艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授向我們?nèi)珖髮W(xué)生上了一堂疫情防控思政大課，他們對高校思政課的講授教學(xué)發(fā)人深省，令大家感悟良多。以下是為大家分享的疫情防控思政大課感悟范文【10篇】，歡迎大家的關(guān)注。
疫情防控思政大課感悟范文【1】
3月9日下午，由教育部社會科學(xué)院、人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”直播課如期開講。為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，按照相關(guān)工作要求，成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生院認(rèn)真部署落實(shí)，安排好學(xué)生在線聽課的相關(guān)工作，全校3000余名研究生、各學(xué)院老師等觀看了在線網(wǎng)絡(luò)直播。
來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的四位在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期“云”授課，與廣大學(xué)子們共同研討疫情大考帶給我們的啟示、戰(zhàn)“疫”青年有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}。課程內(nèi)容充實(shí)、案例豐富、講述生動，凸顯了中國戰(zhàn)“疫”的“硬核”力量，這是人民的力量，這是中國的力量！短短兩個(gè)多小時(shí)，四位思政“大咖”解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢、講述防疫抗疫一線感人故事，也將必勝的信念和青春的擔(dān)當(dāng)傳遞到學(xué)子心中。
在屏幕前眾多的師生中，自然也少不了我們成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生們的身影，課后同學(xué)們紛紛在班級群里進(jìn)行熱烈討論，我們一起來看看他們怎么說。
藥學(xué)院2019級碩士研究生干xx：“習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的四個(gè)自信在于：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，通過這次疫情，我們充分地向世界展示了中國的制度力量，作為新時(shí)代的青年，我們并非單純的只是待在家里，這樣的行為體現(xiàn)了我們對于政府的信任，對于政策的支持?？此撇蛔鳛椋瑢?shí)則全國的每一位人民都在為我們的國家貢獻(xiàn)自己的一份力量，尤其是醫(yī)護(hù)工作者，他們?yōu)閲宜龀龅呐Υ蠹矣心抗捕?，而作為一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)生，感觸則更加深刻，這更使我明白了自身的責(zé)任，我也將更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)，更是為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！”
民族醫(yī)藥學(xué)院2019級博士研究生曾xx：“觀看了疫情防控思政大課，內(nèi)心感悟頗深?！鞍讶嗣竦陌踩c健康放于黨治國理政的重大位置，這是黨的決策，這是好的決策?！边@次疫情，讓我深切的感受到了這句話的意義。疫情當(dāng)前，對我們的國家和民族，是一種磨難，一種考驗(yàn)。作為在校學(xué)生，在這樣的特殊的時(shí)期，學(xué)校秉著停課不停學(xué)的原則，通過網(wǎng)絡(luò)直播方式為學(xué)生傳授知識。通過這次課堂讓我對新型冠狀病毒也有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，在打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)上有了更大的信心與勇氣。”
馬克思主義學(xué)院2017級碩士研究生刁xx：“很榮幸能與全國的大學(xué)生同上一堂疫情防控的思政大課，其中令我深受感觸的是馮秀軍教授的課程。短短二十幾分鐘的課程，卻讓人的心靈受到極大的震撼。習(xí)近平總書記曾說：“青年興則國家興、青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，那么再多的苦難也不能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步?！?BR> 眼科學(xué)院2018級碩士研究生xx：“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課“，是一堂意義非凡的思政課。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，我們得具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是一種能量，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動告訴大家的，他們彰顯的是何為家國情懷，何為英雄本色，何為國家脊梁。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)我們平靜地走過平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在艱苦危險(xiǎn)的崗位上，他們在平凡工作崗位上的堅(jiān)守，成為了國家的中流抵住。他們是我們的領(lǐng)路人，我們一定會做好繼承人?！?BR> 針推學(xué)院研究生在課后討論中還談到，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，作為黨員、醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)起到帶頭作用。如正確認(rèn)識新型肺炎傳播防控知識，自覺響應(yīng)黨和政府的一切措施，積極與親朋普及各種醫(yī)學(xué)知識，對于一些錯(cuò)誤言論引發(fā)的恐慌及時(shí)糾正。在家里管住腿，不抱有僥幸心理，不出門少出門，抑制這“14天之癢”。在家宜合理安排時(shí)間撰寫論文，學(xué)習(xí)知識，不應(yīng)散漫無度，“睡得腰酸背痛”。
