為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行，不斷提升方案制定的能力和水平，以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇一
1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識紅色精神的時代傳承及當(dāng)下價值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國年
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國
ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家??！
（三）銘記紅色革命路
教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來，中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
（四）爭做時代好少年
1、魔盒傳秘訣
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承
在以上互動的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇二
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的.幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動時間:
四、活動地點(diǎn)：
六年級(2)班
五、活動準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
六、活動過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的.由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇三
3月5日是雷鋒日，雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的同志、是中國人民解放軍戰(zhàn)士、也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這一天到了，那么應(yīng)該怎么策劃一個有關(guān)雷鋒的活動呢你?下面由小編帶領(lǐng)大家簡單了解一下吧。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，在大力提倡“以德育人”的今天，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)精神，制定我校20xx年“學(xué)雷鋒活動月”活動方案。
1、以3月5日學(xué)雷鋒活動日為契機(jī)，組織少先隊員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
20xx年3月1日——3月31日
全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒歌曲，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題
黑板報
，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月1日——3月12日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊出版一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，3月10日組織評比。
(3)各中隊于3月3日組織一次主題班會，建議：4年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、5年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、6年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。(3月8日上交主題班會
教案
并附圖片)
(4)有效利用晚自習(xí)讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒
名言
。
2、3月13日——3月19日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)立足校園，開展美化校園活動。各年級成立“衛(wèi)生保潔隊”等形式的學(xué)雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(3)結(jié)合婦女節(jié)，積極組織隊員進(jìn)行感恩教育，以“我讓媽媽露笑臉”為主題，進(jìn)行感恩父母活動。
3、3月20日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
(3)各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。(作文上交時間為3月27日。格式要求一律用黑色中性筆，作文稿紙。)
4、3月27日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個中隊評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
(3)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。每級部評選出2個優(yōu)秀中隊。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇四
為推動社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實(shí)，使好家風(fēng)好家訓(xùn)世代相傳，在全鎮(zhèn)形成“家家好家訓(xùn)，戶戶好家風(fēng)，村村好鄉(xiāng)風(fēng)”，凝聚發(fā)展正能量的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動。
一、活動目的
通過開展“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動，以“家風(fēng)”帶“鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，形成“家家有家訓(xùn)、戶戶好家風(fēng)”的良好風(fēng)氣，營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容、家庭和睦的道德風(fēng)尚，提升村民素質(zhì)，為推進(jìn)創(chuàng)建“富足、干凈、舒適”的特色中心鎮(zhèn)提供精神動力。
二、活動內(nèi)容及條件
（一）多種載體開展“好家風(fēng)”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1.基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）:
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
（1）“孝老愛親”好家風(fēng)。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。誠實(shí)待人、誠信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛勞動、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境。
（二）參選家庭無以下行為:
（1）受過黨紀(jì)政紀(jì)處分；
（2）受過治安、刑事處罰；
（3）違反計劃生育政策；
（4）有違法越級、集體上訪行為；
（5）參加過邪教等非法組織；
（6）在移風(fēng)易俗、封建迷信等方面存在突出問題的；
（7）有違法建筑的（如已拆除，可納入評選）。
三、活動步驟
1.訪:走訪推薦階段（4月13日-4月30日）
由各工作片、村負(fù)責(zé)，將“家風(fēng)家訓(xùn)”倡議書、海報發(fā)至每家每戶；將《朱臺鎮(zhèn):尋找最美家風(fēng)家訓(xùn)家庭》宣傳畫張貼至公開欄；黨員、村民代表、小組長結(jié)合我鎮(zhèn)“大走訪”活動，帶頭進(jìn)村入戶訪家風(fēng)，撰寫家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等，填寫“好家風(fēng)”評選調(diào)查表（具體事例為必填項）。鎮(zhèn)駐片人員指導(dǎo)、由村委負(fù)責(zé)對征集的“家風(fēng)家訓(xùn)”等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料。
“好家風(fēng)”評選調(diào)查表（附1）、家訓(xùn)匯總表（附2）4月30日前上報鎮(zhèn)黨政辦公室。
2、評:評比表彰階段（20xx年5月1日——5月31日）
