在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
行測(cè)秒題技巧篇一
引導(dǎo)語(yǔ)：演講技巧，是演講的道中之術(shù)。下面是小編為你帶來(lái)的演講技巧范文，希望對(duì)你有所幫助。
一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)可能遇到三種倒霉事：
1、結(jié)巴：不用掩飾，否則會(huì)更加失態(tài)。相反，停頓一下，笑一笑，把這個(gè)句子再說(shuō)一次，再繼續(xù)說(shuō)下去。
2、技術(shù)故障：如話筒出了問(wèn)題等，等待人員修理，或者冷靜發(fā)言。
3、事實(shí)錯(cuò)誤：如把珍珠港事件說(shuō)成是1941年9月7日。在合適的地方停下來(lái)改正錯(cuò)誤，不要急躁而導(dǎo)致精力分散，出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。
1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;
2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;
3、不要重復(fù)引用，除非特別強(qiáng)調(diào);
4、引用準(zhǔn)確，不要斷章取義。
演講時(shí)語(yǔ)調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng)，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調(diào)，不僅演講者本身顯得無(wú)精打采，聽(tīng)眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦怼?BR> 一般來(lái)說(shuō)，升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn);降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。
脈絡(luò)清晰，邏輯性強(qiáng)
在交流過(guò)程中產(chǎn)生誤會(huì)的可能性是很大的。因此，有一個(gè)清晰的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。
除了開(kāi)頭尾闡明主題之外，還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步展開(kāi)闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開(kāi)頭就闡明演說(shuō)的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽(tīng)眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽(tīng)眾的印象。
很多時(shí)候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，同時(shí)瑯瑯上口，富有樂(lè)感。
尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒(méi)有絕對(duì)的法則的，但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語(yǔ)是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典，一本好的分類詞典會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
俚語(yǔ)可以讓演講生動(dòng)活潑，也可以使演講陳舊過(guò)時(shí)。如果不太熟悉最新的俚語(yǔ)，會(huì)讓演講者本身顯得與時(shí)代脫節(jié)。慎用俚語(yǔ)，如果使用一個(gè)效果不錯(cuò)又形象生動(dòng)的俚語(yǔ)來(lái)表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容，效果會(huì)好很多。但要注意千萬(wàn)不要使用帶種族色彩的俚語(yǔ)。
身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì)傳遞信息，而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí)，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬了;眼睛要直視聽(tīng)眾，與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì)，以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過(guò)分夸張。
幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都可以隨便用的，如果用得不恰當(dāng)，反而會(huì)收到適得其反的效果。
演講時(shí)，可以說(shuō)一說(shuō)與主題或觀點(diǎn)有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬(wàn)別僅僅為了逗樂(lè)聽(tīng)眾而說(shuō)一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽(tīng)眾覺(jué)得有一種被侮辱的感覺(jué)。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，知已知彼方能百戰(zhàn)百勝;演講也不例外。首先要客觀地了解和評(píng)估自己，選擇適當(dāng)?shù)难葜v題目;其次要根據(jù)主題搜集材料，并將這些材料按一定的順序排列;最后設(shè)定講稿框架，尤其是精心設(shè)置演講的開(kāi)頭和結(jié)尾。
隨著科技水平的提高，各種各樣的現(xiàn)代化設(shè)備，如vcd、錄影帶、投影儀、白板、演講臺(tái)等都能為聽(tīng)眾帶來(lái)直觀的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，妥善地利用這些儀器設(shè)備，能使你的演講更生動(dòng)、更深入人心。
例如：繁多的數(shù)字可以清楚地羅列出來(lái)，使大家一目了然。在演講前要注意做好準(zhǔn)備工作，如熟練操作，儀器是否都能正常工作。免得到時(shí)手忙腳亂，錯(cuò)漏百出。
確定講稿后，可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來(lái)確定語(yǔ)速。語(yǔ)速不僅有天生的因素，也可以通過(guò)后天的刻意訓(xùn)練來(lái)改變。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速不要太快--因?yàn)闀?huì)給人一種緊張的感覺(jué)，也不要太慢--顯得遲鈍沉悶，能找到自己說(shuō)起來(lái)比較舒服，同時(shí)也適中的語(yǔ)速是最好的。
即興演講是演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就眼前的場(chǎng)面、情境、事物和人物即席發(fā)表的演講。由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備講是最能看出演講者的.綜合素質(zhì)，尤其是應(yīng)變能力的時(shí)刻。
即興演講要靠平時(shí)的積累——臺(tái)下刻意訓(xùn)練，臺(tái)上聽(tīng)其自然。另外，要弄清楚即興演講的主題，否則，開(kāi)口就離題萬(wàn)里，說(shuō)得再好也白搭。其次，在腦海里迅速擬一個(gè)大致的提綱，避免泛泛而談。最后是不要急躁，不要慌張，保持鎮(zhèn)定。
演講時(shí)聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個(gè)因素。一個(gè)小若蚊蟲(chóng)、大家扯著耳朵都無(wú)法聽(tīng)清在哼唧些什么的聲音，是絕不會(huì)與自信扯上關(guān)系的。
當(dāng)然也不用扯著嗓子說(shuō)話，否則不僅容易失聲，也會(huì)顯得失態(tài)。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人能清楚舒服地聽(tīng)到你的聲音就可以了，一些特別的句子或詞語(yǔ)可以加重以作強(qiáng)調(diào)。
除了語(yǔ)速和音量，演講的節(jié)奏也是關(guān)系成敗的一個(gè)重要因素。別忘了演講中也有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，適當(dāng)?shù)耐ｎD不僅會(huì)顯得張弛結(jié)合，同時(shí)能給聽(tīng)眾提供一個(gè)理解回味的時(shí)候，集中他們的注意力。另外，掌握節(jié)奏的快慢有助于控制演講的時(shí)間，同時(shí)也是傳遞感情的一種方式。
行測(cè)秒題技巧篇二
問(wèn)候和寒暄雖然是一些單調(diào)而且簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，但是卻不可忽視。因?yàn)樗墙徽劦拇呋瘎?，能夠在彼此之間架起一座橋梁，滿足人們的親和心理。
寒暄在人際交往中的作用是十分重要的，但并不是任意的寒暄都能起到這種作用。不恰當(dāng)?shù)暮押芸赡軙?huì)弄巧成拙，而寒暄的恰當(dāng)與不恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵在于話題的選擇。什么樣的話題是恰當(dāng)?shù)暮言掝}呢?那些凡是能引起對(duì)方興致的話題都適于作寒暄的話題。
貝爾納·拉迪埃是空中客車飛機(jī)制造公司的銷售能手，當(dāng)他被推薦到空中客車公司時(shí)，面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是向印度銷售飛機(jī)。這是一件棘手的任務(wù)，因?yàn)檫@筆交易已由印度政府初審，未被批準(zhǔn)，能否重新尋找到成功的機(jī)會(huì)，全看銷售代表的談判本領(lǐng)了。
這是一句非常得體的開(kāi)頭語(yǔ)，它簡(jiǎn)明扼要，但是卻蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容。它表達(dá)了好幾層意思：感謝主人慷慨賜予的機(jī)會(huì)，讓他在自己生日這個(gè)值得紀(jì)念的日子來(lái)到貴國(guó)，而且貴國(guó)是他的出生地。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白拉近了拉迪埃與拉爾少將的距離。不用說(shuō)，拉迪埃的印度之行取得了成功。
拉迪?？恐鴭故斓匿N售技巧，為空中客車公司創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī)：僅在1979年，他就創(chuàng)記錄地銷售出230架飛機(jī)，價(jià)值420億法郎。這當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)也少不了他善于寒暄的功勞。
寒暄是正式交談的前奏，它的"調(diào)子"定得如何，直接影響著整個(gè)談話的過(guò)程。因此，對(duì)寒暄絕不能輕而視之。
寒暄的時(shí)候有必要注意以下三點(diǎn)：
第一，應(yīng)有主動(dòng)熱情、誠(chéng)實(shí)友善的態(tài)度
寒暄時(shí)選擇合適的方式、合適的語(yǔ)句是非常必要的，但這合適的方式、語(yǔ)句的表示，還有賴于主動(dòng)熱情、誠(chéng)實(shí)友善的態(tài)度。只有把這三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寒暄的目的才能達(dá)到。試想，當(dāng)別人用冷冰冰的態(tài)度對(duì)你說(shuō)"我很高興見(jiàn)到你"時(shí)，你會(huì)有一種什么樣的感覺(jué)?當(dāng)別人用不屑一顧的態(tài)度夸獎(jiǎng)你"我發(fā)現(xiàn)你很精明能干"時(shí)，你又會(huì)做何感想?推己及人，我們寒暄時(shí)不能不注意態(tài)度。
第二，應(yīng)適可而止，因勢(shì)利導(dǎo)
做任何事情都應(yīng)有個(gè)"度"，寒暄也不例外。恰當(dāng)適度的寒暄有益于打開(kāi)談話的局面，但切忌沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(當(dāng)然，對(duì)方有興致聊時(shí)例外)。有經(jīng)驗(yàn)的推銷員，總是善于從寒暄中找到契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，言歸正傳。
第三，善于選擇話題
一般來(lái)講，在寒暄時(shí)可以選擇以下的話題作為開(kāi)始：
(1)天氣。天氣幾乎是中外人士最常用的普遍的話題。天氣對(duì)于生活的影響太大了，天氣很好，不妨同聲贊美;天氣太熱，也不妨交換一下彼此的苦惱;如果有什么臺(tái)風(fēng)、暴雨或是季節(jié)性流行病的消息，更值得拿出來(lái)談?wù)?，因?yàn)槟鞘侨巳硕缄P(guān)心的話題。
(2)自己鬧過(guò)的有些無(wú)傷大雅的笑話。像買東西上當(dāng)、語(yǔ)言上的誤會(huì)等。這一類的笑話，多數(shù)人都愛(ài)聽(tīng)。開(kāi)開(kāi)自己的玩笑，除了能夠博人一笑之外，還會(huì)使人覺(jué)得你為人很隨和，很容易相處。
(3)醫(yī)療保健，這也是人人都感興趣的話題。新發(fā)明的藥品，著名的醫(yī)生，對(duì)流行病的醫(yī)療護(hù)理，自己或親友養(yǎng)病的經(jīng)驗(yàn)，怎樣可以延年益壽，怎樣可以增強(qiáng)體質(zhì)，怎樣可以減肥等等這一類的話題，也許純粹就是一家之言，但它能吸引人的注意力，而且也沒(méi)有什么不好。特別在遇到朋友或其家人健康有問(wèn)題的時(shí)候，假如你能向他提供有價(jià)值的意見(jiàn)，那他更是會(huì)對(duì)你非常感激的。
(4)轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)新聞也是閑談的資料。假使你有一些特有的新聞或特殊的意見(jiàn)和看法，那足可以把一批聽(tīng)眾吸引在你的周圍。
(5)家庭問(wèn)題。關(guān)于每個(gè)家庭里需要知道的各方面的知識(shí)，例如兒童教育、購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)、夫婦之間怎樣相處、親友之間的交際應(yīng)酬、家庭布置等，也會(huì)使大多數(shù)人產(chǎn)生興趣，家庭主婦們尤其關(guān)心這類問(wèn)題。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，還有許多作為閑談的資料。比如運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、政治和宗教等等。
在體育比賽之前，都要做一些熱身運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，寒暄就是交談的熱身運(yùn)動(dòng)，是為交談做準(zhǔn)備的。寒暄可以使雙方放松一些，熟悉一些，造成一種有利于交談的氛圍。通過(guò)交談，大家可以更加了解對(duì)方，有利于找到共同的話題，有利于采用策略進(jìn)行深入的交談。所以在和他人談話中，切不可輕視寒暄的作用。
行測(cè)秒題技巧篇三
對(duì)于邊緣復(fù)雜、塊面很碎、顏色豐富、邊緣清晰度不一、影調(diào)跨度大的圖像，最好是用蒙版來(lái)做摳圖。
下面這張圖是一位在大自然中的寫(xiě)生者，背景不好，需要替換。要把人物和地面摳出來(lái)，路徑、魔棒、套鎖、通道都不好用，還是用蒙版吧。
我把那張素材照片也放在這里，方便大家做練習(xí)。
2、蒙版是可以修的，發(fā)現(xiàn)那里不合適，就重新進(jìn)入蒙版作修飾；
3、如果整體圖像都帶有一個(gè)邊緣，可以在蒙版中做一個(gè)像素的minimum處理。
再說(shuō)一下鋼筆摳圖的好處與壞處。鋼筆摳圖適合邊緣整齊的圖像，這個(gè)圖像中的草地邊緣用毛筆來(lái)做就比較方便。另外，鋼筆摳圖所產(chǎn)生的螞蟻線都是不帶羽化值的，而有些圖像中的邊緣時(shí)軟時(shí)硬，比如運(yùn)動(dòng)的手臂邊緣是虛的，這時(shí)候用軟筆刷來(lái)做就尤其方便了。這是鋼筆路徑做不到的。
行測(cè)秒題技巧篇四
銷售是一項(xiàng)溝通的藝術(shù)，把話說(shuō)到客戶心里，也就有了成交的希望。良好的溝通將會(huì)貫穿于銷售工作的整個(gè)過(guò)程，而溝通能力的強(qiáng)弱，也將在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)銷售工作的成敗產(chǎn)生決定性的影響。銷售不懂溝通學(xué)，就猶如在茫茫的黑夜里行走，永遠(yuǎn)只能誤打誤撞。事實(shí)上，銷售高手往往都是溝通專家。
你看“悟”字，豎心旁，五個(gè)口，那你就經(jīng)常跟人溝通嘛，用心跟五個(gè)人交流，這五個(gè)人也用心跟你交流。如果你能找到五個(gè)跟你用心溝通的朋友，那你這一輩子真的就能悟到道了。了解對(duì)方想聽(tīng)和不想聽(tīng)的、喜歡和不喜歡的，以及對(duì)方的擔(dān)心、顧慮等，如此便打開(kāi)了人與人之間溝通的大門(mén)。高品質(zhì)的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開(kāi)始。溝通能力是評(píng)價(jià)一個(gè)人素質(zhì)高低的重要指標(biāo)，溝通對(duì)于企業(yè)的重要性更是不言而喻。
專家研究表明，優(yōu)秀經(jīng)理70%以上的時(shí)間都用在了溝通上。經(jīng)理如此，銷售代表也不例外。因?yàn)殇N售代表不但要管理客戶，還要管理客戶的下家，也就是要協(xié)助客戶做好“助銷”工作，工作的內(nèi)容和難度增加了。具體來(lái)說(shuō)銷售代表要管理好客戶的物流、資金流、信息流，還有客戶的下家。這“三流”的管理是建立在和客戶的良好溝通上。只有良好的溝通才能落實(shí)公司的策略、定貨、促銷等。對(duì)客戶如此，對(duì)內(nèi)部也同樣，在日常工作中，銷售代表要和上司溝通，爭(zhēng)取銷售政策、促銷活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等資源;和同事溝通，來(lái)爭(zhēng)取到物流的配合、財(cái)務(wù)的配合、培訓(xùn)支持的配合、行政的配合等。
“企”字由“人”和“止”組成，企業(yè)無(wú)“人”則“止”?？梢?jiàn)：“人”是企業(yè)的第一要素!而毛主席說(shuō)：有人群的地方則一定有左中右。陶行知和學(xué)生的溝通明顯屬于團(tuán)隊(duì)溝通——在企業(yè)團(tuán)隊(duì)，復(fù)雜的人際關(guān)系使很多人往往不善于溝通胡一夫老師認(rèn)為，人與人之間的交流和溝通是一門(mén)重要的管理藝術(shù)。