臨床醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們交流中說到，透過思政大課，我們看到了一張張布滿勒痕的臉，一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫時(shí)休息的身影，年輕的醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖，凝視著自己的戰(zhàn)場。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80、90后，17年過去了，換成80后、90后來守護(hù)這個(gè)世界，這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，他們扶危渡厄，是仁者的擔(dān)當(dāng)。
疫情防控思政大課感悟范文【2】
3月9日下午美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院積極組織全院師生通過人民網(wǎng)、人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等平臺在線學(xué)習(xí)了本次思政大課。
本次思政大課特別邀請了艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，生動引用了許多抗疫一線的感人故事。這場特別的思政課堂在師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響，直播過后，師生們通過各種方式展開了大討論。
王老師談到：“疫情當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更加驗(yàn)證我國的治理體制、治理效能的優(yōu)越性，黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢得到了充分的展現(xiàn)。新冠狀病毒雖然是人類的新考驗(yàn)，但這次考驗(yàn)使得全國人民上下一心，同舟共濟(jì)。”
16級12班楊同學(xué)說：“在疫情面前，我深深感受到了中國的強(qiáng)大。我們的祖國也一直是經(jīng)歷磨難的國家，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們看到了許多90后00后帶著稚氣勇敢的人們，其實(shí)這個(gè)世界上從來沒有什么蓋世英雄，都是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。雖然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘戰(zhàn)場’，但愛國是大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能夠維系五千年的綿延發(fā)展的歷史長河，只有我們中華民族。作為接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。四名教授的思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。”
17級4班張同學(xué)表示，中華名族從來沒有被磨難壓垮，我們從磨難汲取經(jīng)驗(yàn)和信心。感謝自己生于華夏，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的名族。每當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，都能激發(fā)人們的愛國情懷。這次疫情當(dāng)下，看到了中國團(tuán)結(jié)，中國財(cái)力，中國效率。這次疫情過后，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕食用野生動物，愛護(hù)環(huán)境，與大自然共生。
18級4班袁同學(xué)說：這次抗擊疫情斗爭中，反映了人與自然、動物關(guān)系，人類與自然是一個(gè)有機(jī)的整體，必須認(rèn)識到這一點(diǎn)，推動形成綠色發(fā)展方式、生活方式，改變食用野生動物的陋習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自己人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開始。一場疫情的教訓(xùn)，思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自己，才能更好地保家衛(wèi)國，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。
疫情防控思政大課感悟范文【3】
從全國疫情數(shù)據(jù)的持續(xù)上升到現(xiàn)在數(shù)據(jù)逐漸下降，疫情的新動態(tài)時(shí)時(shí)刻刻撥動著我們的心弦。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了更多美逆行者的身影。
也許我們無法將這些美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是解放軍官兵，他們本同我們一樣，也為人父母、為人子女，有著自己的家庭。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，在危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡尤荨?BR> 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全世界的人都在和病魔交戰(zhàn)。相信在所有人的努力下，定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒，迎來春暖花開！
疫情防控思政大課感悟范文【4】
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，很多人都在用自己薄弱的身軀守護(hù)著這片廣袤大地和這土地上千千萬萬的人民。古語有云:“雖千萬人，吾往矣?！被蛟S說的就是這樣的人吧！堅(jiān)守在疫線的他們，不過是大國之下的小人物，詮釋著世界的渺小一角，卻值得我們每個(gè)人敬佩。
