假期返校作業(yè)檢查方案

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    “方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    假期返校作業(yè)檢查方案篇一
    60分以下5人
    1.把這個(gè)學(xué)期學(xué)的所有的課文讀給你的親人聽(tīng),并且讓他簽名寫上日期。2.抄寫生字表二的生字,用漢語(yǔ)拼音本抄寫。一個(gè)字一行,包括漢字和拼音,每行最后兩空用該行抄寫的生字組詞。
    抄寫生字表一和生字表二的生字,用漢語(yǔ)拼音本抄寫。一個(gè)字一行,包括漢字和拼音,每行最后兩空用該行抄寫的生字組詞。
    1,抄寫課文后邊的“我知道”,以及語(yǔ)文園地里的“讀讀背背”“寬帶網(wǎng)”。2,給生字表二的生字組詞,一個(gè)字至少組兩個(gè)詞。(寫在小楷本上)
    90分以上7人
    自己覺(jué)得自己哪方面的知識(shí)薄弱,就自己做假期作業(yè)。
    假期返校作業(yè)檢查方案篇二
    劉冰梅
    上周對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)生作業(yè)完成情況如下:
    一、好的方面:
    1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。
    2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
    3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣。
    4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè),所以67%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。
    5、通過(guò)和家長(zhǎng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂(lè)于做的事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè)寒假增添了不少情趣。
    二、不足之處:
    2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。
    3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在,有些學(xué)生有完成任務(wù)的傾向。
    三、改進(jìn)意見(jiàn):
    1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。
    2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。
    3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。
    完成不錯(cuò)的同學(xué):
    陳江儒、方晚嘉、劉海濤、吳永輝、曾逸、王嘉欣、黃福文等30多位同學(xué)
    作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué):
    1、態(tài)度不認(rèn)真,書寫潦草。
    2、作業(yè)格式混亂,沒(méi)有按照要求完成。
    3、組詞作業(yè)偷工減料,有的漏掉生字,有的少組詞。
    4、預(yù)習(xí)應(yīng)付,不少同學(xué)詞語(yǔ)解釋沒(méi)做。
    5、讀后感:不少同學(xué)寫的不是自己買的那本書;字?jǐn)?shù)太少,沒(méi)有感想。
    2014.2.20
    假期返校作業(yè)檢查方案篇三
    2021年是安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)集中攻堅(jiān)年,各地區(qū)、各有關(guān)部門要按照市委、市政府和市安全生產(chǎn)委員會(huì)的部署要求,緊盯集中攻堅(jiān)階段各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù),持續(xù)開(kāi)展安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治,動(dòng)態(tài)更新“一統(tǒng)計(jì)表四清單”,針對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)、“開(kāi)小灶”、推廣有關(guān)部門和標(biāo)桿企業(yè)經(jīng)驗(yàn)等措施,加大專項(xiàng)整治攻堅(jiān)力度,推動(dòng)建立健全公共安全隱患排查和安全預(yù)防控制體系,確保全市安全生產(chǎn)形勢(shì)的持續(xù)穩(wěn)定。
    一、強(qiáng)化工作部署。各級(jí)專題專項(xiàng)實(shí)施方案牽頭部門要每季度至少召開(kāi)1次推進(jìn)會(huì)議,對(duì)階段性工作開(kāi)展情況進(jìn)行全面總結(jié)評(píng)估,對(duì)下一步重點(diǎn)工作進(jìn)行安排部署,深入分析時(shí)下存在的問(wèn)題,研究制定相應(yīng)的制度措施。
    二、強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地區(qū)、各部門要進(jìn)一步充實(shí)工作專班力量,相對(duì)集中辦公,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要定期召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組(辦公室)和工作專班例會(huì),研究對(duì)策辦法。要組織專家組開(kāi)展精準(zhǔn)指導(dǎo)服務(wù),幫助企業(yè)研究解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
    三、強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)。各級(jí)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)牽頭部門要要每季度至少印發(fā)1期安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)、通報(bào)等,推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、梳理存在的問(wèn)題。同時(shí)要結(jié)合“安全生產(chǎn)月”“安全生產(chǎn)濱城行”等活動(dòng),在主流媒體(電視臺(tái)、日?qǐng)?bào)等)進(jìn)行廣泛的宣傳發(fā)動(dòng)。
    四、強(qiáng)化任務(wù)落實(shí)。各專題、專項(xiàng)牽頭部門要對(duì)照去年制定的重點(diǎn)工作任務(wù)分解表,進(jìn)一步明確細(xì)化2021年度重點(diǎn)工作任務(wù)、推進(jìn)措施、責(zé)任部門和完成時(shí)限,確保各項(xiàng)任務(wù)如期完成。同時(shí)要做好見(jiàn)證材料的收集、整理和留存。