第一步:堅持群眾廣泛參與的原則，按“村民自薦、‘兩委’推薦、小組互薦”的原則確定候選人，讓評選活動戶戶參與，人人知曉；在工作片的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各村“議政理事暨黨員活動日”時召集村民代表及黨員會議，采取無記名方式評選出本村“好家風(fēng)家訓(xùn)”家庭。各村設(shè)固定票箱一個（票箱、唱票板由村負(fù)責(zé)準(zhǔn)備），所有現(xiàn)場村民代表及黨員填寫選票，投票數(shù)需達(dá)到所有村民代表及黨員人數(shù)的一半以上。投票結(jié)束后，各村組織人員進(jìn)行現(xiàn)場唱、計票，將評選結(jié)果全部記錄在冊。1000人以上的村評選出20戶村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭，并由村委推選3戶為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”候選；1000人以下的村評選出10-15戶村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭，并由村委推選2戶為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”候選。各村可結(jié)合村規(guī)民約，有針對性地總結(jié)提煉出本村的“村風(fēng)村訓(xùn)”。
會議及評選照片、選票、結(jié)果報告單（附3）、村訓(xùn)及村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭的家訓(xùn)小故事（附4）材料5月31日上報黨政辦公室。
第二步:各村可對產(chǎn)生的“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭予以表彰。在村評選推薦的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)組織評選鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭（最美家庭）。
第三步:由鎮(zhèn)黨委政府邀請我鎮(zhèn)書畫協(xié)會成員、書法愛好者為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭書寫家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3.曬:展示交流階段（20xx年6月）
給每個家庭制作家訓(xùn)牌，采取家訓(xùn)貼門口、家訓(xùn)掛廳堂等形式，在家庭醒目位置進(jìn)行展示，警醒村民時刻不忘家訓(xùn)，經(jīng)常約束自己。同時將好的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳欄或善行義舉四德榜展示。在廣泛搜集、編立家訓(xùn)村訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在村居顯要位置設(shè)立家訓(xùn)村訓(xùn)展示墻，通過形式多樣的方式“曬”家訓(xùn)村訓(xùn)。
4.傳:傳承弘揚(yáng)階段（20xx年7月）
將精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、最美家風(fēng)家訓(xùn)家庭的家訓(xùn)小故事推薦到區(qū)文明辦，參加全區(qū)100戶“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭的評選，區(qū)電視臺、《今日臨淄》家風(fēng)家訓(xùn)專欄將進(jìn)行集中展示。
附1:朱臺鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動調(diào)查表
附2:家風(fēng)家訓(xùn)匯總表
附3:“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭投票結(jié)果報告單
附4:村訓(xùn)及最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭家風(fēng)小故事統(tǒng)計表
朱臺鎮(zhèn)黨政辦公室
20xx年4月12日
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20__年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展52周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的.進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心
三、活動時間：
x年3月
五、活動地點(diǎn)：
__社區(qū)
六、活動內(nèi)容：
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學(xué)生參加一些公益活動，對校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻(xiàn)給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻(xiàn)給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護(hù)綠活動。
七、活動總結(jié)：
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo)：
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇七
清明節(jié)即將來臨，近日各地區(qū)廣泛展開的“傳承·20xx清明祭英烈”活動引起社會各界人士關(guān)注，那不單單是對烈士的緬懷，更是一種烈士精神的弘揚(yáng)。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0xx清明祭英烈4.1日活動小學(xué)生
作文
，我們一起來看看吧!
作者：四年級 徐韻漪
那一天，我們懷著激動的心情來到了周浦烈士陵園，只見無數(shù)青松矗立在草坪上，一切都那么嚴(yán)肅，我們都不由得肅然起敬。
每年我們都來到這里，二年級的同學(xué)都要在這莊嚴(yán)的碑下戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在碑前宣誓。
之后我們走到烈士陵前，只見一排排烈士陵旁松樹枝繁葉茂，被春風(fēng)吹的沙沙作響，似乎在告訴大家烈士的精神就像這枝繁葉茂的青松一樣。每個烈士陵前都有白的黃的菊花，是后人對他們的緬懷。
最后，我們來到一個大館，館里擺放著許多烈士生前的用品和衣服，衣物都很破舊，簡單的衣服讓我們覺得他們那時候的環(huán)境真的是太艱苦了。墻壁上掛著烈士們在與敵人戰(zhàn)斗時的一幅畫，烈士們臉上十分嚴(yán)峻的神情告訴我們這是一場激烈的大戰(zhàn)。
烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和后人的幸福生活，不惜犧牲自己寶貴的生命，他們多偉大啊!謝謝你們，英勇的烈士們!
作者：c236 陳鈺瑩
春暖花開，萬物復(fù)蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一個悼念的日子。往年的清明雨紛紛，淅瀝不停，那是天在哭，那是每個人懷念的眼淚，今年的清明纏綿的春雨銷聲匿跡，跑得無影無蹤，大概是天公懷念某些人，才情不自禁地哭在前幾天，用燦爛的陽光照亮烈士英勇的靈魂。
為紀(jì)念這個有深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育。在學(xué)習(xí)上讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場上讓我們更加團(tuán)結(jié)。先烈們英勇悲壯的事跡，教育我們怎么做一個誠實(shí)的人，勇敢的人。在那黑暗的舊社會里，先烈們昌著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。看到了，聽到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!此時此刻，我心潮涌起，我能否踏著先烈足跡?!我能否把紅旗扛起?一種激昂，一種振奮，一種思索，一個問題。烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不言敗，積極奮斗的人。
烈士們，我們會無時無刻想今著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們會堅守你們的信念。你們的風(fēng)范，我們刻骨銘心!
國土埋忠骨，蒼生勉英靈!先烈們永垂不朽!青春的綻放，熱烈，與飛揚(yáng)。忘不了，你們——烈士。
五(1)班 周歡
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是：學(xué)英烈 頌英烈 朵朵白花寄哀思
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！北局芰褪乔迕鞴?jié)了，明天我們?nèi)w少先隊員將手捧親手制作的白花，前往烈士陵園緬懷革命先烈。
我們的國旗是無數(shù)英烈用鮮血染紅的，我們今天的幸福生活是無數(shù)英烈用生命換來的，在祖國危難之時，在那艱苦崢嶸的歲月里，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
正是因為他們，才有延續(xù)的生命!
正是因為他們，才有生命的安寧!
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?