我們接受著先進(jìn)的教育理念，更應(yīng)該懂得身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，積極爭做雷鋒精神的傳承者。疫情期間，我們雖不能奮戰(zhàn)在一線，但也要承擔(dān)起當(dāng)代青年的使命，做出榜樣，有所貢獻(xiàn)。
我相信很多人和我有一樣的感觸：生在中國，我是幸運(yùn)的；在中國長大，無疑我是幸福的。在這片土地，大國無限包容愛護(hù)著我們，正如課堂中馮秀軍教授那句“生于中華家，何其榮幸。”
疫情防控思政大課感悟范文【5】
在觀看全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無數(shù)的“逆行者”從全國各地奔赴一線，在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，做好日常的生活中的個(gè)人防護(hù)，做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識充實(shí)自己。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關(guān)信息。
疫情防控思政大課感悟范文【6】
和平的年代雖沒有硝煙，但是這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)爭卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控期間，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，成為了美的“逆行者”，而所謂的“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人。
我作為一名大學(xué)生，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，還積極報(bào)名參加了青年志愿者活動，為防控疫情貢獻(xiàn)出自己的一份青春力量。信心貴比黃金，恐慌徒勞無益。面對疫情，我們要相信國家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務(wù)工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏！
疫情防控思政大課感悟范文【7】
近期，世界各國疫情逐漸爆發(fā)，中國承擔(dān)起大國擔(dān)當(dāng)，派出各省高端疫情防控團(tuán)隊(duì)前往世界各國進(jìn)行支援。疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
我為我是中國人而感到驕傲！同時(shí)，希望大家在家也一定要做好個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防疫意識與知識，我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場”，但是我們永遠(yuǎn)是國家的后勤部隊(duì)。中國加油！世界加油！愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能夠盡早回到學(xué)校，回到美麗的長科校園。
愿我們早日摘掉口罩，展露出彼此燦爛的笑容，愿春天和好消息也會如約而至，只要有一顆堅(jiān)持奮斗的心，無論疫情還是人生的困難，都會冬去春來，萬物復(fù)蘇。眾志成城，共克時(shí)艱，武漢加油！中國加油！
疫情防控思政大課感悟范文【8】
教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，美術(shù)學(xué)院師生同時(shí)上線，全院300多生齊聚“云端”，在線收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，共同參與高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量。“思政大課”開播以來，美術(shù)學(xué)院全體師生自發(fā)掀起了一場線上大討論的熱潮。
黨總支書記、院長趙xx在討論中強(qiáng)調(diào)：講好思政課要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。目前我們依然處于抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，如何打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)也是教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。面對疫情，美術(shù)學(xué)院全體師生應(yīng)該努力用畫筆、作品講好抗疫故事，傳播抗疫聲音，彰顯抗疫精神，宣傳疫情防控知識，消除師生心頭焦慮，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大的精神力量。
2017級美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生李xx在學(xué)習(xí)完思政大課后述說自己的感受：“觀看此次全國大學(xué)生疫情防控思政課，我不僅對疫情有了更為深刻的了解，也對如何防控疫情有了更加充分的認(rèn)識。疫情并不可怕，只要我們?nèi)珖嗣袢f眾一心，科學(xué)防控，就一定可以戰(zhàn)勝疫情。”
2018級美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生劉x在學(xué)習(xí)完思政大課后說道“《全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)?！?BR> 當(dāng)課程結(jié)束后，廣大師生還久久沉浸在感動中。同學(xué)們表示這節(jié)課讓我們深深地感到青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。今天青春是用來奮斗的，我們定要在疫情面前，亮出本色，堅(jiān)守底色、扮好角色。教師們紛紛表示，這是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生動思政課，引導(dǎo)了學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹立戰(zhàn)“疫”必勝的信念，深化人民當(dāng)家做主、生命的價(jià)值、人與自然關(guān)系、國家治理能力現(xiàn)代化等理論的認(rèn)知。作為高校教師，要不斷改革創(chuàng)新課程思政的內(nèi)容和方法，發(fā)揮好“立德樹人”的關(guān)鍵作用。
