)、染指甲、戴耳環(huán)等。
2、認真抓學生的課堂紀律，我們的有些學生已經(jīng)有厭學的情緒，我們每個任課教師都應認真的給其做思想工作，給予他們適當?shù)膸椭完P心，以使他們從頹廢中走出來。
3、認真抓兩操通過體育老師和各個班主任的共同努力和監(jiān)督，使我們高一年級組的兩操達到一個更高的水平，讓學生學會認真對待我們做的每一件事情，認真完成我們要求的每一件事情。
4、抓好衛(wèi)生衛(wèi)生包括宿舍、教室、包干區(qū)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。要求同學們認識到保持校園的干凈、整潔是每一位學生的責任和義務，自覺按時按質(zhì)打掃好衛(wèi)生。個人衛(wèi)生是學生良好形象的基礎，要求學生被子、床單、穿著干凈、整潔。
本學期，各學科必須統(tǒng)一教學進度，為年級組織的每次考試做好準備。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期由年級組統(tǒng)一安排進行三次檢測。每次測試時間由年級組統(tǒng)一安排，請各任課教師認真準備試卷，年級組每次進行匯總，并聽取任課教師的情況分析，以便發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對性地對他們進行指導。各備課組積極開展與教學有關的各項研學活動，提高學生的自主學習等各項能力。
1、各班主任加強與任課教師的聯(lián)系，對本班學生的學習情況進行深入了解。然后有針對性地派教師與他們結對幫扶，精心付出，我們的教學工作當然是非常辛苦的，但如果我們不加強，那么將會給今后的教學工作帶來很大的難度，希望得到全年級教師的理解和支持。
2、著重加強晚自習時間對學生功課的輔導。要求各坐班教師必須到位，希望全體教師認真上好晚自習輔導課，充分發(fā)揮晚自習輔導的作用。在晚自習課上，不做與教學無關的事，更不要脫崗。如有特殊情況不能來輔導的，任課教師自行調(diào)配，年級組不幫助調(diào)配。年級組將對坐班教師進行坐班抽查，如果坐班不到位或者晚自習紀律差的班級，年級組將對該坐班教師進行談話。另外，年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導，除晚自習之外，任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點，對一部分學生進行課外輔導。
3、每位教師要加強對學科知識的研究和學習，特別是新課程理念的學習和理解，抓好自己的教學工作。對學生提出的意見或者建議要進行認真分析考慮。確實有問題的要及時調(diào)整教學方式，有針對性地進行集體或個別輔導，讓弱項學生也得到進步。
雙差生在任何學校都是存在的，我們不能一味地去批評他們。要認真、多次做思想工作，要讓他們樹立起對學習的信心，讓他們感到自己也是班集體中重要的一員。因此，針對我校雙差生的實際情況，要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流，對雙差生的生活和學習給于更多的關心和幫助。
1、班主任必須遵照學校有關管理規(guī)定執(zhí)行，切不可馬虎了事。
2、任課教師必須負責所授班級的課堂紀律，認真清點學生人數(shù)，認真填寫教學日志，如有失誤責任自負。
3、班主任必須加強班級管理工作，按學校規(guī)定定期開好班會。同時，要認真做好學生的思想工作，特別是雙差生學生的思想工作，保證教學工作有條不紊地進行，為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對屢教不改的學生及時上報年級，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
4.各班主任必須加強學生的各種安全意識。安全是學習的保障，所以各班主任必須經(jīng)常強調(diào)安全問題。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇四
全新的學生，全心的教育。
教學方面狠抓教學常規(guī)；教育方面重點抓好行為習慣養(yǎng)成教育。
1、全員全方位倡導目標意識和崗位意識。
2、教學方面
（1）抓常規(guī)教學。常規(guī)是基礎，努力從備課、上課、聽課、評課、作業(yè)批改、單元測試、綜合測試和課后輔導等方面來抓，最終從階段檢測來督促和整改。
（2）積極貫徹新的教學理念，發(fā)揮學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性，抓好課堂教學的有效性。
（3）開展不同形式的學科競賽來促進和激發(fā)學生的潛力，培優(yōu)從基礎做起。
（4）抓好考試管理，從兩個方面入手：監(jiān)考和學生作弊。
3、教育方面
（1）安全至上。教育為先，其次是通過不同途徑進行排查，再次是紀律約束。
（2）誠信教育，尤其是抓好考試誠信。
（3）紀律教育，有規(guī)矩才有方圓。