我們唯有實(shí)現(xiàn)先烈的遺愿，讓愛國的樂章在我們身上延續(xù)。對我們小學(xué)生來說，愛國就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們校園里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國就必須要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范行為，來自刻苦努力地學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就打電腦、看電視，玩壞了自己的眼睛;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
希望同學(xué)們都能珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，快樂健康地成長，用行動來向英烈學(xué)習(xí)。
我的講話完了，謝謝大家。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇八
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
瑞安劇院
四、參加對象：
全校師生
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強(qiáng)。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設(shè)置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：
1．校級
節(jié)目籌備：德育處
2．主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3．節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)
4．主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳、金燕燕
5．舞臺設(shè)計(背景)及制作：胡蕃蕃
6．節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
顧問：徐暉、周賢豹
總策劃：沈歡
活動協(xié)調(diào)：葉芙芳
藝術(shù)指導(dǎo)：李丹、鄭秀秀
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)
舞臺主持人指導(dǎo)：葉芙芳
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)
后臺紀(jì)律、安全管理：吳朝雙
會場紀(jì)律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)
(三)匯演活動后期
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進(jìn)行，請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進(jìn)行抽簽。
3、為確保演出順利進(jìn)行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進(jìn)行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇九
為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立98周年，喜迎祖國70周年華誕，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷深入，教育廣大黨員干部及職工，學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕做先進(jìn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和從嚴(yán)治黨，采取靈活多樣的黨員職工教育活動，特制定本方案。
開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)公司黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動上，著力解決人民最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。
這次主題教育提出把“初心”和“使命”的要求結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，就是要通過領(lǐng)導(dǎo)干部的層層示范、層層帶動，帶動黨員干部及職工積極參與進(jìn)來，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。同時要在集中教育的基礎(chǔ)上，推動公司各部門把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)結(jié)合起來，做到使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，使“不忘初心、牢記使命”主題教育真正落地見效。
牢記初心使命，誦讀紅色經(jīng)典。
文旅體集團(tuán)公司全體黨員和干部職工。
2019年9月
中共岷州會議紀(jì)念館
（一）活動前期準(zhǔn)備?
2.綜合管理部制作橫幅，名稱為“追憶崢嶸歲月?傳承革命精神”；
4.財務(wù)中心準(zhǔn)備備用金2000元，用于物資購買、后勤保障等支部活動經(jīng)費(fèi)支出。
（二）活動階段?
2、到目的地后由董事長、黨支部書記進(jìn)行動員講話；?
3、參觀中共岷州會議紀(jì)念館并聽取講解；
4、在黨旗下重溫入黨誓詞，由帶隊領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)誓；
（三）活動后期階段
1.活動結(jié)束后由專人負(fù)責(zé)撰寫、報送相關(guān)信息資料；
2.召開總結(jié)會，總結(jié)活動成果，整理相關(guān)活動資料；
3.每人撰寫一篇心得體會，在近期黨員研討交流活動中交流學(xué)習(xí)。
2.參觀、學(xué)習(xí)期間，必須遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁亂扔垃圾及不當(dāng)言論等惡劣行為發(fā)生。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇一
1、通過圖文呈現(xiàn)、故事枚舉等形式，讓學(xué)生直觀地感悟紅色精神的內(nèi)涵。
2、通過教師闡發(fā)、小組討論、雛鷹假日小隊活動展示等，讓學(xué)生深化認(rèn)識紅色精神的時代傳承及當(dāng)下價值。
3、通過情景扮演、卡片寄語等形式，指導(dǎo)學(xué)生如何將紅色精神內(nèi)化于日常的學(xué)習(xí)生活之中，如何將紅色品質(zhì)與“三好學(xué)生”標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，從自己做起、從小事做起，用一言一行傳承紅色精神。
（一）感受幸福中國年
從老師穿著的紅色衣服導(dǎo)入，啟示學(xué)生自由闡發(fā)與紅色相關(guān)的事物或寓意。
（二）回顧苦難舊中國
ppt呈現(xiàn)多組舊中國苦難的圖片，在歷史片段的回顧中，讓學(xué)生感悟紅色精神的歷史背景及重要性。教師擇機(jī)提問，學(xué)生闡發(fā)感悟。
【教師總結(jié)】國家貧窮，外強(qiáng)入侵，民不聊生，中國大地一片生靈涂炭，老百姓過著顛沛流離的生活，沒有國之大家，哪有我們的小家??！
（三）銘記紅色革命路
教師出示長征戰(zhàn)士、劉胡蘭、江姐等革命時期的歷史人物、重大事件的圖片，分組展示雛鷹假日小隊活動手抄報展示，引領(lǐng)學(xué)生感受、思考三個階段的紅色精神的不同內(nèi)涵。
1、1949年10月1日，中國人民站起來了——國家興亡、匹夫有責(zé)、英勇頑強(qiáng)、堅貞不屈。
2、1978年改革開放以來，中國人民富起來——解放思想、實(shí)事求是、改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為。
3、黨的xx大以來，中國人民強(qiáng)起來——愛國、敬業(yè)、誠信、友善。
（四）爭做時代好少年
1、魔盒傳秘訣
通過魔盒抽取游戲、情景劇表演、行為糾偏、自我剖析等形式與環(huán)節(jié)，從德、智、體三個層面指導(dǎo)學(xué)生，如何更好地傳承紅色精神。
2、紅色永傳承
在以上互動的基礎(chǔ)上，留給學(xué)生更多的自我省思的空間，用兒童的視角，讓每個學(xué)生以自我的領(lǐng)悟進(jìn)一步思考，如何用自己的行動去傳承紅色精神。
（五）教師總結(jié)