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會到來。那些走過的路、吃過的苦，終究會成就更好的你。我們?nèi)绱?，我們的國家亦是如此。后續(xù)工作中，美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委部署要求，針對這堂“思政大課”，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會，結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行備課，把疫情變?yōu)榻滩模ⅰ耙咔槲C(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇?lián)姑?，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
疫情防控思政大課感悟范文【9】
一場疫情讓我們以這種特殊的方式開啟了一堂思想政治教育課，聽完四位教授的精彩演講，讓我感觸頗深。回想起從春節(jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化，全國各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里，他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，一批批物資的馳援，幫助我們解決了實(shí)際困難和問題，保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕，讓我在內(nèi)心書寫了無數(shù)遍的感激，我默默下定決心，身為青年學(xué)生，應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，加倍努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場疫情早點(diǎn)結(jié)束，希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福，平安歸來！武漢加油！中國加油！
疫情防控思政大課感悟范文【10】
3月9日下午，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“陜西交院”）共有13000余生收看了直播。
及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃 安排部署按時(shí)聽課
3月6日，陜西交院下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學(xué)生聽課活動。一是教務(wù)處及時(shí)調(diào)整了全校網(wǎng)絡(luò)授課計(jì)劃，要求全校學(xué)生統(tǒng)一按時(shí)收看“疫情防控思政大課”；二是各教學(xué)部門將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門師生認(rèn)真收看、做好筆記、積極研討，將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得完成情況計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績；三是同步開展線上正常教學(xué)，在線進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、討論答疑。
疫情防控思政大課由清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授主講，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門思政課教學(xué)內(nèi)容，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了家國情懷。
講好疫情防控課 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信
陜西交院思政部主任王xx說：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育‘八個(gè)相統(tǒng)一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人?！?BR> 思政部教師趙xx說：“社會是好的課堂，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，對學(xué)生來說是生動的教科書。在這場特殊的戰(zhàn)斗里，有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事。我們終將會以個(gè)人和國家更大的進(jìn)步戰(zhàn)勝疫情，每一位身在其中的中國人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心?！?BR> 從疫情中收獲感動 靜待重聚課堂
交通信息學(xué)院信管1916班學(xué)生郭x說：“經(jīng)過一堂思政大課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，我們要愛我們的國家，這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國精神，相信我們的國家可以早日戰(zhàn)勝此次疫情，讓我們在春暖花開時(shí)重聚課堂，讓在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護(hù)人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復(fù)出院?！?BR>