松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。”因此，管理離不開(kāi)溝通，溝通已滲透于管理的各個(gè)方面。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣，如果沒(méi)有溝通的話，企業(yè)就會(huì)趨于衰亡和倒閉。胡一夫老師認(rèn)為，我們的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)十分需要溝通，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果聽(tīng)不到一點(diǎn)異響，聽(tīng)不到一點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn)，那是不正常的。水，在污泥塘里，不動(dòng)不響，那是死的;在清江河里，洶涌奔騰，那是活的。有一點(diǎn)逆耳的話在耳邊響著，警鐘常鳴，不見(jiàn)得就是壞事。甚至可以說(shuō)，是好事。
全世界的人，都希望有話直說(shuō)。卻由于各地的風(fēng)土人情有所差異，因而產(chǎn)生不同的溝通方式，這是民族性的區(qū)別使然。中國(guó)人喜歡自由自在、不受約束，當(dāng)然也樂(lè)于有話直說(shuō)。但是太多“先說(shuō)先死”的案例，使得我們深切體會(huì)“禍從口出”的道理;因而主張“慎言”，做到“應(yīng)該有話直說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)然應(yīng)該有話直說(shuō);不應(yīng)該有話直說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)然不應(yīng)該有話直說(shuō)”的“中道”境界，形成中國(guó)人的溝通功夫。
銷售中的溝通技巧可以讓銷售人員更多的更好的了解客戶的消費(fèi)心理，也就可以更好的去設(shè)計(jì)營(yíng)銷策略，順利的完成銷售目的，但是銷售中的溝通除了正常的人與人情感的溝通，同時(shí)也加入了銷售的目的，因此，對(duì)于建材銷售技巧中的溝通技巧越來(lái)越受到銷售人員的重視。
在這里為大家收集了一份銷售中的溝通技巧，用望、聞、問(wèn)、切來(lái)展現(xiàn)溝通的各個(gè)要訣，我們一起來(lái)看一下。
一、“望”—聽(tīng)的技巧
這其中包括專心地傾聽(tīng)和適時(shí)地確認(rèn)。在與客戶電話聯(lián)系或是面對(duì)面交流時(shí)，一定要專心而認(rèn)真地聽(tīng)客戶的講話，一定要帶有目的地去聽(tīng)，從中發(fā)掘客戶有意或無(wú)意流露出的對(duì)銷售有利的信息。
在聽(tīng)的過(guò)程中適時(shí)地插問(wèn)，一方面表達(dá)了對(duì)客戶的尊重和重視，另一方面有助于正確理解客戶所要表達(dá)的意思。確保銷售人員掌握信息的正確性和準(zhǔn)確性，可以達(dá)到很好的溝通效果。
二、“聞”—觀察的技巧
觀察的技巧貫穿于整個(gè)銷售過(guò)程中，尤其是在與客戶建立良好關(guān)系時(shí)，很有價(jià)值。在與客戶溝通過(guò)程中，客戶的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，這些肢體語(yǔ)言都是他心理狀況的反映，一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員一定要善于把握，并適時(shí)地給予回應(yīng)。同樣，客戶周圍的環(huán)境，具體可以指他的辦公室的布局和陳列風(fēng)格，也在一定程度上也反映了該客戶的行為模式，為如何與之建立長(zhǎng)期關(guān)系提供了必要的信息。使用這些信息和銷售人員自己的理解可以幫助銷售人員建立與客戶的關(guān)系，并決定下一步該怎么做。
三、“問(wèn)”—提問(wèn)的技巧
在獲取一些基本信息后，提問(wèn)可以幫助銷售人員了解客戶的需要、客戶的顧慮以及影響他做出決定的因素。
同時(shí)在溝通氣氛不是很自然的情況下，可以問(wèn)一些一般性的問(wèn)題、客戶感興趣的問(wèn)題，暫時(shí)脫離正題以緩解氣氛，使雙方輕松起來(lái)。
時(shí)機(jī)成熟時(shí)可以問(wèn)一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，漸漸步入正題，激發(fā)客戶對(duì)產(chǎn)品的興趣，引起客戶的迫切需求。比如，如果不及時(shí)購(gòu)置該產(chǎn)品，很可能會(huì)造成不必要的'損失，而購(gòu)置了該產(chǎn)品，一切問(wèn)題都可以解決，并認(rèn)為該項(xiàng)投資是非常值得的。這就是引導(dǎo)性提問(wèn)最終要達(dá)到的效果。這時(shí)作為銷售人員就需要從客戶那里得到一個(gè)結(jié)論性的答復(fù)，可以問(wèn)一些結(jié)論性的問(wèn)題，以鎖定該銷售過(guò)程的成果。
在與客戶溝通的整個(gè)過(guò)程中，要與客戶的思維進(jìn)度的頻率保持基本一致，不可操之過(guò)急，在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)急于要求簽單，很容易造成客戶反感，前功盡棄；也不該錯(cuò)失良機(jī)，在該提出簽單要求時(shí)，又擔(dān)心遭到拒絕而貽誤機(jī)會(huì)。
四、“切”—解釋的技巧
解釋在銷售的推薦和結(jié)束階段尤為重要。
在推薦階段，為了說(shuō)服客戶購(gòu)買而對(duì)自己的公司、產(chǎn)品、服務(wù)等作出解釋和陳述，以達(dá)到訂購(gòu)目的。在談判過(guò)程中，即銷售接近尾聲時(shí)，會(huì)涉及許多實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，雙方為了各自的利益會(huì)產(chǎn)生些分岐，這就給雙方達(dá)成最終協(xié)議乃至簽單造成障礙，這些障礙需要及時(shí)合理地磋商和解釋來(lái)化解。
所要解釋的內(nèi)容不可太雜，只需包括為了達(dá)到解釋目的的內(nèi)容。解釋要簡(jiǎn)明，邏輯性強(qiáng)。當(dāng)需要解釋細(xì)節(jié)時(shí)，應(yīng)避免不痛不癢的細(xì)節(jié)，該展開(kāi)的一定要展開(kāi)，該簡(jiǎn)潔的一定要簡(jiǎn)潔，尤其在向客戶推薦時(shí)，不能吞吞吐吐。
成功解釋的關(guān)鍵是使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言，避免太專業(yè)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)，尤其是對(duì)你的客戶來(lái)說(shuō)不清楚的。只有你的客戶明白這些術(shù)語(yǔ)時(shí)，使用才是適合的，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)氖褂?，避免不必要的差錯(cuò)。
五、交談的技巧
談話的表情要自然，語(yǔ)言和氣親切，表達(dá)得體。說(shuō)話時(shí)可適當(dāng)做些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大，更不要手舞足蹈。談話時(shí)切忌唾沫四濺。參加別人談話要先打招呼，別人在個(gè)別談話，不要湊前旁聽(tīng)。若有事需與某人說(shuō)話，應(yīng)待別人說(shuō)完。第三者參與談話，應(yīng)以握手、點(diǎn)頭或微笑表示歡迎。
行測(cè)秒題技巧篇五
攀巖我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是你們都知道攀巖是什么嗎?攀巖是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽項(xiàng)目。進(jìn)入80年代，以難度攀登的現(xiàn)代競(jìng)技攀登比賽開(kāi)始興起并引起廣泛的興趣，1985年在意大利舉行了第一次難度攀登比賽。
攀登巖石峭壁時(shí)身體要自然放松，但這里的放松并不是說(shuō)完全放松哦，在攀巖時(shí)要以3個(gè)支點(diǎn)穩(wěn)定身體重心，而重心要隨攀登動(dòng)作的轉(zhuǎn)換移動(dòng)，這是攀巖能否穩(wěn)定、平衡、省力的關(guān)鍵。要想身體放松就要根據(jù)巖壁陡緩程度，使身體和巖壁保持一定距離，靠得太近，會(huì)影響觀察攀巖路線和選擇支點(diǎn)。
但在攀登人工巖壁時(shí)要貼得很近。在自然巖壁攀登時(shí)，上、下肢要協(xié)調(diào)舒展，盤(pán)眼要有節(jié)奏，上拉、下登要同時(shí)用力，身體重心一定要落在腳上，保持面向巖壁、三點(diǎn)固定支撐、直立于巖壁、三點(diǎn)固定支撐、直立于巖壁上的攀登姿勢(shì)。
手在攀登中是抓住支點(diǎn)、維持身體平衡的關(guān)鍵，手臂力量的大小直接影響攀登的質(zhì)量和效果。因此，一個(gè)優(yōu)秀的攀巖運(yùn)動(dòng)員必須有足夠的'指力、腕力和臂力。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在不善于充分利用下肢力量的情況下，手壁的動(dòng)作就顯得更為重要發(fā)。
學(xué)會(huì)手臂如何用力是很重要的一項(xiàng)，攀巖時(shí)主要依靠手臂的力量，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)手臂動(dòng)作，在人工巖壁攀登和自然巖壁攀登時(shí)情況不同，前者要求第一指關(guān)節(jié)用力摳緊支點(diǎn)的同時(shí)，手腕要緊張，手掌要貼在巖壁上，小臂也要隨手掌緊貼巖壁而下垂，在引體時(shí)，手指(握點(diǎn))有下壓抬臂動(dòng)作，其動(dòng)作規(guī)律是，重心活動(dòng)軌跡變化不大，節(jié)奏更為明顯。
但攀登自然巖壁時(shí)其動(dòng)作就變化很大，要根據(jù)支點(diǎn)不同采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、扒、捏、拉、推壓、撐等。
一個(gè)優(yōu)秀攀巖運(yùn)動(dòng)員的攀登技術(shù)發(fā)揮得好壞，關(guān)鍵是兩腿的力量是否能充分利用。只靠手臂力量攀登不可能持久。腳的動(dòng)作要領(lǐng)是，兩腿外旋，大腳趾內(nèi)側(cè)貼近巖面，兩腿微屈，以腳踩支點(diǎn)維持身體重心，在自然巖壁支點(diǎn)大小不一和方向不同的情況下，要靈活運(yùn)用。
轉(zhuǎn)眼間夏天已經(jīng)到了，天氣也逐漸變得炎熱起來(lái)。對(duì)于那些平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)，這種天氣無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)不小的麻煩。即使是在晚上，白天的熱氣也會(huì)久久不肯散去，所以很多朋友選擇在溫度比較適宜的早晨進(jìn)行鍛煉，這樣既不會(huì)感到過(guò)于炎熱，也能呼吸到新鮮的空氣。
行測(cè)秒題技巧篇六
行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律（一覽）
公務(wù)員考試行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律是什么呢?公務(wù)員考試行測(cè)該如何備考?行測(cè)包括哪幾部分?下面是小編為大家整理的行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
規(guī)律一：語(yǔ)氣的中庸原則答案定是含糊的、模棱兩可的不具體的選項(xiàng)
規(guī)律三：選項(xiàng)長(zhǎng)短的中庸原則原則一如果題干要選正確的
規(guī)律四：答案一定是體現(xiàn)民族自豪感的選項(xiàng)
規(guī)律五：答案常是年份最接近的選項(xiàng)
規(guī)律六：答案就在題干最后兩句話的關(guān)鍵詞上即后面原則關(guān)鍵詞原則
規(guī)律七：片段閱讀排除有絕對(duì)化語(yǔ)氣詞語(yǔ)的選項(xiàng)
規(guī)律八：片段閱讀排除有含糊語(yǔ)氣詞語(yǔ)的選項(xiàng)
規(guī)律十一：選詞填空排除具有極端語(yǔ)氣的詞語(yǔ)語(yǔ)氣必須中庸
規(guī)律十二：選項(xiàng)有升降變化的直接排除最大項(xiàng)和最小項(xiàng)
規(guī)律十三：?jiǎn)握{(diào)升的選項(xiàng)答案通常是最小項(xiàng)或者第二小項(xiàng)
規(guī)律十四：?jiǎn)握{(diào)降的選項(xiàng)答案一定不是最大項(xiàng)
規(guī)律十五：選項(xiàng)越整越為答案
規(guī)律十六：答案一定在結(jié)構(gòu)類似的選項(xiàng)中
規(guī)律十七：若選項(xiàng)中出現(xiàn)具體的數(shù)字或絕對(duì)化的詞語(yǔ)或太明確，則定是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
規(guī)律二十：題干要求選擇不屬于的答案往往是選項(xiàng)長(zhǎng)度最長(zhǎng)或者最短的那個(gè)
規(guī)律二十一：帶數(shù)字的選項(xiàng)往往錯(cuò)誤
規(guī)律二十三：選項(xiàng)中有分句和整句答案往往是整句
規(guī)律二十四：選項(xiàng)中有書(shū)名號(hào)括號(hào)引號(hào)的通常要排除
規(guī)律二十五：圖形分類從選項(xiàng)中序號(hào)兩端看重復(fù)最多的為正確答案
規(guī)律二十六：圖形推理要從圖形中看到數(shù)字
規(guī)律二十七：類比推理選項(xiàng)結(jié)構(gòu)與題干不符的要排除
規(guī)律二十八：類比推理根據(jù)電腦統(tǒng)計(jì)類比推理答案多是b和c
規(guī)律三十：邏輯判斷選項(xiàng)如果含有帶不字的詞語(yǔ)通常就是答案
規(guī)律三十二：邏輯判斷答案在關(guān)鍵詞相同或者相近的選項(xiàng)中
規(guī)律三十三：邏輯判斷選項(xiàng)中若有分句和整句的形式答案一定是分句
規(guī)律三十四：選項(xiàng)全部由文字組成的答案往往是c
規(guī)律三十五：選項(xiàng)是幾個(gè)國(guó)家名的中國(guó)一定不是答案
規(guī)律三十六：題干含有約字的選項(xiàng)一定不是整數(shù)
規(guī)律三十七：答案在選項(xiàng)前部分相同的選項(xiàng)中
規(guī)律三十八：主要由數(shù)字構(gòu)成的選項(xiàng)中b選項(xiàng)當(dāng)選概率最大
規(guī)律四十：答案在長(zhǎng)度最中庸的選項(xiàng)中即長(zhǎng)度不長(zhǎng)不短的選項(xiàng)是答案
規(guī)律四十一：選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案
規(guī)律四十二：數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù)，選項(xiàng)中又出現(xiàn)負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)多半是答案
第一，常識(shí)部分。常識(shí)關(guān)乎天文地理醫(yī)學(xué)文史法律。涉及范圍之廣，考察的是我們從出生到現(xiàn)在整個(gè)人生階段對(duì)于常識(shí)的積累過(guò)程，那這一部分相對(duì)來(lái)說(shuō)很難在短時(shí)間內(nèi)有很大突破，在于平時(shí)對(duì)常識(shí)的搜集和積累，平時(shí)多讀書(shū)看報(bào)，計(jì)劃好時(shí)間比如早起花兩個(gè)小時(shí)背背常識(shí)等。
第二，言語(yǔ)部分。言語(yǔ)是整個(gè)行測(cè)里非常重要的部分，總共40題，不管分值還是題量都占據(jù)了小半壁江山。想在行測(cè)上達(dá)到70分以上的，起碼要對(duì)28道以上，平時(shí)?？急M量保持在30道以上，這一部分得備考需要大家先掌握理論基礎(chǔ)再做題最后反復(fù)研究歷年試題，形成自己的答題思路。
第三，數(shù)量關(guān)系。其實(shí)就是小學(xué)初中高中的那些應(yīng)用題，雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是這也是最難最耗時(shí)間的一部分，分值相應(yīng)還挺高的。建議數(shù)量專項(xiàng)考試的時(shí)候放最后做。至于做題速度，當(dāng)然是熟能生巧啦!注意數(shù)量的考點(diǎn)雖然多，但是每年?？嫉目键c(diǎn)就那么些，類似工程問(wèn)題，排列組合問(wèn)題，概率問(wèn)題，行程問(wèn)題等要熟練掌握。
第四，判斷推理。其中的圖形推理這一部分不要戀戰(zhàn)常見(jiàn)的規(guī)律掌握住，一旦常見(jiàn)的規(guī)律找不出來(lái)就可以先適當(dāng)?shù)姆艞壱粌蓚€(gè)題目，因?yàn)閳D推和數(shù)量是整個(gè)行測(cè)最難的部分，很多時(shí)候，你花時(shí)間都不一定能做的出來(lái)，不必過(guò)于糾結(jié)，正確率固然重要，速度同樣重要。定義有點(diǎn)像言語(yǔ)的判斷又有點(diǎn)像申論，比較長(zhǎng)，一定要加快閱讀速度。類比推理，盡量做到一分鐘兩到三題，達(dá)到常識(shí)的速度，普遍難度不高。邏輯推理，這一部分需要細(xì)心一些盡量把條件仔演草紙上做個(gè)表格一目了然，避免出錯(cuò)。
最后一個(gè)部分資料分析，這一部分相對(duì)來(lái)說(shuō)考查難度不高，重在對(duì)于公式的掌握程度和提快做題速度，公式就那么多，需要熟練記憶，計(jì)算上面多以估算為主，掌握好基礎(chǔ)理論以后需要大量刷題增加做題速度。
這五個(gè)部分每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不一樣，所以建議大家從自己擅長(zhǎng)的部分入手，先易后難，有效控制時(shí)間保證自己的正確率。
1、數(shù)量關(guān)系。主要就是數(shù)量關(guān)系的分析、推理和判斷等。這一模塊旨在考察考生的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理能力 。作為公務(wù)人員，需要具有基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功，這是做好本職工作必備的素質(zhì)。
考試相關(guān)的真題、模擬題、歷年重要考點(diǎn)下載
2、語(yǔ)言理解與表達(dá)。為考查考生的語(yǔ)言理解能力，出題方式常見(jiàn)給出一段語(yǔ)言文字，考生需要根據(jù)文字內(nèi)容作詞語(yǔ)辨析或主旨概括等。語(yǔ)言是人與人溝通的基本媒介，公務(wù)人員需要有過(guò)硬的文字材料處理能力。