魔盒留存給該班班主任保管，并約定六年級清明祭掃英烈時開啟，檢視自己是否兌現(xiàn)了諾言。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇二
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認(rèn)為祭祖是老人的事，甚至認(rèn)為是封建迷信，而掃墓則是出游的.幌子，至于清明節(jié)的來歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的感知、對感恩思源的精神的實(shí)踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風(fēng)情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠(yuǎn)、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強(qiáng)青少年對傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚(yáng)民族文化。
三、活動時間:
四、活動地點(diǎn)：
六年級(2)班
五、活動準(zhǔn)備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片 、哀樂 、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3 、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4 、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少” 比賽，準(zhǔn)備競賽的題目。
六、活動過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀(jì)念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀(jì)念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
(一)利用競答交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的.由來和清明節(jié)的習(xí)俗。
1、引導(dǎo)學(xué)介紹清明節(jié)的由來
生：簡述晉文公與介子推的故事(略)
生:大約始于周代，已有二千五百多年的歷史。它在古代不如前一日的寒食節(jié)重要，因為清明及寒食節(jié)的日期接近，民間漸漸將兩者的習(xí)俗融合，到了隋唐年間(581至9)，清明節(jié)和寒食節(jié)便漸漸融合為同一個節(jié)日，成為掃墓祭祖的日子，即今天的清明節(jié)。從此，清明節(jié)踏青掃墓成為中華民族一種固定的風(fēng)俗。
設(shè)計意圖：通過學(xué)生自己搜集講述清明節(jié)的由來更能深入領(lǐng)會清明節(jié)的文化內(nèi)涵。
2、指導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會清明祭祖掃墓的文化內(nèi)涵
班：清明節(jié)的習(xí)俗是豐富的，最主要的還是祭祖掃墓。
播放清明節(jié)習(xí)俗活動影像資料或展示有關(guān)圖片 ，最后播放一組民間掃墓、祭祖圖片或影像。
班:看了最后一組圖片影像，同學(xué)們有什么想法?這是封建迷信活動嗎?對待我們的先人我們該不該緬懷，該如何緬懷?(全班同學(xué)分成小組討論小組代表口答)
總結(jié)：清明祭祖不可少，掃墓祭祖”可以幫助我們“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事業(yè)基礎(chǔ)的真正內(nèi)涵，能激發(fā)人們勇于生存和追求幸福的斗志，更能體現(xiàn)人類生生不息、繁衍永續(xù)的精神。掃墓祭祖可以促使我們加深對自己生命原本的認(rèn)識，讓每個生者都牢記自己身世的淵源、了解自己生命的脈絡(luò)?？傊鎸ο热说恼掌蚰贡?，表達(dá)濃濃的思念和真誠的敬意，是我們生活在這片古老土地上的幸福和動力。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇三
3月5日是雷鋒日，雷鋒是全心全意為人民服務(wù)的同志、是中國人民解放軍戰(zhàn)士、也是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。這一天到了，那么應(yīng)該怎么策劃一個有關(guān)雷鋒的活動呢你?下面由小編帶領(lǐng)大家簡單了解一下吧。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃，在大力提倡“以德育人”的今天，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)精神，制定我校20xx年“學(xué)雷鋒活動月”活動方案。
1、以3月5日學(xué)雷鋒活動日為契機(jī)，組織少先隊員開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動。
2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。
3、加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)和民族精神，增強(qiáng)師生“我與學(xué)校共榮辱”的責(zé)任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學(xué)校，愛班級”的四愛教育，增強(qiáng)主人翁意識，學(xué)會尊重他人、保護(hù)環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務(wù)意識。
20xx年3月1日——3月31日
全校各中隊都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。
全體同學(xué)嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。
每中隊要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，學(xué)會一首學(xué)雷鋒歌曲，出好一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題
黑板報
，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班隊員學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，在學(xué)雷鋒活動月之后每班評選一批學(xué)雷鋒標(biāo)兵和“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
1、3月1日——3月12日 “走近雷鋒學(xué)習(xí)周”。
(1)大隊部做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)倡議。
(2)各中隊出版一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報，3月10日組織評比。
(3)各中隊于3月3日組織一次主題班會，建議：4年級以“雷鋒故事我來講(聽)”為主題、5年級以“雷鋒精神我知曉”為主題、6年級以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題。各中隊通過閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個或幾個方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)。(3月8日上交主題班會
教案
并附圖片)
(4)有效利用晚自習(xí)讀書時間，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒。讀幾個雷鋒故事、學(xué)習(xí)雷鋒
名言
。
2、3月13日——3月19日 “學(xué)習(xí)雷鋒行動周”。
(1)立足校園，開展美化校園活動。各年級成立“衛(wèi)生保潔隊”等形式的學(xué)雷鋒活動小隊，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動。
(2)各中隊組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。
(3)結(jié)合婦女節(jié)，積極組織隊員進(jìn)行感恩教育，以“我讓媽媽露笑臉”為主題，進(jìn)行感恩父母活動。
