一個(gè)人的成長(zhǎng)是需要適度壓力的存在的，也只有適度壓力的存在，我們才可以才能夠不斷的進(jìn)步，不斷的擁有成功的喜悅，才能夠健康快樂的成長(zhǎng)?！镀吣昙?jí)以壓力命題的作文600字》是為大家準(zhǔn)備的，希望對(duì)大家有幫助。
【篇一】七年級(jí)以壓力命題的作文600字
壓力，在字典上的意思是從上面加重力。在二十一世紀(jì)，人類擁有著各種各樣的壓力，可是在壓力中，我們才能更好的生存。
植物遇到壓力，會(huì)更加茁壯的去成長(zhǎng)。老農(nóng)曾經(jīng)說過：“干旱一些，樹根才會(huì)扎的更深?！倍鴮?shí)踐人員用很多小鐵圈將花園里的小南瓜箍住，以測(cè)試南瓜成長(zhǎng)過程中所能承受的壓力，南瓜的內(nèi)部長(zhǎng)滿了一層又一層堅(jiān)韌結(jié)實(shí)的纖維，南瓜的根系往不同的方向全方位發(fā)展，控制了整個(gè)花園的土壤和資源。如果植物在風(fēng)調(diào)雨順的情況下，也只會(huì)繼續(xù)表面的光鮮亮麗，一遇到風(fēng)雨，就會(huì)徹底被風(fēng)霜所擊垮。
人在工作，學(xué)習(xí)中如果沒有壓力，就會(huì)更加懈怠。有許多的青少年因?yàn)槌撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲，不再考慮學(xué)習(xí)的壓力，整天沒日沒夜的在網(wǎng)吧里瘋玩，最后成績(jī)直線下降，一個(gè)個(gè)大嘆“悔不該當(dāng)初”，可為時(shí)已晚，光陰似箭已悄悄地溜走，悔之晚也。而若在工作中過于樂觀，就會(huì)使工作懈怠，導(dǎo)致無心工作，最后只能面臨“炒魷魚”的代價(jià)。所以說，壓力是必須存在的，沒有壓力，就沒有危機(jī)意識(shí)，更不可能成功。
但很多時(shí)候，人的壓力并不能夠過大，過大的壓力會(huì)使我們產(chǎn)生嚴(yán)重的心理負(fù)擔(dān)和心理焦慮，致使許多事情不能夠按時(shí)完成，也致使很多時(shí)候考試失利。
總而言之，沒有壓力，就不可能成功，在壓力中，我們才能更好的生存。可過大的壓力，只會(huì)讓我們遇事慌張。壓力，適當(dāng)而止。所以，還是讓我們以積極的心態(tài)，來面對(duì)現(xiàn)在的壓力，適當(dāng)放松自己，讓壓力成為我們學(xué)習(xí)上，生活中的好朋友，而不是被人唾棄的絆腳石!
【篇二】七年級(jí)以壓力命題的作文600字
現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)上，有一句特別流行的口頭語：鴨梨山大。這句話幾乎人人都說，但又有多少人真正了解這個(gè)“鴨梨”呢？
作為一個(gè)初中生，我想大家應(yīng)該都知道考試的壓力吧。所謂“山雨欲來風(fēng)滿樓”，正好很貼切地形容出了考試前的這種狀態(tài)：同學(xué)們捧著書卷，緊張兮兮地復(fù)習(xí)著?！吧胶悠扑轱L(fēng)飄絮，身世沉浮雨打萍”，這難道不是考試時(shí)的狀態(tài)嗎？那卷子上白紙黑字的一只只攔路虎，生生的擋住了我的思路。試卷發(fā)下來后，“自在飛花輕似夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”！悔呀，恨呀，當(dāng)時(shí)怎么就粗心，丟了幾分呢？只能期冀于下一次考試好好發(fā)揮了……
這種無形的“鴨梨”時(shí)刻碾壓著我們，特別是升到了六年級(jí)，大家都開始為自己的初中謀劃了，于是，你的家長(zhǎng)便總是犧牲掉寶貴的休息時(shí)間，帶你去各個(gè)地方考試，回來還要做各種難題，像福樓拜那樣熬到午夜，苦?。∷杂芯渌自捳f的好：考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根?？墒羌幢闶沁@樣，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊灰娞岣?，這究竟是怎么回事？
我想，這是壓力的問題。東考西考，但幾乎每一次都考不好，這在學(xué)生心中成為了一個(gè)思維定式，即：考不好→家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)自己→過幾天又得考→害怕→緊張導(dǎo)致考試發(fā)揮不好……
如此惡性循環(huán)，我們就只會(huì)越考越差。但是，如果能盡量減少自己的壓力，端正自己對(duì)考試的看法，同時(shí)也多向自己的父母提出一些意見，讓他們多鼓勵(lì)鼓勵(lì)自己，考試上的“鴨梨”就會(huì)“噗?！币幌碌舻降厣?。
