九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文

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作文是另一種方式的與人交流,在傾訴中宣泄情感,陶冶性情,平靜心靈,還可以獲得精神上的收獲,寫作能讓作者獲得一種滿足感和成就感,這種感受是作者寫作中大的收獲。以下是整理的《九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文》相關(guān)資料,希望幫助到您。
    九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文篇一
    期五早上,我剛到學(xué)校就聽見有人喊:“謝子豪,數(shù)學(xué)你考了76分!”我心里一驚,說(shuō):“不可能吧?”他看著我悲傷的表情,拍著我笑嘻嘻地說(shuō):“哈哈!愚人節(jié)快樂(lè)!”這時(shí),我一顆忐忑不安的心立即陰轉(zhuǎn)晴,哦!原來(lái)今天是愚人節(jié)啊,我一大早就被人愚弄了一把……
    早讀時(shí)刻,同學(xué)們正在朗朗地早讀,突然,教室廣播響了,校長(zhǎng)通知說(shuō)明天要去春游,安靜的教室頓時(shí)炸開了鍋,沸騰起來(lái),同學(xué)們高興得歡呼雀躍、手舞足蹈,這個(gè)消息太令人興奮了!萬(wàn)歲!一上午,同學(xué)們都沉浸在興奮喜悅中,商量著明天的活動(dòng),盼望著這一時(shí)刻快點(diǎn)到來(lái)。
    終于度過(guò)了時(shí)間漫長(zhǎng)的一個(gè)上午,挨到了放學(xué),我唱著“春天里”興奮地跑回家,把這個(gè)振奮人心的好消息告訴了媽媽。吃完飯,我就和媽媽去超市買了許多好吃的、喝的,走在回家的路上,我和媽媽說(shuō)著明天春游的安排,媽媽也被我興奮地情緒感染了,我們一路說(shuō)著、笑著,開心極了。明天快來(lái)到吧!
    下午上課時(shí),本來(lái)還陽(yáng)光明媚的天氣,說(shuō)變就變,刮起了大風(fēng),天一下就變得陰沉沉的,這時(shí),教室廣播說(shuō)明天春游取消,可能要下雨,同學(xué)們一聽,頓時(shí)像霜打的茄子,垂頭喪氣、唉聲連片,好不容易等了一年了,怎么能說(shuō)不去就不去了呢?老天是在故意和我們作對(duì)吧?!不知誰(shuí)說(shuō)了一句,“誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?!”
    唉!煩人的愚人節(jié),又這回真把我們愚弄了!
    九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文篇二
    我喜歡愚人節(jié)了,因?yàn)檫@天我們可以大膽地跟親人朋友開玩笑,而且被愚弄的朋友親人也無(wú)法申冤,只好自認(rèn)倒霉,真有趣!
    今年愚人節(jié),我早晨六點(diǎn)就起了床,悄悄地?cái)M訂“愚人方案”。哈哈,知道我這方案的對(duì)象是誰(shuí)嗎?我的老爸老媽!
    “哎喲!哎喲!疼死我了!……”我痛苦地大叫起來(lái),并用腳敲打著床,不時(shí)來(lái)回在床里滾動(dòng)一番。終于,老爸老媽聞聲趕來(lái)……我弓著背,捂著肚了,一邊哭一邊喊:“痛死我了,痛死我了!老爸老媽,如果我死了,你們就再上一個(gè)吧!”爸爸臉色凝重,摸摸我的額頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“有這么嚴(yán)重嗎?年紀(jì)小小的,少跟我講這些個(gè)氣話!”緊接著,只見老媽蓬頭垢面地走來(lái)了,手里還拿著一瓶藥:“來(lái),寶貝!快!先把止痛藥給吃了!”老爸一把抓過(guò)止痛藥說(shuō):“不行,藥不能隨便亂吃!”“這可怎么辦呢?要不馬上去醫(yī)院吧!”媽媽急壞了?!拔业男∽孀?,你可千萬(wàn)都出什么意外呀!阿彌陀佛!”奶奶也慌了。
    “哈哈……”我終于忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸見我這樣,感到莫名其妙。媽媽跟奶奶更是一頭霧水。我指指日歷,神秘地說(shuō):“老爸,今天是什么日子?”說(shuō)完,我從床上跳起,得意地扭起身子來(lái)。老爸這才恍然大悟,變得嚴(yán)肅極了。奶奶一個(gè)勁地說(shuō):“你這小鬼,讓我擔(dān)心死了……”媽媽愣了愣,然后嚴(yán)肅地告訴我:“小家伙,這種玩笑可不能亂開,要不是愚人節(jié),我可饒不了你!”我連忙做鬼臉……
    呵呵,這愚人節(jié)還挺有趣的!