3、3月20日——3月26日 “踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在隊員中開展“一言一行見公德”的道德實(shí)踐活動，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》加強(qiáng)隊員的常規(guī)教育，培養(yǎng)全體隊員做習(xí)慣良好、文明守紀(jì)、遵守道德規(guī)范的“公德小雷鋒”。在認(rèn)真做好值日工作的同時，還要維護(hù)校園清潔，一方面自己做到不隨地亂拋紙屑、果殼等雜物，還要督促別人;另一方面見到校園內(nèi)有垃圾能自覺主動地?fù)炱鸱旁谝?guī)定的地方。
(3)各班組織學(xué)生積極地參與全?！霸趯W(xué)雷鋒的日子里”征文比賽。(作文上交時間為3月27日。格式要求一律用黑色中性筆，作文稿紙。)
4、3月27日——3月31日 “深化雷鋒總結(jié)周”。
(1)評選“在學(xué)雷鋒的日子里”優(yōu)秀征文。
(2)塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，每個中隊評出2名“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”。
(3)評選“學(xué)雷鋒活動優(yōu)秀中隊”。每級部評選出2個優(yōu)秀中隊。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇四
為推動社會主義核心價值觀落細(xì)落小落實(shí)，使好家風(fēng)好家訓(xùn)世代相傳，在全鎮(zhèn)形成“家家好家訓(xùn)，戶戶好家風(fēng)，村村好鄉(xiāng)風(fēng)”，凝聚發(fā)展正能量的濃厚氛圍，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動。
一、活動目的
通過開展“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動，以“家風(fēng)”帶“鄉(xiāng)風(fēng)”，以“家風(fēng)”促“作風(fēng)”，以“家風(fēng)”建“新風(fēng)”，形成“家家有家訓(xùn)、戶戶好家風(fēng)”的良好風(fēng)氣，營建修身自律、崇德向善、禮讓寬容、家庭和睦的道德風(fēng)尚，提升村民素質(zhì)，為推進(jìn)創(chuàng)建“富足、干凈、舒適”的特色中心鎮(zhèn)提供精神動力。
二、活動內(nèi)容及條件
（一）多種載體開展“好家風(fēng)”家庭評選。評選內(nèi)容參考以下“基本標(biāo)準(zhǔn)”和八個方面“好家風(fēng)”標(biāo)準(zhǔn)或其他具有典型意義的家風(fēng)。
1.基本標(biāo)準(zhǔn)（所有參選的家庭必須具備的前提條件）:
（1）愛國愛鄉(xiāng)。熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)，政治立場堅定、思想覺悟較高、精神面貌良好。
（2）遵紀(jì)守法。遵守政策法規(guī)和村規(guī)民約，關(guān)心集體、主持公道、堅持正義。
（1）“孝老愛親”好家風(fēng)。尊重長輩、關(guān)愛子女、兄弟團(tuán)結(jié)、姐妹相親、夫妻和睦、家庭溫馨。
（2）“崇學(xué)向善”好家風(fēng)。崇尚學(xué)習(xí)、尊重知識、重視教育、注重品行、明禮知恥、積德行善。
（3）“律己感恩”好家風(fēng)。修身養(yǎng)性、品行端正、嚴(yán)于律己、寬以待人、做人實(shí)在、懂得感恩。
（4）“誠實(shí)守信”好家風(fēng)。誠實(shí)待人、誠信處事、公道正派、講究信譽(yù)、一視同仁、公平競爭。
（5）“和諧鄰里”好家風(fēng)。鄰里團(tuán)結(jié)、和睦相處、互相幫助、寬容相待、倡導(dǎo)新風(fēng)、文明和諧。
（6）“助人為樂”好家風(fēng)。熱心公益、關(guān)心集體、扶貧濟(jì)困、樂善好施、為人熱情、甘于奉獻(xiàn)。
（7）“創(chuàng)業(yè)致富”好家風(fēng)。熱愛勞動、鉆研業(yè)務(wù)、勤儉持業(yè)、合法經(jīng)營、富而守仁、共同致富。
（8）“愛護(hù)環(huán)境”好家風(fēng)。講衛(wèi)生、講文明、健康向上、家庭整潔、珍惜資源、愛護(hù)環(huán)境。
（二）參選家庭無以下行為:
（1）受過黨紀(jì)政紀(jì)處分；
（2）受過治安、刑事處罰；
（3）違反計劃生育政策；
（4）有違法越級、集體上訪行為；
（5）參加過邪教等非法組織；
（6）在移風(fēng)易俗、封建迷信等方面存在突出問題的；
（7）有違法建筑的（如已拆除，可納入評選）。
三、活動步驟
1.訪:走訪推薦階段（4月13日-4月30日）
由各工作片、村負(fù)責(zé)，將“家風(fēng)家訓(xùn)”倡議書、海報發(fā)至每家每戶；將《朱臺鎮(zhèn):尋找最美家風(fēng)家訓(xùn)家庭》宣傳畫張貼至公開欄；黨員、村民代表、小組長結(jié)合我鎮(zhèn)“大走訪”活動，帶頭進(jìn)村入戶訪家風(fēng)，撰寫家訓(xùn)家規(guī)、治家格言、家風(fēng)故事等，填寫“好家風(fēng)”評選調(diào)查表（具體事例為必填項）。鎮(zhèn)駐片人員指導(dǎo)、由村委負(fù)責(zé)對征集的“家風(fēng)家訓(xùn)”等進(jìn)行梳理、匯總，形成文字、圖片等資料。
“好家風(fēng)”評選調(diào)查表（附1）、家訓(xùn)匯總表（附2）4月30日前上報鎮(zhèn)黨政辦公室。
2、評:評比表彰階段（20xx年5月1日——5月31日）
第一步:堅持群眾廣泛參與的原則，按“村民自薦、‘兩委’推薦、小組互薦”的原則確定候選人，讓評選活動戶戶參與，人人知曉；在工作片的指導(dǎo)和監(jiān)督下，在各村“議政理事暨黨員活動日”時召集村民代表及黨員會議，采取無記名方式評選出本村“好家風(fēng)家訓(xùn)”家庭。各村設(shè)固定票箱一個（票箱、唱票板由村負(fù)責(zé)準(zhǔn)備），所有現(xiàn)場村民代表及黨員填寫選票，投票數(shù)需達(dá)到所有村民代表及黨員人數(shù)的一半以上。投票結(jié)束后，各村組織人員進(jìn)行現(xiàn)場唱、計票，將評選結(jié)果全部記錄在冊。1000人以上的村評選出20戶村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭，并由村委推選3戶為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”候選；1000人以下的村評選出10-15戶村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭，并由村委推選2戶為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”候選。各村可結(jié)合村規(guī)民約，有針對性地總結(jié)提煉出本村的“村風(fēng)村訓(xùn)”。
會議及評選照片、選票、結(jié)果報告單（附3）、村訓(xùn)及村級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭的家訓(xùn)小故事（附4）材料5月31日上報黨政辦公室。
第二步:各村可對產(chǎn)生的“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭予以表彰。在村評選推薦的基礎(chǔ)上，我鎮(zhèn)組織評選鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭（最美家庭）。
第三步:由鎮(zhèn)黨委政府邀請我鎮(zhèn)書畫協(xié)會成員、書法愛好者為鎮(zhèn)級“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭書寫家訓(xùn)家規(guī)，裝裱成牌匾，用于表彰和獎勵。
3.曬:展示交流階段（20xx年6月）
給每個家庭制作家訓(xùn)牌，采取家訓(xùn)貼門口、家訓(xùn)掛廳堂等形式，在家庭醒目位置進(jìn)行展示，警醒村民時刻不忘家訓(xùn)，經(jīng)常約束自己。同時將好的優(yōu)良家風(fēng)、家訓(xùn)家規(guī)、家風(fēng)故事在各村的宣傳欄或善行義舉四德榜展示。在廣泛搜集、編立家訓(xùn)村訓(xùn)的基礎(chǔ)上，在村居顯要位置設(shè)立家訓(xùn)村訓(xùn)展示墻，通過形式多樣的方式“曬”家訓(xùn)村訓(xùn)。
4.傳:傳承弘揚(yáng)階段（20xx年7月）
將精選的好家風(fēng)、家訓(xùn)、最美家風(fēng)家訓(xùn)家庭的家訓(xùn)小故事推薦到區(qū)文明辦，參加全區(qū)100戶“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭的評選，區(qū)電視臺、《今日臨淄》家風(fēng)家訓(xùn)專欄將進(jìn)行集中展示。
附1:朱臺鎮(zhèn)“踐行好家訓(xùn)、傳承好家風(fēng)”活動調(diào)查表
附2:家風(fēng)家訓(xùn)匯總表
附3:“最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭投票結(jié)果報告單