3、判斷推理。旨在考察考生的邏輯思維能力，包括圖形推理、觀點(diǎn)的加強(qiáng)和削弱、事物關(guān)系判斷等。公務(wù)人員為確保日常工作有條不紊的開(kāi)展，需要強(qiáng)化事務(wù)處理的計(jì)劃性和條理性。
4、資料分析。這部分是數(shù)量關(guān)系和語(yǔ)言理解能力綜合考察，題目中給定文字或圖表，考察考生在短時(shí)間內(nèi)的信息提煉能力和數(shù)據(jù)加工能力。
5、常識(shí)判斷。此板塊考察的內(nèi)容繁多，涉及政治、經(jīng)濟(jì) 、人文歷史等諸多領(lǐng)域，是最難突擊進(jìn)步的板塊?？忌枰L(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備才能做到“有備無(wú)患”。
行測(cè)在國(guó)家公務(wù)員考試中難度高于省級(jí)公務(wù)員考試，考生無(wú)論參加哪個(gè)級(jí)別考試，都要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。
行測(cè)秒題技巧篇七
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
思路：
1、 況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
思路：
1、 業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、 不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
4、 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5。
思路：
1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。
3、 不宜說(shuō)崇拜自己。
4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。
2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。
4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
思路：
1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。
2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。
3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
思路：
1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。
3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?BR> 7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
思路：
1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、 建議從這三個(gè)角度來(lái)回答。
思路：
1、 不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。
思路：
1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法。
思路：
思路：
1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。
2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
思路：
1、 基本原則上“投其所好”。
2、 回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
思路：
1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的'應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
思路：
1、 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
思路：
1、 最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、 避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、 盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
8、現(xiàn)有的公司沒(méi)有發(fā)展機(jī)會(huì)（出現(xiàn)職業(yè)瓶頸），尋求新的挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
思路
當(dāng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)回答。
我有時(shí)候比價(jià)固執(zhí)，認(rèn)定一件事，我一定會(huì)堅(jiān)持到底
我性子比較急，往往主管交代的事情，我都提前完成任務(wù)。
同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：很多求職者都像網(wǎng)友“”一樣，覺(jué)得面試官問(wèn)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”類的問(wèn)題是用意不明，更有甚者覺(jué)得面試官是存心為難人。究其原因，還是在于求職者對(duì)于此類問(wèn)題沒(méi)法預(yù)先準(zhǔn)備。但我們可以看到，除了招聘開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)類職位的面試，其實(shí)在多數(shù)面試中，縱使有所謂腦筋急轉(zhuǎn)彎類的問(wèn)題，也是少量的，并多是在面試的最后出現(xiàn)。面試官問(wèn)這些問(wèn)題并不求標(biāo)準(zhǔn)答案，只是意在考察求職者的知識(shí)儲(chǔ)備、邏輯思維能力和心理承受能力。所以，求職者與其抱怨，不如平時(shí)在這些方面多作積累和鍛煉，并在面試時(shí)體現(xiàn)充分地自信。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：如果不是本地的應(yīng)聘者，而面試官卻要通過(guò)填報(bào)或者問(wèn)詢等方式獲悉其在當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)些什么人，很可能是想從側(cè)面了解其的穩(wěn)定性。此外，如今但凡需要對(duì)外開(kāi)展工作的職位都要求求職者有一定的人脈資源，比如銷售、市場(chǎng)推廣、記者編輯，乃至財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等。當(dāng)求職者了解了面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的何在時(shí)，那么心里就不會(huì)無(wú)端難受了。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)友“sxia2”的問(wèn)題或許也代表著不少求職者的心聲。之前前程無(wú)憂聚焦“面試最后5分鐘”的案例分析文《面試時(shí)，不要倒在最后5分鐘》中就提及，有超過(guò)97%的面試官會(huì)在面試最后問(wèn)到如上的問(wèn)題。許多求職者明知面試官會(huì)有“最后一問(wèn)”，卻往往當(dāng)場(chǎng)無(wú)言以對(duì)或者事后擔(dān)心自己失言。其實(shí)，正如在一堂課最后老師問(wèn)學(xué)生是否有什么問(wèn)題一樣，面試官的“最后一問(wèn)”主要還是為了考察應(yīng)聘者的面試前的準(zhǔn)備工作和面試時(shí)的專注程度，畢竟有些問(wèn)題可能在面試中是不會(huì)被面試官主動(dòng)提及但是很重要的，比如假期、薪資、晉升等。至于“最后一問(wèn)”該問(wèn)什么、該怎么問(wèn)，應(yīng)聘者可以從之前的面試過(guò)程中察覺(jué)一二，但要指望靠“最后一問(wèn)”逆轉(zhuǎn)乾坤，可能性也不很大。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：把大齡未婚的當(dāng)怪物，又擔(dān)心早結(jié)婚但沒(méi)孩子的要休產(chǎn)假，對(duì)生了孩子的又嫌要兼顧家庭不能安心工作，找應(yīng)屆生又嫌沒(méi)工作經(jīng)歷……如今不少企業(yè)對(duì)女性求職者存在著類似的偏見(jiàn)和歧視。在供大于求的人才市場(chǎng)上，一些基礎(chǔ)性的崗位確實(shí)有太多的人選需要面試官來(lái)甄選，這也是出于企業(yè)利益的考慮。但過(guò)分注重求職者的個(gè)人情感、婚姻狀況，乃至于在提問(wèn)時(shí)帶有傾向性和歧視性，作為企業(yè)代表的面試官的言行反而是有損企業(yè)形象的，嚴(yán)重者更有可能侵犯他人的權(quán)益。目前在中國(guó)，雖然還沒(méi)有法律明令禁止這種行為，但絕不值得效仿。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：無(wú)數(shù)的面試經(jīng)驗(yàn)文章告訴過(guò)我們，在面試時(shí)表述自己缺點(diǎn)的時(shí)候，要把自己的優(yōu)點(diǎn)藏在“缺點(diǎn)”背后灌輸給面試官，讓面試官覺(jué)得你“孺子可教”。但看來(lái)，網(wǎng)友“天魔星2011”是遇到了一個(gè)深諳此道并會(huì)見(jiàn)招拆招的面試官！關(guān)于優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、個(gè)性脾氣的問(wèn)題，給求職者的建議是：保持相對(duì)的誠(chéng)實(shí)。畢竟面試是一個(gè)博弈的過(guò)程，油嘴滑舌和沒(méi)頭沒(méi)腦都是不可取的。至于面試官一方，考察一個(gè)人的態(tài)度和修養(yǎng)當(dāng)然是重要，但所謂知人之面不知心，要靠30分鐘的面試看準(zhǔn)一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性脾氣也不現(xiàn)實(shí)。與其為了壓低薪資而對(duì)應(yīng)聘者刨根問(wèn)底，不如好好考慮如何揚(yáng)長(zhǎng)避短地將一個(gè)潛在雇員的價(jià)值發(fā)揮到最大，真正地為企業(yè)節(jié)省下成本。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：作為面試官了解求職者上份工作的收入有其必要性，但過(guò)于關(guān)心個(gè)人其他收入情況、個(gè)人開(kāi)銷問(wèn)題，就有點(diǎn)過(guò)分了。有些求職者會(huì)因?yàn)閾?dān)心面試官想要了解過(guò)多有關(guān)個(gè)人收入的情況而刻意壓低薪酬，但凡事有兩面性，求職者其實(shí)也可以向面試官表達(dá)積極的一面：比如盡管自己上份工作的工資低，但不代表自己能力差，自己的能力完全能勝任有更高工資的新工作；比如個(gè)人開(kāi)銷大正是驅(qū)使自己努力工作的動(dòng)力，自己愿意在新工作中踏實(shí)努力工作，相信自己靠個(gè)人能力會(huì)獲得更多的收入。對(duì)于求職者合情合理的解釋，相信沒(méi)有哪個(gè)面試官是不能理解和接受的。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：確實(shí)有不少公司喜歡在應(yīng)聘者的個(gè)人信息登記表上調(diào)查下應(yīng)聘者的家庭成員情況，讓人錯(cuò)以為公司是在調(diào)查戶口，反而面試時(shí)候面試官直接提問(wèn)的情況倒不常見(jiàn)。但不管是填表還是提問(wèn)，在這個(gè)個(gè)人隱私被曝光的事件頻發(fā)的時(shí)代，網(wǎng)友“l(fā)j980486”的做法還是值得普遍借鑒的。再反過(guò)來(lái)說(shuō)，作為求職者，即使你的家庭成員里有達(dá)官顯貴，或者你本身就是公司高-官的家屬，那也請(qǐng)你拿出實(shí)力來(lái)表明你配得上這份工作，否則落得“關(guān)系戶”的名頭，想必誰(shuí)也不好受吧！
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷是面試內(nèi)容中很重要的一塊，作為求職者應(yīng)該謹(jǐn)慎而巧妙回答，做到既不泄露前公司的機(jī)密，又能展示自己的工作能力，還得防止面試官惡意“借腦”。對(duì)于面試官某些疑似“借腦”的提問(wèn)，求職者可先用語(yǔ)意模糊的語(yǔ)言去籠統(tǒng)地應(yīng)答，如果面試官一再追問(wèn)細(xì)節(jié)，求職者可適當(dāng)?shù)胤磫?wèn)面試官而不是一味迎合。另外，網(wǎng)友反映部分面試官喜歡讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)比下自己前后兩份工作，這其實(shí)也是面試官在考察網(wǎng)友的求職動(dòng)機(jī)以及對(duì)新工作的認(rèn)知度。此時(shí)，應(yīng)聘者不用拘泥于過(guò)去——同時(shí)也能避免上述的尷尬——而應(yīng)更多地放眼于未來(lái)的新工作。（完）
行測(cè)秒題技巧篇八
1.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。在讀書(shū)過(guò)程中，把你以為用得好的詞語(yǔ)，寫(xiě)得好的句子或精彩的段落，隨時(shí)用筆圈點(diǎn)勾勒出來(lái)。在你讀不懂的地方隨時(shí)用筆作個(gè)記號(hào)，待通篇讀完后再認(rèn)真思考或向別人請(qǐng)教。
2.勤查字典、詞典
課外閱讀時(shí)一般沒(méi)有老師，在這種情況下，同學(xué)們很可能會(huì)遇到許多 “攔路虎”。這時(shí)你可以請(qǐng)教你的第二任老師——字典，“他” 能幫你掃清閱讀障礙，同時(shí)也豐盛了我們的知識(shí)。
3.勤記筆記或?qū)戦喿x心得
在讀書(shū)過(guò)程中，把書(shū)中精美的句子、精彩的段落摘抄下來(lái)，這樣日積月累，持之以恒，充實(shí)和豐盛自己的知識(shí)。讀完書(shū)后，可以把你的感受、受到的啟發(fā)寫(xiě)在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內(nèi)容的能力，而且還養(yǎng)成了勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。
4.勤于思考，積極討論
讀完一篇文章要回過(guò)頭來(lái)想一想，這篇文章主要寫(xiě)的是什么，還要想一想作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么，是為了闡明什么。遇到個(gè)人難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以讓別的同學(xué)也讀一讀那篇文章，然后共同討論。
讀書(shū)不二法
一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀一本書(shū)。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書(shū)的：“諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當(dāng)讀一人之書(shū)集，不當(dāng)東翻西閱?！边@種讀書(shū)方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人。
波浪漸進(jìn)法
一次讀一本書(shū)，但不強(qiáng)求一氣呵成，可以過(guò)一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》，上學(xué)時(shí)讀過(guò)，上世紀(jì)五十年代讀過(guò)，上世紀(jì)六十年代讀過(guò)，到了七十年代還讀了好幾次。時(shí)間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí)，不妨采取這種方法。
比較品讀法
此法是說(shuō)一次讀幾本書(shū)，用比較對(duì)照的方法讀書(shū)。寫(xiě)《魏書(shū)》的史學(xué)家夏侯諶聽(tīng)別人稱贊陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》，心里不大服氣，便找來(lái)細(xì)讀，這才知道《三國(guó)志》卻比自己《魏書(shū)》好，于是當(dāng)即燒掉了自己的書(shū)稿。搞研究或者做論文時(shí)，用這種方法可以讓你大受裨益。
垂直閱讀法
看書(shū)一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因?yàn)橛行?shū)含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“，就是抓住文章梗概，剪除背景、補(bǔ)敘等內(nèi)容，跳過(guò)去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用于讀一般的小說(shuō)或快速瀏覽資料都不錯(cuò)。
字斟句酌法
此法講究讀書(shū)要一字一句，細(xì)細(xì)品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書(shū)先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細(xì)研究品味。用眼睛來(lái)讀書(shū)只有眼見(jiàn)，用心去讀書(shū)才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
精華提煉法
對(duì)于一些作品，不僅要精讀，還要總結(jié)歸納，提煉出其中的精華。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長(zhǎng)做讀書(shū)卡片。他讀書(shū)時(shí)，見(jiàn)到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書(shū)，做了幾十萬(wàn)張卡片。讀完一本書(shū)，如果真能夠提煉出幾句有用的話來(lái)，就算沒(méi)有白讀。
成功的明證
最有效率的閱讀狀態(tài)就是身心放松，精神集中。保持這種精神集中的放松狀態(tài)，就能確實(shí)掌握文章的內(nèi)容，并且牢記在心。
那么，為了進(jìn)入集中精神的放松狀態(tài)該怎么做才好呢?