但我剛才想了想，小學(xué)之后還有初中，初中過后還有高中，高中之后又有大學(xué)，成人之后還要面對(duì)社會(huì)中的種種考驗(yàn)……??！這后面的路一條比一條難走，我們的一生都要被這個(gè)永遠(yuǎn)無法拿走的“鴨梨”壓著嗎？！我覺得，大家還是看開點(diǎn)，放平心態(tài)，輕裝前行吧！
【篇三】七年級(jí)以壓力命題的作文600字
我，今天才解除了睡眠狀態(tài)，從五六年的沉睡中清醒過來了。在這幾年當(dāng)中我早已遠(yuǎn)離了壓力，遠(yuǎn)離了歡樂。但慶幸的是我今天又回到了以前，又有了往日的志氣，又做回了真正的自己。
我今天又重新感覺到了適度壓力的重要性。我也不想夸夸其談什么，只想用發(fā)生在自己身上的事例來說明成長(zhǎng)為什么需要適度壓力的存在。
小時(shí)候，家里并不是很富裕。但那時(shí)我的學(xué)習(xí)很好，而且很懂事生活的也很快樂。是什么讓一個(gè)才幾歲的孩子如此的堅(jiān)強(qiáng)，如此的懂事呢?那就是來自家庭的壓力。因?yàn)槟菚r(shí)家里窮，所以不管是學(xué)校的同學(xué)還是鄰居的小孩他們都欺負(fù)我，我是要受別人的氣。別人可以得到他們家人的愛與關(guān)心，但我只能用羨慕的眼光干巴巴的望著。當(dāng)看到同齡的孩子們偎依在他們母親的懷里撒嬌時(shí)，我只能躺在媽媽的旁邊當(dāng)看到他們受了委屈，抱著媽媽痛哭時(shí)。我只能安尉自己說那是因?yàn)槟惚人麄儓?jiān)強(qiáng)看到他們穿著漂亮的衣服時(shí)，我只能告誡自己“要想穿上漂亮的衣服，就得好好學(xué)習(xí)’’看到他們拿著新穎的文具時(shí)，我只能對(duì)自己說：“只要不斷的奮斗你總有一天會(huì)得到那些，也只有靠自己奮斗而取得的成就才是我擁有自信的資本才是我的驕傲才是我對(duì)母親的回
抱。
那段日子是很苦，但那段日子卻是我最快樂的日子。因?yàn)樵谀嵌稳兆又形殷w現(xiàn)出了自己生存在世上的價(jià)植，表現(xiàn)出了自己的能力。而我現(xiàn)在的生活要比原來好幾十倍，但我卻并不快樂。因?yàn)楝F(xiàn)在隨著生活的逐漸變好，壓力卻慢慢的不復(fù)存在了，而我也沒有了原來的志氣，不在像原來那么堅(jiān)強(qiáng)。從我親身經(jīng)歷的事情中我相信了那句話：“窮人的孩子早當(dāng)家?！?BR> 總而言之，不管是動(dòng)植物還是我們?nèi)祟愒诔砷L(zhǎng)的過程中都是需要適度壓力的存在的。也只有適度壓力的存在我們才能夠健康快樂的成長(zhǎng)。
【篇四】七年級(jí)以壓力命題的作文600字
在溫室下長(zhǎng)大的花朵，固然美麗，卻禁不住一點(diǎn)驚濤駭浪，那樣的美不值得贊頌，只有經(jīng)過風(fēng)雨的洗滌，才最美。人何嘗不是這樣，只有壓力才能使人奮進(jìn)。
我是一個(gè)懶散的人，溫室下的孩子沒有壓力，一天天的混日子，學(xué)業(yè)毫無成就，直至那一次……
我從小成績(jī)一般般，卻有響亮的嗓音，這給我?guī)砹艘粋€(gè)不知是機(jī)遇還是糟糕的事——我要當(dāng)一次小主持人。這本沒什么，可那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已讓我膽怯，更別說要在那么多人前表演，我退縮了，希望老師換人?？衫蠋熥罱K還是沒同意，這一回壓力大了。不得不下狠功夫了。
當(dāng)清晨的陽光剛?cè)鱿碌谝豢|，有一種力量便催我起來，我想應(yīng)該是壓力吧。見時(shí)間還早，便又躺了下去，可怎么也睡不著了，在床上不停地翻來翻去睡不著，不得不頂著雞窩頭起來背書。那起劇本迷迷糊糊的開始背，沒多久便在桌子上打起了胡嚕，可心里總是不安，不得不起來繼續(xù)奮斗，“書是……”時(shí)間不經(jīng)意間悄悄溜走，陽光已普照大地，鳥兒在叢林間歡唱，優(yōu)美的音符在天地間回蕩……我也該上學(xué)了。
踏著朝陽，已在回家路上，腦子里還在不斷的回想背過的臺(tái)詞，那股力量還在不斷的催我奮進(jìn)。
那長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)詞已不再話下，可一在別人面前就一個(gè)字也想不起來了。不得不想辦法克服。起初面對(duì)著鏡子練，可成效并不大，不得不另辟捷路。于是我把幾個(gè)好友聚在一起，讓她們聽我背誦，別說還挺有成效。
日子一天天過去了，那一天還是來了。早晨還天氣大好，可下午卻下起了磅礴大雨，不時(shí)還響兩聲，好像是在為我助威似的。隨著悅耳的鈴聲，演出開始了，可心里卻還在打鼓，我對(duì)自己說下面的都是南瓜，果真好多了。之后我還來不及想些什么，已經(jīng)快要結(jié)束了。外面的雨還在不停的下，好像在為我吶喊似的。
我成功了，是壓力使我奮進(jìn)與成功。
我們生活中處處寸再壓力，正是這些壓力，使我們不斷成功，不斷進(jìn)步。