疫情防控思政大課感悟范文【1】
3月9日下午，由教育部社會科學(xué)院、人民網(wǎng)聯(lián)合組織的“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”直播課如期開講。為將高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量，按照相關(guān)工作要求，成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生院認(rèn)真部署落實(shí)，安排好學(xué)生在線聽課的相關(guān)工作，全校3000余名研究生、各學(xué)院老師等觀看了在線網(wǎng)絡(luò)直播。
來自清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)和中央財(cái)經(jīng)大學(xué)的四位在戰(zhàn)“疫”特殊時(shí)期“云”授課，與廣大學(xué)子們共同研討疫情大考帶給我們的啟示、戰(zhàn)“疫”青年有怎樣的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)仍掝}。課程內(nèi)容充實(shí)、案例豐富、講述生動，凸顯了中國戰(zhàn)“疫”的“硬核”力量，這是人民的力量，這是中國的力量！短短兩個(gè)多小時(shí)，四位思政“大咖”解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署、分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢、講述防疫抗疫一線感人故事，也將必勝的信念和青春的擔(dān)當(dāng)傳遞到學(xué)子心中。
在屏幕前眾多的師生中，自然也少不了我們成都中醫(yī)藥大學(xué)研究生們的身影，課后同學(xué)們紛紛在班級群里進(jìn)行熱烈討論，我們一起來看看他們怎么說。
藥學(xué)院2019級碩士研究生干xx：“習(xí)總書記強(qiáng)調(diào)的四個(gè)自信在于：道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，通過這次疫情，我們充分地向世界展示了中國的制度力量，作為新時(shí)代的青年，我們并非單純的只是待在家里，這樣的行為體現(xiàn)了我們對于政府的信任，對于政策的支持?？此撇蛔鳛椋瑢?shí)則全國的每一位人民都在為我們的國家貢獻(xiàn)自己的一份力量，尤其是醫(yī)護(hù)工作者，他們?yōu)閲宜龀龅呐Υ蠹矣心抗捕?，而作為一個(gè)醫(yī)藥行業(yè)的學(xué)生，感觸則更加深刻，這更使我明白了自身的責(zé)任，我也將更加努力地學(xué)習(xí)，不僅是為實(shí)現(xiàn)個(gè)人抱負(fù)，更是為了實(shí)現(xiàn)我們的中國夢，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！”
民族醫(yī)藥學(xué)院2019級博士研究生曾xx：“觀看了疫情防控思政大課，內(nèi)心感悟頗深?！鞍讶嗣竦陌踩c健康放于黨治國理政的重大位置，這是黨的決策，這是好的決策?！边@次疫情，讓我深切的感受到了這句話的意義。疫情當(dāng)前，對我們的國家和民族，是一種磨難，一種考驗(yàn)。作為在校學(xué)生，在這樣的特殊的時(shí)期，學(xué)校秉著停課不停學(xué)的原則，通過網(wǎng)絡(luò)直播方式為學(xué)生傳授知識。通過這次課堂讓我對新型冠狀病毒也有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，在打贏這場疫情狙擊戰(zhàn)上有了更大的信心與勇氣。”
馬克思主義學(xué)院2017級碩士研究生刁xx：“很榮幸能與全國的大學(xué)生同上一堂疫情防控的思政大課，其中令我深受感觸的是馮秀軍教授的課程。短短二十幾分鐘的課程，卻讓人的心靈受到極大的震撼。習(xí)近平總書記曾說：“青年興則國家興、青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。青年人如果能胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德，那么再多的苦難也不能阻擋中華民族偉大復(fù)興的腳步?！?BR> 眼科學(xué)院2018級碩士研究生xx：“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課“，是一堂意義非凡的思政課。作為當(dāng)代醫(yī)學(xué)生，我們得具有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這是一種能量，這種能量就是疫情發(fā)生時(shí)像鐘南山院士、奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員用實(shí)際行動告訴大家的，他們彰顯的是何為家國情懷，何為英雄本色，何為國家脊梁。和平年代，他們就是真正偉大的英雄。是我們學(xué)習(xí)的榜樣，當(dāng)我們平靜地走過平淡的每一天，總有一些人堅(jiān)守在艱苦危險(xiǎn)的崗位上，他們在平凡工作崗位上的堅(jiān)守，成為了國家的中流抵住。他們是我們的領(lǐng)路人，我們一定會做好繼承人?！?BR> 針推學(xué)院研究生在課后討論中還談到，在這場無硝煙的戰(zhàn)爭中，作為黨員、醫(yī)學(xué)生，我們應(yīng)起到帶頭作用。如正確認(rèn)識新型肺炎傳播防控知識，自覺響應(yīng)黨和政府的一切措施，積極與親朋普及各種醫(yī)學(xué)知識，對于一些錯(cuò)誤言論引發(fā)的恐慌及時(shí)糾正。在家里管住腿，不抱有僥幸心理，不出門少出門，抑制這“14天之癢”。在家宜合理安排時(shí)間撰寫論文，學(xué)習(xí)知識，不應(yīng)散漫無度，“睡得腰酸背痛”。
臨床醫(yī)學(xué)院的同學(xué)們交流中說到，透過思政大課，我們看到了一張張布滿勒痕的臉，一個(gè)個(gè)蜷縮在地上暫時(shí)休息的身影，年輕的醫(yī)護(hù)人員他們心無旁騖，凝視著自己的戰(zhàn)場。2003年非典爆發(fā)，全世界守護(hù)著80、90后，17年過去了，換成80后、90后來守護(hù)這個(gè)世界，這些逆行的背影，他們挺身而出不是為了當(dāng)什么英雄，他們扶危渡厄，是仁者的擔(dān)當(dāng)。