有個(gè)方法可以迅速地進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)，就是“橘子集中法”。這個(gè)技巧非常簡(jiǎn)單，只要將注意力集中于一點(diǎn)，就能立即提高閱讀的效率。
不管是閱讀還是記憶，提高效率的關(guān)鍵都在于“精神集中”，這是經(jīng)過(guò)常年的研究得知的。
人的意識(shí)可以一次注意到7個(gè)位元(或增減兩個(gè)位元)的信息，所以美國(guó)的貝爾電話公司才會(huì)在一開(kāi)始就將電話號(hào)碼定為7個(gè)數(shù)碼。換句話說(shuō)，人在意識(shí)上有能力同時(shí)處理大約7個(gè)位元的信息。
根據(jù)研究結(jié)果顯示，閱讀書(shū)本時(shí)，為了有效地集中精神，可將注意力固定在某一點(diǎn)上。而重點(diǎn)是把注意力固定在哪一點(diǎn)。
舉例來(lái)說(shuō)，開(kāi)車時(shí)應(yīng)該注意的地方是前方，而不是車蓋上的裝飾或前方車輛的車牌。
在閱讀文章時(shí)，固定注意力的理想位置是后腦勺的上方。而“句子集中法”就是將注意力固定在理想的位置上，使身體和頭部都能在瞬時(shí)之間形成“精神集中的放松狀態(tài)”。
行測(cè)秒題技巧篇九
1 口才和銷售技巧有哪些?開(kāi)場(chǎng)白。沒(méi)有任何一個(gè)新的客戶不是從陌生人變成熟悉的客戶的，因此，如何與陌生人打交道成了銷售人員最需要掌握的基本功，而與客戶見(jiàn)第一次面說(shuō)的第一句話，也就是第一印象，非常重要，要做到專業(yè)、親和，開(kāi)場(chǎng)白就要讓對(duì)方明白你是做什么的，現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，信息傳遞速度也越來(lái)越高，沒(méi)有人愿意等著你拖拉著等你自我介紹，因此，你要準(zhǔn)備30秒的開(kāi)場(chǎng)白，1分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，3分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，哪一種情況下用那一種開(kāi)場(chǎng)白，你要根據(jù)你接觸的客人情況而定。但有一點(diǎn)，這些開(kāi)場(chǎng)白必須是專業(yè)和親和的，并且要提前準(zhǔn)備好熟練到就像家常話一樣講出來(lái)。
2 產(chǎn)品介紹。你是來(lái)銷售產(chǎn)品的，介紹產(chǎn)品很重要，這里也要準(zhǔn)備很精確的話題，要對(duì)客戶察言觀色，了解他的購(gòu)買能力，了解他對(duì)那一款產(chǎn)品感興趣，并通過(guò)客戶的提問(wèn)盡可能多地掌握客戶的信息，這些信息對(duì)你下一步的銷售至關(guān)重要，好的信息傳遞，會(huì)使你的銷售在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成。而你的產(chǎn)品介紹必須專業(yè)，精煉。
3 尋找盡可能多的共同點(diǎn)。與你客戶共同點(diǎn)的尋求，是達(dá)成銷售過(guò)程中頂頂重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可能只是一個(gè)共同的愛(ài)好，也可能是老鄉(xiāng)，同校校友，有共同認(rèn)識(shí)的第三人等等，都可能拉近你與客戶的關(guān)系，并緩和你和客戶之間的商業(yè)關(guān)系，有利于你銷售的達(dá)成。在這里要講的是，做為一個(gè)成功的銷售人員，必須有廣博的知識(shí)面，同時(shí)也需要盡可能地掌握當(dāng)前的各方面的信息。
4 不卑不亢的語(yǔ)氣。你是來(lái)銷售產(chǎn)品和提供服務(wù)的，你跟客戶同樣具備一樣的人格，你并不比他低一等，你提供的產(chǎn)品和服務(wù)正是為了解決他的某方面問(wèn)題而存在的，因此，你一定要保證，你不但是求著他辦事的，同時(shí)也是為他解決難題而來(lái)的。說(shuō)話中要有平等的語(yǔ)氣環(huán)境，這種環(huán)境同樣有利于銷售的達(dá)成。
行測(cè)秒題技巧篇十
使用人教版以來(lái)，綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”，我們的許多語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)多了，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文少了；布置話題作文多了，寫(xiě)作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸，盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來(lái)這樣一個(gè)惡果：即教師教學(xué)效率不高，效果不佳；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視，一談到電影電視便興趣盎然，或感動(dòng)于人物的品質(zhì)，或震驚于波瀾壯闊的場(chǎng)面，或癡迷細(xì)膩感人的精彩對(duì)白，即使家長(zhǎng)教師限時(shí)限量，也收效甚微。愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。針對(duì)這種情況，我以為堵不如導(dǎo)，該另辟蹊徑，把孩子們這種對(duì)影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請(qǐng)學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫(xiě)出自己喜歡的作文。通過(guò)培養(yǎng)他們對(duì)影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行有效地整合，進(jìn)而消除學(xué)生寫(xiě)作上的畏難情緒和怯懦心理，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一、在寫(xiě)作中鏡頭的巧妙選用
（1）角度的選擇。一個(gè)鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫(xiě)第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰，在寫(xiě)作中，一個(gè)題目，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫(xiě)作效果。寫(xiě)作者也要學(xué)會(huì)選擇從 “過(guò)人之處”的角度立意。如教寫(xiě)《今夜月兒圓》，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓，以上都是圍繞人立意，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好，第四：月亮的作用，第五：月圓月缺引發(fā)對(duì)人的思考。接著就相應(yīng)的寫(xiě)出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說(shuō)、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》，和誰(shuí)做朋友呢？同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等，誰(shuí)又會(huì)想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說(shuō)一句“hi，你好！我們做個(gè)朋友吧！”要達(dá)到這一點(diǎn)，作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律，注意透過(guò)生活中的表層現(xiàn)象，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦，反映生活的底蘊(yùn)；同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，做到“人所易言，我寡言之；人所難言，我所言之”。
個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一粒棋子，一滴水，一個(gè)聲音，一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來(lái)表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一個(gè)神態(tài)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的事物，傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過(guò)鐵道，兩手攀著爬上月臺(tái)的樣子，父親的動(dòng)作讓“父愛(ài)”魅力四射。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上，寫(xiě)出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動(dòng)的父親，手握鋼筆，兩眉緊鎖，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親，頭微微下垂，眼神專注。
（3）環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫(xiě)聯(lián)系起來(lái)。這種畫(huà)面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象，以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng)，渲染氣勢(shì)磅礴的宏偉場(chǎng)面。同時(shí)，遠(yuǎn)景也常被用來(lái)抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境，即通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場(chǎng)凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場(chǎng)面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖，展開(kāi)絕望的舞蹈。黃葉在飛旋，撲打著她們，仿佛那令人窒息的愛(ài)情。只有當(dāng)她們?cè)邳S葉林之巔飛行時(shí)，藍(lán)天偶然呈現(xiàn)，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶?，特別是寫(xiě)人記事類作文，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格，交代作品的時(shí)代背景，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫(xiě)作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系，如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過(guò)程中做相應(yīng)的描述。如寫(xiě)“愛(ài)”的文章，我們可以在記敘事件，如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí)，特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫(xiě)，如一段夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。
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行測(cè)秒題技巧篇一
引導(dǎo)語(yǔ)：演講技巧，是演講的道中之術(shù)。下面是小編為你帶來(lái)的演講技巧范文，希望對(duì)你有所幫助。
一般來(lái)說(shuō)，演講時(shí)可能遇到三種倒霉事：
1、結(jié)巴：不用掩飾，否則會(huì)更加失態(tài)。相反，停頓一下，笑一笑，把這個(gè)句子再說(shuō)一次，再繼續(xù)說(shuō)下去。
2、技術(shù)故障：如話筒出了問(wèn)題等，等待人員修理，或者冷靜發(fā)言。
3、事實(shí)錯(cuò)誤：如把珍珠港事件說(shuō)成是1941年9月7日。在合適的地方停下來(lái)改正錯(cuò)誤，不要急躁而導(dǎo)致精力分散，出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。
1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;
2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;
3、不要重復(fù)引用，除非特別強(qiáng)調(diào);
4、引用準(zhǔn)確，不要斷章取義。
演講時(shí)語(yǔ)調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng)，而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調(diào)，不僅演講者本身顯得無(wú)精打采，聽(tīng)眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦怼?BR> 一般來(lái)說(shuō)，升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒，如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn);降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒，如悔恨、傷心、失望和郁悶等。
脈絡(luò)清晰，邏輯性強(qiáng)
在交流過(guò)程中產(chǎn)生誤會(huì)的可能性是很大的。因此，有一個(gè)清晰的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。
除了開(kāi)頭尾闡明主題之外，還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步展開(kāi)闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu)，必要的話，可以在開(kāi)頭就闡明演說(shuō)的脈絡(luò)，并在演講中不斷提示聽(tīng)眾，還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽(tīng)眾的印象。
很多時(shí)候，排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列，營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì)，同時(shí)瑯瑯上口，富有樂(lè)感。
尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒(méi)有絕對(duì)的法則的，但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語(yǔ)是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞，著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典，一本好的分類詞典會(huì)對(duì)你有很大的幫助。
俚語(yǔ)可以讓演講生動(dòng)活潑，也可以使演講陳舊過(guò)時(shí)。如果不太熟悉最新的俚語(yǔ)，會(huì)讓演講者本身顯得與時(shí)代脫節(jié)。慎用俚語(yǔ)，如果使用一個(gè)效果不錯(cuò)又形象生動(dòng)的俚語(yǔ)來(lái)表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容，效果會(huì)好很多。但要注意千萬(wàn)不要使用帶種族色彩的俚語(yǔ)。
身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì)傳遞信息，而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí)，表情要自然，面帶微笑，不要緊張得面部肌肉都僵硬了;眼睛要直視聽(tīng)眾，與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì)，以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過(guò)分夸張。
幽默不僅是生活的調(diào)味品，也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都可以隨便用的，如果用得不恰當(dāng)，反而會(huì)收到適得其反的效果。