    九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文篇三
    一年一度的愚人節(jié)終于來(lái)臨。愚人節(jié)是“老外”的節(jié)日,在每年公歷的4月1日,人們就可以互相捉弄對(duì)方,對(duì)方一旦被捉弄不但不可以生氣,還得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
    為了今天的這個(gè)愚人節(jié)我準(zhǔn)備了好久。一大早,媽媽給我準(zhǔn)備了餅干,趁著媽媽上廁所的時(shí)候,我把餅干里面的夾心給吃掉,然后放入牙膏和辣椒,我裝作吃不下的樣子給媽媽吃,媽媽剛放到嘴里臉色一下就變了,趕緊找水喝,或許是牙膏的原因吧媽媽口吐白沫,我趕緊背上書包說(shuō)聲“愚人節(jié)快樂(lè)”就跑了。
    昨天晚上我已經(jīng)做好了愚人節(jié)準(zhǔn)備工作,一大早我就在教室到處找目標(biāo),我走到唐奕面前,讓她說(shuō)三遍老鼠,然后再說(shuō)三遍,這時(shí)我快速問(wèn):“貓怕什么”。唐奕就像被我了一樣,不假思索地說(shuō):“老鼠”。我哈哈大笑說(shuō):“你被我捉弄了,愚人節(jié)快樂(lè)?!碧妻冗@才恍然大悟。
    下面這個(gè)真是百試百靈,所有人我問(wèn)他們,每一個(gè)不掉入我的陷阱。是這樣的,你假裝漫不經(jīng)心地說(shuō):“我跟你說(shuō),以前有個(gè)笨蛋,你問(wèn)他什么都只說(shuō)“沒有或搖頭,這個(gè)故事你聽過(guò)嗎?”這時(shí)對(duì)方一定會(huì)說(shuō)沒有或者搖頭的,有些人應(yīng)該一眼就看出來(lái)了,這個(gè)人不就是故事里的笨蛋嘛!
    今天的愚人節(jié)我過(guò)得特別充實(shí),不過(guò)希望不要因?yàn)榻裉斓牟挥淇於鴤ξ覀兊母星閱眩∮奕斯?jié)快樂(lè)!
    九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文篇四
    愚人節(jié)很有趣,許多人就是這么想的。
    自習(xí)課上,趁老師不在,班里變成了“菜市場(chǎng)”,一個(gè)聲音高叫著:“老師來(lái)啦……”班里變得鴉雀無(wú)聲。那個(gè)叫老師來(lái)的童鞋狂笑,我們覺得莫名其妙,只見外面只有空蕩蕩的走廊,哪來(lái)的老師?童鞋邊笑邊說(shuō):“哈哈,這都騙得了?!蔽覀冎皇且恍Χ^(guò),繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng)。又一個(gè)聲音高叫著:“老師來(lái)啦……”我可不吃這一套,但還是有些糊涂蛋停了嘴,那位童鞋又哈哈大笑:“真白癡,這都不知道?!庇行┩W斓耐瑢W(xué)白了他一眼,繼續(xù)“菜市場(chǎng)”活動(dòng),忽然又來(lái)一個(gè)聲音,但很緊張:“老,老……老師來(lái)啦!”我們不以為然,忽然出現(xiàn)了個(gè)恐怖的黑影,沉重的腳步聲。老師駕到!班里不是鴉雀無(wú)聲,而是啞口無(wú)言,嚇得有些童鞋的臉,那個(gè)白呦!愚人節(jié)啊……
    在車上,有人對(duì)我說(shuō):“你睡過(guò)站啦……”“……不是吧?”我張惶地看看外面,咦?沒有啊,還沒到!只見后面人都大笑起來(lái):“小朋友,你被騙了……”我氣得想砍人了,但想想現(xiàn)在不是愚人節(jié)嗎?開點(diǎn)玩笑算得了什么?我也笑了,但總覺得想砍了這班人……
    愚人節(jié)好有趣啊!你們覺得呢?
    九年級(jí)愚人節(jié)作文400字范文篇五
    愚人節(jié)到了,我喜歡這個(gè)節(jié)日了。打算好好捉弄人,那會(huì)是多么的好玩,開心啊1
    我和一個(gè)同學(xué)想辦法捉弄校醫(yī)。我把番茄醬涂在腳上。我像一只可憐的小狗,慢慢地走進(jìn)校醫(yī)室。我跟校醫(yī)說(shuō):“校醫(yī)我的腳被他踢了一腳”。還指著陪我一起的同學(xué)說(shuō):“是那個(gè)人踢我的腳流血的。’”校醫(yī)像母老虎一樣對(duì)著那同學(xué),大叫說(shuō):“你怎么搞的,競(jìng)?cè)话淹瑢W(xué)踢流血了!”我們兩個(gè)趕緊笑著齊聲說(shuō):“其實(shí)是番茄醬,校醫(yī)愚人節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)完我們就跑了。
    校醫(yī)一定感覺很好笑。我們更是樂(lè)滋滋的。
    我和同學(xué)決定去捉弄校長(zhǎng)。我們鼓起勇氣走進(jìn)校長(zhǎng)室。我跟校長(zhǎng)說(shuō):“我把會(huì)議室的那個(gè)花瓶打碎了?!毙iL(zhǎng)問(wèn):“什么樣的花瓶?’我說(shuō):”那個(gè)五彩繽紛的。”我們看見校長(zhǎng)的臉色氣得由白色變成了紫色。就忍不住笑了出來(lái)說(shuō):“校長(zhǎng),愚人節(jié)快樂(lè)!”
    我看見兩個(gè)人在互相捉弄。有一個(gè)說(shuō)你的鞋帶掉了,另一個(gè)一邊說(shuō)沒有哇,一邊蹲下去看。另一個(gè)笑瞇瞇地說(shuō):愚人節(jié)快樂(lè)。
    我跟老師說(shuō):老師我要上洗手間。我其實(shí)跑去了操場(chǎng)。我滿頭大汗說(shuō)我回來(lái)了。老師說(shuō)是不是去操場(chǎng)了。我說(shuō)是。全班同學(xué)哈哈大笑。
    我喜歡愚人節(jié)。因?yàn)橛奕斯?jié)帶給我許多快樂(lè)。讓我可以盡情的捉弄?jiǎng)e人。