    五、強(qiáng)化排查整治。各地區(qū)、各部門要加大工作力度,全面、深入、細(xì)致排查治理安全風(fēng)險(xiǎn)隱患,重點(diǎn)要建立并動(dòng)態(tài)更新監(jiān)管企業(yè)臺(tái)賬,在敏感時(shí)段組織開(kāi)展督查檢查。各級(jí)安委辦要認(rèn)真審核并及時(shí)上報(bào)全國(guó)、全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)信息直報(bào)系統(tǒng),各地區(qū)、各部門要按時(shí)填報(bào)全省安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng)信息報(bào)送系統(tǒng),在月末前上報(bào)當(dāng)月的“一統(tǒng)計(jì)表四清單”。
    六、強(qiáng)化示范引領(lǐng)。初定在全市選樹(shù)1個(gè)標(biāo)桿地區(qū)、3個(gè)標(biāo)桿部門,通過(guò)培樹(shù)典型,以點(diǎn)帶面,推進(jìn)工作。各地區(qū)、各有關(guān)部門要樹(shù)立不少于1家的標(biāo)桿企業(yè)(最好是有代表性的中小企業(yè)),推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法。各級(jí)、各部門要適時(shí)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推廣標(biāo)桿企業(yè)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
    七、強(qiáng)化警醒教育。各級(jí)、各部門要集中曝光一批重大隱患和典型違法行為等負(fù)面案例,揭露“頑疾”,曝光違法單位和個(gè)人,強(qiáng)化警醒教育,形成震懾作用??h(市)區(qū)、市直有關(guān)部門要集中曝光不少于2批次的重大隱患問(wèn)題和典型違法行為。
    假期返校作業(yè)檢查方案篇四
    一、好的方面:
    1、絕大部分同學(xué)能按質(zhì)量完成任務(wù),令人滿意,特別是孩子們辦報(bào)的水平提高了,也培養(yǎng)了孩子們成功的喜悅感。
    2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成情況,可以從一些孩子的作業(yè)本上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
    3、從作業(yè)的書寫上又較大改觀,大部分學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。
    4、許多家長(zhǎng)對(duì)我校在假期作業(yè)布置的創(chuàng)新上給與了高度評(píng)價(jià),他們對(duì) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師給學(xué)生的全方位教育表示感謝,認(rèn)為孩子到我校后變得 孝順了,懂得了感恩。
    二、不足之處:
    1、少數(shù)同學(xué)書寫不夠工整,格式不合要求,不規(guī)范。
    2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,開(kāi)學(xué)時(shí)忘帶作業(yè)現(xiàn)象仍然存在。
    3、個(gè)別學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高,有完成任務(wù)的傾向。
    三、改進(jìn)意見(jiàn):
    1、教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式。
    2、加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的作業(yè)展示,一鼓勵(lì)其他學(xué)生。
    3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。
    數(shù)學(xué)教研組 2017.3.4
    假期返校作業(yè)檢查方案篇五
    時(shí)光在流逝,從不停歇,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間里,我們一定有不少啟發(fā),是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫小結(jié)了??墒窃鯓訉懶〗Y(jié)才能出彩呢?以下是小編精心整理的假期作業(yè)檢查情況小結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    上周對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查,學(xué)生作業(yè)完成情況如下:
    1、絕大部分同學(xué)按質(zhì)按量完成了任務(wù),令人滿意。
    2、學(xué)生及家長(zhǎng)都能認(rèn)真對(duì)待假期作業(yè)的完成,可以從一些孩子的本子上看出家長(zhǎng)檢查的痕跡,這些孩子往往有一個(gè)比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。
    3、學(xué)生課外閱讀做得較好,從與學(xué)生的交談和作業(yè)中可以看出孩子們良好的閱讀習(xí)慣。
    4、從作業(yè)的書寫上有較大改觀,因?yàn)樽鳂I(yè)類型較豐富,作業(yè)量適中,都是學(xué)生較感興趣的一些實(shí)踐性作業(yè),所以67%的學(xué)生書寫認(rèn)真,作業(yè)質(zhì)量較高。
    5、通過(guò)和家長(zhǎng)交流反饋的情況來(lái)看,學(xué)生在假期中,均參與了有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:到商場(chǎng)購(gòu)物、觀燈展、做家務(wù)、調(diào)查春節(jié)人們樂(lè)于做的事情等活動(dòng),不僅提高了學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,更給孩子們的快樂(lè)寒假增添了不少情趣。
    2、仍有少部分學(xué)生思想上沒(méi)有重視,注冊(cè)時(shí)忘帶作業(yè)的現(xiàn)象仍然存在。
    3、抄襲作業(yè)的現(xiàn)象大有存在,有些學(xué)生有完成任務(wù)的傾向。
    1、各科任教師要繼續(xù)作業(yè)的創(chuàng)新形式,布置一些學(xué)生較感興趣的實(shí)踐性作業(yè),避免重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)。
    2、要加大檢查與評(píng)比力度,將優(yōu)秀的'作業(yè)進(jìn)行展示,以激勵(lì)其他學(xué)生。
    3、加強(qiáng)家校聯(lián)系,保障作業(yè)質(zhì)量。 完成不錯(cuò)的同學(xué):
    陳江儒、方晚嘉、劉海濤、吳永輝、曾逸、王嘉欣、黃福文等
    30多位作業(yè)有問(wèn)題的同學(xué):
    曾廣元、彭超、羅娜、劉蓮、孫隆、劉磊等10位同學(xué)。
    作業(yè)中的普遍問(wèn)題:
    1、態(tài)度不認(rèn)真,書寫潦草。
    2、作業(yè)格式混亂,沒(méi)有按照要求完成。
    3、組詞作業(yè)偷工減料,有的漏掉生字,有的少組詞。
    4、預(yù)習(xí)應(yīng)付,不少同學(xué)詞語(yǔ)解釋沒(méi)做。
    5、讀后感:不少同學(xué)寫的不是自己買的那本書;字?jǐn)?shù)太少,沒(méi)有感想。