演講時(shí)，可以說(shuō)一說(shuō)與主題或觀點(diǎn)有關(guān)的趣聞趣事，或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事，千萬(wàn)別僅僅為了逗樂(lè)聽(tīng)眾而說(shuō)一些離題千里的笑話，或者含沙射影，讓聽(tīng)眾覺(jué)得有一種被侮辱的感覺(jué)。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，知已知彼方能百戰(zhàn)百勝;演講也不例外。首先要客觀地了解和評(píng)估自己，選擇適當(dāng)?shù)难葜v題目;其次要根據(jù)主題搜集材料，并將這些材料按一定的順序排列;最后設(shè)定講稿框架，尤其是精心設(shè)置演講的開(kāi)頭和結(jié)尾。
隨著科技水平的提高，各種各樣的現(xiàn)代化設(shè)備，如vcd、錄影帶、投影儀、白板、演講臺(tái)等都能為聽(tīng)眾帶來(lái)直觀的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)享受，妥善地利用這些儀器設(shè)備，能使你的演講更生動(dòng)、更深入人心。
例如：繁多的數(shù)字可以清楚地羅列出來(lái)，使大家一目了然。在演講前要注意做好準(zhǔn)備工作，如熟練操作，儀器是否都能正常工作。免得到時(shí)手忙腳亂，錯(cuò)漏百出。
確定講稿后，可根據(jù)內(nèi)容以及自己的特性來(lái)確定語(yǔ)速。語(yǔ)速不僅有天生的因素，也可以通過(guò)后天的刻意訓(xùn)練來(lái)改變。一般來(lái)說(shuō)，語(yǔ)速不要太快--因?yàn)闀?huì)給人一種緊張的感覺(jué)，也不要太慢--顯得遲鈍沉悶，能找到自己說(shuō)起來(lái)比較舒服，同時(shí)也適中的語(yǔ)速是最好的。
即興演講是演講者在事先無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就眼前的場(chǎng)面、情境、事物和人物即席發(fā)表的演講。由于事先沒(méi)有準(zhǔn)備講是最能看出演講者的.綜合素質(zhì)，尤其是應(yīng)變能力的時(shí)刻。
即興演講要靠平時(shí)的積累——臺(tái)下刻意訓(xùn)練，臺(tái)上聽(tīng)其自然。另外，要弄清楚即興演講的主題，否則，開(kāi)口就離題萬(wàn)里，說(shuō)得再好也白搭。其次，在腦海里迅速擬一個(gè)大致的提綱，避免泛泛而談。最后是不要急躁，不要慌張，保持鎮(zhèn)定。
演講時(shí)聲音的大小是最能反映演講者是否自信的一個(gè)因素。一個(gè)小若蚊蟲(chóng)、大家扯著耳朵都無(wú)法聽(tīng)清在哼唧些什么的聲音，是絕不會(huì)與自信扯上關(guān)系的。
當(dāng)然也不用扯著嗓子說(shuō)話，否則不僅容易失聲，也會(huì)顯得失態(tài)。讓在場(chǎng)的每一個(gè)人能清楚舒服地聽(tīng)到你的聲音就可以了，一些特別的句子或詞語(yǔ)可以加重以作強(qiáng)調(diào)。
除了語(yǔ)速和音量，演講的節(jié)奏也是關(guān)系成敗的一個(gè)重要因素。別忘了演講中也有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，適當(dāng)?shù)耐ｎD不僅會(huì)顯得張弛結(jié)合，同時(shí)能給聽(tīng)眾提供一個(gè)理解回味的時(shí)候，集中他們的注意力。另外，掌握節(jié)奏的快慢有助于控制演講的時(shí)間，同時(shí)也是傳遞感情的一種方式。
行測(cè)秒題技巧篇二
問(wèn)候和寒暄雖然是一些單調(diào)而且簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，但是卻不可忽視。因?yàn)樗墙徽劦拇呋瘎?，能夠在彼此之間架起一座橋梁，滿足人們的親和心理。
寒暄在人際交往中的作用是十分重要的，但并不是任意的寒暄都能起到這種作用。不恰當(dāng)?shù)暮押芸赡軙?huì)弄巧成拙，而寒暄的恰當(dāng)與不恰當(dāng)?shù)年P(guān)鍵在于話題的選擇。什么樣的話題是恰當(dāng)?shù)暮言掝}呢?那些凡是能引起對(duì)方興致的話題都適于作寒暄的話題。
貝爾納·拉迪埃是空中客車飛機(jī)制造公司的銷售能手，當(dāng)他被推薦到空中客車公司時(shí)，面臨的第一項(xiàng)挑戰(zhàn)就是向印度銷售飛機(jī)。這是一件棘手的任務(wù)，因?yàn)檫@筆交易已由印度政府初審，未被批準(zhǔn)，能否重新尋找到成功的機(jī)會(huì)，全看銷售代表的談判本領(lǐng)了。
這是一句非常得體的開(kāi)頭語(yǔ)，它簡(jiǎn)明扼要，但是卻蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容。它表達(dá)了好幾層意思：感謝主人慷慨賜予的機(jī)會(huì)，讓他在自己生日這個(gè)值得紀(jì)念的日子來(lái)到貴國(guó)，而且貴國(guó)是他的出生地。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白拉近了拉迪埃與拉爾少將的距離。不用說(shuō)，拉迪埃的印度之行取得了成功。
拉迪?？恐鴭故斓匿N售技巧，為空中客車公司創(chuàng)下了輝煌的業(yè)績(jī)：僅在1979年，他就創(chuàng)記錄地銷售出230架飛機(jī)，價(jià)值420億法郎。這當(dāng)中，應(yīng)該說(shuō)也少不了他善于寒暄的功勞。
寒暄是正式交談的前奏，它的"調(diào)子"定得如何，直接影響著整個(gè)談話的過(guò)程。因此，對(duì)寒暄絕不能輕而視之。
寒暄的時(shí)候有必要注意以下三點(diǎn)：
第一，應(yīng)有主動(dòng)熱情、誠(chéng)實(shí)友善的態(tài)度
寒暄時(shí)選擇合適的方式、合適的語(yǔ)句是非常必要的，但這合適的方式、語(yǔ)句的表示，還有賴于主動(dòng)熱情、誠(chéng)實(shí)友善的態(tài)度。只有把這三者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，寒暄的目的才能達(dá)到。試想，當(dāng)別人用冷冰冰的態(tài)度對(duì)你說(shuō)"我很高興見(jiàn)到你"時(shí)，你會(huì)有一種什么樣的感覺(jué)?當(dāng)別人用不屑一顧的態(tài)度夸獎(jiǎng)你"我發(fā)現(xiàn)你很精明能干"時(shí)，你又會(huì)做何感想?推己及人，我們寒暄時(shí)不能不注意態(tài)度。
第二，應(yīng)適可而止，因勢(shì)利導(dǎo)
做任何事情都應(yīng)有個(gè)"度"，寒暄也不例外。恰當(dāng)適度的寒暄有益于打開(kāi)談話的局面，但切忌沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)(當(dāng)然，對(duì)方有興致聊時(shí)例外)。有經(jīng)驗(yàn)的推銷員，總是善于從寒暄中找到契機(jī)，因勢(shì)利導(dǎo)，言歸正傳。
第三，善于選擇話題
一般來(lái)講，在寒暄時(shí)可以選擇以下的話題作為開(kāi)始：
(1)天氣。天氣幾乎是中外人士最常用的普遍的話題。天氣對(duì)于生活的影響太大了，天氣很好，不妨同聲贊美;天氣太熱，也不妨交換一下彼此的苦惱;如果有什么臺(tái)風(fēng)、暴雨或是季節(jié)性流行病的消息，更值得拿出來(lái)談?wù)?，因?yàn)槟鞘侨巳硕缄P(guān)心的話題。
(2)自己鬧過(guò)的有些無(wú)傷大雅的笑話。像買東西上當(dāng)、語(yǔ)言上的誤會(huì)等。這一類的笑話，多數(shù)人都愛(ài)聽(tīng)。開(kāi)開(kāi)自己的玩笑，除了能夠博人一笑之外，還會(huì)使人覺(jué)得你為人很隨和，很容易相處。
(3)醫(yī)療保健，這也是人人都感興趣的話題。新發(fā)明的藥品，著名的醫(yī)生，對(duì)流行病的醫(yī)療護(hù)理，自己或親友養(yǎng)病的經(jīng)驗(yàn)，怎樣可以延年益壽，怎樣可以增強(qiáng)體質(zhì)，怎樣可以減肥等等這一類的話題，也許純粹就是一家之言，但它能吸引人的注意力，而且也沒(méi)有什么不好。特別在遇到朋友或其家人健康有問(wèn)題的時(shí)候，假如你能向他提供有價(jià)值的意見(jiàn)，那他更是會(huì)對(duì)你非常感激的。
(4)轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)新聞也是閑談的資料。假使你有一些特有的新聞或特殊的意見(jiàn)和看法，那足可以把一批聽(tīng)眾吸引在你的周圍。
(5)家庭問(wèn)題。關(guān)于每個(gè)家庭里需要知道的各方面的知識(shí)，例如兒童教育、購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)、夫婦之間怎樣相處、親友之間的交際應(yīng)酬、家庭布置等，也會(huì)使大多數(shù)人產(chǎn)生興趣，家庭主婦們尤其關(guān)心這類問(wèn)題。
當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn)，還有許多作為閑談的資料。比如運(yùn)動(dòng)、娛樂(lè)、政治和宗教等等。
在體育比賽之前，都要做一些熱身運(yùn)動(dòng)。其實(shí)，寒暄就是交談的熱身運(yùn)動(dòng)，是為交談做準(zhǔn)備的。寒暄可以使雙方放松一些，熟悉一些，造成一種有利于交談的氛圍。通過(guò)交談，大家可以更加了解對(duì)方，有利于找到共同的話題，有利于采用策略進(jìn)行深入的交談。所以在和他人談話中，切不可輕視寒暄的作用。
行測(cè)秒題技巧篇三
對(duì)于邊緣復(fù)雜、塊面很碎、顏色豐富、邊緣清晰度不一、影調(diào)跨度大的圖像，最好是用蒙版來(lái)做摳圖。
下面這張圖是一位在大自然中的寫(xiě)生者，背景不好，需要替換。要把人物和地面摳出來(lái)，路徑、魔棒、套鎖、通道都不好用，還是用蒙版吧。
我把那張素材照片也放在這里，方便大家做練習(xí)。
2、蒙版是可以修的，發(fā)現(xiàn)那里不合適，就重新進(jìn)入蒙版作修飾；
3、如果整體圖像都帶有一個(gè)邊緣，可以在蒙版中做一個(gè)像素的minimum處理。
再說(shuō)一下鋼筆摳圖的好處與壞處。鋼筆摳圖適合邊緣整齊的圖像，這個(gè)圖像中的草地邊緣用毛筆來(lái)做就比較方便。另外，鋼筆摳圖所產(chǎn)生的螞蟻線都是不帶羽化值的，而有些圖像中的邊緣時(shí)軟時(shí)硬，比如運(yùn)動(dòng)的手臂邊緣是虛的，這時(shí)候用軟筆刷來(lái)做就尤其方便了。這是鋼筆路徑做不到的。
行測(cè)秒題技巧篇四
銷售是一項(xiàng)溝通的藝術(shù)，把話說(shuō)到客戶心里，也就有了成交的希望。良好的溝通將會(huì)貫穿于銷售工作的整個(gè)過(guò)程，而溝通能力的強(qiáng)弱，也將在每一個(gè)環(huán)節(jié)上，對(duì)銷售工作的成敗產(chǎn)生決定性的影響。銷售不懂溝通學(xué)，就猶如在茫茫的黑夜里行走，永遠(yuǎn)只能誤打誤撞。事實(shí)上，銷售高手往往都是溝通專家。
你看“悟”字，豎心旁，五個(gè)口，那你就經(jīng)常跟人溝通嘛，用心跟五個(gè)人交流，這五個(gè)人也用心跟你交流。如果你能找到五個(gè)跟你用心溝通的朋友，那你這一輩子真的就能悟到道了。了解對(duì)方想聽(tīng)和不想聽(tīng)的、喜歡和不喜歡的，以及對(duì)方的擔(dān)心、顧慮等，如此便打開(kāi)了人與人之間溝通的大門(mén)。高品質(zhì)的溝通，應(yīng)把注意力放在結(jié)果上，而不是情緒上，溝通從心開(kāi)始。溝通能力是評(píng)價(jià)一個(gè)人素質(zhì)高低的重要指標(biāo)，溝通對(duì)于企業(yè)的重要性更是不言而喻。
專家研究表明，優(yōu)秀經(jīng)理70%以上的時(shí)間都用在了溝通上。經(jīng)理如此，銷售代表也不例外。因?yàn)殇N售代表不但要管理客戶，還要管理客戶的下家，也就是要協(xié)助客戶做好“助銷”工作，工作的內(nèi)容和難度增加了。具體來(lái)說(shuō)銷售代表要管理好客戶的物流、資金流、信息流，還有客戶的下家。這“三流”的管理是建立在和客戶的良好溝通上。只有良好的溝通才能落實(shí)公司的策略、定貨、促銷等。對(duì)客戶如此，對(duì)內(nèi)部也同樣，在日常工作中，銷售代表要和上司溝通，爭(zhēng)取銷售政策、促銷活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等資源;和同事溝通，來(lái)爭(zhēng)取到物流的配合、財(cái)務(wù)的配合、培訓(xùn)支持的配合、行政的配合等。
“企”字由“人”和“止”組成，企業(yè)無(wú)“人”則“止”?？梢?jiàn)：“人”是企業(yè)的第一要素!而毛主席說(shuō)：有人群的地方則一定有左中右。陶行知和學(xué)生的溝通明顯屬于團(tuán)隊(duì)溝通——在企業(yè)團(tuán)隊(duì)，復(fù)雜的人際關(guān)系使很多人往往不善于溝通胡一夫老師認(rèn)為，人與人之間的交流和溝通是一門(mén)重要的管理藝術(shù)。
松下幸之助有句名言：“企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。”因此，管理離不開(kāi)溝通，溝通已滲透于管理的各個(gè)方面。正如人體內(nèi)的血液循環(huán)一樣，如果沒(méi)有溝通的話，企業(yè)就會(huì)趨于衰亡和倒閉。胡一夫老師認(rèn)為，我們的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)十分需要溝通，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里，如果聽(tīng)不到一點(diǎn)異響，聽(tīng)不到一點(diǎn)反對(duì)意見(jiàn)，那是不正常的。水，在污泥塘里，不動(dòng)不響，那是死的;在清江河里，洶涌奔騰，那是活的。有一點(diǎn)逆耳的話在耳邊響著，警鐘常鳴，不見(jiàn)得就是壞事。甚至可以說(shuō)，是好事。
全世界的人，都希望有話直說(shuō)。卻由于各地的風(fēng)土人情有所差異，因而產(chǎn)生不同的溝通方式，這是民族性的區(qū)別使然。中國(guó)人喜歡自由自在、不受約束，當(dāng)然也樂(lè)于有話直說(shuō)。但是太多“先說(shuō)先死”的案例，使得我們深切體會(huì)“禍從口出”的道理;因而主張“慎言”，做到“應(yīng)該有話直說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)然應(yīng)該有話直說(shuō);不應(yīng)該有話直說(shuō)的時(shí)候，當(dāng)然不應(yīng)該有話直說(shuō)”的“中道”境界，形成中國(guó)人的溝通功夫。
銷售中的溝通技巧可以讓銷售人員更多的更好的了解客戶的消費(fèi)心理，也就可以更好的去設(shè)計(jì)營(yíng)銷策略，順利的完成銷售目的，但是銷售中的溝通除了正常的人與人情感的溝通，同時(shí)也加入了銷售的目的，因此，對(duì)于建材銷售技巧中的溝通技巧越來(lái)越受到銷售人員的重視。
在這里為大家收集了一份銷售中的溝通技巧，用望、聞、問(wèn)、切來(lái)展現(xiàn)溝通的各個(gè)要訣，我們一起來(lái)看一下。
一、“望”—聽(tīng)的技巧
這其中包括專心地傾聽(tīng)和適時(shí)地確認(rèn)。在與客戶電話聯(lián)系或是面對(duì)面交流時(shí)，一定要專心而認(rèn)真地聽(tīng)客戶的講話，一定要帶有目的地去聽(tīng)，從中發(fā)掘客戶有意或無(wú)意流露出的對(duì)銷售有利的信息。
在聽(tīng)的過(guò)程中適時(shí)地插問(wèn)，一方面表達(dá)了對(duì)客戶的尊重和重視，另一方面有助于正確理解客戶所要表達(dá)的意思。確保銷售人員掌握信息的正確性和準(zhǔn)確性，可以達(dá)到很好的溝通效果。
二、“聞”—觀察的技巧
觀察的技巧貫穿于整個(gè)銷售過(guò)程中，尤其是在與客戶建立良好關(guān)系時(shí)，很有價(jià)值。在與客戶溝通過(guò)程中，客戶的一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，這些肢體語(yǔ)言都是他心理狀況的反映，一個(gè)優(yōu)秀的銷售人員一定要善于把握，并適時(shí)地給予回應(yīng)。同樣，客戶周圍的環(huán)境，具體可以指他的辦公室的布局和陳列風(fēng)格，也在一定程度上也反映了該客戶的行為模式，為如何與之建立長(zhǎng)期關(guān)系提供了必要的信息。使用這些信息和銷售人員自己的理解可以幫助銷售人員建立與客戶的關(guān)系，并決定下一步該怎么做。
三、“問(wèn)”—提問(wèn)的技巧
在獲取一些基本信息后，提問(wèn)可以幫助銷售人員了解客戶的需要、客戶的顧慮以及影響他做出決定的因素。
同時(shí)在溝通氣氛不是很自然的情況下，可以問(wèn)一些一般性的問(wèn)題、客戶感興趣的問(wèn)題，暫時(shí)脫離正題以緩解氣氛，使雙方輕松起來(lái)。
時(shí)機(jī)成熟時(shí)可以問(wèn)一些引導(dǎo)性的問(wèn)題，漸漸步入正題，激發(fā)客戶對(duì)產(chǎn)品的興趣，引起客戶的迫切需求。比如，如果不及時(shí)購(gòu)置該產(chǎn)品，很可能會(huì)造成不必要的'損失，而購(gòu)置了該產(chǎn)品，一切問(wèn)題都可以解決，并認(rèn)為該項(xiàng)投資是非常值得的。這就是引導(dǎo)性提問(wèn)最終要達(dá)到的效果。這時(shí)作為銷售人員就需要從客戶那里得到一個(gè)結(jié)論性的答復(fù)，可以問(wèn)一些結(jié)論性的問(wèn)題，以鎖定該銷售過(guò)程的成果。