疫情防控思政大課感悟范文【2】
3月9日下午美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院積極組織全院師生通過人民網(wǎng)、人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等平臺在線學(xué)習(xí)了本次思政大課。
本次思政大課特別邀請了艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位教授，解讀黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，生動引用了許多抗疫一線的感人故事。這場特別的思政課堂在師生中引發(fā)了強(qiáng)烈反響，直播過后，師生們通過各種方式展開了大討論。
王老師談到：“疫情當(dāng)前，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，更加驗(yàn)證我國的治理體制、治理效能的優(yōu)越性，黨的領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)勢得到了充分的展現(xiàn)。新冠狀病毒雖然是人類的新考驗(yàn)，但這次考驗(yàn)使得全國人民上下一心，同舟共濟(jì)。”
16級12班楊同學(xué)說：“在疫情面前，我深深感受到了中國的強(qiáng)大。我們的祖國也一直是經(jīng)歷磨難的國家，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，我們看到了許多90后00后帶著稚氣勇敢的人們，其實(shí)這個(gè)世界上從來沒有什么蓋世英雄，都是責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。雖然我不能像九五后汶川女孩奔赴‘戰(zhàn)場’，但愛國是大的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能夠維系五千年的綿延發(fā)展的歷史長河，只有我們中華民族。作為接班人，我們應(yīng)該有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。四名教授的思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。”
17級4班張同學(xué)表示，中華名族從來沒有被磨難壓垮，我們從磨難汲取經(jīng)驗(yàn)和信心。感謝自己生于華夏，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的名族。每當(dāng)危機(jī)關(guān)頭，都能激發(fā)人們的愛國情懷。這次疫情當(dāng)下，看到了中國團(tuán)結(jié)，中國財(cái)力，中國效率。這次疫情過后，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該拒絕食用野生動物，愛護(hù)環(huán)境，與大自然共生。
18級4班袁同學(xué)說：這次抗擊疫情斗爭中，反映了人與自然、動物關(guān)系，人類與自然是一個(gè)有機(jī)的整體，必須認(rèn)識到這一點(diǎn)，推動形成綠色發(fā)展方式、生活方式，改變食用野生動物的陋習(xí)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自己人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開始。一場疫情的教訓(xùn)，思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自己，才能更好地保家衛(wèi)國，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。
疫情防控思政大課感悟范文【3】
從全國疫情數(shù)據(jù)的持續(xù)上升到現(xiàn)在數(shù)據(jù)逐漸下降，疫情的新動態(tài)時(shí)時(shí)刻刻撥動著我們的心弦。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。在這場疫情阻擊戰(zhàn)中，我們看到了更多美逆行者的身影。
也許我們無法將這些美逆行者的名字一一訴說，但不管是醫(yī)務(wù)工作者還是解放軍官兵，他們本同我們一樣，也為人父母、為人子女，有著自己的家庭。但當(dāng)他們穿上隔離服的那一刻，他們代表的就不僅僅是自己，更代表了祖國賦予的使命。他們有的與我們年齡相仿，在危險(xiǎn)降臨時(shí)，他們沒有絲毫的猶豫與退縮，把生的希望留給別人，他們舍小家顧大家的為民情懷無不令我們?yōu)橹畡尤荨?BR> 這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，全世界的人都在和病魔交戰(zhàn)。相信在所有人的努力下，定能攻克難關(guān)，戰(zhàn)勝病毒，迎來春暖花開！
疫情防控思政大課感悟范文【4】
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，很多人都在用自己薄弱的身軀守護(hù)著這片廣袤大地和這土地上千千萬萬的人民。古語有云:“雖千萬人，吾往矣?！被蛟S說的就是這樣的人吧！堅(jiān)守在疫線的他們，不過是大國之下的小人物，詮釋著世界的渺小一角，卻值得我們每個(gè)人敬佩。
我們接受著先進(jìn)的教育理念，更應(yīng)該懂得身上肩負(fù)的責(zé)任與使命，積極爭做雷鋒精神的傳承者。疫情期間，我們雖不能奮戰(zhàn)在一線，但也要承擔(dān)起當(dāng)代青年的使命，做出榜樣，有所貢獻(xiàn)。
我相信很多人和我有一樣的感觸：生在中國，我是幸運(yùn)的；在中國長大，無疑我是幸福的。在這片土地，大國無限包容愛護(hù)著我們，正如課堂中馮秀軍教授那句“生于中華家，何其榮幸。”
疫情防控思政大課感悟范文【5】