附4:村訓(xùn)及最美家風(fēng)家訓(xùn)”家庭家風(fēng)小故事統(tǒng)計表
朱臺鎮(zhèn)黨政辦公室
20xx年4月12日
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇五
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。20__年3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒活動開展52周年紀(jì)念日。幾十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進(jìn)了社會文明的.進(jìn)步。結(jié)合高新區(qū)科技園(蒲州街道)共青團(tuán)的有關(guān)文件精神，元莊社區(qū)整合3月份的幾個節(jié)日開展活動，制定了我社區(qū)學(xué)雷鋒活動方案。
二、活動主題：
學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心
三、活動時間：
x年3月
五、活動地點(diǎn)：
__社區(qū)
六、活動內(nèi)容：
活動一：組織社區(qū)“放心課堂”學(xué)生觀看“感動中國”人物宣傳片。
活動二：組織社區(qū)衛(wèi)生計生服務(wù)中心，關(guān)愛轄區(qū)困難戶。做一次好事，寫一句心得。
活動三：組織學(xué)生參加一些公益活動，對校園周邊進(jìn)行一次徹底的清掃。
活動四：活愛心獻(xiàn)給媽媽
3月8日以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。
活動五：愛心獻(xiàn)給地球，我為社區(qū)“添綠”
3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機(jī)，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成效，開展我為社區(qū)添綠，我為社區(qū)護(hù)綠活動。
七、活動總結(jié)：
社區(qū)認(rèn)真總結(jié)本次主題活動，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天，讓雷鋒精神永駐社區(qū)。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，用心投身課程改革，堅定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、探索意識和實(shí)踐潛力為重心的素質(zhì)教育，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)。轉(zhuǎn)變教研理念，改善教研方法，優(yōu)化教研模式，用心探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。
一、工作思路和目標(biāo)：
(一)扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)教研常規(guī)工作，增強(qiáng)教研工作的實(shí)效性
教學(xué)科研是學(xué)校的生命線，把科研工作與教師的教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系，在數(shù)學(xué)教學(xué)教研中嚴(yán)格執(zhí)行《教師教學(xué)常規(guī)管理制度》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度為保障，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)科研工作，增強(qiáng)教研工作的針對性、實(shí)效性，使教研工作真正地做到為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。
1、繼續(xù)堅持每周三一個小時的業(yè)務(wù)活動，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、群眾備課研討、專題輔導(dǎo)、課題活動、校本研究等形式開展有針對性和實(shí)效性的教研活動，對教師參加業(yè)務(wù)活動進(jìn)行量化考核，并記于教師個人教研積分。
2、繼續(xù)堅持群眾備課、周前備課。教案的備寫要規(guī)范化，教學(xué)資料，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵，教學(xué)方法，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程，作業(yè)設(shè)計，板書設(shè)計，教學(xué)反思九大要素要齊全。教案的設(shè)計要在群眾備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實(shí)際和教師個人特點(diǎn)設(shè)計切實(shí)可行，易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出教師是如何教的、學(xué)生是如何學(xué)的、知識是怎樣生成的、基礎(chǔ)知識是怎樣訓(xùn)練的、潛力是怎樣培養(yǎng)的、學(xué)生的用心性是怎樣調(diào)動的等等。并堅持群眾備課研討制度，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。學(xué)期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。
3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組教師的重點(diǎn)工作。嚴(yán)禁教師無準(zhǔn)備上課，無教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性。注重課堂教學(xué)的過程管理，繼續(xù)實(shí)行推門聽課對教師們的教學(xué)狀況進(jìn)行有效的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)，努力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)
對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)用心性。作業(yè)批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時輔導(dǎo)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)成績。
(二)學(xué)、研、培結(jié)合，促進(jìn)教師專業(yè)成長，加強(qiáng)數(shù)學(xué)教師隊伍建設(shè)。
強(qiáng)化教師的學(xué)習(xí)意識，促進(jìn)教師知識及時更新，作好課題的研究工作、教師的培訓(xùn)工作。促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的專業(yè)成長，推動數(shù)學(xué)教師隊伍整體水平的提高。
1、本學(xué)期把教師對教材教法的理解運(yùn)用程度作為教研工作的重點(diǎn)。認(rèn)真組織教師進(jìn)一步解讀新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新教材，全面熟悉新教材的特點(diǎn)，以便更好得用好新教材。并立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。在學(xué)習(xí)、探索、研究、反思、交流、實(shí)踐中，把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。
2、作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的潛力和科研潛力。利用教師之間在課程實(shí)施等教學(xué)活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓(xùn)。多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè)，終在校內(nèi)構(gòu)成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇七
清明節(jié)即將來臨，近日各地區(qū)廣泛展開的“傳承·20xx清明祭英烈”活動引起社會各界人士關(guān)注，那不單單是對烈士的緬懷，更是一種烈士精神的弘揚(yáng)。接下來小編在這里給大家?guī)韨鞒小?0xx清明祭英烈4.1日活動小學(xué)生
作文
，我們一起來看看吧!