在與客戶溝通的整個(gè)過(guò)程中，要與客戶的思維進(jìn)度的頻率保持基本一致，不可操之過(guò)急，在時(shí)機(jī)不成熟時(shí)急于要求簽單，很容易造成客戶反感，前功盡棄；也不該錯(cuò)失良機(jī)，在該提出簽單要求時(shí)，又擔(dān)心遭到拒絕而貽誤機(jī)會(huì)。
四、“切”—解釋的技巧
解釋在銷售的推薦和結(jié)束階段尤為重要。
在推薦階段，為了說(shuō)服客戶購(gòu)買而對(duì)自己的公司、產(chǎn)品、服務(wù)等作出解釋和陳述，以達(dá)到訂購(gòu)目的。在談判過(guò)程中，即銷售接近尾聲時(shí)，會(huì)涉及許多實(shí)質(zhì)性問(wèn)題，雙方為了各自的利益會(huì)產(chǎn)生些分岐，這就給雙方達(dá)成最終協(xié)議乃至簽單造成障礙，這些障礙需要及時(shí)合理地磋商和解釋來(lái)化解。
所要解釋的內(nèi)容不可太雜，只需包括為了達(dá)到解釋目的的內(nèi)容。解釋要簡(jiǎn)明，邏輯性強(qiáng)。當(dāng)需要解釋細(xì)節(jié)時(shí)，應(yīng)避免不痛不癢的細(xì)節(jié)，該展開(kāi)的一定要展開(kāi)，該簡(jiǎn)潔的一定要簡(jiǎn)潔，尤其在向客戶推薦時(shí)，不能吞吞吐吐。
成功解釋的關(guān)鍵是使用簡(jiǎn)單語(yǔ)言，避免太專業(yè)的技術(shù)術(shù)語(yǔ)，尤其是對(duì)你的客戶來(lái)說(shuō)不清楚的。只有你的客戶明白這些術(shù)語(yǔ)時(shí)，使用才是適合的，同時(shí)也要適當(dāng)?shù)氖褂?，避免不必要的差錯(cuò)。
五、交談的技巧
談話的表情要自然，語(yǔ)言和氣親切，表達(dá)得體。說(shuō)話時(shí)可適當(dāng)做些手勢(shì)，但動(dòng)作不要過(guò)大，更不要手舞足蹈。談話時(shí)切忌唾沫四濺。參加別人談話要先打招呼，別人在個(gè)別談話，不要湊前旁聽(tīng)。若有事需與某人說(shuō)話，應(yīng)待別人說(shuō)完。第三者參與談話，應(yīng)以握手、點(diǎn)頭或微笑表示歡迎。
行測(cè)秒題技巧篇五
攀巖我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是你們都知道攀巖是什么嗎?攀巖是從登山運(yùn)動(dòng)中衍生出來(lái)的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊(duì)中作為一項(xiàng)軍事訓(xùn)練項(xiàng)目而存在的。1974年列入世界比賽項(xiàng)目。進(jìn)入80年代，以難度攀登的現(xiàn)代競(jìng)技攀登比賽開(kāi)始興起并引起廣泛的興趣，1985年在意大利舉行了第一次難度攀登比賽。
攀登巖石峭壁時(shí)身體要自然放松，但這里的放松并不是說(shuō)完全放松哦，在攀巖時(shí)要以3個(gè)支點(diǎn)穩(wěn)定身體重心，而重心要隨攀登動(dòng)作的轉(zhuǎn)換移動(dòng)，這是攀巖能否穩(wěn)定、平衡、省力的關(guān)鍵。要想身體放松就要根據(jù)巖壁陡緩程度，使身體和巖壁保持一定距離，靠得太近，會(huì)影響觀察攀巖路線和選擇支點(diǎn)。
但在攀登人工巖壁時(shí)要貼得很近。在自然巖壁攀登時(shí)，上、下肢要協(xié)調(diào)舒展，盤(pán)眼要有節(jié)奏，上拉、下登要同時(shí)用力，身體重心一定要落在腳上，保持面向巖壁、三點(diǎn)固定支撐、直立于巖壁、三點(diǎn)固定支撐、直立于巖壁上的攀登姿勢(shì)。
手在攀登中是抓住支點(diǎn)、維持身體平衡的關(guān)鍵，手臂力量的大小直接影響攀登的質(zhì)量和效果。因此，一個(gè)優(yōu)秀的攀巖運(yùn)動(dòng)員必須有足夠的'指力、腕力和臂力。對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，在不善于充分利用下肢力量的情況下，手壁的動(dòng)作就顯得更為重要發(fā)。
學(xué)會(huì)手臂如何用力是很重要的一項(xiàng)，攀巖時(shí)主要依靠手臂的力量，因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)手臂動(dòng)作，在人工巖壁攀登和自然巖壁攀登時(shí)情況不同，前者要求第一指關(guān)節(jié)用力摳緊支點(diǎn)的同時(shí)，手腕要緊張，手掌要貼在巖壁上，小臂也要隨手掌緊貼巖壁而下垂，在引體時(shí)，手指(握點(diǎn))有下壓抬臂動(dòng)作，其動(dòng)作規(guī)律是，重心活動(dòng)軌跡變化不大，節(jié)奏更為明顯。
但攀登自然巖壁時(shí)其動(dòng)作就變化很大，要根據(jù)支點(diǎn)不同采用各種用力方法，如抓、握、掛、摳、扒、捏、拉、推壓、撐等。
一個(gè)優(yōu)秀攀巖運(yùn)動(dòng)員的攀登技術(shù)發(fā)揮得好壞，關(guān)鍵是兩腿的力量是否能充分利用。只靠手臂力量攀登不可能持久。腳的動(dòng)作要領(lǐng)是，兩腿外旋，大腳趾內(nèi)側(cè)貼近巖面，兩腿微屈，以腳踩支點(diǎn)維持身體重心，在自然巖壁支點(diǎn)大小不一和方向不同的情況下，要靈活運(yùn)用。
轉(zhuǎn)眼間夏天已經(jīng)到了，天氣也逐漸變得炎熱起來(lái)。對(duì)于那些平時(shí)喜歡運(yùn)動(dòng)的人們來(lái)說(shuō)，這種天氣無(wú)疑會(huì)給他們帶來(lái)不小的麻煩。即使是在晚上，白天的熱氣也會(huì)久久不肯散去，所以很多朋友選擇在溫度比較適宜的早晨進(jìn)行鍛煉，這樣既不會(huì)感到過(guò)于炎熱，也能呼吸到新鮮的空氣。
行測(cè)秒題技巧篇六
行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律（一覽）
公務(wù)員考試行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律是什么呢?公務(wù)員考試行測(cè)該如何備考?行測(cè)包括哪幾部分?下面是小編為大家整理的行測(cè)秒殺42個(gè)規(guī)律，如果喜歡請(qǐng)收藏分享!
規(guī)律一：語(yǔ)氣的中庸原則答案定是含糊的、模棱兩可的不具體的選項(xiàng)
規(guī)律三：選項(xiàng)長(zhǎng)短的中庸原則原則一如果題干要選正確的
規(guī)律四：答案一定是體現(xiàn)民族自豪感的選項(xiàng)
規(guī)律五：答案常是年份最接近的選項(xiàng)
規(guī)律六：答案就在題干最后兩句話的關(guān)鍵詞上即后面原則關(guān)鍵詞原則
規(guī)律七：片段閱讀排除有絕對(duì)化語(yǔ)氣詞語(yǔ)的選項(xiàng)
規(guī)律八：片段閱讀排除有含糊語(yǔ)氣詞語(yǔ)的選項(xiàng)
規(guī)律十一：選詞填空排除具有極端語(yǔ)氣的詞語(yǔ)語(yǔ)氣必須中庸
規(guī)律十二：選項(xiàng)有升降變化的直接排除最大項(xiàng)和最小項(xiàng)
規(guī)律十三：?jiǎn)握{(diào)升的選項(xiàng)答案通常是最小項(xiàng)或者第二小項(xiàng)
規(guī)律十四：?jiǎn)握{(diào)降的選項(xiàng)答案一定不是最大項(xiàng)
規(guī)律十五：選項(xiàng)越整越為答案
規(guī)律十六：答案一定在結(jié)構(gòu)類似的選項(xiàng)中
規(guī)律十七：若選項(xiàng)中出現(xiàn)具體的數(shù)字或絕對(duì)化的詞語(yǔ)或太明確，則定是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
規(guī)律二十：題干要求選擇不屬于的答案往往是選項(xiàng)長(zhǎng)度最長(zhǎng)或者最短的那個(gè)
規(guī)律二十一：帶數(shù)字的選項(xiàng)往往錯(cuò)誤
規(guī)律二十三：選項(xiàng)中有分句和整句答案往往是整句
規(guī)律二十四：選項(xiàng)中有書(shū)名號(hào)括號(hào)引號(hào)的通常要排除
規(guī)律二十五：圖形分類從選項(xiàng)中序號(hào)兩端看重復(fù)最多的為正確答案
規(guī)律二十六：圖形推理要從圖形中看到數(shù)字
規(guī)律二十七：類比推理選項(xiàng)結(jié)構(gòu)與題干不符的要排除
規(guī)律二十八：類比推理根據(jù)電腦統(tǒng)計(jì)類比推理答案多是b和c
規(guī)律三十：邏輯判斷選項(xiàng)如果含有帶不字的詞語(yǔ)通常就是答案
規(guī)律三十二：邏輯判斷答案在關(guān)鍵詞相同或者相近的選項(xiàng)中
規(guī)律三十三：邏輯判斷選項(xiàng)中若有分句和整句的形式答案一定是分句
規(guī)律三十四：選項(xiàng)全部由文字組成的答案往往是c
規(guī)律三十五：選項(xiàng)是幾個(gè)國(guó)家名的中國(guó)一定不是答案
規(guī)律三十六：題干含有約字的選項(xiàng)一定不是整數(shù)
規(guī)律三十七：答案在選項(xiàng)前部分相同的選項(xiàng)中
規(guī)律三十八：主要由數(shù)字構(gòu)成的選項(xiàng)中b選項(xiàng)當(dāng)選概率最大
規(guī)律四十：答案在長(zhǎng)度最中庸的選項(xiàng)中即長(zhǎng)度不長(zhǎng)不短的選項(xiàng)是答案
規(guī)律四十一：選項(xiàng)里有整數(shù)也有小數(shù)，小數(shù)多半是答案
規(guī)律四十二：數(shù)列中出現(xiàn)負(fù)數(shù)，選項(xiàng)中又出現(xiàn)負(fù)數(shù)，負(fù)數(shù)多半是答案
第一，常識(shí)部分。常識(shí)關(guān)乎天文地理醫(yī)學(xué)文史法律。涉及范圍之廣，考察的是我們從出生到現(xiàn)在整個(gè)人生階段對(duì)于常識(shí)的積累過(guò)程，那這一部分相對(duì)來(lái)說(shuō)很難在短時(shí)間內(nèi)有很大突破，在于平時(shí)對(duì)常識(shí)的搜集和積累，平時(shí)多讀書(shū)看報(bào)，計(jì)劃好時(shí)間比如早起花兩個(gè)小時(shí)背背常識(shí)等。
第二，言語(yǔ)部分。言語(yǔ)是整個(gè)行測(cè)里非常重要的部分，總共40題，不管分值還是題量都占據(jù)了小半壁江山。想在行測(cè)上達(dá)到70分以上的，起碼要對(duì)28道以上，平時(shí)?？急M量保持在30道以上，這一部分得備考需要大家先掌握理論基礎(chǔ)再做題最后反復(fù)研究歷年試題，形成自己的答題思路。
第三，數(shù)量關(guān)系。其實(shí)就是小學(xué)初中高中的那些應(yīng)用題，雖然說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是這也是最難最耗時(shí)間的一部分，分值相應(yīng)還挺高的。建議數(shù)量專項(xiàng)考試的時(shí)候放最后做。至于做題速度，當(dāng)然是熟能生巧啦!注意數(shù)量的考點(diǎn)雖然多，但是每年?？嫉目键c(diǎn)就那么些，類似工程問(wèn)題，排列組合問(wèn)題，概率問(wèn)題，行程問(wèn)題等要熟練掌握。
第四，判斷推理。其中的圖形推理這一部分不要戀戰(zhàn)常見(jiàn)的規(guī)律掌握住，一旦常見(jiàn)的規(guī)律找不出來(lái)就可以先適當(dāng)?shù)姆艞壱粌蓚€(gè)題目，因?yàn)閳D推和數(shù)量是整個(gè)行測(cè)最難的部分，很多時(shí)候，你花時(shí)間都不一定能做的出來(lái)，不必過(guò)于糾結(jié)，正確率固然重要，速度同樣重要。定義有點(diǎn)像言語(yǔ)的判斷又有點(diǎn)像申論，比較長(zhǎng)，一定要加快閱讀速度。類比推理，盡量做到一分鐘兩到三題，達(dá)到常識(shí)的速度，普遍難度不高。邏輯推理，這一部分需要細(xì)心一些盡量把條件仔演草紙上做個(gè)表格一目了然，避免出錯(cuò)。
最后一個(gè)部分資料分析，這一部分相對(duì)來(lái)說(shuō)考查難度不高，重在對(duì)于公式的掌握程度和提快做題速度，公式就那么多，需要熟練記憶，計(jì)算上面多以估算為主，掌握好基礎(chǔ)理論以后需要大量刷題增加做題速度。
這五個(gè)部分每個(gè)人擅長(zhǎng)的領(lǐng)域不一樣，所以建議大家從自己擅長(zhǎng)的部分入手，先易后難，有效控制時(shí)間保證自己的正確率。
1、數(shù)量關(guān)系。主要就是數(shù)量關(guān)系的分析、推理和判斷等。這一模塊旨在考察考生的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理能力 。作為公務(wù)人員，需要具有基本的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和扎實(shí)的數(shù)學(xué)基本功，這是做好本職工作必備的素質(zhì)。
考試相關(guān)的真題、模擬題、歷年重要考點(diǎn)下載
2、語(yǔ)言理解與表達(dá)。為考查考生的語(yǔ)言理解能力，出題方式常見(jiàn)給出一段語(yǔ)言文字，考生需要根據(jù)文字內(nèi)容作詞語(yǔ)辨析或主旨概括等。語(yǔ)言是人與人溝通的基本媒介，公務(wù)人員需要有過(guò)硬的文字材料處理能力。
3、判斷推理。旨在考察考生的邏輯思維能力，包括圖形推理、觀點(diǎn)的加強(qiáng)和削弱、事物關(guān)系判斷等。公務(wù)人員為確保日常工作有條不紊的開(kāi)展，需要強(qiáng)化事務(wù)處理的計(jì)劃性和條理性。
4、資料分析。這部分是數(shù)量關(guān)系和語(yǔ)言理解能力綜合考察，題目中給定文字或圖表，考察考生在短時(shí)間內(nèi)的信息提煉能力和數(shù)據(jù)加工能力。
5、常識(shí)判斷。此板塊考察的內(nèi)容繁多，涉及政治、經(jīng)濟(jì) 、人文歷史等諸多領(lǐng)域，是最難突擊進(jìn)步的板塊?？忌枰L(zhǎng)時(shí)間的積累和準(zhǔn)備才能做到“有備無(wú)患”。
行測(cè)在國(guó)家公務(wù)員考試中難度高于省級(jí)公務(wù)員考試，考生無(wú)論參加哪個(gè)級(jí)別考試，都要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取考出好的成績(jī)。
行測(cè)秒題技巧篇七
思路：
1、這是面試的必考題目。
2、介紹內(nèi)容要與個(gè)人簡(jiǎn)歷相一致。
3、表述方式上盡量口語(yǔ)化。
4、要切中要害，不談無(wú)關(guān)、無(wú)用的內(nèi)容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫(xiě)好背熟。
思路：
1、 況對(duì)于了解應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 簡(jiǎn)單地羅列家庭人口。
3、 宜強(qiáng)調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。
4、 宜強(qiáng)調(diào)父母對(duì)自己教育的重視。
5、 宜強(qiáng)調(diào)各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強(qiáng)調(diào)家庭成員對(duì)自己工作的支持。
7、 宜強(qiáng)調(diào)自己對(duì)家庭的責(zé)任感。
思路：
1、 業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 最好不要說(shuō)自己沒(méi)有業(yè)余愛(ài)好。
3、 不要說(shuō)自己有那些庸俗的、令人感覺(jué)不好的愛(ài)好。
4、 最好不要說(shuō)自己僅限于讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應(yīng)聘者性格孤僻。
5。
思路：
1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)該問(wèn)題的主要原因。
2、 不宜說(shuō)自己誰(shuí)都不崇拜。
3、 不宜說(shuō)崇拜自己。
4、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說(shuō)崇拜一個(gè)明顯具有負(fù)面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好與自己所應(yīng)聘的工作能“搭”上關(guān)系。
思路：
1、座右銘能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的主要原因。
2、不宜說(shuō)那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。
3、不宜說(shuō)那些太抽象的座右銘。
4、不宜說(shuō)太長(zhǎng)的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。
思路：
1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)缺點(diǎn)。
2、 不宜把那些明顯的優(yōu)點(diǎn)說(shuō)成缺點(diǎn)。
3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的缺點(diǎn)。
4、 不宜說(shuō)出令人不放心、不舒服的缺點(diǎn)。
