奧數對青少年的腦力鍛煉有著一定的作用，可以通過奧數對思維和邏輯進行鍛煉，對學生起到的并不僅僅是數學方面的作用,通常比普通數學要深奧些。整理了相關內容，快來看看吧！希望能幫助到你~更多相關訊息請關注！
簡單的初中一年級奧數題篇一
1．甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？
2．一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？
3．商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克后，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克？
4．第一小組6個同學數學測驗的成績分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少？
5．糧店運進大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？(用兩種方法解答)
6．兩根繩共長48.4米，從第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍還多6米．兩根繩原來各長多少米？
7．一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？
8．一個車間原來每月用電2450千瓦時，開展節(jié)約活動后，原來一年的用電量，現在可多用2個月，這個車間平均每月節(jié)約用電多少千瓦時？
簡單的初中一年級奧數題篇二
(1)李師傅生產一批零件,他完成了70%以后,又生產了600個,這樣比原計劃超產30%.李師傅實際超產了多少個零件?
(2)有兩缸金魚,如果第一缸里取出25尾放入第二缸,這時第二缸里的金魚正好是第一缸的6/7.已知第二缸里原有金魚35尾,第一缸原有金魚多少尾?
(3)王阿姨上午賣出2套時裝,每套都是480元.其中一套比進價提高了20%,而另一套比進價降低了20%.問:王阿姨賣出這兩套時裝后,實際盈利或虧損了多少元?
(4)果品公司儲存一批蘋果,售出這批蘋果的30%后,又運來160箱,這時比原來儲存的蘋果多1/10,這時的蘋果比原來增加了多少箱?
(5)有一桶油,第一次取出總數的1/3,第二次取出總數的40%,這時桶中還剩下16kg油,這桶油原來有多少千克?
(6)學校買來一批少兒圖書,其中1/3分給低年級,低年級分得了120本;再把這批圖書的3/8分給高年級,高年級分得多少本?
(7)修一條公路,第一個月修了全長的2/7,正好是3.6千米,第二個月修了全長的25%.?(自己補充一個問題,并列式解答)
(8)學校把植樹任務按1:3分給五年級和六年級.五年級實際栽樹78棵,超過原分配任務的20%.原計劃六年級植樹多少棵?
(9)商店運來橘子,蘋果和梨一共320千克.橘子和蘋果的比是5:6,梨的重量是蘋果的3/10.商店運來蘋果多少千克?
簡單的初中一年級奧數題篇三
1、甲乙丙丁四人解題，甲解的題占總數的，乙解的題占總數的，而丙、丁所解題數之比是4：3。如果甲比乙多解6道題。丁解了多少題?
2、甲乙兩倉存儲大米的重量比為8：7，如果從甲倉運出，乙倉運進8噸，那么乙倉的存糧比甲倉多17噸。甲倉原有存糧多少噸?
3、修一條路，已修好與未修好的長度比是1：5。再修490米后，已修的長度與未修的長度的比值恰好是3。這條路全長有多少米?
4、甲乙兩地相距420千米，一輛客車從甲地開往乙地，另一輛貨車從乙地開往甲地，兩車同時開出，6小時相遇，客車與貨車速度比是3：4。求客車需行幾小時才能從甲地到乙地?
5、甲乙兩輛車的速度比為4：3，兩車分別同時從A、B兩地出發(fā)向而行，10分鐘相遇。如果同向而行(乙在前，甲在后)，幾分鐘后甲追上乙?
6、一批零件,已加工了還多30個,余下的比已加工的多60個,這批零件有多少個?
7、甲乙兩個公司共有336人,抽調甲公司人數的,乙公司人數的去義務植樹,共調出188人,甲乙兩個公司原來各有多少人?
8、果園里有三種果樹，其中梨樹的棵樹占，蘋果樹的棵樹于其他兩種果樹的比是1：5，梨樹和蘋果樹共有180棵。果園里共有果樹多少棵?