在觀看全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課后，我感觸頗深。疫情期間，我看到了無數(shù)的“逆行者”從全國各地奔赴一線，在這緊要關(guān)頭中奉獻(xiàn)自己的一份力量。我們雖然不能奔赴一線，但是我們也要做到不給國家添麻煩，不給在一線奮斗的逆行者添麻煩。在疫情期間我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
第一，做好日常的生活中的個(gè)人防護(hù)，做到勤洗手，出入時(shí)佩戴口罩，合理地掌握自己的作息時(shí)間。
第二，保持積極健康的心態(tài)，用知識充實(shí)自己。
第三，以一個(gè)科學(xué)的角度來看待這次的疫情,不隨意聽信在網(wǎng)絡(luò)上的謠言，盡量從官方渠道獲取疫情相關(guān)信息。
疫情防控思政大課感悟范文【6】
和平的年代雖沒有硝煙，但是這場沒有硝煙的防疫戰(zhàn)爭卻考驗(yàn)著我們每一個(gè)人。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控期間，無數(shù)的醫(yī)護(hù)人員奔赴一線，成為了美的“逆行者”，而所謂的“白衣天使”，只不過是一群孩子，換了身衣服，學(xué)著前輩的樣子，和死神搶人。
我作為一名大學(xué)生，在做好自身防護(hù)的同時(shí)，還積極報(bào)名參加了青年志愿者活動，為防控疫情貢獻(xiàn)出自己的一份青春力量。信心貴比黃金，恐慌徒勞無益。面對疫情，我們要相信國家，相信黨中央，相信我們的醫(yī)務(wù)工作者，相信我們的科研人員，疫情防控阻擊戰(zhàn)，我們一定能贏！
疫情防控思政大課感悟范文【7】
近期，世界各國疫情逐漸爆發(fā)，中國承擔(dān)起大國擔(dān)當(dāng)，派出各省高端疫情防控團(tuán)隊(duì)前往世界各國進(jìn)行支援。疫情如令，責(zé)任如山。在這場眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。
我為我是中國人而感到驕傲！同時(shí)，希望大家在家也一定要做好個(gè)人防護(hù)，增強(qiáng)防疫意識與知識，我們雖然不能“親臨戰(zhàn)場”，但是我們永遠(yuǎn)是國家的后勤部隊(duì)。中國加油！世界加油！愿疫情早點(diǎn)結(jié)束，我們能夠盡早回到學(xué)校，回到美麗的長科校園。
愿我們早日摘掉口罩，展露出彼此燦爛的笑容，愿春天和好消息也會如約而至，只要有一顆堅(jiān)持奮斗的心，無論疫情還是人生的困難，都會冬去春來，萬物復(fù)蘇。眾志成城，共克時(shí)艱，武漢加油！中國加油！
疫情防控思政大課感悟范文【8】
教育部社科司、人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”。本次活動特別邀請清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授，結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》《中國近現(xiàn)代史綱要》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》四門必修課教學(xué)內(nèi)容，解讀以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，發(fā)揮高校思政課落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。
按照學(xué)校統(tǒng)一安排，美術(shù)學(xué)院師生同時(shí)上線，全院300多生齊聚“云端”，在線收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，共同參與高校思想政治理論課教學(xué)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為支持防疫斗爭的強(qiáng)大力量。“思政大課”開播以來，美術(shù)學(xué)院全體師生自發(fā)掀起了一場線上大討論的熱潮。
黨總支書記、院長趙xx在討論中強(qiáng)調(diào)：講好思政課要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢而新。目前我們依然處于抗疫的關(guān)鍵時(shí)期，如何打贏這場疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)也是教師應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。面對疫情，美術(shù)學(xué)院全體師生應(yīng)該努力用畫筆、作品講好抗疫故事，傳播抗疫聲音，彰顯抗疫精神，宣傳疫情防控知識，消除師生心頭焦慮，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)凝聚強(qiáng)大的精神力量。
2017級美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生李xx在學(xué)習(xí)完思政大課后述說自己的感受：“觀看此次全國大學(xué)生疫情防控思政課，我不僅對疫情有了更為深刻的了解，也對如何防控疫情有了更加充分的認(rèn)識。疫情并不可怕，只要我們?nèi)珖嗣袢f眾一心，科學(xué)防控，就一定可以戰(zhàn)勝疫情。”
2018級美術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生劉x在學(xué)習(xí)完思政大課后說道“《全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課》令我受益匪淺，刻骨銘心。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)?！?BR> 當(dāng)課程結(jié)束后，廣大師生還久久沉浸在感動中。同學(xué)們表示這節(jié)課讓我們深深地感到青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。今天青春是用來奮斗的，我們定要在疫情面前，亮出本色，堅(jiān)守底色、扮好角色。教師們紛紛表示，這是一堂凝聚人心、聚力抗疫的生動思政課，引導(dǎo)了學(xué)生在黨的領(lǐng)導(dǎo)下樹立戰(zhàn)“疫”必勝的信念，深化人民當(dāng)家做主、生命的價(jià)值、人與自然關(guān)系、國家治理能力現(xiàn)代化等理論的認(rèn)知。作為高校教師，要不斷改革創(chuàng)新課程思政的內(nèi)容和方法，發(fā)揮好“立德樹人”的關(guān)鍵作用。