5、 可以說(shuō)出一些對(duì)于所應(yīng)聘工作“無(wú)關(guān)緊要”的缺點(diǎn)，甚至是一些表面上看是缺點(diǎn)，從工作的角度看卻是優(yōu)點(diǎn)的缺點(diǎn)。
思路：
1、 不宜說(shuō)自己沒(méi)有失敗的經(jīng)歷。
2、 不宜把那些明顯的成功說(shuō)成是失敗。
3、 不宜說(shuō)出嚴(yán)重影響所應(yīng)聘工作的失敗經(jīng)歷，
4、 所談經(jīng)歷的結(jié)果應(yīng)是失敗的。
5、 宜說(shuō)明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、 說(shuō)明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率 ?BR> 7、 失敗后自己很快振作起來(lái)，以更加飽滿的熱情面對(duì)以后的工作。
思路：
1、 面試官試圖從中了解你求職的動(dòng)機(jī)、愿望以及對(duì)此項(xiàng)工作的態(tài)度。
2、 建議從這三個(gè)角度來(lái)回答。
思路：
1、 不宜直接說(shuō)出具體的困難，否則可能令對(duì)方懷疑應(yīng)聘者不行。
思路：
1、 如果應(yīng)聘者對(duì)于應(yīng)聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說(shuō)出自己開(kāi)展工作的具體辦法。
思路：
思路：
1、 應(yīng)聘者最好站在招聘單位的角度來(lái)回答。
2、 招聘單位一般會(huì)錄用這樣的應(yīng)聘者：基本符合條件、對(duì)這份共組感興趣、有足夠的信心。
思路：
1、 基本原則上“投其所好”。
2、 回答這個(gè)問(wèn)題前應(yīng)聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個(gè)職位所能發(fā)揮的作用。
思路：
1、 如果招聘單位對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的'應(yīng)聘者提出這個(gè)問(wèn)題，說(shuō)明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗(yàn)”，關(guān)鍵看應(yīng)聘者怎樣回答。
2、 對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答最好要體現(xiàn)出應(yīng)聘者的誠(chéng)懇、機(jī)智、果敢及敬業(yè)。
思路：
1、 通過(guò)應(yīng)聘者對(duì)上級(jí)的“希望”可以判斷出應(yīng)聘者對(duì)自我要求的意識(shí)，這既上一個(gè)陷阱，又上一次機(jī)會(huì)。
2、 最好回避對(duì)上級(jí)具體的希望，多談對(duì)自己的要求。
思路：
1、 最重要的是：應(yīng)聘者要使找招聘單位相信，應(yīng)聘者在過(guò)往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。
2、 避免把“離職原因”說(shuō)得太詳細(xì)、太具體。
3、不能摻雜主觀的負(fù)面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復(fù)雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。
4、 但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個(gè)人原因”等。
5、 不能涉及自己負(fù)面的人格特征，如不誠(chéng)實(shí)、懶惰、缺乏責(zé)任感、不隨和等。
6、 盡量使解釋的理由為應(yīng)聘者個(gè)人形象添彩。
8、現(xiàn)有的公司沒(méi)有發(fā)展機(jī)會(huì)（出現(xiàn)職業(yè)瓶頸），尋求新的挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
思路
當(dāng)優(yōu)點(diǎn)來(lái)回答。
我有時(shí)候比價(jià)固執(zhí)，認(rèn)定一件事，我一定會(huì)堅(jiān)持到底
我性子比較急，往往主管交代的事情，我都提前完成任務(wù)。
同一個(gè)面試問(wèn)題并非只有一個(gè)答案，而同一個(gè)答案并不是在任何面試場(chǎng)合都有效，關(guān)鍵在于應(yīng)聘者掌握了規(guī)律后，對(duì)面試的具體情況進(jìn)行把握，有意識(shí)地揣摩面試官提出問(wèn)題的心理背景，然后投其所好。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：很多求職者都像網(wǎng)友“”一樣，覺(jué)得面試官問(wèn)“腦筋急轉(zhuǎn)彎”類的問(wèn)題是用意不明，更有甚者覺(jué)得面試官是存心為難人。究其原因，還是在于求職者對(duì)于此類問(wèn)題沒(méi)法預(yù)先準(zhǔn)備。但我們可以看到，除了招聘開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)類職位的面試，其實(shí)在多數(shù)面試中，縱使有所謂腦筋急轉(zhuǎn)彎類的問(wèn)題，也是少量的，并多是在面試的最后出現(xiàn)。面試官問(wèn)這些問(wèn)題并不求標(biāo)準(zhǔn)答案，只是意在考察求職者的知識(shí)儲(chǔ)備、邏輯思維能力和心理承受能力。所以，求職者與其抱怨，不如平時(shí)在這些方面多作積累和鍛煉，并在面試時(shí)體現(xiàn)充分地自信。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：如果不是本地的應(yīng)聘者，而面試官卻要通過(guò)填報(bào)或者問(wèn)詢等方式獲悉其在當(dāng)?shù)卣J(rèn)識(shí)些什么人，很可能是想從側(cè)面了解其的穩(wěn)定性。此外，如今但凡需要對(duì)外開(kāi)展工作的職位都要求求職者有一定的人脈資源，比如銷售、市場(chǎng)推廣、記者編輯，乃至財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等。當(dāng)求職者了解了面試官問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的目的何在時(shí)，那么心里就不會(huì)無(wú)端難受了。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)友“sxia2”的問(wèn)題或許也代表著不少求職者的心聲。之前前程無(wú)憂聚焦“面試最后5分鐘”的案例分析文《面試時(shí)，不要倒在最后5分鐘》中就提及，有超過(guò)97%的面試官會(huì)在面試最后問(wèn)到如上的問(wèn)題。許多求職者明知面試官會(huì)有“最后一問(wèn)”，卻往往當(dāng)場(chǎng)無(wú)言以對(duì)或者事后擔(dān)心自己失言。其實(shí)，正如在一堂課最后老師問(wèn)學(xué)生是否有什么問(wèn)題一樣，面試官的“最后一問(wèn)”主要還是為了考察應(yīng)聘者的面試前的準(zhǔn)備工作和面試時(shí)的專注程度，畢竟有些問(wèn)題可能在面試中是不會(huì)被面試官主動(dòng)提及但是很重要的，比如假期、薪資、晉升等。至于“最后一問(wèn)”該問(wèn)什么、該怎么問(wèn)，應(yīng)聘者可以從之前的面試過(guò)程中察覺(jué)一二，但要指望靠“最后一問(wèn)”逆轉(zhuǎn)乾坤，可能性也不很大。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：把大齡未婚的當(dāng)怪物，又擔(dān)心早結(jié)婚但沒(méi)孩子的要休產(chǎn)假，對(duì)生了孩子的又嫌要兼顧家庭不能安心工作，找應(yīng)屆生又嫌沒(méi)工作經(jīng)歷……如今不少企業(yè)對(duì)女性求職者存在著類似的偏見(jiàn)和歧視。在供大于求的人才市場(chǎng)上，一些基礎(chǔ)性的崗位確實(shí)有太多的人選需要面試官來(lái)甄選，這也是出于企業(yè)利益的考慮。但過(guò)分注重求職者的個(gè)人情感、婚姻狀況，乃至于在提問(wèn)時(shí)帶有傾向性和歧視性，作為企業(yè)代表的面試官的言行反而是有損企業(yè)形象的，嚴(yán)重者更有可能侵犯他人的權(quán)益。目前在中國(guó)，雖然還沒(méi)有法律明令禁止這種行為，但絕不值得效仿。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：無(wú)數(shù)的面試經(jīng)驗(yàn)文章告訴過(guò)我們，在面試時(shí)表述自己缺點(diǎn)的時(shí)候，要把自己的優(yōu)點(diǎn)藏在“缺點(diǎn)”背后灌輸給面試官，讓面試官覺(jué)得你“孺子可教”。但看來(lái)，網(wǎng)友“天魔星2011”是遇到了一個(gè)深諳此道并會(huì)見(jiàn)招拆招的面試官！關(guān)于優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)、個(gè)性脾氣的問(wèn)題，給求職者的建議是：保持相對(duì)的誠(chéng)實(shí)。畢竟面試是一個(gè)博弈的過(guò)程，油嘴滑舌和沒(méi)頭沒(méi)腦都是不可取的。至于面試官一方，考察一個(gè)人的態(tài)度和修養(yǎng)當(dāng)然是重要，但所謂知人之面不知心，要靠30分鐘的面試看準(zhǔn)一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)性脾氣也不現(xiàn)實(shí)。與其為了壓低薪資而對(duì)應(yīng)聘者刨根問(wèn)底，不如好好考慮如何揚(yáng)長(zhǎng)避短地將一個(gè)潛在雇員的價(jià)值發(fā)揮到最大，真正地為企業(yè)節(jié)省下成本。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：作為面試官了解求職者上份工作的收入有其必要性，但過(guò)于關(guān)心個(gè)人其他收入情況、個(gè)人開(kāi)銷問(wèn)題，就有點(diǎn)過(guò)分了。有些求職者會(huì)因?yàn)閾?dān)心面試官想要了解過(guò)多有關(guān)個(gè)人收入的情況而刻意壓低薪酬，但凡事有兩面性，求職者其實(shí)也可以向面試官表達(dá)積極的一面：比如盡管自己上份工作的工資低，但不代表自己能力差，自己的能力完全能勝任有更高工資的新工作；比如個(gè)人開(kāi)銷大正是驅(qū)使自己努力工作的動(dòng)力，自己愿意在新工作中踏實(shí)努力工作，相信自己靠個(gè)人能力會(huì)獲得更多的收入。對(duì)于求職者合情合理的解釋，相信沒(méi)有哪個(gè)面試官是不能理解和接受的。
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：確實(shí)有不少公司喜歡在應(yīng)聘者的個(gè)人信息登記表上調(diào)查下應(yīng)聘者的家庭成員情況，讓人錯(cuò)以為公司是在調(diào)查戶口，反而面試時(shí)候面試官直接提問(wèn)的情況倒不常見(jiàn)。但不管是填表還是提問(wèn)，在這個(gè)個(gè)人隱私被曝光的事件頻發(fā)的時(shí)代，網(wǎng)友“l(fā)j980486”的做法還是值得普遍借鑒的。再反過(guò)來(lái)說(shuō)，作為求職者，即使你的家庭成員里有達(dá)官顯貴，或者你本身就是公司高-官的家屬，那也請(qǐng)你拿出實(shí)力來(lái)表明你配得上這份工作，否則落得“關(guān)系戶”的名頭，想必誰(shuí)也不好受吧！
無(wú)憂點(diǎn)評(píng)：工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷是面試內(nèi)容中很重要的一塊，作為求職者應(yīng)該謹(jǐn)慎而巧妙回答，做到既不泄露前公司的機(jī)密，又能展示自己的工作能力，還得防止面試官惡意“借腦”。對(duì)于面試官某些疑似“借腦”的提問(wèn)，求職者可先用語(yǔ)意模糊的語(yǔ)言去籠統(tǒng)地應(yīng)答，如果面試官一再追問(wèn)細(xì)節(jié)，求職者可適當(dāng)?shù)胤磫?wèn)面試官而不是一味迎合。另外，網(wǎng)友反映部分面試官喜歡讓?xiě)?yīng)聘者對(duì)比下自己前后兩份工作，這其實(shí)也是面試官在考察網(wǎng)友的求職動(dòng)機(jī)以及對(duì)新工作的認(rèn)知度。此時(shí)，應(yīng)聘者不用拘泥于過(guò)去——同時(shí)也能避免上述的尷尬——而應(yīng)更多地放眼于未來(lái)的新工作。（完）
行測(cè)秒題技巧篇八
1.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)
俗話說(shuō)“好記性不如爛筆頭”。在讀書(shū)過(guò)程中，把你以為用得好的詞語(yǔ)，寫(xiě)得好的句子或精彩的段落，隨時(shí)用筆圈點(diǎn)勾勒出來(lái)。在你讀不懂的地方隨時(shí)用筆作個(gè)記號(hào)，待通篇讀完后再認(rèn)真思考或向別人請(qǐng)教。
2.勤查字典、詞典
課外閱讀時(shí)一般沒(méi)有老師，在這種情況下，同學(xué)們很可能會(huì)遇到許多 “攔路虎”。這時(shí)你可以請(qǐng)教你的第二任老師——字典，“他” 能幫你掃清閱讀障礙，同時(shí)也豐盛了我們的知識(shí)。
3.勤記筆記或?qū)戦喿x心得
在讀書(shū)過(guò)程中，把書(shū)中精美的句子、精彩的段落摘抄下來(lái)，這樣日積月累，持之以恒，充實(shí)和豐盛自己的知識(shí)。讀完書(shū)后，可以把你的感受、受到的啟發(fā)寫(xiě)在筆記本上。這樣不僅提高了你的閱讀和理解課文內(nèi)容的能力，而且還養(yǎng)成了勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。
4.勤于思考，積極討論
讀完一篇文章要回過(guò)頭來(lái)想一想，這篇文章主要寫(xiě)的是什么，還要想一想作者寫(xiě)這篇文章的目的是什么，是為了闡明什么。遇到個(gè)人難以解決的問(wèn)題時(shí)，可以讓別的同學(xué)也讀一讀那篇文章，然后共同討論。
讀書(shū)不二法
一段時(shí)間內(nèi)專心致志地只讀一本書(shū)。清朝政治家曾國(guó)藩就是這樣讀書(shū)的：“諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當(dāng)讀一人之書(shū)集，不當(dāng)東翻西閱?！边@種讀書(shū)方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實(shí)治學(xué)功底的讀書(shū)人。
波浪漸進(jìn)法
一次讀一本書(shū)，但不強(qiáng)求一氣呵成，可以過(guò)一段時(shí)間再讀。一部《昭明文選》，上學(xué)時(shí)讀過(guò)，上世紀(jì)五十年代讀過(guò)，上世紀(jì)六十年代讀過(guò)，到了七十年代還讀了好幾次。時(shí)間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時(shí)，不妨采取這種方法。
比較品讀法
此法是說(shuō)一次讀幾本書(shū)，用比較對(duì)照的方法讀書(shū)。寫(xiě)《魏書(shū)》的史學(xué)家夏侯諶聽(tīng)別人稱贊陳壽寫(xiě)的《三國(guó)志》，心里不大服氣，便找來(lái)細(xì)讀，這才知道《三國(guó)志》卻比自己《魏書(shū)》好，于是當(dāng)即燒掉了自己的書(shū)稿。搞研究或者做論文時(shí)，用這種方法可以讓你大受裨益。
垂直閱讀法
看書(shū)一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因?yàn)橛行?shū)含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“，就是抓住文章梗概，剪除背景、補(bǔ)敘等內(nèi)容，跳過(guò)去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用于讀一般的小說(shuō)或快速瀏覽資料都不錯(cuò)。
字斟句酌法
此法講究讀書(shū)要一字一句，細(xì)細(xì)品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書(shū)先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細(xì)研究品味。用眼睛來(lái)讀書(shū)只有眼見(jiàn)，用心去讀書(shū)才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
精華提煉法
對(duì)于一些作品，不僅要精讀，還要總結(jié)歸納，提煉出其中的精華。歷史學(xué)家吳晗就特別擅長(zhǎng)做讀書(shū)卡片。他讀書(shū)時(shí)，見(jiàn)到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書(shū)，做了幾十萬(wàn)張卡片。讀完一本書(shū)，如果真能夠提煉出幾句有用的話來(lái)，就算沒(méi)有白讀。
成功的明證
最有效率的閱讀狀態(tài)就是身心放松，精神集中。保持這種精神集中的放松狀態(tài)，就能確實(shí)掌握文章的內(nèi)容，并且牢記在心。
那么，為了進(jìn)入集中精神的放松狀態(tài)該怎么做才好呢?