作者：四年級 徐韻漪
那一天，我們懷著激動的心情來到了周浦烈士陵園，只見無數(shù)青松矗立在草坪上，一切都那么嚴(yán)肅，我們都不由得肅然起敬。
每年我們都來到這里，二年級的同學(xué)都要在這莊嚴(yán)的碑下戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在碑前宣誓。
之后我們走到烈士陵前，只見一排排烈士陵旁松樹枝繁葉茂，被春風(fēng)吹的沙沙作響，似乎在告訴大家烈士的精神就像這枝繁葉茂的青松一樣。每個烈士陵前都有白的黃的菊花，是后人對他們的緬懷。
最后，我們來到一個大館，館里擺放著許多烈士生前的用品和衣服，衣物都很破舊，簡單的衣服讓我們覺得他們那時候的環(huán)境真的是太艱苦了。墻壁上掛著烈士們在與敵人戰(zhàn)斗時的一幅畫，烈士們臉上十分嚴(yán)峻的神情告訴我們這是一場激烈的大戰(zhàn)。
烈士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國和后人的幸福生活，不惜犧牲自己寶貴的生命，他們多偉大啊!謝謝你們，英勇的烈士們!
作者：c236 陳鈺瑩
春暖花開，萬物復(fù)蘇之時，我國人民又迎來了一個傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。清明節(jié)是一個悼念的日子。往年的清明雨紛紛，淅瀝不停，那是天在哭，那是每個人懷念的眼淚，今年的清明纏綿的春雨銷聲匿跡，跑得無影無蹤，大概是天公懷念某些人，才情不自禁地哭在前幾天，用燦爛的陽光照亮烈士英勇的靈魂。
為紀(jì)念這個有深遠(yuǎn)意義的日子，緬懷革命先烈，弘揚(yáng)愛國主義精神，加強(qiáng)愛國主義教育。在學(xué)習(xí)上讓我們戰(zhàn)勝困難;在賽場上讓我們更加團(tuán)結(jié)。先烈們英勇悲壯的事跡，教育我們怎么做一個誠實(shí)的人，勇敢的人。在那黑暗的舊社會里，先烈們昌著生與死的考驗，不顧個人安危，用他們的鮮血和生命換來了祖國欣欣向榮的今天，他們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣，將永遠(yuǎn)銘記在我的心里。
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。看到了，聽到了，感到了，革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!此時此刻，我心潮涌起，我能否踏著先烈足跡?!我能否把紅旗扛起?一種激昂，一種振奮，一種思索，一個問題。烈士們正在呼喚我們，為他們奮斗，做一位永不言敗，積極奮斗的人。
烈士們，我們會無時無刻想今著你們，是你們，使我們變得高尚，變得積極。我們會堅守你們的信念。你們的風(fēng)范，我們刻骨銘心!
國土埋忠骨，蒼生勉英靈!先烈們永垂不朽!青春的綻放，熱烈，與飛揚(yáng)。忘不了，你們——烈士。
五(1)班 周歡
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，早上好!
今天我講話的主題是：學(xué)英烈 頌英烈 朵朵白花寄哀思
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！北局芰褪乔迕鞴?jié)了，明天我們?nèi)w少先隊員將手捧親手制作的白花，前往烈士陵園緬懷革命先烈。
我們的國旗是無數(shù)英烈用鮮血染紅的，我們今天的幸福生活是無數(shù)英烈用生命換來的，在祖國危難之時，在那艱苦崢嶸的歲月里，無數(shù)愛國志士挺身而出，為了祖國的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。
正是因為他們，才有延續(xù)的生命!
正是因為他們，才有生命的安寧!
如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?
