春風(fēng)，是指春天的風(fēng)，還比喻恩澤、融和的氣氛等，古詩中多用。有同名公司、專輯、作家、散文、電視劇。以下是整理的《小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文》，希望幫助到您。
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇一
今天早起的風(fēng)，吹到臉上，感覺暖暖的，像輕柔的紗巾一樣在臉上吹拂，真舒服。
中午的時(shí)候，我在學(xué)校，春風(fēng)好像在和我開玩笑，她掀起我的頭發(fā)。我想，她可能是在給我梳頭吧！
下午，不知道春風(fēng)怎么了，好像被誰惹怒了一樣，刮的風(fēng)涼嗖嗖的，吹得我可真冷?。?BR> 放學(xué)后，我搞值日。不知道春風(fēng)為什么會(huì)把我們學(xué)校的各個(gè)角落都吹得很涼，可能是因?yàn)槲覀冎械恼l把她氣得發(fā)了脾氣吧！
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇二
“呼呼”“呼呼”是誰在天上唱歌？
哦！原來是春風(fēng)在吹，她吹來了春光明媚的世界。
她吹進(jìn)了草地，小草從地下探出頭來，聆聽著那美妙的春曲；她又吹過小河，小蝌蚪沫浴著陽光正快樂地在河里游戲；她又吹進(jìn)山谷，布谷鳥正迎著春風(fēng)在歡樂地歌唱；她又吹進(jìn)田野，人們正成群結(jié)隊(duì)地在那里踏青；她又吹進(jìn)了廣場，許多小朋友正在興高采烈地在那里放風(fēng)箏……
春風(fēng)說：“我真太高興了，因?yàn)槲医o大地帶來了春的氣息?！?BR> 小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇三
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！币魂嚧猴L(fēng)吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇四
春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇五
春天來了，春風(fēng)吹來了！樹枝隨著溫暖的春風(fēng)，左右搖擺。屋子里的窗簾，在春風(fēng)的吹拂下，也跳起了優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)大的時(shí)候，窗簾的動(dòng)作做的大。許多人都脫去了厚厚的冬衣。
爸爸帶我去廣場上放風(fēng)箏，我看見了許多的小朋友也在放風(fēng)箏。爸爸用手舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑，風(fēng)箏飛起來了，我把風(fēng)箏線放出去，風(fēng)箏漸漸飛高了。
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇六
春風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來到了我們身邊。一路上，它越過了山峰、趟過了小河；路過了冰雕場——人們的娛樂場所。
然后，它來到了鳥語花香的南昌，就像個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚(yáng)它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的喜訊。
我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團(tuán)表演，全場觀眾都一定會(huì)歡呼的！
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇一
今天早起的風(fēng)，吹到臉上，感覺暖暖的，像輕柔的紗巾一樣在臉上吹拂，真舒服。
中午的時(shí)候，我在學(xué)校，春風(fēng)好像在和我開玩笑，她掀起我的頭發(fā)。我想，她可能是在給我梳頭吧！
下午，不知道春風(fēng)怎么了，好像被誰惹怒了一樣，刮的風(fēng)涼嗖嗖的，吹得我可真冷?。?BR> 放學(xué)后，我搞值日。不知道春風(fēng)為什么會(huì)把我們學(xué)校的各個(gè)角落都吹得很涼，可能是因?yàn)槲覀冎械恼l把她氣得發(fā)了脾氣吧！
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇二
“呼呼”“呼呼”是誰在天上唱歌？
哦！原來是春風(fēng)在吹，她吹來了春光明媚的世界。
她吹進(jìn)了草地，小草從地下探出頭來，聆聽著那美妙的春曲；她又吹過小河，小蝌蚪沫浴著陽光正快樂地在河里游戲；她又吹進(jìn)山谷，布谷鳥正迎著春風(fēng)在歡樂地歌唱；她又吹進(jìn)田野，人們正成群結(jié)隊(duì)地在那里踏青；她又吹進(jìn)了廣場，許多小朋友正在興高采烈地在那里放風(fēng)箏……
春風(fēng)說：“我真太高興了，因?yàn)槲医o大地帶來了春的氣息?！?BR> 小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇三
春天的風(fēng)，變化多端。一陣微風(fēng)，讓人感到溫和；一場猛風(fēng)，會(huì)讓人迷失方向。
春天的風(fēng)，是溫和的。古人言：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！币魂嚧猴L(fēng)吹過人們的臉頰，讓人感到陣陣暖意。吹過小草上，小草猛的探出頭來，大口大口的吸著這春天的空氣；坐在楊柳上，為它梳理著頭發(fā)；跑過小溪邊，讓它們從冬天醒過來；叫起小朋友，讓他們放風(fēng)箏，愉快的玩耍。
春天的風(fēng)，是兇猛的。它掀起大風(fēng)，讓沙子飛起來，吹進(jìn)人們的眼睛里，讓他們迷失方向。
這就是春天的風(fēng)，這就是春天變化多端的風(fēng)。
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇四
春風(fēng)，你是綠的嗎？看，你把這么多的小草，都染成了綠色，仿佛一塊塊綠色的地毯。多么神奇！春風(fēng)，你是黃的嗎？看，你把迎春花，都染成了黃色，好似一位位小精靈，多么美妙！春風(fēng)，你是粉的嗎？看，你把桃花都染成了粉色，好似一盞盞小燈籠，多么飄渺！春風(fēng)，你是白的嗎？看，你把柳絮，都染成了白色，好像雪花一樣，多么深?yuàn)W！哦，春風(fēng)你一定有一支看不見的彩筆，要不，你怎么能把原野點(diǎn)燃的那么燦爛！那么絢麗！
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇五
春天來了，春風(fēng)吹來了！樹枝隨著溫暖的春風(fēng)，左右搖擺。屋子里的窗簾，在春風(fēng)的吹拂下，也跳起了優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)大的時(shí)候，窗簾的動(dòng)作做的大。許多人都脫去了厚厚的冬衣。
爸爸帶我去廣場上放風(fēng)箏，我看見了許多的小朋友也在放風(fēng)箏。爸爸用手舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線，慢慢地向前跑，風(fēng)箏飛起來了，我把風(fēng)箏線放出去，風(fēng)箏漸漸飛高了。
小學(xué)一年級(jí)描寫春風(fēng)的作文篇六
春風(fēng)，就像個(gè)頑皮的孩子，邁著輕快的腳步從遙遠(yuǎn)的、四季如春的昆明，來到了我們身邊。一路上，它越過了山峰、趟過了小河；路過了冰雕場——人們的娛樂場所。
然后，它來到了鳥語花香的南昌，就像個(gè)魔術(shù)師，轉(zhuǎn)眼間把萬物都變綠了。人們表揚(yáng)它、歌頌它，它卻笑著飛到了別的城市里，傳播著春天的喜訊。
我想：如果它這樣的魔術(shù)師去馬戲團(tuán)表演，全場觀眾都一定會(huì)歡呼的！