人生之所以美好，是因?yàn)樗豢偸乔缈杖f里，也不總是困難重重。我們堅(jiān)信，沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會到來。那些走過的路、吃過的苦，終究會成就更好的你。我們?nèi)绱?，我們的國家亦是如此。后續(xù)工作中，美術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校黨委部署要求，針對這堂“思政大課”，再學(xué)習(xí)、再領(lǐng)會，結(jié)合美術(shù)學(xué)院專業(yè)特點(diǎn)，進(jìn)行備課，把疫情變?yōu)榻滩模ⅰ耙咔槲C(jī)”轉(zhuǎn)化為“教育契機(jī)”，進(jìn)一步教育引導(dǎo)廣大青年學(xué)子勇?lián)姑?，傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，將青春夢想扎根祖國的廣袤大地。
疫情防控思政大課感悟范文【9】
一場疫情讓我們以這種特殊的方式開啟了一堂思想政治教育課，聽完四位教授的精彩演講，讓我感觸頗深。回想起從春節(jié)到現(xiàn)在身邊發(fā)生的一系列變化，全國各地的醫(yī)護(hù)人員奔赴我們這里，他們夜以繼日連續(xù)奮戰(zhàn)，一批批物資的馳援，幫助我們解決了實(shí)際困難和問題，保障了我們的日常生活。眼前的一幕幕，讓我在內(nèi)心書寫了無數(shù)遍的感激，我默默下定決心，身為青年學(xué)生，應(yīng)該保持積極樂觀的心態(tài)，加倍努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起年青人的責(zé)任。希望這場疫情早點(diǎn)結(jié)束，希望早日回到學(xué)校、回到課堂。為逆行的勇士們祈福，平安歸來！武漢加油！中國加油！
疫情防控思政大課感悟范文【10】
3月9日下午，教育部社科司與人民網(wǎng)聯(lián)合舉辦“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”，陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“陜西交院”）共有13000余生收看了直播。
及時(shí)調(diào)整授課計(jì)劃 安排部署按時(shí)聽課
3月6日，陜西交院下發(fā)了《關(guān)于組織收看“全國大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課”的通知》，安排部署全校學(xué)生聽課活動。一是教務(wù)處及時(shí)調(diào)整了全校網(wǎng)絡(luò)授課計(jì)劃，要求全校學(xué)生統(tǒng)一按時(shí)收看“疫情防控思政大課”；二是各教學(xué)部門將本次“疫情防控思政大課”作為課程思政的重要載體，組織本部門師生認(rèn)真收看、做好筆記、積極研討，將學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得完成情況計(jì)入學(xué)生平時(shí)成績；三是同步開展線上正常教學(xué)，在線進(jìn)行實(shí)時(shí)交流、討論答疑。
疫情防控思政大課由清華大學(xué)艾四林、中國人民大學(xué)秦宣、北京師范大學(xué)王炳林、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)馮秀軍四位教授主講，結(jié)合“馬克思主義基本原理概論”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”四門思政課教學(xué)內(nèi)容，解讀了黨中央關(guān)于疫情防控的決策部署，分析了中國抗疫彰顯的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度的顯著優(yōu)勢，講述了防疫戰(zhàn)疫一線的感人故事，在師生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈共鳴，激發(fā)了家國情懷。
講好疫情防控課 引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)自信
陜西交院思政部主任王xx說：“這堂疫情防控思政大課，是政治性和學(xué)理性、價(jià)值性和知識性、建設(shè)性和批判性、理論性和實(shí)踐性、統(tǒng)一性和多樣性、主導(dǎo)性和主體性、灌輸性和啟發(fā)性、顯性教育和隱性教育‘八個(gè)相統(tǒng)一’的范本。作為思政課教師，我們一定要向4位學(xué)習(xí)，講好疫情防控課，講好每一節(jié)思政課，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，爭做社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人?！?BR> 思政部教師趙xx說：“社會是好的課堂，這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，對學(xué)生來說是生動的教科書。在這場特殊的戰(zhàn)斗里，有國事、家事、天下之事，有社情、民情、人間真情。作為思政課教師，要講好這個(gè)特殊時(shí)期的故事。我們終將會以個(gè)人和國家更大的進(jìn)步戰(zhàn)勝疫情，每一位身在其中的中國人都應(yīng)當(dāng)有這樣的信心?！?BR> 從疫情中收獲感動 靜待重聚課堂
交通信息學(xué)院信管1916班學(xué)生郭x說：“經(jīng)過一堂思政大課的教導(dǎo)，我明白了少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立的道理，我們要愛我們的國家，這不僅僅是一堂課，更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。這堂大課讓我們看到了疫情面前‘一方有難、八方支援’的中國精神，相信我們的國家可以早日戰(zhàn)勝此次疫情，讓我們在春暖花開時(shí)重聚課堂，讓在戰(zhàn)疫一線的醫(yī)護(hù)人員早日回家，讓被病痛折磨的患者康復(fù)出院?！?BR>