（4）行為習慣養(yǎng)成教育。文明、衛(wèi)生、禮貌、愛校。
（5）學習有困難學生的轉化。
（6）行為有缺陷的學生教育轉化。
4、衛(wèi)生方面
抓好周三大檢查和平時的衛(wèi)生督查，保持衛(wèi)生潔凈，為師生創(chuàng)造舒心的教學和學習環(huán)境。
5、財產(chǎn)管理
以節(jié)儉為原則，搞好教寢室財產(chǎn)管理及公共區(qū)域財產(chǎn)管理。由專人負責，他人協(xié)助，嚴懲惡意破壞公物行為。
6、宣傳工作
抓好櫥窗宣傳，以正確的輿論引導人。做好以下工作：
（1）展示學生手抄報作品，給他們一個增強自信心和展示才華的舞臺。
（2）好人好事及時表揚，樹立正面引導。
（3）對不文明行為的人和事進行適度曝光，懲惡揚善。
（4）表彰考試成績好的學生。
（5）表彰平時表現(xiàn)優(yōu)秀的學。
年組工作計劃小學一年級語文 一年級工作計劃篇五
本學期，我們將按照大隊部的具體要求，緊緊抓住《關于進一步加強和改進未成年任思想道德建設的若干意見》這一工作指導方針，按照太倉市教育局和學校總體工作計劃的要求，重視德育工作的新變化，加強德育工作的針對性和實效性，突出學生的思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育，為孩子一生的發(fā)展奠基。
低年級是習慣養(yǎng)成的重要階段，所以本學期的工作重點是養(yǎng)成良好的學習習慣。一（2）中隊有學生40人，男生21人，女生19人。這是一群聰明、活潑的孩子，因此也是一群好動的小精靈。行為習慣，學習習慣都較欠缺，我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學校生活，并使他們形成良好的習慣，嚴謹?shù)陌囡L。
1、充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育。向學生了解《小學生日常行為規(guī)范》，并要求學生遵守其中的規(guī)章制度，對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚力。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、利用早讀和午休時間，配合學校的輔優(yōu)補差計劃，對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績，提高他們的行為水平。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
4、發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。因為年齡特點，老師要告訴小干部他們要做的事情，要每天了解班干部的工作情況，并在小干部管理出現(xiàn)問題時及時給予解決，要樹立小干部的威信，便于干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。
5、盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”，讓每個學生知道班級就是自己的家，讓每個學生可以自動遵守班級紀律，所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級，成為一個小老師，讓班里學生盡量能做到各有安排，人盡其用，每個人都在班集體里找到自己的角色，對班集體有強烈的責任感和歸屬感。
6、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園紅領巾廣播站、流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)的板報的教育作用，采用靈活多樣的欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
7、抓好安全教育方面?！鞍踩谝弧笔冀K是班級頭等大事，時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
1、參加新學期開學典禮，解讀“新生入學禮”。
2、好習慣月活動：收看《優(yōu)秀是教出來的》，加強各種路隊訓練等。
3、落實學生信息錄入，開通家長的路路通，配合召開家長會等。
4、布置一期板報，主題：歡迎新同學。
5、建立班級圖書角。
1、國慶愛國教育活動。
2、舉行建隊節(jié)活動，學生入隊儀式，隊知識介紹。
3、加強學生各類常規(guī)教育、安全教育等。
4、推選班干部，星級學生評定。
5、班級讀書活動。
1、參加校第三屆心理節(jié)活動。
2、組織歡樂社區(qū)行活動。
3、星級學生評定。
4、參加科技節(jié)系列活動。
5、班級個人秀活動。
1、參加全校安全演練活動
2、第二屆美食節(jié)活動
3、星級學生評定。
4、班級圣誕慶?；顒印?BR> 1、完成學生評語及班級工作總結。
2、星級學生評定。
3、三好學生、品學兼優(yōu)生等評先工作。
4、整理各類資料。