我們唯有實(shí)現(xiàn)先烈的遺愿，讓愛國的樂章在我們身上延續(xù)。對我們小學(xué)生來說，愛國就是愛家庭、愛學(xué)校，愛父母、愛老師、愛同學(xué)，就是我們校園里同學(xué)們的文明行為，文明學(xué)習(xí)，文明成長。
愛國就必須要有愛的能力，能力來自今天的自覺規(guī)范行為，來自刻苦努力地學(xué)習(xí)。有的同學(xué)不能好好地吃飯，挑食現(xiàn)象嚴(yán)重，這樣就不能長成強(qiáng)壯的身體;有的同學(xué)一有空就打電腦、看電視，玩壞了自己的眼睛;有的同學(xué)今天不愛學(xué)習(xí)，不好好學(xué)習(xí)，這樣下去，當(dāng)我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規(guī)范自己的行為，刻苦地努力學(xué)習(xí)，將來才能有更多的能力，創(chuàng)造更多的財富孝敬父母、報孝祖國。
希望同學(xué)們都能珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，快樂健康地成長，用行動來向英烈學(xué)習(xí)。
我的講話完了，謝謝大家。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇八
全面深化素質(zhì)教育，活躍校園文化氛圍，提高師生審美情趣，更好地發(fā)揮學(xué)生特長，給學(xué)生搭建一個施展藝術(shù)才華的舞臺，倡導(dǎo)健康向上的文化活動，展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，慶祝新年的到來。
二、活動時間：
三、活動地點(diǎn)：
瑞安劇院
四、參加對象：
全校師生
五、節(jié)目形式及要求：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上，能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌，時代感強(qiáng)。
2、各班選送一個節(jié)目，鼓勵多人參與，師生、家長同臺演出，不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎項設(shè)置及評分要求：
評比采用十分制評分法，去掉一個最高分，一個最低分，取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次，根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎若干名(校級節(jié)目和市級獲獎的節(jié)目只參演，不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動具體安排：
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排：
1．校級
節(jié)目籌備：德育處
2．主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排：葉芙芳
3．節(jié)目表演訓(xùn)練：各班主任負(fù)責(zé)
4．主持人串詞及培訓(xùn)：葉芙芳、金燕燕
5．舞臺設(shè)計(背景)及制作：胡蕃蕃
6．節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄：周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動人員安排(同彩排)
顧問：徐暉、周賢豹
總策劃：沈歡
活動協(xié)調(diào)：葉芙芳
藝術(shù)指導(dǎo)：李丹、鄭秀秀
音響燈光：劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒)：
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)
舞臺主持人指導(dǎo)：葉芙芳
催臺(提前兩個節(jié)目候場)：張玲玲(第一場)、余肖(第二場)
后臺紀(jì)律、安全管理：吳朝雙
會場紀(jì)律、安全保衛(wèi)：各班主任、帶班教師
攝影：孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)
評委計分：李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)
(三)匯演活動后期
獎狀證書打印、頒發(fā)：葉芙芳
照片資料匯總、報道撰寫：雷冬梅
八、注意事項：
1、元旦文藝匯演分兩場進(jìn)行，請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動后，請各班中隊長到大隊部進(jìn)行抽簽。
3、為確保演出順利進(jìn)行，表演的節(jié)目要提前兩個節(jié)目候場，在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱，交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時間安排如下：第一場：12月25日下午1:00—5:00，第二場：12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時間約15分鐘。演出時的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育，帶班教師要協(xié)助班主任維持好會場秩序，以確保演出正常進(jìn)行。
6、其他未盡事宜，另行通知。
傳承老字號打造方案設(shè)計 傳承紅色基因爭做時代新人活動方案篇九
為了紀(jì)念中國共產(chǎn)黨成立98周年，喜迎祖國70周年華誕，推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育不斷深入，教育廣大黨員干部及職工，學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕做先進(jìn)，加強(qiáng)黨的建設(shè)和從嚴(yán)治黨，采取靈活多樣的黨員職工教育活動，特制定本方案。
開展這次主題教育，就是要繼續(xù)教育引導(dǎo)公司黨員干部自覺踐行黨的根本宗旨，把群眾觀點(diǎn)、群眾路線深深植根于思想中、具體落實(shí)到行動上，著力解決人民最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)的利益問題，不斷增強(qiáng)人民群眾對黨的信任和信心，筑牢黨長期執(zhí)政最可靠的階級基礎(chǔ)和群眾根基。
這次主題教育提出把“初心”和“使命”的要求結(jié)合起來，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)貫穿全過程，就是要通過領(lǐng)導(dǎo)干部的層層示范、層層帶動，帶動黨員干部及職工積極參與進(jìn)來，形成上行下效、整體聯(lián)動的總體效應(yīng)。同時要在集中教育的基礎(chǔ)上，推動公司各部門把開展主題教育同完成改革發(fā)展穩(wěn)定各項任務(wù)結(jié)合起來，做到使黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，使“不忘初心、牢記使命”主題教育真正落地見效。
牢記初心使命，誦讀紅色經(jīng)典。
文旅體集團(tuán)公司全體黨員和干部職工。
2019年9月
中共岷州會議紀(jì)念館
（一）活動前期準(zhǔn)備?
2.綜合管理部制作橫幅，名稱為“追憶崢嶸歲月?傳承革命精神”；
4.財務(wù)中心準(zhǔn)備備用金2000元，用于物資購買、后勤保障等支部活動經(jīng)費(fèi)支出。
（二）活動階段?
2、到目的地后由董事長、黨支部書記進(jìn)行動員講話；?
3、參觀中共岷州會議紀(jì)念館并聽取講解；
4、在黨旗下重溫入黨誓詞，由帶隊領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)誓；
（三）活動后期階段
1.活動結(jié)束后由專人負(fù)責(zé)撰寫、報送相關(guān)信息資料；
2.召開總結(jié)會，總結(jié)活動成果，整理相關(guān)活動資料；
3.每人撰寫一篇心得體會，在近期黨員研討交流活動中交流學(xué)習(xí)。
2.參觀、學(xué)習(xí)期間，必須遵守紀(jì)律，注意安全，嚴(yán)禁亂扔垃圾及不當(dāng)言論等惡劣行為發(fā)生。