從廣東省教育考試院了解到，2020廣東中考英語題型將有三大變化，現(xiàn)將具體情況整理如下：
2019年8月底，廣東省教育考試院黨委書記、院長、省招生辦主任王斌偉就我省教育考試招生等主題在線接訪時指出，根據(jù)2019年6月23日印發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，初中學業(yè)水平考試要“堅持以課程標準為命題依據(jù)，不得制定考試大綱?！?BR> 【分析】2020年的中考英語題型將有三大變化：
一是單項選擇題型轉型為語法選擇，分值由15分下降為10分;
二是信息歸納題型轉型為回答問題，分值由5分提升至10分;
三是考試時間由100分鐘減少為90分鐘，其中聽力考試20分鐘。
語法選擇
“語法選擇”是廣東省卷中考英語新增的題型，考查考生在具體的語言環(huán)境中的語法應用。具體形式是：閱讀一篇250個單詞左右的短文，完成10個空格的語法選擇，每空1分，共10分。
其形式與完形填空相似，但區(qū)別兩者的考查方向與重點不同。“完形填空”側重考查考生對文章內(nèi)容的理解和所選單詞的意義的區(qū)別，而“語法選擇”則主要考語法在篇章里的應用，側重語法知識的考查，即單詞的不同形式。
“語法選擇”的主要考點分布：冠詞、名詞的單復數(shù)、動詞時態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞及其比較等級、代詞、連詞、介詞、非謂語動詞、同根詞、定語從句、狀語從句和賓語從句等。
回答問題
“回答問題”是在信息歸納的基礎上演變而來的，由原來的表格填信息改為回答五個完整的問題，考查的是考生“能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息”，難度系數(shù)與信息歸納相當。
備考建議
1.重視英語聽力和口語：重視英語的聽力輸入與口語輸出，提醒考生在平時的學習當中應當注重語音語調(diào)，生活當中活學活用，潛移默化地提升英語聽說能力。
2.扎實基礎：熟練掌握課本知識及詞匯，重視積累及靈活應用
3.關注生活以及社會的熱點時事及文化現(xiàn)象：平時多關注影視、書籍報刊等渠道社會文化現(xiàn)象，熟悉各類話題詞匯及表達。
4.注重英語文化素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)：多關注身邊的文化現(xiàn)象，多注意不同文化的差異，在提升語言能力的同時，致力于弘揚中國優(yōu)秀文化。
5.精泛并舉，持之以恒：提高閱讀的細節(jié)理解能力，拓展課外閱讀量，擴充閱讀知識面，對文章內(nèi)容有自己的思考、判斷和分析。
6.注重寫作訓練的多樣化：平時注重作文素材的積累，儲備多種句型的表達，熟悉各類體裁的語篇寫作方法，靈活應用英語表達觀點。
2019年8月底，廣東省教育考試院黨委書記、院長、省招生辦主任王斌偉就我省教育考試招生等主題在線接訪時指出，根據(jù)2019年6月23日印發(fā)的《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》，初中學業(yè)水平考試要“堅持以課程標準為命題依據(jù)，不得制定考試大綱?！?BR> 【分析】2020年的中考英語題型將有三大變化：
一是單項選擇題型轉型為語法選擇，分值由15分下降為10分;
二是信息歸納題型轉型為回答問題，分值由5分提升至10分;
三是考試時間由100分鐘減少為90分鐘，其中聽力考試20分鐘。
語法選擇
“語法選擇”是廣東省卷中考英語新增的題型，考查考生在具體的語言環(huán)境中的語法應用。具體形式是：閱讀一篇250個單詞左右的短文，完成10個空格的語法選擇，每空1分，共10分。
其形式與完形填空相似，但區(qū)別兩者的考查方向與重點不同。“完形填空”側重考查考生對文章內(nèi)容的理解和所選單詞的意義的區(qū)別，而“語法選擇”則主要考語法在篇章里的應用，側重語法知識的考查，即單詞的不同形式。
“語法選擇”的主要考點分布：冠詞、名詞的單復數(shù)、動詞時態(tài)和語態(tài)、形容詞和副詞及其比較等級、代詞、連詞、介詞、非謂語動詞、同根詞、定語從句、狀語從句和賓語從句等。
回答問題
“回答問題”是在信息歸納的基礎上演變而來的，由原來的表格填信息改為回答五個完整的問題，考查的是考生“能根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息”，難度系數(shù)與信息歸納相當。
備考建議
1.重視英語聽力和口語：重視英語的聽力輸入與口語輸出，提醒考生在平時的學習當中應當注重語音語調(diào)，生活當中活學活用，潛移默化地提升英語聽說能力。
2.扎實基礎：熟練掌握課本知識及詞匯，重視積累及靈活應用
3.關注生活以及社會的熱點時事及文化現(xiàn)象：平時多關注影視、書籍報刊等渠道社會文化現(xiàn)象，熟悉各類話題詞匯及表達。
4.注重英語文化素養(yǎng)的滲透與培養(yǎng)：多關注身邊的文化現(xiàn)象，多注意不同文化的差異，在提升語言能力的同時，致力于弘揚中國優(yōu)秀文化。
5.精泛并舉，持之以恒：提高閱讀的細節(jié)理解能力，拓展課外閱讀量，擴充閱讀知識面，對文章內(nèi)容有自己的思考、判斷和分析。
6.注重寫作訓練的多樣化：平時注重作文素材的積累，儲備多種句型的表達，熟悉各類體裁的語篇寫作方法，靈活應用英語表達觀點。