有個(gè)方法可以迅速地進(jìn)入這個(gè)狀態(tài)，就是“橘子集中法”。這個(gè)技巧非常簡(jiǎn)單，只要將注意力集中于一點(diǎn)，就能立即提高閱讀的效率。
不管是閱讀還是記憶，提高效率的關(guān)鍵都在于“精神集中”，這是經(jīng)過(guò)常年的研究得知的。
人的意識(shí)可以一次注意到7個(gè)位元(或增減兩個(gè)位元)的信息，所以美國(guó)的貝爾電話公司才會(huì)在一開(kāi)始就將電話號(hào)碼定為7個(gè)數(shù)碼。換句話說(shuō)，人在意識(shí)上有能力同時(shí)處理大約7個(gè)位元的信息。
根據(jù)研究結(jié)果顯示，閱讀書(shū)本時(shí)，為了有效地集中精神，可將注意力固定在某一點(diǎn)上。而重點(diǎn)是把注意力固定在哪一點(diǎn)。
舉例來(lái)說(shuō)，開(kāi)車時(shí)應(yīng)該注意的地方是前方，而不是車蓋上的裝飾或前方車輛的車牌。
在閱讀文章時(shí)，固定注意力的理想位置是后腦勺的上方。而“句子集中法”就是將注意力固定在理想的位置上，使身體和頭部都能在瞬時(shí)之間形成“精神集中的放松狀態(tài)”。
行測(cè)秒題技巧篇九
1 口才和銷售技巧有哪些?開(kāi)場(chǎng)白。沒(méi)有任何一個(gè)新的客戶不是從陌生人變成熟悉的客戶的，因此，如何與陌生人打交道成了銷售人員最需要掌握的基本功，而與客戶見(jiàn)第一次面說(shuō)的第一句話，也就是第一印象，非常重要，要做到專業(yè)、親和，開(kāi)場(chǎng)白就要讓對(duì)方明白你是做什么的，現(xiàn)代生活節(jié)奏越來(lái)越快，信息傳遞速度也越來(lái)越高，沒(méi)有人愿意等著你拖拉著等你自我介紹，因此，你要準(zhǔn)備30秒的開(kāi)場(chǎng)白，1分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，3分鐘的開(kāi)場(chǎng)白，哪一種情況下用那一種開(kāi)場(chǎng)白，你要根據(jù)你接觸的客人情況而定。但有一點(diǎn)，這些開(kāi)場(chǎng)白必須是專業(yè)和親和的，并且要提前準(zhǔn)備好熟練到就像家常話一樣講出來(lái)。
2 產(chǎn)品介紹。你是來(lái)銷售產(chǎn)品的，介紹產(chǎn)品很重要，這里也要準(zhǔn)備很精確的話題，要對(duì)客戶察言觀色，了解他的購(gòu)買能力，了解他對(duì)那一款產(chǎn)品感興趣，并通過(guò)客戶的提問(wèn)盡可能多地掌握客戶的信息，這些信息對(duì)你下一步的銷售至關(guān)重要，好的信息傳遞，會(huì)使你的銷售在短時(shí)間內(nèi)達(dá)成。而你的產(chǎn)品介紹必須專業(yè)，精煉。
3 尋找盡可能多的共同點(diǎn)。與你客戶共同點(diǎn)的尋求，是達(dá)成銷售過(guò)程中頂頂重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，可能只是一個(gè)共同的愛(ài)好，也可能是老鄉(xiāng)，同校校友，有共同認(rèn)識(shí)的第三人等等，都可能拉近你與客戶的關(guān)系，并緩和你和客戶之間的商業(yè)關(guān)系，有利于你銷售的達(dá)成。在這里要講的是，做為一個(gè)成功的銷售人員，必須有廣博的知識(shí)面，同時(shí)也需要盡可能地掌握當(dāng)前的各方面的信息。
4 不卑不亢的語(yǔ)氣。你是來(lái)銷售產(chǎn)品和提供服務(wù)的，你跟客戶同樣具備一樣的人格，你并不比他低一等，你提供的產(chǎn)品和服務(wù)正是為了解決他的某方面問(wèn)題而存在的，因此，你一定要保證，你不但是求著他辦事的，同時(shí)也是為他解決難題而來(lái)的。說(shuō)話中要有平等的語(yǔ)氣環(huán)境，這種環(huán)境同樣有利于銷售的達(dá)成。
行測(cè)秒題技巧篇十
使用人教版以來(lái)，綜合實(shí)踐活動(dòng)版塊取代了固有的“作文課”，我們的許多語(yǔ)文教師在作文教學(xué)中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)多了，組織學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文少了；布置話題作文多了，寫(xiě)作技法指導(dǎo)少了；甚至有人將作文教學(xué)作為講讀教學(xué)的附庸，盲目性、隨意性很大。種種積弊最終給作文教學(xué)帶來(lái)這樣一個(gè)惡果：即教師教學(xué)效率不高，效果不佳；學(xué)生作文興趣不濃，質(zhì)量普遍偏低。然而很多學(xué)生卻癡迷影視，一談到電影電視便興趣盎然，或感動(dòng)于人物的品質(zhì)，或震驚于波瀾壯闊的場(chǎng)面，或癡迷細(xì)膩感人的精彩對(duì)白，即使家長(zhǎng)教師限時(shí)限量，也收效甚微。愛(ài)因斯坦說(shuō)：興趣是最好的老師。針對(duì)這種情況，我以為堵不如導(dǎo)，該另辟蹊徑，把孩子們這種對(duì)影視如火如荼的熱情，遷移到作文教學(xué)中。利用學(xué)校自修時(shí)間為學(xué)生播放完整的電影并請(qǐng)學(xué)生注意電影技巧的作用，在節(jié)假日為學(xué)生布置看電影學(xué)作文的作業(yè)，讓他們寫(xiě)出自己喜歡的作文。通過(guò)培養(yǎng)他們對(duì)影視的閱讀，將電影拍攝技巧與寫(xiě)作教學(xué)進(jìn)行有效地整合，進(jìn)而消除學(xué)生寫(xiě)作上的畏難情緒和怯懦心理，培養(yǎng)他們的作文興趣，最終提高學(xué)生的作文能力呢。
一、在寫(xiě)作中鏡頭的巧妙選用
（1）角度的選擇。一個(gè)鏡頭，導(dǎo)演常常要從不同的角度去考慮。描寫(xiě)第二次世界大戰(zhàn)猶太集中營(yíng)中悲慘生活的電影很多，最著名的莫過(guò)于斯皮爾伯格的《辛德勒名單》。然而天性樂(lè)觀幽默的意大利電影藝術(shù)家羅貝爾托-貝尼尼卻從另外的角度，以不同的鏡頭，出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，他的《美麗人生》即在充滿鮮血和死亡的集中營(yíng)里找到了一種美麗。橫看成嶺側(cè)成峰，在寫(xiě)作中，一個(gè)題目，同樣可以有不同的角度切入，以產(chǎn)生不同的寫(xiě)作效果。寫(xiě)作者也要學(xué)會(huì)選擇從 “過(guò)人之處”的角度立意。如教寫(xiě)《今夜月兒圓》，第一角度：月圓人也圓，第二：月圓人不圓，以上都是圍繞人立意，是不是可以圍繞月亮做一做文章？于是又有了第三：月亮的美好，第四：月亮的作用，第五：月圓月缺引發(fā)對(duì)人的思考。接著就相應(yīng)的寫(xiě)出了三世同堂、守衛(wèi)邊疆、月亮傳說(shuō)、環(huán)保、不以物喜不以己悲的作文。再比如作文《想和你做朋友》，和誰(shuí)做朋友呢？同桌、鄰居、老師、父親、小貓、小草等等，誰(shuí)又會(huì)想到要和一個(gè)瘋子做朋友呢？有同學(xué)文中就想上前搭一下瘋子的肩，跟他說(shuō)一句“hi，你好！我們做個(gè)朋友吧！”要達(dá)到這一點(diǎn)，作者必須從獨(dú)特的角度揭示事物的特征和規(guī)律，注意透過(guò)生活中的表層現(xiàn)象，抓住其本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)其所蘊(yùn)含的真諦，反映生活的底蘊(yùn)；同時(shí)也要勇于探索和創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異，做到“人所易言，我寡言之；人所難言，我所言之”。
個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一粒棋子，一滴水，一個(gè)聲音，一個(gè)色彩等細(xì)小的東西來(lái)表現(xiàn)人物特色。在作文中也非常講究細(xì)節(jié)描寫(xiě)，一個(gè)神態(tài)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)細(xì)小的事物，傳神的細(xì)節(jié)往往讓人物栩栩如生。比如朱自清的《背影》，朱自清的父親蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身穿過(guò)鐵道，兩手攀著爬上月臺(tái)的樣子，父親的動(dòng)作讓“父愛(ài)”魅力四射。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”我要求學(xué)生寫(xiě)一篇有關(guān)家庭成員的文章，學(xué)生把自己觀察到的細(xì)節(jié)真實(shí)的反映在文字上，寫(xiě)出了一篇篇感人的作文。如辦工桌前勞動(dòng)的父親，手握鋼筆，兩眉緊鎖，顯出沉思的樣子。坐在縫紉機(jī)旁的母親，頭微微下垂，眼神專注。
（3）環(huán)境的選擇。比如將遠(yuǎn)景和環(huán)境描寫(xiě)聯(lián)系起來(lái)。這種畫(huà)面可使觀眾在銀幕上看到廣闊深遠(yuǎn)的景象，以展示人物活動(dòng)的空間背景或環(huán)境氣氛。遠(yuǎn)景可用以表現(xiàn)規(guī)模浩大的人群活動(dòng)，渲染氣勢(shì)磅礴的宏偉場(chǎng)面。同時(shí)，遠(yuǎn)景也常被用來(lái)抒發(fā)情感、創(chuàng)造意境，即通過(guò)對(duì)自然景物的描寫(xiě)，烘托或突出人物的內(nèi)心波瀾。如《英雄》中那場(chǎng)凄美的黃葉林，如月向飛雪尋仇場(chǎng)面。她們仿佛在刀刃上踮起足尖，展開(kāi)絕望的舞蹈。黃葉在飛旋，撲打著她們，仿佛那令人窒息的愛(ài)情。只有當(dāng)她們?cè)邳S葉林之巔飛行時(shí)，藍(lán)天偶然呈現(xiàn)，卻更快地被她們或?qū)⑺齻儝仐墶?，特別是寫(xiě)人記事類作文，同樣需要典型環(huán)境的選擇，以襯托人物性格，交代作品的時(shí)代背景，推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。在寫(xiě)作中我們可以提醒學(xué)生注意所記的人或事和一定的環(huán)境緊密聯(lián)系，如田野村莊、山川河流、街頭巷尾、工廠車間……并在敘述的過(guò)程中做相應(yīng)的描述。如寫(xiě)“愛(ài)”的文章，我們可以在記敘事件，如父親為母親輕理發(fā)絲時(shí)，特意加上一個(gè)相應(yīng)的環(huán)境描寫(xiě)，如一段夏日的陽(yáng)光從香樟葉片的縫隙撒落，菊花茶的香浸滿整個(gè)身體，精彩地將父親和母親之間那柔和的親昵烘托的格外美麗。
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